我的学习计划(15篇)

我的学习计划(15篇)我的学习计划1一场突入袭来的病毒风暴，让2020年的新年开端变得非常特殊，原来热闹非凡的街道顿时分外冷清，原来高朋满座的酒楼如今大门紧闭，原来欢歌笑语的公园忽然之间毫无人迹…在这个静谧萧瑟的冬与春交接的日子里，全国人民隔离在家，学校也无法正常开学，但在疫情期间全国开启了“停课不停学”网上学习，对于孩子们这种学习方式是新颖的，是一种考验，同样对于老师来说也面临着新的挑战，对我们老师有了更高的要求。因此我也结合自身情况制定了一份学习计划：一、未来个人发展规划1、养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔等。2、树立终生学习的观念，在不断的综合学习中提升自己的专业素养，成为一个有内涵的教师。3、关注高效课堂的研究和实践，每天和学生一样跟著名师课堂努力学习，学习名师教学优点，取长补短为之后的教学提供养分。4、锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的教育者。二、具体措施1、养成天天阅读的好习惯。看过一段话是这样说的：读书的意义在于它使我们变成更好的自己。“当我还是个孩子时，我吃过很多食物，现在已经记不起吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分，已经长成了长成了我的骨头和肉。读书对人的改变也是如此。”2.坚持练字。练字，不是一蹴而就的，可以说是一种持久性的工作，所以希望自己接下来能够坚持练字，这也是一位语文老师必须做好的一件事。3.多读多看美术专业书籍。基于自己的爱好以及所学专业，不能把专业技能丢下了。美术专业在如今的生活中涉及面广，媒材的创新与应用、传统技艺技法的创新传承、美术教学的新研究新动态等各个方面，对于美术教师也是要认真学习了解的方面，希望自己能够让爱好成为长处，认真钻研，为学生带来更多美的体验与享受。生动的课堂、全面的美术专业素养，都不是一日之功，我会坚持不懈、尽心尽力，一直朝着心中的梦想迎风起航。我的学习计划2进了换了新的环境，让我还不是很适应，做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了几科，平时想预习、复习总是无从下手。因此，我决定制定一份学习计划。首先，我想要建设一个良好的班集体，我便应和同学们有着共同的目标，前进的动力。还应各尽我所能，发挥我所长，奉献集体。最重要的是，要和同学们团结协作，互助前行。然后，我应要采用不同的方法和策略去学会自主学习。我要摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。每逢在做完作业的时候，都要自觉学习这一周所上的新内容，新的知识点要熟记。接着，我要提高学习效率。只有把握好每个环节的质量，如课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。在要复习的时候，千万不能想着要推迟。要记住学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完是能记住许多内容，但是在学后的短时间后遗忘的速度也是很快的，经过一段时间后遗忘的遗度开始减缓，最后保持在一定的水平上。因此，及时复习所学习的内容是非常重要的。最后，我要科学安排时间。随着学习科目的增多，难度加深，科学的安排学习时间显得十分重要。每一科的学习时间都要平均，一定不能出现偏科。在做着某一个科目的作业的时候，不能想着另一科。正所谓劳逸结合，留出不分时间，不能只是盲目的学习，要懂得适当的放松自己。学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，这些方法和策略，能使我们在学习中游刃有余，事半功倍。我的学习计划3我度过了开心快乐的暑期，开始准备进入二年级的学习阶段。新学期里,我要严格要求自己,认真上好每一课，按时认真完成作业。遵守各项纪律，站队要听从老师的指挥，安静、快速、站齐，不要溜号。第二十九届奥运会已圆满闭幕，中国运动健儿取得了骄人的成绩，真为他们而骄傲！我要学习中国运动健儿的拼搏精神，争取在学习上能拿到“金牌”。我的学习计划4以前读初中的时候，会觉得比较简单。因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。但要明白，上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和具体，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们务必要抛弃以前的定向思维，而去学会从不一样的角度认识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和潜力两大台阶。高中的知识资料与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在潜力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维潜力、逻辑推理思维潜力、分析综合潜力、自学潜力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不一样于初中的学习方法，学好高中的课程。