设建小学教代会提案征集和处理制度（3篇）

设建小学教代会提案征集和处理制度一、提案收集机制：1.收集途径：我们建立广泛的收集渠道，包括但不限于以下方式：（1）定期举行代表大会，允许个人口头或书面提出提案；（2）设置代表建议箱，以便代表随时提交意见；（3）开发网络平台，以供在线提交提案；（4）组织专题研讨会或座谈会，收集多元观点；（5）定期进行调查，听取教师、家长和学生的意见和建议。2.提案范围：提案涵盖小学教育的各个层面，包括但不限于教学创新、教育质量提高、校园环境优化、师资培训、学生社会实践等。提案需具备实际操作性，以适应小学教育的发展需求。3.提案征集时间：根据需求和实际情况设定征集时间，通常不少于____个工作日，以确保充分收集到各方面的意见和建议。二、提案处理机制：1.提案评估：由小学教代会相关工作小组负责，对收集到的提案进行初步评估，以确定提案内容的可行性和实用性。2.提案审查：在教代会召开前，工作小组将整理和分类提案，编制审议材料。3.提案决策：教代会按照预定时间进行，采用现场投票、无记名投票或电子投票等方式对提案进行决策，以确保代表能真实表达其观点。4.提案执行：经投票通过的提案将由相关部门和工作小组监督执行，并根据具体情况制定详细的执行计划和时间表。未通过的提案，工作小组将与提案人共同讨论，寻求解决方案或修改建议。5.提案反馈：工作小组将详细记录每个提案的处理过程，并及时向提案人反馈处理结果。对于未通过的提案，将提供具体原因和解释。通过上述提案收集和处理机制，我们能有效地整合和处理小学教代会的提案，将代表的建议转化为实际的改进措施，以推动小学教育的进步。设建小学教代会提案征集和处理制度（二）一、引言本制度旨在促进小学教职工代表大会（以下简称“教代会”）的民主管理与参与，深化教师与学校管理层之间的沟通与协作，旨在提升教学质量并加速学校的改革与发展进程。本制度明确规定了小学教代会提案的征集、处理流程，以确保所有提案均能得到公正、透明且高效的对待。二、提案征集1.提案征集形式涵盖口头提案与书面提案，全体教师均享有提案权。2.口头提案需遵循教代会会议议程进行申报，并在会议期间向主席团或监察委员会提出。3.书面提案需以书面形式提交至主席团或监察委员会，提案人需签字确认，并注明提交日期及联系方式。4.提案征集活动通常定于每学期首周启动，学校将发布提案征集通知，并在教代会会议上向全体教师通报相关事宜。三、提案审核1.主席团或监察委员会将对所有提案进行严格审核，确保提案内容符合学校规章制度及教代会的职责范畴。2.审核结果将于一周内通知提案人，对于未获通过的提案，需明确说明原因。3.通过审核的提案将被纳入提案议程，以供后续讨论。四、提案讨论与表决1.在教代会会议上，提案人有权就其所提提案进行阐述与辩护，教师代表可就提案内容进行提问与辩论。2.提案讨论结束后，将进行表决。表决方式可根据实际情况选择无记名投票或电子投票。3.若提案获得超过半数的赞成票，则视为通过。五、提案实施与追踪1.提案一经通过，相关部门或责任人需立即着手实施，并按时提交实施报告。2.监察委员会负责提案的追踪工作，确保提案得到有效执行，并对实施情况进行监督与评估。3.如提案实施过程中出现任何问题，监察委员会有权进行调查并追究相关责任。六、提案报告与总结1.学期末，主席团或监察委员会将编制提案报告，详细记录提案的征集、审核、讨论、表决及实施情况。2.提案报告将在教代会会议上进行汇报，并提交给学校管理层作为决策与改进的参考依据。3.针对提案实施情况，主席团或监察委员会将进行总结与评估，为下一学期的提案征集与处理工作提供借鉴与改进建议。七、补充规定1.提案内容应积极向上、合法合规，尊重学校管理层与教师的权威与决策权。2.提案人需对其所提提案负责到底，并积极配合相关部门与责任人的工作。3.学校管理层应高度重视并全力支持教代会的工作开展，对提案给予及时处理与反馈。结语本制度的实施对于加强小学教代会的民主管理、提升教师参与度具有重要意义，将有力推动学校的改革与发展进程并提升教学质量。本制度为提案的征集与处理提供了明确的流程与规范保障提案处理的公正性与高效性。我们呼吁全体教师共同遵守并落实本制度规定为学校的长远发展及教育事业的进步贡献自己的力量。设建小学教代会提案征集和处理制度（三）一、引言小学教代会作为民主、平等与广泛参与的基本形式之一，对于促进教师积极融入学校决策体系具有举足轻重的意义。为了进一步增强小学教代会的效能，完善其运行机制，构建一套健全、高效的提案征集与处理程序显得尤为迫切。本文旨在提供一个标准化的框架，以指导各学校建立健全、透明且民主的小学教代会提案征集与处理制度。二、提案征集（一）提案征集对象提案征集面向全体教职工、学生家长及学生本人开放，鼓励以面议或书面形式提交提案。（二）提案征集渠道1.设立专门的提案征集信箱，方便教职工、家长及学生随时投递提案。2.利用学校校园网及多种社交媒体平台发布提案征集公告，拓宽在线提案提交渠道。（三）提案征集要求1.提案内容应紧密围绕学校改革、教育教学实践及师生权益保障等核心议题，确保符合教代会的职责范畴。2.提案需具备清晰的目标设定与切实可行的解决方案，旨在为学校的长远发展及教育教学质量的提升贡献智慧与力量。三、提案处理（一）提案管理部门学校应设立专门的提案管理部门，负责提案的接收、初步审核、分类整理及分发至相关部门处理。（二）提案审核程序1.提案管理部门在收到提案后，需在两个工作日内完成初步审核，确认提案是否符合基本要求。2.通过初步审核的提案将进入正式审核流程，由相关部门对提案的可行性与潜在影响进行评估。3.提案审核结果将在十个工作日内反馈给提案人，明确告知提案是否被采纳、需改进之处或不予采纳的具体原因。（三）提案分类与分发1.提案管理部门根据提案内容及其涉及的领域进行分类，如学校管理、教育教学改革、师生关系等。2.分类后的提案将分别转交至相关部门或专项小组进行具体处理。3.对于涉及多个领域的综合性提案，可组建跨部门、跨领域的联合处理小组进行协同作业。（四）提案处理进程1.相关部门或专项小组应在收到提案后的十五个工作日内完成处理工作，并向提案人反馈处理结果。2.如因特殊原因需延长处理时间，应向提案人说明延期理由并获得理解。四、提案讨论与决策（一）提案讨论会1.提案讨论会由小学教代会主席主持召开，邀请相关部门负责人及提案人共同参与。2.讨论会应坚持公开透明原则，确保每位与会者都能充分发表意见与建议。（二）提案讨论程序1.提案人首先对提案进行简要阐述与说明。2.与会人员就提案中的具体问题与疑点进行深入探讨与解释。3.各方围绕提案内容展开充分讨论与交流意见与建议。4.主持人对讨论结果进行总结归纳并形成初步结论。（三）提案决策与实施1.根据讨论结果、意见与建议，提案管理部门负责制定决策意见并提交小学教代会主席团审批。2.主席团根据决策意见决定是否执行提案并明确执行方案、时间节点及责任主体。五、提案反馈与跟进（一）提案执行通知1.提案执行通知由提案管理部门或小学教代会主席团负责发布至相关