教育技术装备管理制度范例（3篇）

教育技术装备管理制度范例一、总则教育技术装备是现代教育教学不可或缺的重要资源，对于提高教育质量、推进教育改革具有重要的作用。为了加强学校教育技术装备的管理，保障其正常运行和有效利用，提高教育教学效果，特制定本《教育技术装备管理制度》。二、管理原则1.系统性原则：教育技术装备管理应该是一个系统工程，要全面考虑设备的选购、使用、维护、更新等各个环节，形成一个完整的管理体系。2.科学性原则：管理工作应以科学的理论和方法为依据，充分利用现代化的管理手段，实现教育技术装备管理的科学化和规范化。3.公平性原则：管理工作应当公正、公平、公开，确保每个教师、学生都能够享受到公平的教育技术装备资源。4.效益性原则：管理工作应注重实际效益，通过合理规划、合理配置、合理利用，最大限度地发挥教育技术装备的功能，提高教育教学质量。5.循环性原则：管理工作应该是一个不断循环的过程，通过评估、改进等环节，持续完善教育技术装备管理工作。三、管理目标1.提供全面的教育技术装备支持，满足教师和学生的教学需求。2.保障教育技术装备的正常运行，及时维护和修复。3.提高教育教学效果，促进学生的学习兴趣和创造力。4.合理配置教育技术装备资源，提高资源利用效率。5.加强对教育技术装备的监督和评估，提高管理水平。四、管理内容1.教育技术装备的选购a.根据教育教学需要，科学选择适宜的教育技术装备。b.采购工作应按照公开、公平、公正的原则进行。c.制定采购计划，明确采购目标和要求。d.评估供应商的信誉和服务能力，确保选购的设备具有优良的品质和售后服务保障。2.教育技术装备的使用a.教师要按照教学需求和教育技术装备的功能，合理使用教育技术装备。b.使用教育技术装备时要注意操作规范，避免误操作导致设备损坏。c.教师要进行必要的教育技术培训，提高使用技能。d.学生要遵守设备使用规则，爱护教育技术装备。3.教育技术装备的维护和保养a.制定设备维护保养计划，明确维护保养责任人和工作内容。b.定期对教育技术装备进行检修和维护，确保其正常运行。c.发现设备故障或损坏，及时报修，进行维修和更换。d.学生和教师要做到爱护设备，合理使用，避免损坏设备。4.教育技术装备的更新与淘汰a.定期评估现有教育技术装备的使用效果和功能状况。b.根据评估结果，进行教育技术装备的更新和淘汰工作。c.更新时要注重技术前沿和教育需求，选择更加先进、适用的设备。d.淘汰的设备要进行合理处理和处置，不得随意丢弃。五、管理流程1.选购管理流程a.制定选购计划，明确需求和预算。b.寻找供应商，进行竞争性谈判。c.评估供应商的报价和相关资质，选择最合适的供应商。d.签订合同，明确双方权利和义务。e.验收设备，确保设备符合合同要求和质量标准。2.使用管理流程a.教师根据教学需要，准备和设置教育技术装备。b.使用前检查设备是否正常，确保可以正常使用。c.操作教育技术装备，进行教学活动。d.使用后关闭设备，确保设备安全和节能。3.维护保养流程a.制定维护保养计划，明确维护保养责任人和工作内容。b.定期检查设备，发现问题及时维修。c.对设备进行日常保养，清洁和防尘等工作。d.记录设备维护保养情况，做好相应的档案管理。4.更新与淘汰流程a.定期评估设备使用效果和功能状况。b.制定更新和淘汰计划，明确更新和淘汰标准。c.进行设备更新选购工作。d.安排淘汰设备的合理处理和处置。六、管理责任1.学校领导层要对教育技术装备管理工作负总责，明确相关人员的管理职责和义务。2.教育技术装备管理部门要负责教育技术装备的选购、使用、维护、更新等管理工作，制定具体的管理制度和操作规范。3.教师要遵守教育技术装备管理制度，正确、合理地使用教育技术装备，提高教学质量。