一个人确立自我的梦想并不难，难得是有一个为实现梦想而攀登的`规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是十分重要的。所以我写下了这份高中三年学习计划书。(一)高中六个学期的分析和自我目标为实现以下规划务必做到：树立信心，满怀活力，走好成功第一步。切忌盲目活力，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：用心适应各科教师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地提高。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自我的学习态度、方法、潜力有了一个比较客观的认识，所以对各学科特点有了必须掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，构成适合自我的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，构成自我的优势学科。简单来说就是：养成、规律。3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自我在年级的学习地位。5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自我的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻持续新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自我的计划，做到步步为营。6、高三下半学期是一个加速冲刺期。能够适当地做些拔高。要全面解决自我所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。(二)我要掌握科学的学习方法。1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学潜力，减少对教师的依靠，增强独立性；预习能够加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体资料后再细读，充分发挥自我的自学潜力，理清哪些资料已经了解，哪些资料有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学潜力，又为听课“铺”平了道路，构成期盼教师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。2、听课听教师讲课是获取知识的最佳捷径，教师传授的是经验证的真理；是教师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：A)做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，持续课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。B)集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自我专心听讲，靠意志来排除干扰。C)认真观察、用心思考。不要做一个被动的信息理解者，作教师的合作者，学习的参与者，要充分调动自我的用心性，紧跟教师讲课的思路，对教师的讲解用心思考。结论由自我的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。我的学习计划5开开心心的新春佳节过了，我又踏上了我的成长路程，当然，新学起来临了，我又长大了一岁，懂事了许多，便开始了我的成长计划。当准时的钟声响起，我就急急忙忙的走向久别了一个月的学校。在上课铃声响起时，就告诉我，20xx年的第一个课堂马上开始，以前我都是马马乎乎的应付的，可现在我认认真真的听讲，不开小差，好好学习，天天向上。下课了，我不像以前一样，而是在外面静静地看叶子，和同学聊聊天，让刻间变的更加丰富多采。每当夜幕降临，我都是很晚睡的，所以睡眠不足，我以后一定早睡早起，不赖床。我做好准备了，等着迎接明天新的太阳。我的学习计划6时间过得好快，转眼间期末来了，将要考试了，但这意味着我将要升学了，这是关键时刻马虎不得。所以我给自己制订了一份复习大计划。数学对于我来说是强项，但为了不骄傲、不粗心，我还是要好好复习一下，我要将知识集锦上的重点、难点、易考点，好好总结，并归纳在一个本子上，帮助加强记忆与应运。这不，刚几天已经抄了大半本了，厉害吧！语文复习不能像数学一样抄一遍，那样就要累死了，语文要计划，我准备把语文书上的诗、词、必背课文背一遍，将词语盘点听写一遍，日积月累默写一遍，基础知识扎实了，多读课外图书，增强阅读写作能力。