2025年浙江大学文学理论深度解析与实战演练作业集

浙江大学远程教育学院《文学理论》课程作业 第一章：绪论1、文学史一般可以按照通史、国别史断代史、_专题史___等进行3、文学理论的研究对象重要包括文学的观念文学的构成文学的发明文学的接受、文学的发生、发展和演变等内容。4、在文学的诸种规律中，审美规律是关键规律。5、美国现代文学理论家雷纳·韦勒克曾将文学研究辨别为内部研究和__外部6、英国经验主义哲学家培根曾将哲学研究的措施辨别为__自上而下和自下而上 7、广义的文艺学一般包括文学史文学批评文学理论 文学批评史文学理论史等分支学科。8、何谓狭义的文艺学?狭义的文艺学专指文学理论，它是研究文学活动的性质、特性、构成、发明、接受及其发生、发展和演变的规律的一门学科。9、何为文学批评?文学批评是以一定的理论和措施为基础，对以文学文本为中心的文学现象进行分析和评价的一种活动。10、试论文学理论的研究措施。首先，要坚持整体的、综合的研究视野。另一方面，要对的处理好文学的审美规律与其他规律之间的关系。再次，要坚持内部研究与外部研究的相结合。第四，要坚持自上而下与自下而上研究措施的相统一。哲学意义上的措施概念，是指研究主体在把握对象的过程中所运用的手段、工具、途径的总和。而研究措施的理论便是措施论。文学理论也有自己的措施体系，也有自己的措施论。文学理论的措施体系总的说来包括三个层面，即哲学措施的层面，科学措施的层面，专业措施的层面。(1)哲学措施的层面。哲学措施是在总体上把握世界的措施，对于每一种详细学科都具有指导的意义，因此哲学措施是文学理论措施体系的最高层次，也是这一体系的理论基础，它包括理论联络实际的措施，逻辑的与历史的相统一的措施，抽象上升为详细的措施，等等；(2)科学措施的层面。这是在自然科学、社会科学和人文学科中逐渐形成的措施，以其横断性和交叉性而为文学理论所吸取和借鉴，它处在中间层次而对文学理论精确地把握研究对象产生不可低估的作用，它包括系统论、控制论、信息论、突变论、耗散构造理论、模糊数学理论等措施；(3)专业措施的层面。这是合用于文艺学自身专业特点的特殊措施，其中既有从自身长期的发展过程中自然形成的老式措施，如赏析措施、考证措施、评点措施等，也有从其他学科中移植过来，后来逐渐固定下来的措施，这些措施比较详细，也最靠近文艺学的研究对象，如社会学措施，心理学措施，文化学措施等。第二章：文学的观念1、文学理论史上的几种重要的文学观念有摹仿说体现说实用说、客观说体验说o2、被朱自清称之为中国文论开山大纲的是诗言志3、被朱自清称之为西方文论开山大纲的是摹仿说4、“寓教于乐”说的提出者是古罗马文艺理论家贺拉斯o5、“欲新一国之民，必先新一国之小说”的提出者是梁启超06、文学观念中"客观说"的代表性流派有俄国形式主义法国构造主义、_德国文本主义_、_英美新批评_。7、文学观念中“体验说”的代表性理论家有英加登和姚斯__。8、恩格斯曾认为，文学、艺术、哲学、宗教、道德等都是“更高地悬浮于空中的_意识9、认为“文学的主题一直是处在世界之中的人”的文论家是_萨特_。10、苏珊·朗格认为，艺术是人类_情感符号__的发明。11、“情动于中，故形于声；声成文，谓之音。”出自_《礼记·乐记》_。12、一般来说，艺术可以辨别为演出艺术_、_造型艺术_、_综合艺术_和语言艺术四种。13、_形象性_是文学艺术的外在感性标志。14、为何文学具有社会属性?