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文档简介
2025届黑龙江省哈尔滨市名校高考全国统考预测密卷数学试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设为虚数单位,复数,则实数的值是()A.1 B.-1 C.0 D.22.将函数的图象向左平移个单位长度,得到的函数为偶函数,则的值为()A. B. C. D.3.抛物线的焦点为,准线为,,是抛物线上的两个动点,且满足,设线段的中点在上的投影为,则的最大值是()A. B. C. D.4.已知倾斜角为的直线与直线垂直,则()A. B. C. D.5.已知复数,(为虚数单位),若为纯虚数,则()A. B.2 C. D.6.已知三棱锥的四个顶点都在球的球面上,平面,是边长为的等边三角形,若球的表面积为,则直线与平面所成角的正切值为()A. B. C. D.7.关于圆周率π,数学发展史上出现过许多很有创意的求法,如著名的浦丰实验和查理斯实验.受其启发,我们也可以通过设计下面的实验来估计的值:先请全校名同学每人随机写下一个都小于的正实数对;再统计两数能与构成钝角三角形三边的数对的个数;最后再根据统计数估计的值,那么可以估计的值约为()A. B. C. D.8.定义在R上的函数满足,为的导函数,已知的图象如图所示,若两个正数满足,的取值范围是()A. B. C. D.9.已知函数的部分图象如图所示,将此图象分别作以下变换,那么变换后的图象可以与原图象重合的变换方式有()①绕着轴上一点旋转;②沿轴正方向平移;③以轴为轴作轴对称;④以轴的某一条垂线为轴作轴对称.A.①③ B.③④ C.②③ D.②④10.已知全集,集合,,则阴影部分表示的集合是()A. B. C. D.11.若某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()A.240 B.264 C.274 D.28212.在中,内角的平分线交边于点,,,,则的面积是()A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知圆,直线与圆交于两点,,若,则弦的长度的最大值为___________.14.已知△ABC得三边长成公比为2的等比数列,则其最大角的余弦值为_____.15.复数为虚数单位)的虚部为__________.16.已知数列中,为其前项和,,,则_________,_________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(1)求B;(2)若,求的面积的最大值.18.(12分)已知函数.(1)求函数的单调区间;(2)若,证明.19.(12分)若函数为奇函数,且时有极小值.(1)求实数的值与实数的取值范围;(2)若恒成立,求实数的取值范围.20.(12分)已知凸边形的面积为1,边长,,其内部一点到边的距离分别为.求证:.21.(12分)设的内角、、的对边长分别为、、.设为的面积,满足.(1)求;(2)若,求的最大值.22.(10分)已知函数.(1)若恒成立,求的取值范围;(2)设函数的极值点为,当变化时,点构成曲线,证明:过原点的任意直线与曲线有且仅有一个公共点.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】
根据复数的乘法运算化简,由复数的意义即可求得的值.【详解】复数,由复数乘法运算化简可得,所以由复数定义可知,解得,故选:A.【点睛】本题考查了复数的乘法运算,复数的意义,属于基础题.2、D【解析】
利用三角函数的图象变换求得函数的解析式,再根据三角函数的性质,即可求解,得到答案.【详解】将将函数的图象向左平移个单位长度,可得函数又由函数为偶函数,所以,解得,因为,当时,,故选D.【点睛】本题主要考查了三角函数的图象变换,以及三角函数的性质的应用,其中解答中熟记三角函数的图象变换,合理应用三角函数的图象与性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.3、B【解析】
