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文档简介
第1章传染病和免疫——基础练1.下列各组疾病中,全部属于传染病的一组是A.疟疾、埃博拉出血热 B.肺结核、侏儒症C流行性感冒、近视眼 D.蛔虫病、冠心病2.传染病的特征是()A.有传染性,但无关紧要 B.有传染性和流行性,死亡率较高C.都由病原体引起,有传染性和流行性 D.有的由病原体引起,有的是由体虚引起的3.下列卫生习惯,与预防蛔虫病无关的是()A.不随地大小便 B.注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C.不喝生水,饭前便后洗手 D.早晚刷牙、洗脸4.新冠肺炎当前在世界各国大流行,严重威胁人类的健康,它的传播途径主要是()A.空气传播和飞沫传播 B.水传播和饮食传播C.虫媒传播和接触传播 D.水传播和虫媒传播5.流行感冒流行期间,老师每天用醋熏教室,主要目的是()A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.增强机体抵抗力6.2022年3月14日,东台市疾病预防控制中心向广大市民提醒:全国重点涉疫地区人员非必要不来东台市,确需来东台市的,须提供48小时内核酸检测阴性证明,抵达后立即进行1次核酸检测,目的是()A.切断传播途径 B.保护易感人群 C.控制传染源 D.以上三种都不是7.胸腺既是人体内分泌器官,也是免疫器官。2020年2月21日,研究人员在《Science》上发表的论文中,首次绘制出了人类胸腺细胞图集,阐释了胸腺是如何发育和产生重要免疫细胞的。下列叙述错误的是A.胸腺没有导管,所分泌的物质通过血液进行运输B.胸腺可以合成和分泌激素,对生命活动起调节作用C.胸腺是免疫器官,若发育不良则可能导致免疫功能出现缺D胸腺与脾脏、淋巴结等构成人体第一道防线,可抵抗各种病原体侵入8.下列叙述中,属于非特异性免疫的是()A.接种乙肝疫苗预防乙型肝炎 B.接种卡介苗预防肺结核C.患过天花的人不再感染天花 D.人体内杀菌物质的杀菌作用9.以下四项是课堂讨论时,某小组汇总的本组对“免疫”的认识。老师指出有一项是错误的。你认为错误的是()A.免疫都是人生来就有的 B.免疫是人体对“自己”和“非己”的识别C.免疫是人体内的一种防御功能 D.免疫能够排斥进入人体内的抗原物质10.花粉中含有蛋白质、油质和多糖物质,经鼻腔吸入后,会刺激人体释放出十多种抗体。如果这些抗体与入侵的花粉相遇,并大量积蓄,就会引起皮肤过敏。花粉过敏除了与花粉过敏原有关外,也与人体自身的血液成分有关。春季出游时,要防备花粉过敏。以下说法你认为不正确的是A.花粉过敏是免疫功能异常导致的 B.花粉过敏可能与遗传因素有关C.花粉对过敏者而言相当于抗体 D.预防花粉过敏的主要措施是避免接触11.移植到人体内的器官不易成活,从现代免疫学的观点看,移植的器官相当于A.抗原 B.抗体 C.传染源 D.病原体12.下列关于抗体的叙述,不正确的是()A.是一种特殊的糖类 B.主要存在于血清中C.在体内存留的时间有长有短 D.是在抗原刺激下产生的13.红丝带用来表示对HIV和艾滋病的关心,这标志被越来越多的人佩戴。下列与艾滋病患者的哪些行为不会导致被感染()①交谈②握手③共用注射器④拥抱⑤一起学习A.①③⑤ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤14.下图三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析并回答下列问题:(1)图A所示的是皮肤的________作用。图C所示的是吞噬细胞的________作用。(2)上图中,属于人体第一道防线的是____________,属于人体第二道防线的是____________。(填字母)(3)三幅图所示的防御作用,从免疫类型上看均属于____________免疫。15.新冠疫情期间,口罩成为全球需求量最大的医疗物资,其有效地阻截了新冠病毒在全世界范围内的迅速传播。市面上的口罩种类繁多,不同类型的口罩适用范围各不相同,过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标,研究人员利用“自动滤料测试仪”对不同类型口罩进行检测,实验结果如下图所示。请分析回答相关问题:(1)该实验研究的问题是___________。(2)佩戴一次性口罩需及时更换。长时间佩戴会使口罩变湿,说明呼吸道能___________,图中的过滤效率是多次检测后所得数据的平均值,这样做的目的是___________。(3)人体接种新冠疫苗获得免疫过程的原理如下图所示,图中甲表示___________(填写细胞名称)。