首先，从文学的媒介语言来看，文学具有社会属性；另一方面，从文学的主体作家的社会属性来看，文学具有社会属性；再次，从读者阅读活动的社会属性来看，文学具有社会属性。15、文学的反应对象和反应方式为何具有特殊性?首先，就反应对象看，文学的反应对象是人和人的社会生活；另一方面，就反应目的看，文学是以情感体验的方式来占有世界的，因此，文学作品中就会到处含情，带着作家强烈的情感色彩。再次，就反应的方式来看，文学是以感性、生动、详细的方式，而不是以概念、判断、推理的抽象方式来反应世界，因此，文学的世界是一种完整、鲜活、栩栩如生的世界。16、文学的审美特性重要包括哪些?第一、文学的形象性；第二、文学的情感性；第三、文学的想象性、虚拟性；(规定论述合理，论证充实，思绪清晰，具有一定理论深度，能自圆其说。)17、试论语言艺术的特性。第一、语言艺术的形象具有间接性、概括性、意象性和模糊性特性；第二、可以突破时空限制广泛自由地反应社会生活；第三、更富有思想内容和情感色彩；第四、具有鲜明的文化意蕴。18、举例阐明文学观念中的实用说以及你的理解。实用说的基本倾向：文学是一种工具和手段.经典的实用说：西方：贺拉斯的“寓教于乐”说；文艺复兴时期把文学当作张扬人性解放的旗帜；启蒙运动时期把文学当作启蒙大众、传播真理的重要工具；浪漫运动时期倡导文学艺术要为民，必先新一国之小说”;鲁迅：医学拯救人的肉体，文学拯救人的灵魂；(1)、文学确实具有一定的实用属性，因此它也具有一定的工具性和手段性。(2)、过度夸张文学的工具性和手段性会导致庸俗社会学的文学观。目前类型化的文学观念。其重要指是部分网络文学和青春文学创作的外部体现形伴随社会发展，当今社会生活越来越快节奏，这一本好书，电子书渐渐取代了纸制的书，网络小说冲击了老式名著,人们越来越倾向于第三章：文本的构成1、文学中的语言可以辨别为人物语言和论述人语2、三分法一般将文学辨别为_叙事类文学_、__抒情类文学_和戏剧类文学三类。3、戏剧类文学的重要体裁有_悲剧_、_喜剧__和正剧三类。4、情节一般由序幕、开端、_发展_、_高潮_、__结局_和尾声构成。5、题材的两个重要来源是_直接经验材料_和_间接经验材料_。6、体现手法重要包括论述和描写_、_抒情和议论_和_对话和独白_等三种类型。7、叙事诗重要包括_史诗_和__故事诗_。8、鲁迅认为，悲剧是将有价值的东西消灭给人看。9、恩格斯认为，悲剧矛盾冲突的本质是_历史的必然规定和这种规定实际上的不也许实现_之间的冲突。10、何为题材?题材是作家从自己的生活经验中提取出来的、作为艺术创作的直接根据的感性材料，它包括储存在作家头脑中的表象材料和情绪材料。11、何谓主题?文学文本中为作家所执意所体现的贯穿全篇、统帅全局的基本思想，就是文学文本的主题，又称主题思想。12、何谓情节?情节是指在特定环境中由人物性格和人物关系的发展变化所构成的一种事件的进程。13、何谓文学文本的构造?文学文本的构造是指整个文学文本的组织架构，它具有布置全局的作用。14、何谓体现手法?体现手法是指作家借助语言来塑造形象、体现思想情感时所运用的多种详细的艺术途径和手段的总和。15、何谓论述?论述是作家对人物、事件和场景进行概括地交代和阐明的一种体现方式，叙事类文学发展的初期多用这种体现手法。16、何谓对话?对话是通过人物之间交谈方式来进行的一种艺术手法，它需要对话的双方共同维持才能进行下去。17、何谓独白?独白是人物单独的语言，是个人内心活动的表明，它不像对话那样需要双方的共同维持才能进行下去。18、何谓体裁?