感恩主题的策划方案

感恩主题的策划方案感恩主题的策划方案1感恩节，一个虽然不是中国的传统节日，但是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物，其实他们也是值得我们尊敬和感激的。而在我们身边就有这样一群人，他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程，只为方便我们——校车司机。还有这样一群人，他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全，他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们——门卫人员。所以我们也要感激他们。借此学院外联部感恩节特色活动开始了。一、活动时间11月_日(拟定)，根据实际情况具体再定。二、活动目的向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。三、活动内容召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(一人一句)，也可以折叠一些千纸鹤(用小绳串起来)，外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。四、经费预算1、气球若干。2、彩色卡片若干。3、暖水袋6个。五、活动地点教室。六、活动对象_班全体学生。七、活动流程(一)前期的准备工作1、在团日活动前，由_班同学分为四个小组。2、由于活动关系提前宣布游戏规则。(二)主持人进场，欢迎嘉宾，请嘉宾讲话。(三)全班合唱歌曲《朋友》。(四)游戏1、游戏名称《夹汤圆》。2、游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。3、游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒。4、游戏规则：(1)全班同学分为四组每组八人裁判二人。(2)每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的，就从第一个人开始。(3)完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。(五)游戏1、游戏名称《绿色环保时装秀》。2、游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念。3、游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀。4、游戏规则：(1)八人一组，分为四组。(2)播放一些视频、音乐。(关于时装秀的视频)(3)每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。(4)游戏时间限定25分钟。全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结。八、经费预算20元。九、注意事项1、教室装饰由团支部负责一切事务。由两名同学为礼宾接待。2、会场纪律由纪律委员负责并打好考勤。3、照相由，负责。4、活动结束后由班委负责教室卫生，并将教室恢复原貌。感恩主题的策划方案2一、指导思想通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义，学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴，培养良好的道德品质。二、活动主题：学会感恩拥抱快乐三、活动时间：20__年11月_日——20__年11月日。四、活动部署1、做好一次国旗下讲话(11月_日)暨“感恩月”活动启动。(闵雪琴)2、出好一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报，电子大屏幕滚动学校感恩守则等，营建浓浓的氛围。3、班主任要充实利用午会时间进行感恩教育，引领学生学会感恩。培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师，感恩学校的良好品质。11月__日，学校统一部署检查午会班主任感恩教育。4、开展一次周队日展示活动(11月__日)。中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展示，各中队组织收看。(大、中队辅导员)5、在校园内外做一件感恩的事。一、二、三年级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事;四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文(请于11月__日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐，以年级组为单位开展评比。德育处教导处)。6、每班评选“感恩之星”一名，表格于11月__日上交。(德育处)7、总结表彰获奖征文学生与感恩之星(12月_日)感恩主题的策划方案3【活动背景】爱是至高无上的，没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾;【活动目的】通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之心，让他们感悟;1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自;2、学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实;【活动策划】活动对象：五(3)班全体学生;活动时间：20__年5月5日;活动地点：多媒体教室;职责分工：主持人(李璐)旗手(王新宇)【活动背景】爱是至高无上的，没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感，母爱是社会最和谐的基石。现在的学生多是独生子女，有很多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉??【活动目的】通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之心，让他们感悟到母爱的伟大，感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始，学会尊重母亲和感激身边最亲近的人，懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点：1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。2、学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。