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文档简介
期末考试动员发言稿
期末考试动员发言稿1同学们:
又到了收获的季节,相信我们又多了一份紧张、期待。我们的紧张,来自于父母那焦急的目光;来自于老师那真挚的话语;也来自于我们面对考试的压力。有了这份必要的紧张,我们的思维会更敏捷,我们的表现会更出色。我们期待,是因为我们到了验证自己的时刻,凭着这种积极的心态,我们能够更认真地面对,我们能充分利用考试过程中的每一秒钟,做好应对考试的准备。同学们,期末考试的进步离我们越来越近了,借此机会我向大家提出以下三点建议:。
第一:目标决定未来。众所周知,成功的道路上必有明确的目标。我要说的是:我们的目标有多远,我们就能走多远。我们应该对得起我们的努力,对我们的青春无悔!我相信,作为不同年级的学子,我们共同的目标就是:取得卓越的成绩,奠定坚实的基础。
第二:态度决定结果。记得有一句歌词:不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!面对考试的压力,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的.态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝,为此我们必须上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!
第三:有效的方法可以决定结果,对于我们的复习和应考来说更是事半功倍。首先,我们要重视基础知识,避免犯下概念性错误。基础知识是最为重要和持久的,只有打好基础,才能应对各种不断变化的考试内容。其次,我们需要注重纠错,避免犯下重复性错误。复习和检查的关键在于找出并纠正错误,要准确理解和消化错误,确保不会再犯同类错误。最后,我们要注重规范,避免低级的错误。在面对考试时,我们需要保持冷静,切忌看错、写错或算错,写字要工整规范。
同学们,人生需要付出努力才能赢得精彩,考场犹如一片战场,也是你展示才华的舞台。即将来临的期末考试就像拉开弓弦的箭,我们需要展现智慧和勇气。从现在开始,让我们和老师一起制定周密的备考计划,为迎接挑战做好充分准备。期末考试动员发言稿2老师们,同学们:
时间过得很快,转眼间本学期即将过去,根据学校安排6月27-29日全校统一进行期末考试。考试是教学评价的一种手段,通过考试可以让教师了解学生掌握知识的总体情况,反思教学过程、发现教学问题,改进教学方法、调整教学策略,同时考试也是对学生所学知识的一次重要检测,为学习方法的改进、学习措施的调整提供全面客观的依据。因此我们要把期末考试当作一次自我挑战,当作一次磨练自己和提高自己的机会,每一个同学都必须以认真的态度对待本次期末考试。本周开始各年级各科即将进入紧张的复习阶段。为了提高复习效果,使同学们能在期末考试中取得满意的成绩,我给同学们提四点建议:
1.动手要早
谁动手早,谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑,“不打无准备之仗”,先下手为强,面对考试,要周密安排,及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。
动手要早,就意味着在思想上和行动上都要跟得上。要有“两眼一睁,开始竞争,两眼一睁,学到熄灯”的精神。学习不是一件很轻松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必须付出艰苦的劳动。
动手要早,还意味着计划要细。每天干什么,什么时间干,要有详细的计划,计划要切合实际,要略高于自己现在的学习能力。
动手要早,还要克服只看不动、只想不做的错误复习方法。手在休息,只用眼睛看的复习就像用没有线的针去缝衣服一样荒谬。个人的学习能力、应试技巧、科学的解题方法正是在不断动手中感悟积累起来的,这是老师讲不会教不会的,学习只有长期坚持亲历亲为才能克服我们学习中一听就懂、一讲就会、一做就错、一考就砸的怪现象。
2.落实要准
在复习时,要重视对知识的理解和运用,要善于统筹安排,科学整理各种学习材料,制定好详细科学的复习计划,抓住复习的重点难点,不同学科还应采取不同的复习方法,并适当地做些纲要性的笔记。
首先,分析要准。要给自己一个准确定位,找准自己的强项,强化自己的弱项。
其次,榜样要准。找一个学习的榜样,复制他成功的经验,你就能体会到成功的感觉。
第三,要抓牢基础。基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准。复习要从课本上的例题入手,要从最简单的入手,从做过的习题入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,要坚决克服大题不会做,小题不愿做的惰性习惯。
3.行动要恒
人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。常言说:“行百里者,半九十”。最后一段路往往是最艰苦难行的,著名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话“让我们继续前进”。这话看似平凡,实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神,他们向着茫茫不可知的前方挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了无数的艰难险阻,终于发现了新大陆,完成了历史上惊人的壮举。学习又何尝不是这样呢!
