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2/2收集整理,仅供参考2023年铜川市教育类招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.互补性【答案】:A2.教师的意志品质表现出选择教育决策的()。A.自觉性B.坚韧性C.自制性D.果断性【答案】:D3.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于()学习理论A.建构主义B.行为主义C.人本主义D.信息加工【答案】:D4.在良好的环境中,有的人没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中,有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明()。A.人们接受环境的影响不是消极被动的,而是积极主动的实践过程B.人的发展不受环境的影响C.好的环境不利于人的发展,坏的环境对人的发展有利D.人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定【答案】:A5.现代教育与传统教育的根本区别在于,现代教育重视()。A.升学率B.体质的增强C.智力的发展D.创新能力的培养【答案】:D6.当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。A.效果律B.准备律C.动机律D.练习律【答案】:A7.美国教育心理学家、认知心理学家杰罗姆·布鲁纳对认知过程进行过大量研究,提倡让学生通过独立工作,自己主动发现问题、解决问题并掌握原理,他提出的教育方法是()。A.发现式教学法B.教学做合一C.自然教学法D.整个教学法【答案】:A8.教育的生物起源说以达尔文生物进化论为指导,()是该学说的代表人物,他认为生物的冲动是教育的主要动力。A.孟禄B.卢梭C.凯洛夫D.沛西·能【答案】:D9.在我国古代,最早的教育著作是()。A.《学记》B.《大学》C.《中庸》D.《论语》【答案】:A10.教育生物起源说的根本错误在于否认了教育的()。A.阶级性B.社会性C.生产性D.消费性【答案】:B11.下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是()。A.专家教师往往较注意课堂的细节B.专家教师有半富的教学策略C.与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性D.专家型教师有完善的维持学生注意的方法【答案】:A12.童年期又称学龄初期,年龄阶段一般是指()。A.3~6、7岁B.14、15~17、18岁C.6、7~11、12岁D.11、12~14、15岁【答案】:C13.被尊称为现代教育学之父,或科学教育的奠基人的教育家是()。A.康德B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威【答案】:B14.在我国古代,促成百家争鸣盛况的主要因素是()。A.科举制B.生产力发展C.政治经济制度变革D.私学兴起【答案】:D15.教学相长、启发诱导、臧息相辅、师严而道尊等思想出自()。A.《论语》B.《大教学论》C.《孟子》D.《学记》【答案】:D16.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是()。A.无私的职业特性B.光荣的角色称号C.崇高的人格形象D.优越的经济报酬【答案】:D17.在马克思主义哲学产生以前不曾存在()A.辩证法和形而上学的斗争B.唯物主义和唯心主义的斗争C.唯物史观和唯心史观的斗争D.可知论和不可知论的斗争【答案】:C18.该公文格式不正确的是()。A.落款B.发文字号C.附件位置D.主送机关位置【答案】:B19.邓小平认为,贫穷不是社会主义,发展太慢也不是社会主义,平均主义不是社会主义,两极分化也不是社会主义。发展生产,增加人民收入,最终是为了实现()。A.社会经济的发展B.共产主义C.全体人民的共同富裕D.祖国的繁荣富强【答案】:C20.“琵琶”中的“琵”和“琶”最初指的是()。A.两种弹奏方法B.两个人C.两种乐器D.两个地名【答案】:A21.一些老同志从工作岗位上退下来后,由于对退出原有岗位后的角色没有充分的准备,导致退休后无法适应新的角色。上述现象反映的是()。A.角色冲突B.角色不清C.角色中断D.角色失败【答案】:C22.被公认为化学定性分析方法的奠基人是()。A.道尔顿B.阿伏伽德罗C.玻意耳D.门捷列夫【答案】:C23.我国20世纪八十年代开始建立经济特区,实行特殊化优惠政策,以吸引外资,其中位于福建的经济特区是()。A.厦门B.晋江C.泉州D.福州【答案】:A24.1914—1921年被称为中国民族资本主义发展史上的“黄金时代”,其是指()。