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第页2024年秋季学期七年级期中考试数学一、选择题(本大题共15个小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,满分30分)1.的倒数是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查了倒数的定义,根据倒数的定义进行求解是解题的关键:“乘积为1的两个数,互为倒数”.【详解】解:的倒数是,故选:D.2.在羽毛球质量检测中,我们规定超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.以下检测结果中最接近标准质量的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查了绝对值的应用.根据绝对值最小的最接近标准,可得答案.【详解】解:∵,,,,∴,∴最接近标准质量的是,故选:D.3.2024年9月4日,我国首个“风渔融合”型海洋牧场项目“伏羲一号”在广东汕尾正式投产,预计投产后年产优质海水鱼类约900吨,年产值可达54000000元.将数据54000000用科学记数法表示()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题主要考查科学记数法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正整数;当原数的绝对值时,n是负整数.【详解】解:将数据54000000用科学记数法表示为,故选:A.4.比大且比2.7小的整数有()A.5个 B.6个 C.7个 D.8个【答案】B【解析】【分析】本题考查了比较有理数的大小.根据有理数的大小的比较即得答案.【详解】解:比大且比2.7小的整数:,,,0;共6个;故选:B.5.下列数轴正确的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】本题考查的是数轴三要素,根据数轴的三要素:原点、正方向、单位长度且单位长度要统一,解答即可.【详解】A、单位长度不统一,故该选项不正确,不符合题意;B、数轴的三要素:原点、正方向与单位长度且单位长度统一,故该选项正确,符合题意;C、没有正方向,故该选项不正确,不符合题意;D、单位刻度的数值标错了,故该选项是错误的;故该选项不正确,不符合题意;故选:B.6.下列比较大小正确的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】本题考查了有理数的大小比较,正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小.先化简,然后根据有理数的大小比较方法比较即可.【详解】解:A.∵,,,故该选项不正确,不符合题意;B.∵,,∴,故该选项不正确,不符合题意;C.,∴,故该选项正确,符合题意;D.,故该选项不正确,不符合题意;故选:C.7.用代数式表示“m的5倍与n的差的平方”正确的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题考查了列代数式.先表示出的5倍为,再表示出与的差为,最后表示出差的平方即可.【详解】解:由题意得:,故选:A.8.对分别用四舍五入法取近似值,其中错误的是()A.(精确到0.1) B.(精确到百分位)C.(精确到) D.(精确到万分位)【答案】B【解析】【分析】本题考查的是近似数与精确度的问题,分别按照各选项的要求按四舍五入的方法取近似数即可得到答案.【详解】A.(精确到0.1)故该选项正确,不符合题意;B.(精确到百分位)故该选项不正确,符合题意;C.(精确到)故该选项正确,不符合题意;D.(精确到万分位)故该选项正确,不符合题意;故选:B.9.计算,运用哪种运算律更简便?()A.加法交换律 B.乘法分配律 C.乘法交换律 D.加法结合律【答案】B【解析】【分析】本题考查有理数混合运算.根据算式特点,利用乘法分配律可以进行简算,据此判断即可.【详解】解:观察式子可知,可以利用乘法分配律进行简算,故选:B.10.如果,且,那么p,q,,的大小关系是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】本题考查有理数加法的运算法则和有理数的大小比较,绝对值的含义,解题的关键是掌握有理数的加法运算法则.根据题目条件分析出,,且,再进一步即可比较大小.【详解】解:∵,且,∴,,且,∴,,∴.故选:D.11.已知a,b互为相反数,s,t互为倒数,则的值为()A.3 B.1 C.5 D.【答案】A【解析】【分析】本题考查求代数式的值,相反数和倒数的性质.由题意得到,,再代入求解即可.【详解】解:∵a,b互为相反数,s,t互为倒数,∴,,∴.故选:A.12.按一定规律排列的单项式:,,,,,…,它的第n个单项式是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题考查的是单项式的规律探究.分别从单项式的系数的绝对值,单项式的字母部分分析总结规律,从而可得答案.【详解】解:∵,,,,,…,∴各单项式的系数可表示为:,,,,,,∵各单项式含字母的指数为:1,3,5,7,,,∴第n个单项式是.故选:A.13.如果,,且,同号,则的值为()A. B.3 C. D.5【答案】B【解析】【分析】此题主要考查了绝对值的性质,代数式求值;根据已知条件判断,的值,代入,从而得出答案.【详解】解:∵,,且,同号,∴或,∴或故选:B.14.若的值为6,则的值为()A.7 B.12 C.13 D.37【答案】C【解析】【分析】本题考查了求代数式的值,将变形为是解题的关键.再整体代入计算即可.【详解】解:∵的值为6,∴;故选:C.15.用长的铝合金做成一个如图所示的长方形窗框,设长方形窗框的横条长度为,则长方形窗框的面积为()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】本题考查了列代数式,要注意长方形窗框的横条有3条,观察图形求出长方形窗框的竖条长度是解答本题的关键.根据长方形窗框的横条长度求出长方形窗框的竖条长度,再根据长方形的面积公式计算即可求解.