4.方法要新
面对复习我们常常无所适从,有的同学只看基础知识,有的同学只看试卷,有的先看试卷后整理基础知识,有的先梳理基础知识后看习题,方法各异,科学的复习应该按照梳理知识、梳理习题、梳理方法的“三理”策略进行复习,其中梳理学科知识是复习的前提和基础,是复习的最低层次,梳理习题是巩固知识检验运用知识查找问题形成能力的重要步骤,是复习的关键层次,梳理方法是在看题后的比较归纳总结感悟、提升和迁移,是复习的最高境界。
看题要力求达到三种不同的境界---无我、有我、自我;无我就是把试卷看一遍,达到把试卷看理解看明白的境界;有我就是在看题的过程中有自己的思考、理解、感悟、延伸,达到把试卷看厚的境界;自我就是已经完全理解、掌握、感悟出试卷中题目里的精髓,即方法,达到把试卷中题目看无的效果,这是看题的最高境界,实际上就是掌握了学科思想、学科里已经类型化了的解题策略。希望同学们在复习采取这些科学的方法,从而提高复习效率和效益。
老师们、同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的人生!考场就是一个战场,也是同学们展示才华的舞台。理想和现实之间,其实仅一步之遥,但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水,理想成绩的彼岸是可望也可及的,只是它永远属于勇敢的跋涉者。只要我们在有限的时间里,分秒必争、刻苦努力、顽强拼搏,我们就一定会在这次期末考试中取得令人满意的成绩,让我们用自己的实际行动向辛勤培育我们的老师和家长交上一份满意的答卷吧。最后预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩!期末考试动员会讲话稿7
老师们,同学们:
一个学期即将结束,在即将过去的.这一学期中,我们挥洒了汗水,播种了希望,也将获得丰硕的成果。期末考试是对一个学期以来的教学活动的总结,既是评价学生学习效果的重要依据,也是检测教师授课质量的重要手段,因此全体教师必须充分意识到期末考试工作的重要性与紧迫性。
针对期末考试,向全体教师提出了最后三周复习的要求和建议:要高度重视,全力以赴;要珍惜时间,合理安排;要勤于思考,查漏补缺;要鼓足信心、有始有终;要切实减负、追求实效,力争各科的复习能达到预期效果。
希望每一个同学能做文明考生,考出水平。严格遵照考试的具体要求,并要求同学们提早准备好考试用具。希望同学们珍惜仅有的时间,认真复习备考。要对自己充满信心,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。做到基础题拿满分,中档题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分数!我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。
另外,建议同学们在紧张的复习中,要掌握松驰有度,劳逸结合,只有拥有一个健康的身体,才能考出优异的成绩。
亲爱的老师们、同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓,箭在弦上,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!期末考试动员发言稿3各位老师、同学:大家好!
时光飞逝,不知不觉,我们又迎来了新的一年!回首过去,看到了自己成长的足迹,我们初一(1)班的全体同学是感到欣喜和自豪的。还记得刚进中学的,全班同学在烈日下认真训练,不怕苦,不怕累,最后如愿评上了优胜排的称号。开学后,大家由不适应花园寄宿生活到完全适应,从不习惯中学的学习方式到渐入佳境。体育节,我们以良好的表现获得校精神文明班级。艺术节,在大家共同努力下又获得二等奖的好成绩。在最重要的学习上,我们班同学也不甘落后,几次大考中,我们的好几科成绩都屡获优秀,有些落后的学科,也在不断进步,这给了我们很大的鼓舞。现在,我们又将面临本学期最重要的期末考了,我们班同学决定全力以赴,力争考出更优异的成绩。
上周班会课,我们班召开了班级期末复习动员会,大家一起讨论,明确班级各科目标:数学在全段前6名,科学在全段前5名,语文、英语、社会在全段前3名。除了班级目标。我们每个同学还制定了个人目标:有16人争取全段前100名,有27人争取全段前200名,有35人争取全段300名。
我们的目标不低,因为我们明白,高远的目标可以给自己带来更大的学习动力。但是我们也明白,实现目标的唯一途径,就是努力,更努力。为此,我们班制定了以下措施:1、开展小组竞赛,实施奖惩,以激发同学们的复习兴趣;2、自觉放弃一些休息时间,进行复习巩固;3、实行“一帮一”活动,让成绩好的同学,帮助那些暂时落后的同学共同提高;4、在紧张的学习中,劳逸结合,开展适当的班级文娱活动调节身心。
在努力实现目标的过程中,难免会遇到困难。但困难就像弹簧,你弱,它就强。困难在弱者面前,永远是一座不可逾越的大山,而在强者面前,则是走向成功的阶梯。因此,我们会鼓起勇气,迎难而上,做思想上的强者,生活上的强者,学习上的强者!我们班的宣言是:肯定自我,创造自我,超越自我!关于期末考试动员大会讲话稿范文篇5
各位老师、亲爱的同学们:
光阴似箭,时光如梭,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。
不知不觉中我们又迎来了期末考试。期末考试是检验一学期以来教师与学生教学成果的一个重要标准,因此,它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。
首先,对全体教师来讲,考试是教学评价的一种手段,不仅对学生基础知识和基本技能进行考查,而且要通过考试了解学生掌握知识的总体情况,为教学方法的改进,教学措施的调整,教学策略的制定和实施,提供全面客观的依据,因此,无论中考科目和非中考科目,教师在监考过程中要严肃考风考纪,在阅卷、统计分数过程中不出任何问题,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的.权威性和可信性。