4.学生要遵守设备使用规则，爱护教育技术装备，珍惜教育资源。七、管理评估与改进1.定期对教育技术装备的使用情况和管理效果进行评估。2.根据评估结果，制定相应的改进措施和计划。3.执行改进措施，并监督落实。八、附则1.本制度自颁布之日起实施。2.本制度的解释权归学校教育技术装备管理部门所有。教育技术装备管理制度范例（二）第一章总则1.1为规范学校教育技术装备的管理，提升教育质量，确保设备安全使用与高效运行，特制定本规定。1.2本规定适用于所有学校教育技术装备的管理与使用活动。1.3学校教育技术装备涵盖但不限于计算机、投影设备、录播系统、音响系统等硬件，以及相关软件、教育平台、网络设施等。1.4管理目标旨在确保设备正常运行，有效利用，提升教师教学效能，促进学生学习成果。1.5设备管理由学校设备管理部门主导，各相关部门及人员须积极配合执行。第二章设备购置与维护2.1设备购置应依据教学需求及学校财务状况，经预算审核并由决策部门批准。2.2采购过程须遵守国家相关法律法规，确保设备品质与性能达标。2.3设备维护须定期进行，确保设备正常运行。设备故障应及时报修，由专业人员进行处理。2.4设备使用者应定期接受培训，提升设备操作技能。2.5设备报废应遵循学校相关规定，禁止私自处置设备。第三章设备管理和使用3.1设备管理部门负责设备登记、存储、调配及使用，定期进行设备盘点。3.2设备存储应确保设备安全，防止损坏或丢失。保管人须妥善保管，不得擅自带离学校。3.3设备调配应根据教学需求合理配置，确保设备充分利用和公平分配。3.4设备使用应遵循教学计划和使用规定，不得超时或私自使用。3.5使用者应妥善保管设备，正确操作并负责日常维护，设备损坏或故障应及时报告。3.6设备使用记录应详细记录使用时间、人员及内容，以便查阅。第四章监督与处罚4.1对违反本规定的行为，将采取警告、停用设备、扣发工资等相应处理措施。4.2对严重违规行为，将依法追究相关人员的法律责任。4.3学校设备管理部门将定期进行设备检查与考核，对管理不善或使用不当的单位和个人进行通报和处理。第五章附则5.1本规定由学校设备管理部门负责解释。5.2本规定自发布之日起生效执行。教育技术装备管理制度范例（三）第一章总则第一条为规范教育技术装备的管理，提升教学品质，确保其合理使用与维护，特制定本规定。第二条本规定适用于学校内部所有教育技术装备的管理活动。第三条学校应强化对教育技术装备管理人员的培训，提升其操作与维护设备的能力。第四条学校需建立完善的教育技术装备档案管理，详细记录设备的购置、使用及维护情况。第五条学校应依据教学需求，科学规划设备的使用与更新策略。第二章购置与使用第六条学校应依据教学需求，制定教育技术装备购置计划，明确设备的种类、数量及规格要求。第七条购置设备时，学校应注重产品的品质与性能，确保其符合教学标准。第八条学校应按照设备使用规定，合理配置并妥善安置于教室或实验室。第九条学校需建立教育技术装备借用机制，借用设备需填写申请并经授权后方可使用。第十条学校应设立设备保管制度，确保借用设备的安全与完好，借期结束应及时归还。第三章维护与保养第十一条学校应强化设备的维护保养工作，保证其正常运行。第十二条学校需定期对设备进行检查与维修，及时消除故障隐患。第十三条学校应建立设备维护保养记录，详细记录相关维护信息。第十四条学校应加强设备的保险管理，确保保险手续的及时办理与有效状态。第四章故障与报废第十五条学校应建立设备故障报修制度，对故障设备及时报修并按规程进行维修。第十六条学校需定期对设备进行性能检测，对无法修复或价值低效的设备，应及时进行报废处理。第十七条学校应建立设备报废记录，详细记载报废