【详解】解:∵长方形窗框的横条长度为,∴长方形窗框的竖条长度为,∴长方形窗框的面积为:,故选∶C.二、填空题(本大题共4个小题,每小题2分,满分8分)16.下列各式,,,,中,整式有______个.【答案】【解析】【分析】本题考查了整式的定义,单项式与多项式统称整式,数或字母的积的式子叫单项式,单个的数或单个的字母也是单项式,几个单项式的和叫做多项式.注意整式的分母里不含字母,且整式中不含等号,根据定义判断即可.【详解】解:,,,,中,整式有,,,,共4个,故答案为:.17.已知a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,d的相反数等于它本身,则的值为______.【答案】【解析】【分析】本题考查了整数、绝对值、倒数、求代数式的值.根据题意得:,,,,然后代入求值即可.【详解】解:根据题意得:,,,,所以,故答案为:.18.在如图所示的运算流程中,若输入的数,则输出的数_______.【答案】9【解析】【分析】本题考查了程序流程图和有理数的混合运算.正确根据流程图的步骤代入数据计算是解题的关键.由于为奇数,则加1后再除以2,乘,即可得解.【详解】解:当时,.故答案:9.19.若点M在数轴上表示的数是,将点M移动6个单位长度,正好与点N重合,则点N表示的数是_________.【答案】1或【解析】【分析】本题主要考查了数轴上两点距离计算.直接用点M表示的数加上向右移动的距离或减去向左移动的距离即可得到答案.【详解】解:点M在数轴上表示的数是,若将点M向右平移6个单位长度,正好与点N重合,∴点N表示的数是:,若将点M向左平移6个单位长度,正好与点N重合,∴点N表示的数是:,故答案为:1或.三、解答题(本大题共8个小题,满分62分)20.计算:.【答案】【解析】【分析】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算,先计算乘方,绝对值,再计算乘除运算,最后计算加减运算即可.【详解】解:.21.如图有五个图案,请将图案上的数求解或化简后写在横线上,并画数轴,将横线上的结果在数轴上表示出来.【答案】见解析【解析】【分析】本题主要考查数轴,用到的解题知识有绝对值、相反数、倒数、乘方等概念.根据在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数,乘积为1的两个数互为倒数,有理数的乘方,有理数的加法,可化简各数,再在数轴上表示.【详解】解:,,,倒数等于本身的数为,比大1的数为,填写如下:数轴表示如下:22.当,时,求代数式的值.【答案】【解析】【分析】本题考查了代数式求值.将,代入计算即可.【详解】解:当,时,.23.如图所示:(1)用代数式表示阴影部分的面积s;(2)当时,求s的值(取).【答案】(1)(2)【解析】【分析】本题考查的是列代数式,求解代数式的值;(1)由半圆的面积减去三角形的面积即可得到阴影部分的面积;(2)把,代入(1)中的代数式进行计算即可.【小问1详解】解:由题意可得:;【小问2详解】解:当,时,.24.某中学开展了数学解题大赛,提高了学生数学综合素养,增强了学生学习数学的兴趣.下表为该校七(一)班选派8位学生代表参加数学解题大赛的情况,若规定每人解出10个题为标准数量(错解或不解视为未解出).规定解出题数超过标准数量,每多解出一个题加3分,规定解出题数未达到标准数量,每少解出一个题扣2分.若七(一)班8位学生代表解题总积分超过40分,七(一)班可得到学校的奖励,通过计算说明七(一)班能否得到学校奖励?8位学生代表序号1号2号3号4号5号6号7号8号解出题数与标准数量的差值【答案】能得到学校奖励,理由见解析【解析】【分析】本题考查了有理数四则运算的应用,掌握有理数四则运算是解题的关键.根据题意列式计算解答即可.【详解】解:依据题意,∴七(一)班能得到学校奖励25.为提高工作效率,某公司决定采购一批笔记本电脑奖励给优秀员工,商家报价每台收费元,当采购数量超过台时,商家给出两种优惠方案:方案一:先交元后,每台电脑收费元.方案二:免费送1台电脑,其余每台电脑收费打九八折.(1)当电脑采购数量是时,请用含的式子表示:①用方案一共收费元;②用方案二共收费元.(2)当电脑采购数量是台时,采用哪种方案省钱?请判断并说明理由.【答案】(1)①;②.(2)方案二省钱,理由见解析【解析】【分析】此题考查了列代数式,代数式求值,(1)根据两个方案的收费方法求解即可;(2)把代入两个代数式,进而比较即可.【小问1详解】①用方案一共收费元;②用方案二共收费元.故答案为:①;②.【小问2详解】解:当时,当时,∵∴方案二省钱.26.观察下列等式:等式1:;等式2:;等式3:;….(1)根据规律可得;(2)根据规律可得;(n正整数)(3)根据规律计算:.【答案】(1)(2)(3)【解析】【分析】本题主要考查了有理数的四则混合运算规律的探究,正确理解题意找到规律是解题的关键.(1)根据题干提示两个因数的规律求解即可.(2)利用(1)的特点,总结归纳即可.(3)利用(1)中的规律,拆项求解即可.【小问1详解】解:等式1:;等式2:;等式3:;∴;【小问2详解】解:由(1)归纳可得:;【小问3详解】解:.27.如图,在数轴上A点表示数,B点表示数16.(1)A,B两点之间的距离等于;(2)若点A与点C之间的距离表示为,点B与点C之间的距离表示为,请在数轴上找一点C,使,则C点表示的数是;(3)若在原点O的左边2个单位处放一挡板,一小球P从点A处以6个单位/秒的速度向右运动;同时另一小球Q从点B处以3个单位/秒的速度向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)两球分别以原来的速度向相反的方向运动.设运动时间为t秒,已知在小球Q开始运动的前三秒和小球Q触碰到挡板返回至点B的过程中,对应的的值是定值,请分别求出相应定值.【答案】(1)36(2)(3)当小球Q开始运动的前三秒中,的定值是36;当小球Q触碰到挡板返回至点B的过程中,的定值是72.【解析】【分析】本题主要考查了数轴上的动点问题、两点间的距离、整式加减的应用、一元一次方程的应用等知识点,熟练掌握两点间距离的计算是解答本题的关键.(1)根据数轴上两点间距离的公式即可求解;(2)设C点表示的数为x,则利
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