其次,就本次期末考试,对全体同学提出以下几点希望:
第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。
期末考试是对你们一个学期以来所学知识的一次大检验,各科成绩均要记载到同学们的学籍档案中,填入成绩手册,而且要对先进集体和个人进行表彰,希望同学们能够抓住机会,展示自己,在这收获的季节摘取胜利的果实。
还有,对于初一同学来讲,本次考试是你们进入我校以来全区第二次大型考试,你们要通过考试,对自己初中学习情况有一个理性的认识,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习态度和学习方法。而且本次考试还是你和初中同学的一次大比武,看谁能在初中学习生活中独占鳌头。
对于初二同学来讲,你们的初中生活已经过半,本次考试成败也将成为你反思初中学习过程,进而改进和调整学习策略,提高学习质量的重要手段;从这些意义上来说,本次期末考试对于我们大家来说,既是终点又是起点,它蕴含了太多的机遇、希望和成功。因此,我们每一个学生都应以严肃、认真、负责的态度对待本次期未统考。
第二、珍惜时间不浪费现在距考试还有4天的时间,俗话说,临阵磨枪,不快也光,因此,请同学们抓紧点滴时间,劳逸结合,静心进行考前复习。
最后预祝全体同学期末考试取得优异成绩。期末考试动员发言稿4亲爱的同学们,大家好。
下周一开头,我们就要进展期末考试了。俗话说“磨刀不误砍柴工”,为了以最正确的状态迎接期末考试,我们进展了两周密锣紧鼓的复习工作。在复习期间,同学们仔细根据教师的要求进展查漏补缺,以百分之一百的热忱投入到复习备考工作中去。由于我们有一个共同的目标,就是为学校争光,为家长争光,为自己争光。
我们三千多名师生都搭乘同一艘轮船,轮船的名字就叫石角镇中心小学。我们只有一起用力划桨,我们这艘巨轮才能乘风破浪前行。任何一个同学落伍,甚至向后划,都会影响石角中心小学这艘巨轮向前的速度,甚至还可能倒退。自抽测以来,我们学校已经连续多年入奖,因此,我们要保持好这个优良的传统,要求同学们树立校荣我荣的观念,大家齐心协力为争创佳绩而保驾护航。为了仔细做好考前预备工作,尽量发挥水平,最大限度地削减失误,现在我代表学校向大家提出几个要求。
一、心理预备:
保持“三心”:即信念、急躁、细心
拒绝“二意”:即随便、大意
二、文具预备:
预备不少于2支笔(一二年级预备铅笔和笔刨;三至六年预备黑色圆珠笔,不准用红、绿颜色,不准用涂改液和改正纸)。考数学还要预备尺子、三角板、圆规等数学用具。
三、答题过程中留意事项:
1、拿到试卷后,不要急于答卷。要全面检查一下试卷,看清晰试卷的印刷是否有问题,发觉不清楚或者漏印的地方,要准时向监考员更换。
2、答题前,要仔细填写学生个人信息。要在密封线上写上“学校、姓名、班别和学号”,学校肯定要填写“石角镇中心小学”。
3、仔细审题,严格按要求作答,杜绝答非所问,杜绝漏题。
4、合理安排“答题时间”,要留充分的时间完成阅读、作文和应用题。
5、答题时坚持按“题号挨次”答题,坚持先易后难,避开东做一题,西做一题。
6、“遇到困难的或一时难确定答案的题目”临时先放一放,待完成有把握的题目后再重点攻破。
7、整份试题要保持“干净”,书写要“工整、清楚”,尽量削减错别字。全部完成后要反复检查,不准提前交卷。
8、试卷反复检查,不漏题、不空题,选择题和推断题肯定要做,不能空白,作文也要尽力留字,争取得分率。
9、记住仔细审题和坚持检查是做题的关键,现在强调各科的特殊留意事项:
语文科:
肯定要留意卷面的.清洁,争取卷面分;按田字格的格式写端正字体;审清晰“画出”、“划掉”等字眼,看清是否要求使用特定的符号来划,如没有特定符号用横线;阅读题先读2—3次在认真答题;作文万不能反题,记得写题目,每段空两格,写够字数。
数学科:
做计算题时肯定要当心,口算题的竖式计算可以在草稿纸上列;所写的数字肯定要标准、清楚,特殊是小数点;推断题和选择题答案要清楚;提前预备好学具,如三角形、直尺、铅笔等;做计算题时要当心计算,按正确的格式答题;解决问题时要肯定记得写答数和单位。
英语科:
写好卷头后,肯定要争取时间看听力内容,了解听力的要求后看细节做好预备工作;推断题肯定要看清推断符号,打“√”打“_”还是写“T”“F”,还是其他符号;选择题选词还是选序号;英文句子首字母要大写,翻译句子时要写标点符号。
亲爱的同学们,正所谓“勤能补拙是良策,一分辛苦一分才”,“天道酬勤,一分耕耘一分收获”。教师信任:只要你们付出努力,肯定会收获胜利的!加油吧!你荣,班荣,校荣!学校将以你们为荣!
祝您们胜利!期末考试动员发言稿5各位老师、同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《知道,更要做到》。
正如这个题目一样!我们知道要遵守纪律,我们知道要保持卫生,我们知道要爱岗敬业,我们知道要以身作则!但是,我们做到了吗?要做好一件事很简单,难的是把一件简单的事一直做好!
在此,我想和大家分享一句话,叫做“目标,是你点起脚尖,就能摘到的苹果!”之所以需要“点起脚尖”,是因为做任何事情,都要付出努力,不劳而获的.东西,也很容易会失去!之所以是点起脚尖“就能摘到”,是因为目标不是空想,也不需要宏大,而是实实在在付出后,就会有收获的东西。
老师举一个例子,如果满分100分的考试,你现在只能考60分,于是你就制定了一个目标,努力用功学习,下次考试考100分!我可以确定的告诉你,你一定完成不了,因为40分的提升幅度不切实际!但是,如果你把目标定为每周考试提高5分,一个月就是20分,两个月就能完成40分的差距了,这样的目标,可行多了!
想想现在离期末考试还有多久?你制定好自己的目标了吗?如果有,你又做到了多少呢?
老师们,同学们,让我们脚踏实地,知道,更要做到!用一个个“小目标”,成就自己的“大梦想”吧!
谢谢大家!期末考试动员发言稿6各位同学、各位老师:
大家好!
