第十二章 空中的生物【单元测试卷】（原卷版）-2023-2024学年七年级生物下册单元速记·巧练（苏科版）

第十二章空中的生物单元测试卷（满分30分，考试用时30分钟）一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列关于鸟类的叙述，错误的是（）A．鸟类是恒温动物 B．用肺和气囊进行气体交换C．鸟类通过产卵繁殖后代 D．鸟类前肢变成翼2．雄鹰翱翔在天空中的动力主要来自（）A．胸肌 B．龙骨突 C．羽毛 D．尾部阅读材料完成3-5小题：黑脸琵鹭，其扁平如汤匙状的长嘴与中国乐器中的琵琶极为相似，因而得名。黑脸琵莺的迁徙路线主要在我国国土范围之内。3．某观鸟协会为了研究黑脸琵鹭在自然状态下的各种行为，在其栖息的湿地安装摄像机，记录黑脸琵鹭的行为。这种研究方法属于（）A．观察法 B．实验法 C．测量法 D．调查法4．对黑脸琵鹭适应飞行功能的形态结构特点的解释，不合理的是（）A．身体呈流线型——减小飞行阻力B．骨中空或愈合一骨骼既轻便又牢固C．胸肌发达一提供充足动力D．体内有许多气囊一进行气体交换5．黑脸琵鹭特有的呼吸方式是（）A．用鳃呼吸 B．用肺呼吸，皮肤辅助呼吸C．用肺呼吸 D．用肺呼吸，气囊辅助呼吸6．鸟类有喙无齿，直肠很短，随时排出粪便，意义是：（

）A．便于热量的散发B．可以摄入更多的食物C．减轻飞行时的体重D．加快体内物质的更新速度7．昆虫分布范围广，活动范围大，主要原因是（

）A．适于陆地生活 B．有复眼 C．有触角 D．能飞行8．蝗虫的身体分为（

）①头部

②胸部

③腹部

④躯干部

⑤尾部A．①④ B．①②③ C．①②③⑤ D．①②③④⑤9．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”下列关于鸟类适于飞行的形态结构特点的叙述错误的是（

）A．有很多气囊——进行气体交换B．胸肌发达——牵动两翼完成飞行动作C．前肢变成翼——飞行器官D．长骨中空——减轻体重10．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是（

）A．气体交换的场所是③B．气体进入体内的途径是①→②→③C．①是气管D．②是气囊，辅助呼吸11．生活中，麻雀一天到晚总在不停地找食吃。关于这种现象，下列解释合理的是（）A．为了尽可能多地增加体重 B．为了储存更多的营养度过恶劣环境C．用喙啄取食物，消化能力弱 D．为飞行生活提供大量能量12．如图是鸟类部分特征关系图，填写错误的是（

）A．①流线型，可减少空气阻力B．②翅，飞行器官C．③有气囊，辅助肺呼吸D．④体温恒定13．下列有关昆虫的描述错误的是（）A．是种类最多的一类动物B．有3对足，能爬行或飞行C．个体比较小，运动能力不强D．是无脊椎动物中唯一会飞的动物14．蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是（）A．有利于减轻体重B．外骨骼限制它的发育和长大C．有利于进行呼吸D．蜕皮可以使它运动更加灵活15．下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点不正确的是（

）A．P可以表示卵生B．Q可以表示体内受精C．E可以表示体表被毛D．F可以表示体温恒定16．2023年阿富汗总共34个省份中至少有8个受到蝗灾的影响，经济损失高达4.8亿美元。下列关于蝗虫的叙述正确的是（）A．身体分为头部、躯干部和尾部三部分B．通过头部的口器进行呼吸C．具有2对足，3对翅D．身体有许多体节构成17．蝗虫比蚯蚓能更好地适应陆地生活，是因为（）①胸部有三对足，两对翅，扩大了活动范围②有外骨骼，防止水分蒸发③蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象④气门用于呼吸，能适应干旱的环境A．②③④B．①③④C．①②④ D．①②③18．小明将20只大小相近的蝗虫平均分成两组，将甲组蝗虫的胸部和腹部涂满凡士林，乙组不作处理；然后将两组蝗虫分别饲养在适宜的环境中，结果发现甲组蝗虫逐渐昏迷并死亡，乙组蝗虫能正常生活。下列关于甲组蝗虫死亡原因的分析，正确的是（

）A．无法正常呼吸 B．无法正常摄食C．神经系统受损伤 D．血液循环不通畅19．“布谷飞飞劝早耕”下列关于布谷鸟特征的叙述不正确的是（

）A．胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼飞行B．