某人注射流感疫苗后依然患上新冠肺炎,原因是___________。(4)根据病毒的生活习性推测,在实验室中培养新型冠状病毒时,应选用下列哪种培养基?___________。A.含多种无机盐的营养液 B.牛肉汁培养基 C.活的鸡胚(5)从传染病的角度看,新型冠状病毒是引起新冠肺炎的___________。除了戴口罩以外,在疫情防控上还采取了多种有效措施,例如:①对患者隔离治疗②将密切接触者隔离观察③提倡适当体育锻炼④倡导七步洗手法⑤电梯内定时进行消毒⑥健康人群减少外出等等。这六种措施中属于切断传播途径的是:___________(填序号)。(2022·黑龙江黑龙江·中考真题)16.下列疾病不是传染病是()A.手足口病 B.白血病 C.新冠肺炎 D.艾滋病(2022·江苏宿迁·三模)17.下列疾病中,由寄生虫引起的传染病是()A.疟疾 B.脚癣 C.细菌性痢疾 D.狂犬病(2022·四川乐山·中考真题)18.下列不属于传染源的是()A.人类免疫缺陷病毒 B.乙肝病毒的携带者C.患手足口病的儿童 D.新冠肺炎无症状感染者(2022·四川遂宁·中考真题)19.预防新冠,人人有责。下列预防新冠肺炎的方法中不属于切断传播途径的是()A.勤打扫,多消毒 B.勤洗手,常通风C.多喝水,多运动 D.一米线,不聚集(2022·重庆·中考真题)20.大面积烧伤患者易发生感染而产生严重后果,其主要原因是人体皮肤受损。皮肤属于人体免疫防线中的()A.第一道防线B.第二道防线C.第三道防线D.第四道防线(2022·黑龙江·鹤岗市教师进修学院模拟预测)21.属于特异性免疫的是()A.接种天花疫苗后不再患天花 B.皮肤阻挡病原体入侵人体C.溶菌酶的杀菌作用 D.白细胞的吞噬病菌(2022·广东·东莞市东城实验中学一模)22.下列漫画所示的免疫类型不具有先天性特点的是()A.溶解病原体 B.阻挡病原体C.吞噬病原体 D.定点清除抗原(2022·广西·中考真题)23.患过痢疾的人,以后还会再患痢疾;得过麻疹的人,一生就不再患麻疹。对此解释合理的是A.人体对痢疾杆菌产生了特异性免疫B.人体对麻疹病毒产生了非特异性免疫C.麻疹患者体内产生了终生具有抵抗麻疹病毒的抗原D.麻疹患者体内产生了终生具有抵抗麻疹病毒抗体(2022·黑龙江大庆·中考真题)24.人体的免疫功能包括()A.抵抗抗原的侵入 B.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞C.监视、识别和清除体内产生的异常细胞 D.以上三项都是(2022·山东淄博·二模)25.我国每个儿童从小吃的脊髓灰质炎糖丸和采取的预防措施,分别属于A.抗原控制传染源 B.抗体控制传染源C.抗体保护易感人群 D.抗原保护易感人群(2022·广东·江门市第二中学二模)26.接种疫苗是预防新冠肺炎的有效措施之一。疫苗一般要接种2至3次,下列选项中能正确解释此现象的是(①表示首次注射疫苗,②表示再次注射疫苗)()A. B.C. D.(2022·广东东莞·一模)27.下列选项中,不属于计划免疫的是()A.接种卡介苗 B.被狗咬后打狂犬疫苗C.口服脊髓灰质疫苗 D.接种出血热疫苗(2022·湖北宜昌·一模)28.下面关于艾滋病认识正确的是①艾滋病是一种免疫缺陷病②该病成年人居多,与青少年无关③HIV可通过血液制品传播④排斥和孤立患有艾滋病的人⑤拥抱和握手不会传播艾滋病⑥蚊虫叮咬会传播艾滋病A.①③⑤ B.①②⑥ C.③④⑥ D.②④⑤(2022·福建·中考真题)29.阅读资料,回答问题。资料:“百白破”是百日咳、白喉和破伤风三种传染病的简称,致病细菌分别是百日咳杆菌、白喉杆菌和破伤风杆菌。这三种传染病的疫苗互不影响,可混合成三联疫苗。婴儿可在3、4、5月龄时每月注射1针三联疫苗,1.5至2岁注射第4针。(1)“百白破”传染病的三种致病细菌通过______进行生殖。(2)从传染病角度分析,百日咳杆菌是引起百日咳的______;定期为婴儿注射疫苗,该措施属于______。(3)从免疫角度分析,“百白破”三联疫苗相当于______;给婴儿注射该三联疫苗,可刺激其体内免疫细胞产生相应的______,有效预防“百白破”。(2022·四川自贡·中考真题)30.2022年全球主要传播的“奥密克戎”为新冠病毒的变异株。多地疫情显示,“奥密克戎”存在传播速度快、传播过程隐匿、感染风险大等新特征。有报道显示新冠病毒疫苗对重症死亡的预防效果依然明确且显著。请据此回答:(1)依据新冠病毒能寄生在人体细胞中,可推断出新冠病毒属于________病毒,从传染病的角度分析,感染新冠病毒的病人属于________。(2)针对“奥密克戎”传播过程隐匿的特征,需对无症状感染者和患者采取
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