时间在机械的重复中走得很快。融思想性、知识性、教育性、趣味性、艺术性和娱乐性于一体的第二届校园文化艺术周刚降下帷幕。新的一年已悄悄的来到。我们知道每个要求进步的同学都希望自己在新的一年里有新的起色。然而这个过程并不是一帆风顺的,犹如为了寻找理想而步入一片森林。有人会走得顺利,这些同学对生活节奏把握得很好,知道什么时候紧张什么时候放松,他们会为做作业而专心致志,会为漫步校园、活跃运动场而感到生活充实。有人会迷了方向,因为这些同学学习上不能持之以恒,不善于把握时间,毫无节奏。
我们不妨来看看奥运冠军的成功奥秘。中国女子速滑运动健将叶乔波,先后共获得过100多枚奖牌,她有句名言是:“用荆棘编织桂冠。”正是因为她先踏遍了荆棘,所以她才获得桂冠。她是如何为美丽的桂冠做编织工作的呢,在作家鲁平所著的《志趣·抉择·奋斗》一书中,有这样三个镜头:
镜头一:7月火辣辣,炎热到让人透不过气。叶乔波在地上练习滑板,滴下了一滩满头的汗水。其他人做同样的运动,血乳酸浓度能达到6至7个摩尔就已经很好了,但叶乔波常常超过15个。她累得实在受不了,只能靠哭来平衡自己的身心压力。
镜头二:叶乔波宿舍的训练计划周表,每张上面都有一句警言:
“距冬奥会还有222天,明星不是喊出来的,而是脚踏实地练出来的。”
“距冬奥会还有206天,成功属于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。”
镜头三:速滑队一位男队员,某天有事起个大早。路过冰场时,发现叶乔波正在滑冰,心里好生纳闷:她今天不是出国比赛吗?怎么还上冰?一问顿生感慨:8点多的飞机,6点钟还要练练,真是练疯了!
我想,这三个镜头就足够说明问题的,如果没有比赛前的这些准备工作,成功的桂冠怎么可能戴在她的头上呢?她又怎么可能让国歌一次次在冰坛上响起呢?
运动员是在一次一次的大赛中经受考验、磨练意志、积累经验。再过半个月我们就要参加杭州市的期末统考。这次期末考试,对高一的同学来说是进校后的第一次大范围的考试,对高二同学来说是文理分科以后的第一次大范围的考试,通过考试与兄弟学校比较,为我们制定下一阶段的教学策略提供信息;通过考试可以检测我们同学前一阶段的学习效率;通过考试可以较全面地考查我们的同学基础知识是否扎实、能否灵活运用知识、答题是否严谨仔细。
有位作家做过这样的比喻:机遇犹如梯子两边的侧木,本人的拼搏奋斗犹如梯子中间的横木,才能成为攀向成功的梯子。我觉得这话说得真好。如果你希望在期末考试中获得成功,就快做准备吧。
可是,到底该为期末考试做些什么样的准备工作呢?我给同学们提四点建议。
第一,我们应该淘汰校园上的不文明行为,营造一种学习热情高涨、正确引导舆论、积极向上的班级氛围。借助这种积极向上的班级氛围,我们可以促进追求真理、务实创新的良好学习风气的形成。
要有积极向上的心态。有一位教授曾做过这样一项实验。20__年前,教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂,并独自找个座位坐下。反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的学生则盲目随意,四处都坐,还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置,教授分别记下他们的名字,教授对他们的调查结果显示:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类学生很多。教授曾对他的'学生说过:
第三,学习需要坚持不懈。贝多芬之所以成为世界著名的音乐家,正是因为他具备了持之以恒、不怕辛苦的精神。就像他曾说过的:“每天都要动手写作,即使有时候让艺术陷入短暂的沉睡,也只是为了在它苏醒后更加兴奋。”只有将思想和实践结合起来,脚踏实地、坚持不懈,才能取得成功。然而,我们中的一些同学虽然有决心,却缺乏持之以恒的毅力。他们认为每天学习太单调乏味,面对挫折就会丧失信心。
第四,我们应该认真听课,提高听课效果。因为我们的老师经过团队备课,大家共同合作,分享资源,充分发挥集体的力量,凝聚集体的智慧。
不急不躁,一步一个脚印。因为教学中我们常会发现某些同学表现出'消化不良'症,'喜新厌旧',喜欢做老师新发的题目,不注重做过的练习中有何问题,以及如何进行弥补,对教师批改后发回的练习,不屑一顾,甩在一边。
同学们,还记得元旦前学校燃放的节日烟火吗?在天空散发出五彩缤纷的礼花的一瞬间,似乎散发着一种对同学们新年的希望,希望大家学习进步,用实际行动对你自己、对老师、对家长交一份满意的答卷;期末考试动员发言稿7各位老师同学们:
大家好!
六月是快乐的季节,充满着青春与活力,我们即将迎来假期的生活,但是马上就要开始的期末考试,也同样是对我们这一学期学习能力的检测。
考试是最公平的方式,也是一个检验的过程,使所有同学都能够清楚客观的认识到自己的不足,以便于今后弥补自己的缺陷。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含者对知识的理解和运用。考试前复习的方法是非常重要的,相信各班的同学都已投入的刻苦的复习中了,但是有的同学在短时间内就能把一篇文言,一个语法学的通透,而有的同学为辅导班忙得焦头烂额,却没有一点效果,这就是效率之差。其实不需要把书从头翻到尾,只要找出曾经做错的题目,加强巩固,再做一些课外的提高就足以应对考试了,比如语文的.虚词用法,数学的拓展提高,英语的时态、语法、句型等,要提高效率,首先要制定适合自己的学习目标,用适合自己的复习方式突破自我,每天可以分别用一小时复习数学、语文和英语,夯基固本,适当的熟悉课外题目。复习时要注意劳逸结合的,看书久了可以眺望远方的植物缓解疲劳,毕竟良好的身体是革命的本钱。
我觉得面对考试,最重要的还是良好的心态,惧怕、憎恶考试是没有必要的,因为这种东西是逃不掉的,既然无法逃脱,不如做最好的自己,尽自己的努力考出不违心的成绩,即使最终的结果不好,但毕竟可以毫无遗憾的对自己说:“我尽自己所能了!”