体裁是指构成文学文本的内容的详细文学样式。19、人物性格与情节的关系。首先，人物性格是情节开展的原动力，作家在文学文本的创作中只有深入把握了他所塑造的人物的性格，才能塑造出合情合理的情节；另一方面，人物性格有只有在详细的情节中才能得到显现。20、举例阐明小说的特点。第一、小说可以多方面、细致地刻画人物性格；第二、小说大多具有完整生动的故事情节；第三、小说可以描写详细可感的环境。21、一般而言，我们对文学文本的构造有哪些规定?第一、构造应符合主题体现的需要；第二、构造应符合自身的审美原则。22、文学中的语言的特点。第一、情境性；第二、发明性；第三、非语义原因的语义性。23、叙事类文学的文体特性。第一、重视通过叙事主人公对外在的人物、事件、场景进行客观的描绘来塑造形象、体现情感；第二、作家反应生活的基本体现方式是论述。24、戏剧类文学的基本特性。第一、语言富有高度的体现力，重要体现为两个方面：(一)戏剧类文学的语言富有个性；(二)戏剧类文学的语言富有动作性；第二、具有锋利的戏剧矛盾冲突。第四章：文学的发明1、“凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也。”出自_《礼记·乐记》_。2、“气之动物，物之感人，故摇荡性情，形诸舞咏。”出自__钟嵘_的_《诗品序》。3、“集体无意识”的提出者是_荣格_。4、文学创作活动的过程可以辨别为_素材积累_、艺术构思_和__艺术传达_三个阶段。5、艺术构思可以辨别为_萌发阶段_、_孕育阶段_和__成形阶段_三个阶段。6、何谓艺术想象?艺术想象是指文学活动的主体调动过去积累的记忆表象，通过艺术加工发明出艺术形象的心理过程。7、何谓艺术构思?艺术构思是指作家在特定创作动机的指导下，在已然激起的创作冲动的驱使下，在选定创作对象的基础上运用艺术概括、艺术变形等手法塑造艺术形象、构织故事情节最终形成完整的艺术世界的心理过程。8、何谓艺术直觉?艺术直觉是指在文学活动中主体从对象的感性形式上直接把握其内在蕴涵与意义的思维方式或心理能力。9、何谓艺术灵感?艺术灵感是指在艺术活动中主体情绪激动、思绪畅通、发明力极强的思维状态。10、何谓艺术传达?艺术传达是指作家运用艺术语言把头脑中构思的审美意象加以物化的过程。11、何谓艺术情感?艺术情感是指文学活动的主体在文学活动中产生的并促使这一活动深入展开的心理体12、何谓艺术理解?艺术理解是指作家、艺术家在艺术发明活动中所进行的分析、判断、识别、比较等理性思维活动。13、何谓创作个性?创作个性又称艺术个性，是指文学创作的主体在文学创作活动中所体现出来的个人的才能特性。14、何谓文学风格?文学风格是指作家的创作个性在文学文本的有机整体和言语构造中所显示出来的、能引起读者的持久的审美享有的艺术独特性。15、何谓文学的时代风格?文学的时代风格是作家作品在总体特色上所具有的特定期代的特性，它是该时代的精神特点、审美规定和审美理想在作家作品中的体现。16、何谓文学的流派风格?文学的流派风格是指某些在思想感情、文学观念、审美趣味、创作主张、取材范围、体现措施、语言风格方面相近的作家在创作上所形成的共同特色，它是一种群体文化的体17、什么是感悟说?答：这种观点源自中国老式诗学，关键主张是文学创作乃作家心灵与外在景物互相触发、彼此整合的过程。此种论点最早见于《礼记·乐记》,它在解释文学创作时根据的是“物→心→文”这样一条途径，先有外物激荡人心，然后由人心因物而感动，最终将这种内在之感动外化为文。