2025年深度财务会计实践解析报告

(管理学院合用)实验成绩：西华大学试验汇报(管理学院合用)开课学院及试验室：管理学院会计手工模拟试验室试验时间：年5月学生姓名学号课程名称课程代码指导教师实验学分高等教育的任务是培养具有创新精神和试验能力的高级专门人才。本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必需的基本技能、措施和有关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。高等教育各专业的课程设置、课程内容安排、教育手段安排及措施，应紧紧围绕这一目的去奋斗。根据这一目的，本试验意在通过对企业内合并报表等重要会计高级实务的操作与练习从而提高学生对知识的应用与理解能力。让教材所二、试验规定1.在会计模拟试验操作过程中，规定组织学生严格按照有关规定填制会计凭证并写清会计凭证的编号、日期、业务内容、会计分录及有关资料；登记账簿时，字迹要清晰，并按规定的程序和措施进2.会计模拟试验规定使用统一格式的会计凭证、账页及会计报表。3.每一位学生应独立完毕所有会计模拟试验，并在试验结束后，根据试验的过程及试验中所碰到的问题深入检查自己在试验中所得到的收益形成有关的总结汇报。汇报应充足体现理论与实践结合(一)统一会计政策及会计期间。(二)合并工作底稿别财务报表的各项目的数据进行加总，调整和抵销处理，最终计算得出合并财务报表各项目的合并金额。由于合并股东权益变动表的编制重点在于合并为分派利润项目，假如将所有的股东权益变动表项目都纳入合并工作底稿，则会使工作底稿过于复杂。因此，一般将利润表，资产负债表与股东权益变(三)调整抵销分录合并工作底稿中要通过编制调整与抵销分录，在个别财务报表项目的加总金额基础上，调整确定合并报表有关项目的金额。详细如下(如下金额单位均为万元):(1)12月31日合并乙企业财务报表时按照权益法调整长期股权投资借：长期股权投资一损益调整150*80%=120(2)对长期股权投资抵消资本公积一期初100未分派利润—期初80一本年150-15=135贷：长期股权投资一期初1000一本年150*80%=120少数股东权益一期初200一本年150*20%=30(3)冲销反复合并的投资收益借：营业收入100对A商品交易发生的应收账款和坏账准备的抵消(5)购入B商品作为固定资产交易抵消固定资产50借：固定资产一合计折旧150(四)合并金额通过这学期的课堂学习以及这次手工模拟试验，我对高级财务会计这门课程有了更多的认识。总的来说，高级财务会计是一门难度较大的专业课，而合并报表又是其间难度较大的章节。目前的我们对所波及内容的认识仅仅限制在书本上，缺乏实务操作的经验，因此理解比较吃力。不过通过学习在这次合并报表的编制中，我更好的理解了在书本上学习的有关合并报表编制原则。我们要以个别会计报表为基础编制，抵销反复原因，同步要遵守一体性原则，将母子企业理解为一种整体，这样内部债权债务的抵销、内部销售收入的抵销就好理解了，这一点对于合并抵销分录的编制很重要。此外，合并报表并不是反应某一会计主体的详细经济业务过程，而是反应母子企业所构成的企业集团财务状况、经营成果的信息，对于不重要的信息，虽然不抵销，也不会误导会计报表的使用者。因此，对比老师课上所讲的案例以及课件上的内容，我最终还是算比较顺利的完毕了试验。这次实训让我再一次深刻地认识到了会计是一项细致，繁琐的工作，我们成天面对的是数字，稍不小心就出错了。因实践操作与理论学习是相辅相成，同等重要的，并且两者必须有机结合起来。在专业知识的学习方面，我们目前阶段的重点重要是在书本上。当然，理论知识当然重要，它毕竟是一切的基础，但我们只有可以将所学的东西可以在详细的操作中作出轻松的驾驭，才能起