考试只是一次对水平的检测,而在我们追逐梦想的道路上,还要经历更多的坎坷,面对考试,没什么可紧张的,只要你永远保持湖水一般平静且明净的心灵,智慧的大门就会打开。有时候,我在考试前,会把手放在胸口上说:“一切皆好!”为求心灵的宁静,某种意义上来说,考试是一次心灵的旅程,在考试中,我们会开启生命最初的思考,这也算是一次人生的历练。争取为这一个学期的努力画上一个圆满的句号。
祝同学们可以取得理想的成绩,收获更多的精彩,谢谢大家!期末考试动员发言稿8尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是:《面对挑战,给自己一个承诺》。
雄鹰之所以能翱翔天际,是因为它在成长时敢于面对挑战,勇于纵身"跳崖";鲜花之所以能摇曳生姿,是因为它敢于面对挑战,勇于冲破泥土的束缚;松柏之所以能挺拔不屈,是因为它敢于面对挑战,勇于向暴雪宣战,与狂风共舞......
无数挑战充实着我们的生活,两个星期后,我们即将迎来期末考,这何尝不是又一种挑战?谁不期盼收获,谁不渴望成功?正因为如此,我们已有很多同学以百倍的信心投入复习中去。他们坚定乐观,信心十足,因为他们深信:只有敢于面对挑战的人,才会有成功和收获。但是在这个时候我们中的有些人却还无动于衷,或者是麻木和迷惘。而带着这种浮躁和麻木的'心情去应考,肯定会大失水准,一无所获。我想向这些同学推荐一句名言:"如果你能想到,你就能做到",关键是你能不能面对挑战,给自己一个承诺。
面对挑战,需要做好充足的准备,机会往往是偏爱那些有准备的人的,倘若我们只是定下目标,却不去努力,一切都将成为泡影。试想没有实力,缺乏准备,即使再勇敢地面对,到头来也只是黄粱一梦罢了,当真正的,考验来临时,我们需要做到的是:不要退缩,做好最充足的准备,抓紧时间复习,查漏补缺,将自己最好的一面展现出来。而不是盲目地惧怕考试,鲁迅说过:"不耻最后,即使慢,驰而不息,定能达到他所向往的目标。"
挑战,是人生永远乐此不疲的欢歌。同学们,时不我待,让我们携手并肩,面对挑战,奋力拼搏,认真复习迎考,面对挑战,把握机会,考出真实的好成绩,享受通过自己努力而获得成功的喜悦,创造辉煌的人生。期末考试动员发言稿9
此时此刻,我想对在座的同学提几点要求:
1、明确个人目标,制订学习计划
美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:你们有目标吗?只有10的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?结果只有4的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4的人拥有的财富居然超过那96的人总和。那些没有明确人生目标的96的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!
我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。今天的挑战赛就是展示目标高低的会议
2、心动不如行动
目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日,明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。
3、我想我能行,决不轻言放弃
期末考试渐渐向我们走来,我们也一步一步走向期末考试。在这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧,你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,千方百计做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。记住:失败者总是千方百计找借口,成功者总是千方百计找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,决不轻言放弃。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
4、养成良好的.行为习惯,加强非智力因素的培养
习惯决定人生。请问,你有良好的生活习惯吗?你有良好的学习习惯吗?你有恒心吗?你有毅力吗?你能执着的追求吗?你能锲而不舍的坚持吗?现在,你们所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你们的智力已不能改变,唯一能改变的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的执著,你的坚持。古人说,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。古往今来,中外许多的成功人士都证明了这一点。
5、要全身心地投入复习
复习是学习之母,是最好的学习方法。要有好的成绩,就必须拥有好的复习。希望同学们重视基础的训练;重视学习的效率;重视归纳总结;重视查漏补缺,扬长补短;重视举一反三,触类旁通;坚持把每天学的知识放放电影。真正得法于课内,得益于课外。
6、要锻炼良好的心理素质。
有人说,考试三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考,来提高自己的心理素质。考试不仅仅是考一个人的知识和能力,也是考一个人的心理素质。
7、要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼。
文武之道,一张一弛。身体是革命的本钱,拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。学校昨天召开了宿舍管理专项会议,对同学们的晚休、午休都做了严格的要求,目的就是要保证同学们充足的睡眠,保证同学们的身体健康。期末考试将越来越近,同学们要在心中树立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友,一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。人生几何,去日苦多。有句古诗带给大家
劝君莫惜金缕衣,
劝君惜取少年时。
花堪折时直须折,
莫待无花空折枝。
总之,就是从现在开始,戒除一切与学习和考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理,自主学习,发挥潜力,通过努力用自己的实力来证明自己的能力。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
同学们,让我们团结起来,走一步,再走一步,共同书写人生的新辉煌,共同书写微山一中的新辉煌。同学们,胜利一定属于你们,胜利,一定属于我们!期末考试动员发言稿10老师们、同学们:
从今天开始,各学科将进入紧张的期末复习迎考阶段,这次考试是由中心校组织的一次统一考试,我们希望通过这次考试,检验每一位同学在这一学期的学习状况,我们更希望通过这次复习考试的过程使大家能集中反省自己的学习行为,进一步改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。所以希望大家要认真重视这一次考试,争取考出真实的成绩,发挥出自己的正常水平。