这实际上就是“乐由中出”思想。这种思想至于魏晋六朝，几乎成为古人解释文学创作之通则。如钟嵘《诗品序》亦云：“气之动物，物之感人，故摇荡性情，形诸舞咏。”等，它们都与《乐记》之论一脉相承。此后历朝历代诗论家中坚持感物说的不乏其人。感物说的主意在于强调在文学创作过程中主体心灵与客观景物之间互相作用的重要性。当然，作家受外物刺激而激起创作欲望，这个“外物”不能仅限于外在的自然景物。由于社会生活也同样也许成为激起创作欲望的契机。司马迁的“发愤著书”之说和韩愈的“不平则鸣”之说都讲的是社会生活中的不合理现象对作家创作欲望的激起作用。“感物说”仅止于外在自然，当然是其所短。18、试述决定文学创作活动的几种基本原因。答：第一、文学创作是个体性精神需求的产物；第二、文学创作也是社会需求的产物；第三、文学创作又与无意识心理原因有着紧密联络。19、试述作家的独特素质。答：第一、作家应当常常处在创作激情之中；第二、作家应当对于生活中的事物具有敏锐的观测力；第三、作家对于语言应当有着超常的敏感。20、试述作家的主体特性。答：第一、临时放弃对现实的直接功利性关系；第二、想象力被充足调动起来；第三、向创作对象投注强烈的情感。21、为何说文学创作的客体是以人的活动为中心的社会生活?答：其一，文学是人学，离不开人的喜怒哀乐与生活情景。只有反应了人们熟悉的，至少是可以理解的情感与生活现象的文学作品才能为人们所接受。其二，文学的客体是作为整体的社会生活。科学，尤其是社会科学也以社会生活为研究客体，但它们所研究的是社会生活的某首先，或某种规律。而作为文学创作客体的社会生活则是整体性的社会生活，是完整的生活场景，是生活的方方面面。其三，文学的客体是具有特性性的社会生活。文学创作的客体是社会生活，这并不意味着随便什么生活现象都可以进入文学的殿堂。只有那些富于特性性的生活现象才能成为文学的对象。这是由于，只有富于特性性的生活现象才有也许是生动的，是包括着深刻意韵的。把握了这样的生活现象就可以创作出具有独创性的文学形象来。其四，文学的客体是具有审美意义的社会生活。这并不是说文学创作的客体只能是美的事物，而不能是丑的事物。所谓审美意义是指社会普遍承认的审美原则，或者人们普遍具有的审美趣味。至少，文学的客体应当是那些通过艺术加工之后可以具有审美意义的社会生活。自身就不具有审美意义，通过艺术加工之后仍然不具有审美意义的生活现象就不应当进入文学作品之中。其五，文学创作的客体有时是那些看上去完全是自然状态的景物，似乎与社会生活没有什么直接的联络，但实际上也属于社会生活范围。由于根据马克思的美学思想，作为人的审美对象的自然景物已经不是纯粹客观的自然物，而是“人化的自然”,它们在被人们当作审美对象时是一种社会性的存在而非物质的存在，是人的社会生活的一部分。22、作家对生活观测、感悟和体验的重要特点。答：其一，要有新鲜、独特的感觉；其二，要有深入和细致的体验；其三，要伴伴随新鲜活泼的联想和想象。23、艺术想象与科学想象的区别。答：第一、科学想象是一种纯粹的认知活动，艺术想象则是审美活动；第二、科学想象是发现的过程，艺术想象则是发明的过程。24、艺术想象与艺术直觉的异同。答：艺术想象与艺术直觉有许多共同点：首先，两者都与感性形象紧密有关，离开了感性形象就不也许展开艺术想象和艺术直觉的心理活动。另一方面，两者都伴伴随强烈的美感享有。第三，两者都具有发明性，是由记忆表象升华为艺术形象所必不可少的心理机能。但它们的区别也是很明显的。