2024秋新北师大版生物7年级上册教学课件 2.2 生物学研究的基本方法-

第一单元认识生命第2章探索生命第2节生物学研究的基本方法

观察法是指研究者根据一定的研究目标、研究提纲或观察表，在自然状态下用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。一、生物学研究的基本方法变形虫讲授新课调查法北江河里有多少种生物调查法就是为了达到设想的目标，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。人口普查讲授新课比较法，是把客观事物加以比较，以达到认识事物的本质和规律并做出正确的评价。文献法就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目标的方法。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目标、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论；（现代生物学研究的重要方法）讲授新课二、实验法研究的示例:

响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的

响尾蛇是一种毒蛇，蛇毒是血循毒。体长约1.5～2米。体呈黄绿色，背部具有菱形黑褐斑。尾部末端具有一串角质环，急剧摆动时，能长时间发出响亮的声音，故称为响尾蛇。分布于北美洲，南美洲也有近似种。讲授新课

响尾蛇捕获到猎物后，并不立刻把猎物吞下，而是用毒牙快速地将毒液注入猎物体内，然后放猎物逃走。过一段时间后，响尾蛇再直接去追寻和吞食猎物。响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的呢？1.提出问题：

讲授新课2.收集与问题相关的信息1、响尾蛇的视力不好,它的眼只能感受可见光,而不能看清物体。2、响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构,可以感受较近的动物体温。3、响尾蛇的舌能感受空气中的气味。4、一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为。讲授新课响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的。3.作出假设：4.设计实验方案实验1把一只被响尾蛇咬过中毒而死的老鼠蜿蜒拖行较长的路程后，让响尾蛇进行追寻。实验2把一只没有被响尾蛇咬过的死老鼠蜿蜒拖行较长的路程后，再让响尾蛇进行追寻。形成对照讲授新课5.科学家的实验AB实验1被蛇咬过的死老鼠被蛇咬过的死老鼠重复多次响尾蛇沿着路径追寻小鼠AB实验2没有被蛇咬过的死老鼠没被蛇咬过的死老鼠重复多次响尾蛇不会沿着路径追寻小鼠两组实验的设置有什么区别呢？出现了什么结果？为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠？响尾蛇为什么只追寻被咬过并注射毒液的老鼠呢？6.分析实验现象7.得出结论响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物讲授新课实验法研究一般包括哪些步骤？根据以上实验讨论：讲授新课1发现并提出问题响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的响尾蛇是根据什么标记去追寻猎物的呢？实验法研究步骤2收集与问题相关的信息3作出假设4设计实验方案5实施实验并记录6分析实验现象7得出结论

收集阅读与响尾蛇有关的4个信息响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的科学家设计2个对照实验科学家进行2个对照实验，并记录实验现象实验中两只死老鼠的唯一区别是什么？为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠？响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的讲授新课三、实验设计的原则（1）对照原则：只有比较才能看出差异，只有通过对照才能验证我们的推论，因此，在实验设计中，一般都要设置对照组和实验组。没有被响尾蛇注射毒液的老鼠→被响尾蛇注射了毒液的老鼠→对照组实验组（自然状态下的条件）（某种人为改变的条件）讲授新课探究温度对霉菌生长的影响探究阳光对植物生长的影响探究水分对鼠妇生活的影响温度阳光实验变量：水分（2）单一变量原则：指实验组和对照组的处理只能有一项条件不同，其他条件都应相同且适宜。

即其他因素不变，只改变其中某一个量，观察变量对实验结果的影响。这样，实验结果的不同与“影响因素”才有因果关系，具有说服力。目标是控制单一变量讲授新课（3）平行重复原则：就是相同的实验同时或重复做几次，取平均值（量化实验）。目标是避免偶然性，减少实验误差讲授新课1、生物学研究的基本方法有实验法、观察法、调查法、比较法、文献法等。课堂总结2、实验法研究的基本步骤：（1）发现并提出问题（2）收集与问题相关的信息（3）作出假设2、实验法研究的基本步骤：（4）设计实验方案（5）实施实验并记录（6）分析实验现象（7）得出结论3、实验设计的原则有（1）对照原则（2）单一变量原则（3）平行重复原则课堂总结1.小强同学为探究光照对鼠妇分布的影响，设计了如下实验方案：该实验方案中①、②为（）A.25、干燥土壤B.25、湿润土壤C.10、干燥土壤

D.30、湿润土壤B随堂小练谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

2．夏天买回的豆腐，存放时间稍长就会变质。有同学提出，在水里加入适量的盐，再将豆腐浸泡在其中，就能延长保鲜时间。生物活动小组的同学就此设计了探究实验方案。其中对照实验的关键是控制单一变量，下列设计最符合本实验要求的是(

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