当然,既然是考试,并且又是全镇的统考,必然就有竞争,有压力,想要考出好成绩,除了平时一贯的认真勤奋以外,复习阶段的努力和拼搏就显得尤为重要。相信每一位同学都有一颗积极进取的心,都有十份勇于胜利的劲儿。大家肯定早就暗暗下定了决心,悄悄制定好了复习计划,准备到考场上去搏一搏!那么就请拿出你们的行动来实践自己的誓言吧!为使同学们的复习迎考工作更加有效和有序,下面,我就同学们的复习工作提几点要求:
一、思想上要重视
要从思想上重视这次的期末考试,那么在期末临近的三个星期时间里,要在我们的各任课老师的指导下全面复习,端正自己的行为习惯,遵守学校纪律,一心一意想学习,全心全意谋进步。所以我希望同学们要尽快确立自己的期末考试的目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划,把每天的任务写在小纸片上,一项一项的完成。
二、复习期间要争分夺秒,独立钻研,提高学习效率。
屈指算来,短短的三周时间同学们就要步入考场,接受检验。我们说,考前的这三周,是非同寻常的三周,它的“非常性”在于:你若懂得珍惜它,这三周就能具有三个月甚至是更长时间的价值;你若懂得珍惜它,你便能从它这儿获得克服困难的勇气,增长吃苦耐劳的精神;你若懂得珍惜它,你一定会从中获得更多的自信轻松面对考试。因此,踏踏实实走过这21天,扎扎实实度过这21天的分分秒秒,成功便成为你的可能!在这21天里,复习是我们头等重要的事,21天后那理想的成绩就是我们这21天拼搏的目标!说到这儿,相信同学们一定都深刻地明白这21天时间的宝贵,是的,我希望我们每一个同学首先都能树立光阴似箭、分秒必争的观念,使自己立即进入状态,紧张、有序、认真、塌实,丢下一切杂念,并暂时牺牲我们一些正当的业余爱好,全力以赴做好期中考试的复习工作。
三、对复习提出几点要求
1、做到“两用”。
用心掌握学习方法。复习的时间比较短,课堂的学习内容肯定比平常的要多,同学们一定要认真听老师的复习,把全身心地放在学习上,用心掌握学习方法,
用心听好课。复习课相对新课来说,可能有的同学会觉得比较闷,课堂上有很多的时间是讲解分析练习题的,或者是做练习的,可能会觉得没有什么意思,学来学去都是这些内容,于是就没有心思听课,或者是影响了别的同学听课。可是,上复习课时,教师所讲的内容是最基础的、最重要的、最难的、最容易出错的,这些知识是一定要掌握的,我们一定要认识到因为基础,所以重要;因为是难点,所以重要;因为容易出错,所以重要。这么重要的知识,你怎么能够漏听呢?你有没有想过,只要你认真听一听,你会有新的发现,学到新的知识,你的成绩会有更大的提高呢?请同学们仔细地想想自己,你在上复习课时是怎么做的呢?或者说在今后的复习课上你有准备怎么做呢?如果你想要在这次考试中获得优异的成绩,那从现在起,请用心听课。
用心学习,用心听课了,还要在课后努力用功。学习不能只靠在学校的一点时间,更多是要在课后,在家里的时间学习,在复习的阶段就更要如此了。上课的时间是很有限的,课后我们还要用功学习,在复习阶段,我们更要做用功的.人,这样才能获得优异成绩。
2、交两位好朋友:
和时间做好朋友。复习时间很紧,在这个时候,我们要摒弃一些多余的杂念,放弃一些过多的娱乐玩耍,尽可能放多些时间进行复习。在复习时,也不可能每一科目都用上同样多的时间,要把时间多一些放在自己学有困难的科目上,或者是还没有理解的难点上,同时还要合理安排时间,记忆的知识复习和计算的复习交替进行,复习一段时间就适当放松休息一会,这样可以保持良好的精神状态,使复习收到更好的效果。
和同学做好朋友。复习时,我们要善于发挥团结互助的精神,要发挥好学习小组的作用。今年我校各班级成立了学习小组,每个学习小组在复习中要发挥它的作用,小组长要在竞争意识,有团结意识,团结自己的学习小组,认真抓好知识的过关检测,帮助小组内各个同学共同进步,争取在考试中取得优秀的成绩,争做班级的优秀学习小组。
四、复习要有方法
1、分析要准,要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱项,还要分析自己的优点是什么,缺点是什么,影响自己成绩进步的因素有哪些?因为成功的起始点来自于自我分析,了解自己,世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处,同时不断改正自己的短处而成功的。
2、复习时要牢抓基础:从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。
3、重视纠错本,重视总结。我建议每个同学都要建立一个错题记录本,一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成分析错误,提高自己学习质量。同学们要狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止,另外,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法烂熟于心。
4、期末复习落实要做到“六要”:落实要抓住重点,落实要逐题过关,落实要不折不扣,落实要持之以恒,落实要自我加压,落实要大胆质疑,将问题消灭在考试前。
5、要学会举一反三,注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错的题目要贴上纸重新做一遍,空着的题目要补做。
6、要优化备考方法。办任何事情,方法好,事半功倍;方法不好,事倍功半。成功的备考复习,苦学是基础,实学是根本,巧学是关键。我们要勤动口,不懂就问,不留隐患。我们要勤动手,俗话说“眼过千遍不如手写一遍”,如果平时动手不到位,考试中就会出现“看到题,题题会;做起来,题题难”。我们要勤动脑,不断总结,不断积累。要在“实”上下功夫,力争“一课一得、一练一得、一天一得、高考多得”。
五、要锻炼良好的心理素质。
1、在全身心地投入到学习之中去的同时,要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼,保证拥有充沛的精力,从而提高学习效率。
2、希望同学们要把平时每一次考试都当作期末考试,这样到期末考试时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。平常考试不理想,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。
总之,就是从现在开始,戒除一切与学习和考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理,自主学习,发挥潜力,通过努力用自己的实力来证明自己的能力。同学们,相信你们都希望在这次的期末考试中能考出各自理想的成绩,以告慰辛劳养育我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励勤奋苦读的自己。父母、老师和同学这些都只是促使你进步的外因,只有来自你自身的压力才是你最最有效的学习动力,所以“没有最好,只有更好”永远是我们每个人的座右铭,因为它有着丰富的内涵,它激励我们不断进取,不断超越,不仅有勇气超越同学,更有勇气超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!