这表目前：首先，艺术想象的过程一般是故意识的，而艺术直觉的过程则是无意识的。另一方面，艺术想象的过程是由感性形象到感性形象，期间虽有发明，但也重要是形象层面的加工改造，艺术直觉的过程则是从感性形象人手，却终止于对形象所蕴含的意义与韵味的把握。25、艺术情感与自然情感的区别和联络。答：自然情感是人们在平常生活中出现的心理体验，它是主体对于他与客体之间利害关系的功利性评价的心理反应。自然情感具有明显的私人性，它是一种纯粹个人的感受与体验，一般不具有普遍的可传达性。艺术情感则具有共通性的特点。所谓共通性是指这种情感不是纯粹个体性的，即它不与个人的利害关系相联络，它可认为人们普遍理解，在人们心理上引起共鸣。艺术情感的这种共通性使艺术具有了既能感人心弦、催人泪下，又能令人与对象保持一定距离的独特魅力。此外，自然情感既有快感也有痛感，艺术情感则只有快感而没有真正的痛感。艺术情感与自然情感有着本质的区别，但这并不意味着两者之间就毫无关联了。实际上，艺术情感是自然情感的升华，没有自然情感也就不也许有什么艺术情感。26、艺术情感与道德情感的区别和联络。答：两者常常被搅在一起。中国先秦两汉的思想家就常常将道德情感当作艺术情感来看。古希腊也有这种现象。其实两者的区别是显而易见的。道德情感是道德规范、道德观念的心理反应，它本质上是一种理性原则，只是由于这种理性原则长期深入人的心理，以至于人们认为这就是固有的自我，是良心。道德情感的产生乃是出于社会整体利益的需要，因此也就具有相称大的普遍性，虽然在今天它也是与艺术情感关系最为亲密的一种情感。作家们常常依托道德情感来增强艺术效果。但这两种情感毕竟有着本质的不一样：艺术情感指向美，道德情感指向善；艺术情感的心理效应是美感，道德情感的心理效应是好恶；艺术情感可以消解人的心理紧张，使人多种心理机能友好一致，引导人进人心灵自由的境界；道德情感则对人的心理具有强制性，它驱使意识去限制人的某部分心理机能，给人以压迫感、紧张感。27、艺术情感在文学发明活动中的意义。答：第一、艺术情感是文学发明活动的推进力；第二、艺术情感是文学发明活动的体现28、艺术直觉与认知直觉的异同。答：认知直觉又称为科学直觉，它重要表目前人们的一般认知活动与科学研究过程中。无数科学研究的实践都以确凿无疑的事实证明了认知直觉的存在及其在科学发现中的巨大作用。一般研究者都认为，认知直觉具有直接性(无逻辑推理过程)、无意识性、发明性等特性。艺术直觉也同样具有这些特性。这两种思维方式在心理机制上有诸多相近但它们的区别也是很明显的，这重要表目前下列几种方面：首先，两者的对象不一样。所谓不一样的对象，并不是说两者所面对的事物是完全不一样的，而是说虽然是同一种事物，也是以不一样的面目展现出来的。认知直觉所要把握的是事物内在的特质或规律，说的东西。另一方面，艺术直觉带有明显的主观性，认知直觉则排斥任何主观色彩。再次，艺术直觉的过程带有强烈的情感性，而认知直觉的过程没有或较少情感色彩。29、艺术灵感的特性。答：(1)、突发性；(2)、直觉性；(3)、创新性。30、创作个性在文学发明中的意义。答：第一、有助于作家开辟自己独特的反应领域；第二、有助于作家形成自己独特的生活见解；第三、有助于作家找到自己独特的体现形式。31、文学风格的特性。第一、多样性；第二、独创性；第三、稳定性。第五章：文学的接受和批评1、阅读期待的类型包括文学的期待_、_生活的期待_和价值的期待三种。3、文学传播可以辨别为_口头传播_、_书写印刷传播_和_电子传播__三种类型。