A.中国轻工业发展显著B.中国的重工业开始起步C.中国民族资本主义开始发展D.相对外国资本,民族资本的发展空前迅速【答案】:D25.一项税收政策要落实的必要条件,一是税负不能太重,二是涉及人群不能过多。但归根到底,要让一个新税种具有说服力,一是要有合理性,要符合大多数人的利益,二是要有合法性,即税收法定原则。事实上,如果合理,立法就不是太大的问题,然而是在现实中,合法不合理的事情多的是。文段意在说明的是:()。A.落实一项税收政策的两个必要条件B.税收政策的落实要更加重视其合理性C.税收政策的落实不力多因合法不合理D.政策的制定需兼顾大多数人的利益【答案】:B26.所谓“生态道德教育”,就是将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行为选择,是用人类特有的道德自觉精神协调人与自然关系和人与自然关系背后的人与人之间的利益关系,保护自然环境,维护生态环境的动态平衡,促进人、社会、环境的协调与可持续发展。生态道德教育作为一种新型的道德教育活动,其实质就是要求广大受教育者以伦理道德理念去自觉保护环境,维持生态平衡和不可再生资源的可持续利用。
关于“生态道德教育”,下列说法不正确的是()。A.提倡生态道德教育,可以逐渐削弱生态环保领导领域的强制性惩处力度,转换该领域执法机构的工作职能B.生态道德教育的目标是促进人、社会、环境的协调与可持续发展。它既要协调人与自然的关系,也要协调与自然背后的人与人之间的利益关系C.生态道德教育是要将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行动,引导人们以道德理念去自觉维系生态环境的平衡与不可再生资源的可持续利用D.生态道德教育要求人类以一种新视角处理环境和生态问题,是一种适应现代人类生存需要的崭新教育模式【答案】:A27.网上“恶搞”,是对“搞”的对象不加限制。和谐理念要求社会成员诚信友爱,“恶搞”则全然不顾别人的感受,“恶搞”说这是“幽默”,却不把自己作为“恶搞”的对象;和谐理念要求以理性方式表达自己的利益祈求,“恶搞”却不考虑采取的手段是否合理合法;创新在于创造新的事物,而“恶搞”热衷于把矛头指向著名人物和经典作品,恰恰说明了其创新能力的不足。“恶搞”不断冲击着社会的道德底线、法律底线和主流意识,导致文化虚无主义的产生,需要引起高度警惕。最适合做本段文字标题的是()。A.牢固树立社会主义荣辱观,自觉抑制网上“恶搞”之风B.“恶搞”颠覆主流意识,混淆是非荣辱C.越来越多的网民对“恶搞”的消极影响有了清醒的认识D.网上“恶搞”有悖和谐理念【答案】:D28.目前大规模的信贷投放会引起通胀吗?如果经济复苏不明显,而银行体系依然开闸放水,那么大量资金并不能进入实体经济,从而会推高物价指数,并带来通胀,最坏的情况下甚至会形成“滞胀”。如果信贷的大规模投放伴随着经济复苏,那么,即使物价指数上涨,也是属于温和健康的上涨,和通胀无关。这段文字意在说明:()A.在经济迅速增长的情况下,通胀是不大可能发生的B.物价上涨的程度,是判断通胀是否发生的主要标志C.大规模的信贷投放与通胀的发生之间并无必然的因果关系D.通胀的影响要具体问题具体分析,不可一概而论【答案】:C29.要创作一件艺术作品,包括一篇文学作品,需要一些条件,这就是知识、经验、想象三样东西。把知识和经验()组织起来,就是()。填入括号部分最恰当的一项是:A.结合创造力B.调和想象力C.协调感受力D.糅合创作力【答案】:B30.很多家长只重视孩子学习成绩的提高,一味重智轻德,父母对孩子百依百顺,把孩子惯成了“小皇帝”“小公主”,导致越来越多的年轻人对父母对长辈不够尊重,对他人冷漠无情,甚至缺乏基本的社会公德,对民族和社会更缺乏一份感情和责任。上述文字所阐述的家庭教育问题在于()。A.道德教育的缺失B.文化教育的欠缺C.生活教育的缺失D.孩子心理脆弱、抗压能力差【答案】:A31.对于DNA数据库与个人隐私之间的复杂关系,杜克大学的研究者们总结了其中具有挑战性的几个方面。由政府掌握的DNA数据库可以在质量和安全上得到控制,而私营实体如NGO在安全性上差一些,但能够将滥用权力的可能性最小化。一个国际范围的数据库可以让跨境入口贩卖的数据分享更为简单,但是考虑到隐私问题,很难对这样大规模的数据库建立管理机构。合作关系的机构之间可以建立数据库的网络,但是需要存在无利益冲突权威机构来监管在这些数据库中的查询行为。国际间的合作上,也存在协调不同国家的法律法规问题。这段文字意在强调:A.亟待相关的法律条文对B.数据库目前存有的隐忧C.DND.DNE.数据库的顺利建立与安全分享还有待时日F.DNG.数据库与个人隐私之间的错综关系很难一蹴而就地解决H.数据库的现状进行制度上的保障【答案】:D32.全国上下继续心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,把抗震救灾作为头等大事,汇集力量,___地把人力、物力、财力聚集和支援到灾区一线,把我们的目光___到四川、甘肃、重庆、陕西灾区,用实际行动支持和保证抗震救灾的顺利进行和最后胜利。