最后我要送给同学们一句话:一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,一定会有收获!期末考试动员发言稿11敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我很荣幸作为学生代表站在这里发言。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。
考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有很长的路等待我们去开拓、创造。
态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?
或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……而令人佩服的正是这样一种而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。
我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,宠辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”。
有人说,高三是一片广翰无垠荒凉死寂的沙漠,高三人则是一群洞穿腹地寻找幸福之家的跋涉者,需要承受烈日的纸晒炙烤,干渴的煎熬,风沙的击打,迷途的恐惧。然而我们不怕,因为一路上会有太阳和行星做伴,一路上会有老师的叮咛和鼓励,会有父母的关怀和爱护,会有朋友的帮助和支持。路漫漫其修远兮,我们共同去求索。育新的'希望,去谱写新的辉煌!大海再辽阔,挡不住鸟儿奋飞的翅膀;高山再险峻,挡不住勇士脚步的丈量。同学们,如果把高中三年比作是一场400米比赛,此刻我们已经完成了其中的6分之5,在剩下的66.67米处,我们应该拼劲全力向终点冲刺了。让我们点燃激情的火把,擦亮智慧的神灯,其实幸福就在我们的脚下,希望就在我们的手中;坚持你的方向,握紧你的拳头;就让努力成为我们对成功的最好注解,就让汗水成为梦想花开的有力见证。期末考试动员发言稿12老师们、同学们:
本学期的期末考试即将来临,各学科已经进入了紧张的复习阶段。为了提高复习效果,确保期末考试的成功完成,我提出以下几点看法和要求供大家参考:
1、制定合理的复习计划:根据每门学科的重点内容和自己的学习情况,制定详细的复习计划。合理安排时间,确保每个知识点都能得到充分的复习和巩固。
2、注重基础知识的复习:期末考试往往会涉及到学期内的全部知识点,因此要重点复习和掌握基础知识。基础扎实了,对于后面的应用题和综合题也会更加得心应手。
3、多做题,多总结:通过做大量的习题,可以巩固知识点,培养思维能力和解题技巧。同时,每做完一套题目,及时总结其中的错误和不足之处,加以改正和提升。
4、合理利用资源:学校、老师和同学是我们宝贵的学习资源,可以向他们请教问题、寻求帮助和交流心得。同时,还可以利用互联网等渠道查找相关的学习资料,拓宽知识面。
5、注意调节心态:期末考试是一次重要的考验,但不要过分焦虑和紧张。保持积极乐观的心态,相信自己的.能力,相信付出就会有回报,这样才能更好地发挥自己的实力。通过以上几点的努力和调整,相信我们能够在期末考试中取得好成绩。加油!
首先:同学们要充分认识本次期末考试的重要性。
期末考试是一个学期以来教学和学习的总结,它不仅是对同学们在过去几个月学习成果的一次检阅,也是评价同学们学习情况的重要依据。通过期末考试,我们可以反思自己的学习过程,发现学习中存在的问题,并研究和调整学习方法和策略,以提高学习质量,实现师生共同进步。特别值得一提的是,本次期末考试是由我校从头开始制卷,由教育局进行统一组考。自我们学校__年6月创办以来,已经经历了三次县级统一抽考,而我们在这些重要考试中,综合分数都名列全县第一。这让我们备感自豪,但也使我们面临一个重大问题:在本次考试中,我们是否能再创辉煌?亲爱的同学们,我想请问你们,对于这个问题,你们有信心吗?我们是否能够再次取得优异的成绩?请用文字表达出你们的想法和信心。
第二、合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果。
同学们!离期末考试只剩下6天了,时间非常紧迫,所以我们要求大家把复习放在首位,将期末考试作为核心目标,努力争取取得好成绩。我们需要明确区分必须做和可选的事项,制定一个切实可行的复习计划,充分利用时间,认真备考,全力提高复习的质量。每个人在面对时间时都是平等的,上课时间、自习时间和课外时间对于每位同学来说都是一样的。因此,谁能合理安排学习时间就显得尤为重要。
复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节,复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和应用,平常学习好的同学要善于归纳、总结,应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能,由此及彼,由表及里,加大复习的力度,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三,使自己学习水平再上新台阶。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位。
第三、在考前应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,奋力一博。
第四、在我们抓紧进行期末复习的同时,每位同学都应该严格遵守学校的各项规章制度。常规纪律对于优秀的学习成绩来说是一个前提和保证,也是学校培养学生全面发展的明确准则——符合“德智双全”的期望。
第五、严肃考风考纪,杜绝违纪作弊现象的发生
考风和学风是教育环境中相互关联的两个方面。一个学校的考风决定了学生们在考试中的行为规范,而学风则反映了学生们在学习上的态度和品质。只有良好的考风和学风相辅相成,才能保证教学质量的提高。一个学校如果没有良好的考风,就无法培养出勤奋学习、认真答题、不作弊的学生。相反,对学习不努力、以欺骗取巧为手段的学生放纵纵容,是对这些同学和他们的家长的极端伤害。因此,学校非常重视考风建设,一直以严格的考试要求和纪律来推动良好考风的形成。
最后:祝老师们期末工作圆满顺利!祝同学们人人考试取得优秀成绩!