4、文学批评的方式包括审美体验、理性分析和价值判断。5、“读其书，颂其诗，不知其人可乎?是以知人论世。”的提出者是孟子o_6、何谓文学消费?答：文学消费是指人们为了满足自身的文化、审美与娱乐等方面的精神需求而对文学产品加以占有、运用、阅读或欣赏的一种活动。7、文学消费对于文学活动的意义。答：第一、文学消费活动使文学生产、文学传播、文学产品的价值和目的得以最终实现、第二、文学消费活动生产着生产与生产者、第三、文学消费活动的主体参与生产着文学产品。8、文学消费的特点。答：第一、既是意识形态消费与审美消费，又是商品消费、第二、既是有形的实物形式的损耗(如书籍、vcd、dvd、电影拷贝等),又是无形的精神文化的享有、第三、既是产品的欣赏与接受，又是产品的再发明与再生产、第四、既要遵照商品消费的一般规律(如等价互换原则、市场供需原则等),又受制于意识形态体制与艺术法则。9、文学消费与一般商品消费的区别。答：首先，在消费需求与目的上，文学消费重要为了满足消费主体的精神文化生活需要，以审美性、娱乐性为目的、一般商品消费重要为了满足消费主体物质生活的需要，以实用性、功利性为目的。另一方面，在消费方式与评价上，文学消费只损耗产品的物质形式方面的价值，其文化审美价值并不因消费而减损，甚至还会增长，而一般商品消费则都会导致实物的减少或破旧，引起其价值有形或无形的损耗。再次，在消费实现上，文学消费既是对产品自身的消费，同步又是对产品自身的发明性生产，一般商品消费则答：阅读期待又称期待视野(expectationhorizon),是指接受者在进入接受过程之14、何谓审美心理构造?一样阶级或阶层的接受主体在阅读同一部文学文本时所产生的大体相似或相类似的情18、何谓文学传播?19、何谓口头传播?20、何谓书写印刷传播?21、何谓电子传播?答：电子传播指20世纪兴起的以广播和电视这两种大众传播媒介为载体的传播方式。23、何谓文学批评的原则?构成要素之一，并不是作品内容的所有、艺术性也不能简朴地归结为文学作品的形式。25、何谓道德批评?答：道德批评是指以道德原则为基本尺度来进行的文学评价活动，又称伦理批评。26、何谓社会学批评?答：社会学批评，是以人类的社会生活为比照系统，以描绘社会生活的逼真程度作为评判文学作品优劣的尺度的文学批评。它的最大长处就在于它看重文学与社会的关系。它发现作家虽然是文学作品的发明者，但实际上并非任意发明，其或明或暗地要受制于一种更为本源性的力量，这便是人类的社会生活。社会学批评是马克思主义批评之前最有影响的批评措施。27、何谓英美新批评?答：英美新批评也称本体论批评、文本批评、形式主义批评。20世纪代发端于英国，四五十年代在美国盛行，代表人物为休姆、理查兹、兰色姆等，该派主张文学文本中心论，认为文本自身就是一种独立自足的实体，倡导“细读原则”,注意文本词语的搭配、选择、句型、语气、上下文、语境，强调文本的暗示、象征、联想、言外之意、意象构造等。28、何谓精神分析批评?答：精神分析批评由奥地利精神病学家弗洛伊德所开创，并波及至欧美批评界，形成为一种文学批评流派。其特点为：强调泛性主义，用俄底浦斯情结来解释创作动机、在作品中发掘潜意识的象征，他们往往把作品中所有的凹面圆形的东西如池塘、花朵、杯瓶、洞穴等都视为女性子宫的象征，把一切长柱形状的东西如塔楼、山岭、龙蛇等都看作是男性生殖器的象征，并把骑马、跳跃、翱翔等动作都解释为性快感的象征。29、何谓神话原型批评?