试题分析:设在直线上的投影分别是,则,,又是中点,所以,则,在中,所以,即,所以,故选B.考点:抛物线的性质.【名师点晴】在直线与抛物线的位置关系问题中,涉及到抛物线上的点到焦点的距离,焦点弦长,抛物线上的点到准线(或与准线平行的直线)的距离时,常常考虑用抛物线的定义进行问题的转化.象本题弦的中点到准线的距离首先等于两点到准线距离之和的一半,然后转化为两点到焦点的距离,从而与弦长之间可通过余弦定理建立关系.4、D【解析】
倾斜角为的直线与直线垂直,利用相互垂直的直线斜率之间的关系,同角三角函数基本关系式即可得出结果.【详解】解:因为直线与直线垂直,所以,.又为直线倾斜角,解得.故选:D.【点睛】本题考查了相互垂直的直线斜率之间的关系,同角三角函数基本关系式,考查计算能力,属于基础题.5、C【解析】
把代入,利用复数代数形式的除法运算化简,由实部为0且虚部不为0求解即可.【详解】∵,∴,∵为纯虚数,∴,解得.故选C.【点睛】本题考查复数代数形式的除法运算,考查复数的基本概念,是基础题.6、C【解析】
设为中点,先证明平面,得出为所求角,利用勾股定理计算,得出结论.【详解】设分别是的中点平面是等边三角形又平面为与平面所成的角是边长为的等边三角形,且为所在截面圆的圆心球的表面积为球的半径平面本题正确选项:【点睛】本题考查了棱锥与外接球的位置关系问题,关键是能够通过垂直关系得到直线与平面所求角,再利用球心位置来求解出线段长,属于中档题.7、D【解析】
由试验结果知对0~1之间的均匀随机数,满足,面积为1,再计算构成钝角三角形三边的数对,满足条件的面积,由几何概型概率计算公式,得出所取的点在圆内的概率是圆的面积比正方形的面积,即可估计的值.【详解】解:根据题意知,名同学取对都小于的正实数对,即,对应区域为边长为的正方形,其面积为,若两个正实数能与构成钝角三角形三边,则有,其面积;则有,解得故选:.【点睛】本题考查线性规划可行域问题及随机模拟法求圆周率的几何概型应用问题.线性规划可行域是一个封闭的图形,可以直接解出可行域的面积;求解与面积有关的几何概型时,关键是弄清某事件对应的面积,必要时可根据题意构造两个变量,把变量看成点的坐标,找到试验全部结果构成的平面图形,以便求解.8、C【解析】
先从函数单调性判断的取值范围,再通过题中所给的是正数这一条件和常用不等式方法来确定的取值范围.【详解】由的图象知函数在区间单调递增,而,故由可知.故,又有,综上得的取值范围是.故选:C【点睛】本题考查了函数单调性和不等式的基础知识,属于中档题.9、D【解析】
计算得到,,故函数是周期函数,轴对称图形,故②④正确,根据图像知①③错误,得到答案.【详解】,,,当沿轴正方向平移个单位时,重合,故②正确;,,故,函数关于对称,故④正确;根据图像知:①③不正确;故选:.【点睛】本题考查了根据函数图像判断函数性质,意在考查学生对于三角函数知识和图像的综合应用.10、D【解析】
先求出集合N的补集,再求出集合M与的交集,即为所求阴影部分表示的集合.【详解】由,,可得或,又所以.故选:D.【点睛】本题考查了韦恩图表示集合,集合的交集和补集的运算,属于基础题.11、B【解析】
将三视图还原成几何体,然后分别求出各个面的面积,得到答案.【详解】由三视图可得,该几何体的直观图如图所示,延长交于点,其中,,,所以表面积.故选B项.【点睛】本题考查三视图还原几何体,求组合体的表面积,属于中档题12、B【解析】
利用正弦定理求出,可得出,然后利用余弦定理求出,进而求出,然后利用三角形的面积公式可计算出的面积.【详解】为的角平分线,则.,则,,在中,由正弦定理得,即,①在中,由正弦定理得,即,②①②得,解得,,由余弦定理得,,因此,的面积为.故选:B.【点睛】本题考查三角形面积的计算,涉及正弦定理和余弦定理以及三角形面积公式的应用,考查计算能力,属于中等题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】
取的中点为M,由可得,可得M在上,当最小时,弦的长才最大.【详解】设为的中点,,即,即,,.设,则,得.所以,.故答案为:【点睛】本题考查直线与圆的位置关系的综合应用,考查学生的逻辑推理、数形结合的思想,是一道有一定难度的题.14、-【解析】试题分析:根据题意设三角形的三边长分别设为为a,2a,2a,∵2a>2a>a,∴2a所对的角为最大角,设为θ,则根据余弦定理得考点:余弦定理及等比数列的定义.15、1【解析】试题分析:,即虚部为1,故填:1.考点:复数的代数运算16、8(写为也得分)【解析】