练习是检验书本知识最好的方法，要多做习题。英语我最拿手，复习就简单些，只需将老师归纳出的问答联系与知识集锦上的七大时态复习一遍就OK了，简单吧！好好复习、好好考试，我一定要上一所好初中。至于副课，比较简单，不用复习太多，只需将复习题理解、背会，嘻！再看看复习题，妈呀！成书了，好厚！我的学习计划7我的学习计划是早上8：00起床，洗脸，刷牙，8：10吃饭，8：30开始学习到10：30结束。然后开始玩，玩到11：30开始学习吹吹小号。12：00开始吃午饭。吃完午饭开始睡午觉，3：00起来开始学习，4：30学习结束，然后开始吹小号，5：00吹小号结束。5：30开始吃晚饭，然后开始玩，7;30我们一起去体育馆打羽毛球，打到8：30回家看电视，9：30睡觉。大家看，这就是我快乐的学习计划！我的学习计划8署假马上就要结束了，我已经六年级了我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学习成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。我有许多的不足：老师讲的东西不是不懂，但却总出错，一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。英语的听力也总出错。根据我的不足我制定了几条学习计划：1．认真仔细写作业，认真对待每一门课。2．完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。3．遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。4。每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。5。还要认真完成老师布置的作业，绝不马马虎虎。6．我要做到上课认真听讲，不做小动作，争取将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。不懂的地方，一定向老师和同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的知识当天复习，当天掌握。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决。7．天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真记单词，严格避免中考因单词而失分。在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我暂时的目标就是先进入全班前10名。定了计划，就一定要实行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和年级排名，争取向最高的境界奋进。我的学习计划9一、时间计划1、早上(1)、每天6：20必起。(2)、每天6：30必到教室。(3)、每天7：00—7：10分吃早餐。(4)、7：10分回教室直到早自习下(7：50)。(5)、课间做完操就回教室，不停片刻。2、中午(1)、吃完中饭后休息到1：00进教室。(2)、2：00出教室休息。3、下午(1)、吃完中饭后休息到5：30进教室。(2)、6：30出教室休息。4、晚上(1)、9：00—9：10分休息。(2)、9：10返回教室，9：40出教室。(3)、9：40—10：00吃夜宵。(4)、10：10必须入睡。二、科目计划1、早上英语、语文。(1)、6：30—7：00英语(单词)；7：10—7：30(课文和笔记)。2、课间操十分钟(做完操后)英语。3、中午数学。4、下午语文、历史政治。(1)、5：30—6：00语文；6：00—6：30历史政治。5、晚上英语。三、内容计划：各科学习必须遵循：预习(学习笔记)——认真听课(课堂笔记)——复习(主要是做练习)三大坏节。1、英语(1)、早上背新单词(15个)、读学过的课文、看英语笔记和课文注释。(2)、课间复习早上背过的单词。(3)、晚上预习第二天要讲的新课，要求：抄课文并进行翻译，找出不懂的和你认为重要的句子。(4)、睡觉前再用5分钟复习一遍早上背的单词。2、数学(主要在于多做练习)(1)、每天中午必须完成练习；必须对第二天要上的新课进行学习，看书并把课后练习做完(对老师要上的课做到心中有数)。(2)、当天的练习当天必须做完，不能过夜。3、语文、(1)、下午做练习、背课文、复习笔记。4、历史政治(1)、下午看书、复习老师讲过的内容。四、周末计划每天每科必须做两小时1、早上7：00—9：00英语2、下午5：00—7：00语文3、晚上9：00—10：30数学五、分数计划1、在下一次考试中的分数要求(1)、语文：75以上(2)、数学：80以上(3)、英语：80以上(4)、政治历史：70以上2、在本学期期末考试中的分类要求(1)、五科总分：350分以上，在半期基础上提高100分以上。(2)、班级总名次：15名以上。备注：1、时间上的计划每个星期至少抽查两次，违反一次处罚一次。2、其他内容也是违反一次处罚一次，并告知家长。3、想信通过自己的不懈努力，将学习成绩提高到最理想的状态，为自己争气，也为父母争光。