答：神话原型批评来源于20世纪初英国的典礼批评，20世纪四十年代后期昌盛于北美，代表人物为英国的弗雷泽和加拿大学者弗莱。他们认为，神话不只是指原始神话，并且还包括现代用神话思维的方式(按：超现实想象方式)创作的一切文本。至于原型，他们认为它既指原始意象、原始模式、原始题旨，也包括不一样步代、不一样地区的文学文本中反复出现的象征性交际单位，即人物、情节或意象。而神话、原型的背后则是人类经验与集体潜意识的显现。因此，他们在分析详细文本时，倡导把文本放在某个文学的原型系统中去考察，倡导一种远古神话与现代作品相联络、世界不一样民族文学相比较的文学研究的人类学措施。30、何谓构造主义批评?答：构造主义批评是在20世纪影响较为广泛和深远的一种文学批评流派。其重要批评观点为：文本是一种“大句子”,一种符号系统，一种自足的实体，一种语言构造，文学批评的目的就是寻找主宰着文本的抽象构造。构造主义的明显成果在叙事学领域。31、何谓接受美学批评?答：接受美学批评兴起于20世纪70年代的德国，代表人物为姚斯、伊瑟尔。该派提出文学批评应以读者为中心，反对作者中心论和文本中心论。重视读者在文学阅读行为中的主体发明性。认为读者对文本的意义的生成具有重要的作用。文学作品是由作家和读者共同发明出来的。32、何谓女性主义批评?答：女性主义批评也称女权主义批评。兴起于20世纪60年代，代表人物为美国的肖沃尔特、米莱特、法国的克利斯蒂娃。其重要观点为：批判以男性为主体的老式文化，反对性别歧视、研究文学中的女性意识，认为其与男性中心模式有区别、重新评价文学史、理论史和批评史，认为已经形成的文学史、理论史和批评史是男权话语的产物、关注女性作家的创作状况，倡导一种具有女性自觉性的文学阅读。33、何谓后现代主义批评?答：后现代主义批评兴起于20世纪六七十年代，代表人物为法国的德里达、罗兰·巴特，美国的德·曼和希利斯·米勒等。其首要特性是反对逻各斯中心主义，认为文学文本是一种无中心的系统，没有终极的意义，是一种变化不停的语言游戏。34、何谓马克思主义批评?答：马克思主义批评是马克思主义经典作家提出的文学批评措施，它倡导美学观点和历史观点的统一。35、试述审美心理构造的同化与顺应。答：1)、同化是指在接受过程中，接受者总是企图把详细的文学文本整合到其自身所固有的审美心理构造之中，当文本的信息与其审美心理构造相一致时，审美心理构造就得到强化、巩固与确认。同化在文学接受中的作用：一般来说，文学接受过程中的同化现象对于接受主体的审美心理构造的扩展不具有积极的作用，它只起到对于接受主体的审美心理构造的强化、巩固和确证的作用。(2)、顺应是指在文学接受的过程中，接受主体的审美心理构造与详细文学文本中的新原因发生严重的不一致，接受主体的审美心理构造无法同化文学文本，只能通过其自我转换来适应文学文本的新状况，文本对接受文学接受过程中的顺应想象对于接受主体的审美心理构造的扩展与更新具有积极的作用，它对于提高接受主体的审美素质具有重要的意义。36、文学接受活动中接受主体的发明性的体现。答：第一、接受者对文本中的形象的详细化，即接受者对文本中的形象的再现、补充、丰富和改造、第二、对文学文本中所包括的情感的再体验，即接受者将文学文本中的人物情感与作者情感转化为自己的详细的情感、第三、接受者对文学文本的意义的“合理误读”,即接受者对文学文本的含义的发明性理解与主观评价。37、文学批评的详细尺度。答：文学批评的详细尺度第一、语言的体现力、第二、形象的生动性、第三、构思的新奇性、第四、情感的诚挚性、第五、意蕴的深广性。