由,得,.当时,,所以,所以的奇数项是以1为首项,以2为公比的等比数列;其偶数项是以2为首项,以2为公比的等比数列.则,.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】
(1)由正弦定理边化角化简已知条件可求得,即可求得;(2)由余弦定理借助基本不等式可求得,即可求出的面积的最大值.【详解】(1),,所以,所以,,,,.(2)由余弦定理得.,,当且仅当时取等,.所以的面积的最大值为.【点睛】本题考查了正余弦定理在解三角形中的应用,考查了三角形面积的最值问题,难度较易.18、(1)单调递减区间为,,无单调递增区间(2)证明见解析【解析】
(1)求导,根据导数的正负判断单调性,(2)整理,化简为,令,求的单调性,以及,即证.【详解】解:(1)函数定义域为,则,令,,则,当,,单调递减;当,,单调递增;故,,,,故函数的单调递减区间为,,无单调递增区间.(2)证明,即为,因为,即证,令,则,令,则,当时,,所以在上单调递减,则,,则在上恒成立,所以在上单调递减,所以要证原不等式成立,只需证当时,,令,,,可知对于恒成立,即,即,故,即证,故原不等式得证.【点睛】本题考查利用导数研究函数的单调性,利用导数证明不等式,函数的最值问题,属于中档题.19、(1),;(2)【解析】
(1)由奇函数可知在定义域上恒成立,由此建立方程,即可求出实数的值;对函数进行求导,,通过导数求出,若,则恒成立不符合题意,当,可证明,此时时有极小值.(2)可知,进而得到,令,通过导数可知在上为单调减函数,由可得,从而可求实数的取值范围.【详解】(1)由函数为奇函数,得在定义域上恒成立,所以,化简可得,所以.则,令,则.故当时,;当时,,故在上递减,在上递增,若,则恒成立,单调递增,无极值点;所以,解得,取,则又函数的图象在区间上连续不间断,故由函数零点存在性定理知在区间上,存在为函数的零点,为极小值,所以,的取值范围是.(2)由满足,代入,消去可得.构造函数,所以,当时,,即恒成立,故在上为单调减函数,其中.则可转化为,故,由,设,可得当时,则在上递增,故.综上,的取值范围是.【点睛】本题考查了利用导数研究函数的单调性,考查了利用导数求函数的最值,考查了奇函数的定义,考查了转化的思想.对于恒成立的问题,常转化为求的最小值,使;对于恒成立的问题,常转化为求的最大值,使.20、证明见解析【解析】
由已知,易得,所以利用柯西不等式和基本不等式即可证明.【详解】因为凸边形的面积为1,所以,所以(由柯西不等式得)(由均值不等式得)【点睛】本题考查利用柯西不等式、基本不等式证明不等式的问题,考查学生对不等式灵活运用的能力,是一道容易题.21、(1);(2).【解析】
(1)根据条件形式选择,然后利用余弦定理和正弦定理化简,即可求出;(2)由(1)求出角,利用正弦定理和消元思想,可分别用角的三角函数值表示出,即可得到,再利用三角恒等变换,化简为,即可求出最大值.【详解】(1)∵,即,∴变形得:,整理得:,又,∴;(2)∵,∴,由正弦定理知,,∴,当且仅当时取最大值.故的最大值为.【点睛】本题主要考查正弦定理,余弦定理,三角形面积公式的应用,以及利用三角恒等变换求函数的最值,意在考查学生的转化能力和数学运算能力,属于基础题22、(1);(2)证明见解析【解析】
(1)由恒成立,可得恒成立,进而构造函数,求导可判断出的单调性,进而可求出的最小值,令即可;(2)由,可知存在唯一的,使得,则,,进而可得,即曲线的方程为,进而只需证明对任意,方程有唯一解,然后构造函数,分、和三种情况,分别证明函数在上有唯一的零点,即可证明结论成立.【详解】(1)由题意,可知,由恒成立,可得恒成立.令,则.令,则,,,在上单调递增,又,时,;时,,即时,;时,,时,单调递减;时,单调递增,时,取最小值,.(2)证明:由,令,由,结合二次函数性质可知,存在唯一的,使得,故存在唯一的极值点,则,,,曲线的方程为.故只需证明对任意,方程有唯一解.令,则,①当时,恒成立,在上单调递增.,,,存在满足时,使得.又
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