4、想信只要一天一天的坚持下去，我一定会成功！我的学习计划10优等生和学困生的差距是在假期里拉开的。我为了向优等生冲刺，我特意制定了寒假的学习计划如下：一、每天早上起床背半个小时《弟子规》或《三字经》。二、每天描一课字帖再练一页字。三、每天下午做语文、英语、数学寒假作业各三页。四、每三天写一篇作文，记下自己的所见所闻。五、每天晚饭后骑自行车或锻炼身体，睡觉前和妈妈共读一个小时课外读物。以上是我的寒假学习计划，我会度过一个快乐而又充实的寒假。我的学习计划11寒假马上就要结束了，我已经进入了三年级下半年的大门了。在这一学期里，我必须做到：百尺竿头，更进一步。为了提高我的学习成绩，在新的学期里，我要制定好这个学习计划，要把每一点的宝贵时间用在学习上。遇到自己解决不了的问题就及时向同学、老师请教。我有许多的不足之处：老师讲的东西不是不会，但总是出错，一到考试就粗心大意而对于一些死记硬背才能学会的东西总是很不耐烦，英语连词成句也老是出错。我根据自己不足制定了几条学习计划：1、认真仔细写作业，认真对待每一门功课。2、写完作业认真检查，绝不马虎。3、每天晚上看30分钟的英语书，加强句子的锻炼。以上都是我的缺点，我特别希望我自己可以克服这些困难，向前努力，而我更希望我几天之内可以把他们搞定，真想真想，但我只有努力努力努力再努力，争取下学期把这些坏毛病都改掉，争取下学期取得更好的、最大的好成绩，给爸爸妈妈一个最大的惊喜。耶！加油吧！我的学习计划12转眼间，就要升六年级，也快要考期末考试了，为了自己能考好，我要安排一下，期末考试前的制定的生活及学习计划:1.每天早上6点钟准时起床，整理房间，打扫卫生，用10分钟将头天要背的课文温习1—3遍，2.听读英语，默写单词。3.要把老师布置的作业认真完成。至少看两本有意义的书籍，做好读书笔记，写出读后感。4.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。5.每天坚持背古诗。阅读课外书。6.每天，还要适当玩电脑，看一看自己不会的题，理解理解。计划制定好了，必须要执行，同时我每过五天我便会对自己做自我检查，也希望妈妈监督监督，更希望自己能考一个好成绩。我的学习计划13一、问题的提出：随着课程改革的进一步深入，使美术常规教学由过去基于学科本位的学科教学转变为综合审美能力的教学，由此带来的是美术教学学科性的削弱和普及性、实践性、生活性的加强。教学中涉及的知识面更广、艺术形式更多、生活经验更丰富，工具材料更加多样。在使多数学生更容易参与到学习活动中的同时，也增加了教学组织、管理的难度，教学过程中的不确定因素增加，师生课前的准备工作量加大。基于这种现状本学期以“多任务、目标下的教学组织”为研究的主要内容。二、问题归因：1、教材内容的多样性设计客观上使学习内容、组织形式、学生参与方法，任务目标呈现复杂多样的状况。2、教学开展所依赖的大量、多样的工具材料客观上加强了教学目标、任务的多样性。3、学生对美术学习的关注不足、理解不到位、准备不充分造成教室教学过程中出现教学目标、任务的无奈的多样性。4、学生认知能力、水平，兴趣爱好、情感态度的多样造成事实上的发散性任务、目标。三、实施措施：1、了解学生，有针对性。几年来一直担任高段美术教学工作，因此对三年级学生的了解和掌握显得不足。对学生的认知能力、学习习惯、学习兴趣缺少正确的判断和把握，需要一定的适应过程。所以在开学初的一段时间里将把对学生的了解作为一个重要工作来对待。以便较快地适应新的教学对象。2、深入研究教材，制定切实可行的教学方案。新教材教学内容丰富、紧密联系学生生活且极其依赖于学生的主动参与，尤其是课前的材料准备。现实是每次更换教学内容时，都会发生学生材料准备不到位的情况，致使学生活动不能按要求顺利开展。解决这一问题除严格要求学生外，还需对可能发生的情况做出预先的估计，准备可行的方案以便解决这一问题。总之，必须事先对学生的认知水平、学习习惯、教室学习风气等相关于教学开展的情况有充分的了解和准备。3、发掘所有可利用的学习资源以利于教学的开展。教材的某些教学活动内容或活动方法，存在部分与现实之间的冲突，有些是时间方面的，有些是材料方面的，给教学带来不便。如面塑、泥塑，材料虽然容易获取但实施起来却与经费、时间、课时安排、活动环境有着不同程度的矛盾。因此就需要根据实际情况灵活变通，寻找方便易行的实施方案。本期教学中就有一些内容需要做这方面的变通。在不改变教学目标的前提下研究其它可行方案、发掘所有可利用的教学资源将是本学期的一个重点研究课题。4、设置分层教学目标，调动所有学生的学习主动性。不容忽视的一个现实是学生的才能有区别、能力有大小，不能等同对待，因此，在教学过程将特别注重设计科学的教学方案以便使尽可能多的学生能以他们特有的专长、特点参与到教学活动中来，切实改变教室评价标准，激发学生的参与认识，调动学习的主动性。5、加强和改进教室教学，全面提高教学效果。教室是教学的主阵地，是学生获取知识提高能力的重要路径。本学期将力求在教室教学中做到创新教法、精讲多练、强化直观示范、及时督促指导，使教学得法、训练扎实、效果明显，全面提高教学效果。我的学习计划141、上课认真听讲，