第六章：文学的发生与发展1、摹仿说的首倡者是德谟克利特和亚里斯多德o_2、巫术说的代表人物是英国人类学家爱德华·泰勒和弗雷泽以及法国人类学家雷纳克。_3、游戏说滥觞于康德,其后，席勒和斯宾塞发挥了这一观点，提出游戏说。代主义_四种。5、何谓文学发生论中的摹仿说?答：摹仿说认为文学艺术来源于人类对于外在事物进行摹仿的本能。德谟克利特和亚里斯多德是首倡者。摹仿自身却并不构成艺术产生的原因，原始人不也许只是“为摹仿而摹仿”,它总是联络着实用目的，假如将摹仿归结为人的天性和本能，则忽视了原始人的实际需要以及为了满足这种需要而从事的实践活动在史前艺术发生中的主导意义。此外，用摹仿说也不能阐明所有史前艺术的来源，史前艺术并非都是摹仿外部事物的，如音乐、歌唱和舞蹈，就不一定都是摹仿的成果，摹仿说显然存在着片面性。6、何谓文学发生论中的游戏说?答：游戏说认为发泄过剩精力的游戏是文学艺术产生的主线原因。此说滥觞于康德，他认为包括文学艺术在内的审美活动是非功利的、自由的活动。其后，席勒和斯宾塞发7、何谓文学发生论中的巫术说?、盛行对神灵的信奉和崇拜。弗雷泽的《金枝》提出“交感巫术说”,认为原始人有一种片、岩壁之上，用以协助记忆和传递信息的行为以及原始人在夜晚举行的歌舞活动(出于饱餐后的满足或性欲的冲动)等，它们显然与没有什么关系。8、何谓文学发生论中的劳动说?生产劳动与原始文艺之间的亲密关系。他认为人类最初的审美意识是从实用目的出发9、为何说劳动是原始艺术活动的前提条件?内容看，它们往往是体现原始人的劳动生活以及劳动情感的。另一方面，许多原始艺术是劳动的构成部分，原始人在劳动过程中，常常要发明某种方式和手段来协调动作、减轻疲劳、提高效率，这些方式和手段用今天的眼光看就是艺术，尽管它们很不完善。11、文学的发展与社会发展的不平衡关系。答：首先，从艺术形式来看，某种艺术形式的巨大成就，只也许出目前社会发展的特定阶段，伴随社会的发展，这种艺术形式反而会停滞甚至是消灭。另一方面，从整个艺术领域来看，文学的高度发展有时不是出目前经济繁华时期，而是出目前经济比较落后的时期。12、文学发展中历史继承的必然性。答：文学在其发展的过程中必然具有历史继承性，任何时代的文学都不也许是在割断其文学历史的基础上产生出来的，恰恰相反，它是在继承前代的优秀文学老式，在汲取前代的文学通例和老式的基础上发生和发展起来的。13、文学发展中革新与发明的必然性。答：正如文学发展中的历史继承性是必然的同样，其革新与发明性也是必然的，文学序》中所说的“歌谣文理，与世推移”就是这个意思。14、文学发展中革新与发明的体现。答：第一、从作家的创作来看，文学的生命在于独创，作家要想使其创作永葆青春，除了要善于继承前代的文学老式外，还必须要不停地开拓和创新、第二、从详细的文学文本的演变来看，革新和发明是文学深化、提高的必不可少的前提条件。15、文学发展中继承与革新的关系。答：文学的发展离不开继承，同样也离不开创新，两者是一而二，二而一，辨证地统一在一起的，继承是革新的前提和基础，没有继承就没有革新、革新是继承的目的和规定，没有革新的继承是彻头彻尾的复古主义。16、各民族文学发展中互相影响的规律。答：第一、各民族文学的互相交流和影响往往不是孤立发生的，它总是出目前各个民族的政治、经济的交流的同步或其后，而地区、语言上的靠近。则有助于这种交流的发生和扩大、第二、不一样国家和民族之间的社会关系越是相近、相似，这种交流和影