谢谢!期末考试动员发言稿13
在这寒冷的冬日,我们即将迎来新的一年!随着学期接近尾声,期末考试的日期也逐渐临近,同学们的期末复习任务变得更加紧迫。为了更好地督促大家进行期末复习,我们召开了这次期末动员会,回顾过去,展望未来,并为即将到来的考试鼓劲加油!在此,我想向全体同学提出几点建议,请大家听取并参考:1.制定合理的复习计划:根据各科目的重点内容和自己的实际情况,制定详细的复习计划,合理安排时间,确保每个科目都有足够的复习时间。2.确定优先复习的科目:根据自己的掌握情况和考试的重要性,确定优先复习的科目,集中精力攻克重难点,确保能够取得更好的成绩。3.多做习题和模拟考试:通过多做习题和模拟考试,可以提高对知识的掌握和应对考试的能力,同时也可以帮助发现自己的薄弱环节,及时进行补充和强化。4.合理安排休息时间:在紧张的复习过程中,要合理安排休息时间,避免疲劳积累影响效率。可以选择适当的运动或放松方式来放松身心,保持良好的状态。5.寻求帮助和交流:如果遇到困难和问题,要勇于寻求帮助和与同学、老师进行交流讨论。相互之间的启发和帮助,可以更好地推动自己的复习进程。最后,我相信每一位同学都有足够的能力和潜力去迎接期末考试的挑战。只要我们坚持努力,按照计划有序进行复习,相信一定能够取得优异的成绩!让我们共同加油,为成功而努力!
一、明确个人目标,制订学习计划
美国亚利桑那大学进行了一项调查,研究人员询问参与调查的学生一个问题:“你们是否设定了个人目标?”结果只有10%的学生回答肯定。随后,研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,是否将其写下来?”令人惊讶的是,只有4%的学生明确地将自己的目标写下来。20年后,亚利桑那大学的研究人员追踪访问了这些参与调查的学生,发现那些当年用笔记本记录目标的学生,在职业发展和生活品质方面均远远超过那些未记录目标的同龄人。令人惊讶的是,这4%的学生所拥有的财富竟然超过了那96%的学生所拥有的总和。而那些没有明确设定个人目标的96%的学生,在他们的意识和行动中,无论有意识还是无意识地,一直在帮助那4%的人实现他们的目标。这表明,确立个人目标对于一个人的一生来说是多么重要啊。
我希望大家能够尽快确定自己的人生目标和期末考试目标,并将它们写下来,以便时常提醒和激励自己。同时,我们还应该制定详细而科学的学习计划,将每天的任务都写在小纸片上,逐一完成,因为行动胜于空谈。
二、全力以赴刻苦学习。
我们的首要任务就是学习,学习就必须要刻苦。古往今来所有的成功人士,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够。
当然,学习成绩并不是一个学生的唯一,条条大路通罗马,相信在将来,无论成绩好坏,大家都会在生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,尽你所能的去学习吧,人生的路其实是一段段的,你们现在正处在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼前,活在当下,边走边看吧!游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当我们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞的,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光既过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的'不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学;也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学。没有办法,这就是我们人生中的一段经历。(孔子对人生的规划)
也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们仍然要努力去做。天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,记得一定要常常告诫自己:也许你想要的就会不期而至!努力去做,尽力而为,也许某些年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦。
三、学习要讲究方法。
有一个学生谈自己的学习体会时说的话,他说:优秀学生在学习上大多注意做到“先预习后听课:先复习后做作业;先独立思考后请教别人;同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获,其实。的学习方法”突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养,这种自学能力一旦形成。学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升,良好的学习方法和习惯的形成。也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,一戒把学习当做是苦差役”缺乏学习兴趣:提倡对知识的追求,对智慧的启迪,这要求我们亲近知识,热爱学习。多想想和同学一起研究问题的乐趣,多回忆几次老师的表扬,多感受几次解出难题后的心情,你会觉得,原来学习是这么幸福,二戒过多地、单纯的死记硬背,提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主!上课认真思考,积极回答问题。把知识最大限度的进行吸收,这样记忆起来,不但时间很快,而且记得牢固,三戒解题模式化,提倡勤于思考。期末考试动员发言稿14
老师们、同学们:
早上好!
时间过得真快,转眼间半个学期即将过去,高三离高考只有50天,高二离学考也只有53天了,今天我国旗下讲话的题目是“努力拼搏,科学迎考”。高三上上周已结束期中考试即全市第二次质量统测,高二也举行了学考第二次模拟考试,成绩已基本上出来了,有些同学考得比较好,也有些同学失误了,虽然每一位同学都希望考出优秀的成绩,以告慰辛劳抚育我们成长的父母,以勉励辛劳攻读自己。但考试成绩必然有差异,考得好不可沾沾自喜,要自找差距,争取百尺竿头更进一步,学习就应该追求一流,追求卓越;考得不好的同学也不可灰心丧气,要仔细分析找原因,争取高考、学考打个翻身仗。而高一的同学,本周三将迎来期中考试,高二为有针对性的搞好学考模拟考试,学校特意将期中考试推迟到5月9、10、11日三天进行,到时学校将严格按学考的程序来组织这次期中考试,望高二的同学们也要提前做好充分准备。考试,对我们来说再熟悉不过了,单元测试、期中、期末考试、升学考试等等,大家都经历了,可谓身经百战,可是大家有没有思考过这样一些问题:为什么要考试?人的一生到底要经历多少场考试?如何面对考试并取得好成绩?希望大家仔细思考这些问题,认识考试,了解考试,学会以积极的心态迎接考试,把考试当作我们生活中自然而轻松的一件事情。
考试既是对学校教育教学工作检查,也是对同学们学习情况的一次综合检阅,它不仅是对同学们基础知识、基本技能和学习能力的一次评估,也是对同学们思想品德、学习态度
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