【活动策划】活动对象：五(3)班全体学生活动时间：20__年5月5日活动地点：多媒体教室职责分工：主持人(李璐)旗手(王新宇、徐可欣、丁意泽)活动准备：1、课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事(有条件的可用dv)。2、了解母亲节的由来，收集关于母爱的格言。3、观察母亲(长辈)一天做的事。看看母亲(长辈)一天做了哪些事，分析母亲(长辈)哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会母亲(长辈)的辛劳。4、歌曲：《烛光里的妈妈》《感恩的心》【活动过程】一、整队、报告人数。二、宣布主题中队会开始。(主持人：华一小五(3)班“感恩母亲”主题班队会现在开始。)三、全体起立、出旗、敬礼。四、唱队歌。五、中队长讲话。(让全体队员就坐，并说明班队会的主要内容、意义。)六、活动开始：播放《烛光里的妈妈》感恩主题的策划方案4一、活动主题：聆听心声诉说感恩二、活动目的与意义九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在第三十个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第三十个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。三、活动时间：20__年9月6日——9月12日四、活动内容：(一)表感谢1、声音表恩情：送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”……(1——6年级)2、卡片表心意：要求二、三、四、五、六年级的每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，把祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。班主任将心意卡粘贴于班级祝福墙上。(可张贴在教室工具箱上面的墙上)心意卡的设计时间为9月7日至9月10日，请二、三、四、五、六年级每班择优选取3张，于9月10日早上交于少先队办公室，由校美术组进行评比。(评比完，归还班级)(二)诉心声1、短信送祝福：让我们拿起手中的手机，一起感谢，一起祝福，为自己崇敬的老师表达我们心中对他们的深深祝福。9月7日至9月10日，开展“老师，祝福您”为主题的发短信祝福活动，要求一到六年级各班组织好每一位同学写给自己最想倾诉的老师(可以是现任的老师，也可以是以前教过的老师)，以短信的方式发到相应老师的手机上。2、班会表心声：召开一次以感恩为主题的班会。(三)教师节庆典：9月10日大课间感恩教师活动感恩主题的策划方案5白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅美丽的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩;落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养大地的感恩。那么我们人类也会因路旁花朵的芬芳，树上小鸟的轻唱，太阳无私的光明与热能，而感到心旷神怡。我们更因身边人的帮助而感到万分致谢，这就是感恩。当你从呱呱坠地开始，有一种爱便悄然诞生，这种爱有两种表达形式，一种深厚沉稳，一种温柔甜美。这就是父爱，这就是母爱，父爱如山，母爱如水。然后随着时间流逝，我们慢慢长大，开始了正常的人家交往，在这过程中你会发现另外的一种爱。同学间，朋友间，小伙伴间，悠远深长且刻骨铭心的爱，这就叫友爱。在我们不断成长的过程的同时我们渴望知识的积累，于是出现了一种伟大神圣的职业—老师，有人说一日为师终身为父，老师与我们之间的这种爱不同于父爱，却使我们永难忘怀，这是一种爱。长大了，在某个地点某个时间邂逅了一段美丽的故事，找到了自己的另一半，终于也知道什么叫做爱情，于是，爱这个字眼的意义在时间，日久天长的相处中发酵，于是愈发浓厚香醇。这个世界，关于我们的社会，我们的生活有许许多多的爱。爱就是付出，不计收获的付出;爱就是关怀倍至，是寒冬里一个温暖的怀抱;爱就是爱，就是我与你我他之间紧密相连的桥梁。所以，我们要学会感恩，去感谢生命中存在的每一个人，谢谢他们的存在，给我们带来的这些如丝感动，温暖彼此心房。班会主题：感恩生命中的所有存在。班会目的：通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿，学会感恩，学会感动，学会爱。班会宗旨：我们来谈爱，感恩社会，感恩生活!前期工作：课室布置清理：劳动委员—刘旺(后附布置方案)班会所需物品采办：生活委员—赖德政节目负责人：副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪班会主持人：班长—郑伟标班会现场秩序维护：考勤委员—黄建民文娱委员—刁睿霖团支书—庄京洪体育委员—郑佳彬班会建议收集记录：学习委员—杜细妹班会照片拍摄：组织委员—邱超黑板画负责人：宣传委员—吴煜彬班会策划人：班长—郑伟标副班长—罗君考勤委员—黄建民活动流程：1、主持人致辞，宣布班会开始;2、现场互动环节魔术表演—庄京洪;3、主持人致辞—爱与感恩;4、现场互动小游戏—爱的成语对对碰(后附详则);5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;6、辅导员致总结辞;7、主持人宣布班会结束。后期工作：1、课室清理由全体班干负责。注意事项：1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。2、班会现场必须保持良好的秩序，并鼓动大家积极发言。应急方案：1、冷场：采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;2、出现矛盾争吵：由班干带离会场并进行劝说教育。附录：爱的成语对对碰游戏规则：1、由现场随即抽取一定人数，由主持人开头;2、参加者必须回答有爱字的成语，回答出则继续轮下去，回答不出来直接淘汰;3、淘汰到剩下一个时，则该玩家可获得奖品;4、游戏可以玩多轮，要求参赛者不可以重复;5、在同一轮游戏中，玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。班会总结：通过这次主题班会的开展，让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱，从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱，懂得用爱，并以实际行动付诸于实践活动中。这次主题班会让我们深刻的认识到感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。(班主任工作)当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。心的改变，态度就跟着改变;态度的改变，习惯就跟着改变;习惯的改变，性格就跟着改变;性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生!班会意义：爱是一种发自于内心的情感，是一种共性与个性的同意，也是