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文档简介

第一章

单项选择题第二部分

考点精讲考点3

物质构成的奥秘考向1

构成物质的微粒及其基本性质

物质是由分子、原子和离子等微粒构成的。了解构成物质的微粒的基本性质，并能应用微粒的基本性质解释生产、生活和实验中常见的现象，将有助于我们理解物质的结构和性质,明确物质变化的实质。单项选择题主要针对分子、原子和离子的概念、基本性质、三者之间的关系，以及应用它们的基本性质对常见现象进行简单解释等设置试题，有时也会对原子的构成进行考查。例题1

（2023·临沂模拟）下列生活中的事实，不能用“分子的性质”解释的是(

)

[答案]

C考向2

元素与元素周期表

物质是由元素组成的，元素符号的书写、元素符号的含义及元素在地壳中的含量都是考试经常涉及的考点。元素周期表是化学学习的重要工具，了解元素周期表的基本含义是初中化学学习的基本要求，学考主要考查的内容是从元素周期表中准确地获取元素名称、符号，原子的核电荷数和相对原子质量等。

AA.硅属于金属元素

B.硅原子的质子数是14C.硅的相对原子质量是28.09

D.硅原子的中子数是14

考向3

化合价与化学式

化学式是根据元素化合价确定的，初中要求会根据元素化合价，利用“交叉换位约分法”正确书写化学式，也能利用它根据化学式判断元素的化合价。

B

考向4

化学式的含义及相关计算

学考对物质化学式的考查主要集中在化学式的含义和根据化学式进行计算两方面。物质的化学式从宏观上可以表示一种物质及其组成元素，微观上可以表示构成该物质的微粒及微粒构成。有关化学式的计算主要是相对分子质量、元素质量比及元素质量分数的计算。

B

体验1

（2021·江西）“莫道雪融便无迹，雪融成水水成冰”，其中涉及有关物质的说法错误的是(

)

AA.冰和水的化学性质不同

B.冰和水的相对分子质量相同C.雪和水的分子间隔不同

D.雪融成水是物理变化体验2

下列宏观事实的微观解释不合理的是(

)

AA.蔗糖溶解在水中——蔗糖分子消失B.干冰升华——分子间间隔增大C.酒香不怕巷子深——分子在不断运动着D.金刚石和石墨的物理性质差异很大——碳原子排列方式不同体验3

海南岛存在大面积富硒土壤。富硒土壤中的“硒”指的是(

)

DA.单质

B.分子

C.原子

D.元素

体验4

（2023·江西）镱是量子记忆存储的理想元素，其在元

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