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.源源不断聚集B.万众一心聚光C.连绵不绝聚集D.断断续续聚合【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教育包括三种基本要素,即()。A.教育目标B.学习者C.教育影响D.教育者【答案】:BCD34.关于研究假说的叙述,正确的是()。A.应以叙述的方式加以说明B.应叙述变量之间的关系C.应是可以验证的D.应尽量简洁【答案】:ABCD35.在教育的基本要素中,教育者主要是通过教育活动对他人产生影响的人。因此,对教育者的主导性的理解,正确的选项应该是()。A.学习、继承、汲取人类优秀文化遗产的同时,受教育者还有重组、创新、开拓的能力。因此,教育者有时候不具备主导性B.教育者是学生学习活动的指导者、帮助者和评价矫正者,在整个学习活动中起着校正方向、调整内容、激发动力、教给方法的作用C.受教育者是一个独立的个体,依靠独立思考可以主导自己的行为。教育者的主导性,可以忽略不计D.教育者是整个活动的设计者、组织者和实施者,引导教育活动的发展【答案】:BD36.教育作为促进人类发展的社会实践活动,其基本要素有()。A.教育制度B.学习者C.教育内容D.教育者【答案】:BCD37.赫尔巴特《普通教育学》的出版,标志着规范教育学的建立。下列关于赫尔巴特教学描述,正确的是()。A.提出了“困难——问题——假设——验证——结论”的五步探究教学法B.在教学上强调系统知识的传授、课堂教学的作用、教材的重要性和教师的中心地C.突出了兴趣在教学中的作用,认为兴趣是教学的出发点D.提出了教学的教育性原则,认为教学是手段,教育是目的,二者是统一的【答案】:BD38.严谨治学对教师来说,有两个具体内容,即()。A.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识B.严格要求学生C.认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦D.严格要求自己【答案】:AC39.关于孔子,论述不正确的观点有()。A.秦朝最伟大的教育学家B.著有世界上最早的一部专门论述教育问题的《学记》C.法家学派创始人D.我国私人办学的创始人【答案】:ABCD40.下列情况体现了诚实守信的是()。A.办事实事求是B.利用职业权力为自己或本单位谋福利C.维护企业信誉D.做买卖童叟无欺【答案】:ACD41.从实用主义经验论和机能心理学出发,杜威批判了传统的学校教育,并就教育本质提出了他的基本观点,即()。A.“教育即生活”B.“教育即生长”C.“生活即教育”D.“学校即社会”【答案】:ABD42.做好幼儿园与小学的衔接工作,能使幼儿尽快适应新的学习生活,幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想包括()。A.培养入学的适应性而非小学化B.家、园、校的一致性而非孤立化C.长期性而非突击性D.整体性而非单项性【答案】:ABCD43.必须继续做好创新这篇大文章,推动新质生产力加快发展,以下要求正确的是()A.着力推进发展方式创新B.以科技创新推动产业创新C.大力推进科技创新D.扎实推进体制机制创新【答案】:ABCD44.商品是用来交换的劳动产品,下列属于商品的是()。A.捐给灾区的书籍B.市场上面包店的面包C.农民自给自足的茶叶D.广东运往新疆出售的橘子【答案】:BD45.2024年中央一号文件指出,继续实施()政策。A.耕地地力保护补贴B.稻谷补贴C.特色油料种植补贴D.玉米大豆生产者补贴【答案】:ABD46.工作总结包含的内容有()。A.成绩与缺点B.经验与教训C.今后打算D.基本情况【答案】:ABCD47.领导的阶级和政党,要实现自己对于被领导的阶级、阶层、政党和人民团体的领导,必须具备的条件有()。A.对被领导者给以政治教育B.对被领导者给以物质福利,至少不损害其利益C.率领被领导者(同盟者)向着共同敌人作坚决的斗争,并取得胜利D.保障被领导者的基本生活【答案】:ABC48.社区工作者可以从()等几个方面了解社区内的资源。A.社区内的性别比例B.社区的文化特色C.资源被利用情况D.资源的位置【答案】:CD49.社会工作者小赵帮助社区的糖尿病患者成立了一个自助小组,并请来医生详细讲解糖尿病的发病原理和用药知识,鼓励组员分享控制饮食和用药的经验及感受。小赵所使用的技巧包括()。A.朋辈榜样B.提供支持C.组织活动与体验式学习D.联结【答案】:CD50.用人单位自用工之日起满1年未与劳动者订立书面劳动合同的,应承担哪些责任?()A.应
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