2.1 减数分裂和受精作用 (第1课时) 课件高一下学期生物人教版（2019）必修2

当孟德尔的遗传规律被重新发现以后，有一个问题始终没有解决：基因在细胞中究竟有没有物质基础呢？孟德尔所假设的颗粒状的因子，究竟是不是物质的实体？如果是，又存在于细胞中什么位置？

对细胞分裂的深入研究和观察，使人们推测到基因和染色体的关联。摩尔根著名的果蝇杂交实验，使这一问题有了确凿的答案。第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用第1课时教学目标目标0102描述精子形成过程中各时期的染色体行为变化，可通过图像判断细胞名称及所处时期。阐述同源染色体、四分体、联会等概念。

在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短，繁殖快，染色体少且容易观察，是遗传学上常用的实验材料。右图是黑腹果蝇雌雄个体的体细胞和配子的染色体示意图。1、配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别？配子的染色体数目是体细胞的染色体数目的一半；配子的染色体来自体细胞中每对染色体中的一条染色体。♀♂体细胞配子果蝇体细胞和配子的染色体示意图讨论：问题探讨生殖细胞：也叫配子，主要指精子和卵细胞。体细胞：除生殖细胞外构成机体的细胞都叫体细胞。构成人体的

体细胞有200多种，如神经细胞、血细胞等。有丝分裂：真核生物产生体细胞的分裂方式。形成的子代细胞与

亲代细胞染色体数目相同。染色体亲代细胞子代细胞复制平均分配问题探讨

在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短，繁殖快，染色体少且容易观察，是遗传学上常用的实验材料。右图是黑腹果蝇雌雄个体的体细胞和配子的染色体示意图。1、配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别？配子的染色体数目是体细胞的染色体数目的一半；配子的染色体来自体细胞中每对染色体中的一条染色体。♀♂体细胞配子果蝇体细胞和配子的染色体示意图2、针对这幅图，你还能提出什么问题或猜想？讨论：问题探讨提出问题：生殖细胞可以通过有丝分裂来产生吗？作出假设：可以。逻辑推理：以人为例，正常人体细胞含有46条染色体。受精卵有丝分裂细胞分化受精作用精子卵细胞父亲母亲有丝分裂有丝分裂（46）（46）（46）（46）（92）（92）新个体结论：生殖细胞不可以通过有丝分裂来产生。问题探讨受精卵有丝分裂细胞分化受精作用精子卵细胞父亲母亲每对染色体的1条（46）（46）（23）（23）（46）（46）新个体思考：精子和卵细胞中染色体数目是多少才能使子代与亲代体细胞

中染色体数目相同？每对染色体的1条减半减半问题探讨在精子和卵细胞成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子和卵细胞融合，染色体数目得以恢复正常。魏斯曼受精魏斯曼的预测精子卵细胞受精卵父本母本真核细胞分裂方式：有丝分裂无丝分裂减数分裂体细胞成熟生殖细胞蛙的红细胞

这个天才的预见被其他科学家通过显微镜观察所证实。魏斯曼预言的这个特殊的过程，实际上是一种特殊方式的有丝分裂，叫做减数分裂（meosis）。温故知新染色体数：染色单体数：DNA数：101122202温故知新染色体复制着丝粒分裂(一)减数分裂概念

减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前，染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。一、减数分裂

范围:进行有性生殖

的生物

时期:

特点:

结果::原始生殖细胞→成熟生殖细胞在减数分裂前，染色体复制一次，而减数分裂过程中细胞连续分裂两次。成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半(二)精子的形成过程请自主阅读课本P19～P21，完成以下问题。1、人和其他动物精子形成的具体场所？2、精原细胞来源于哪种分裂方式？3、减数分裂过程、每个时期特征？4、同源染色体、四分体、联会概念？一、减数分裂精原细胞是原始的雄性生殖细胞通过有丝分裂进行增殖每个精原细胞中的染色体数目与体细胞的相同1.场所：睾丸的曲细精管中有大量的精原细胞。精原细胞新的精原细胞有丝分裂胚胎细胞有丝分裂分化减数分裂精细胞睾丸(二)精子的形成过程（以哺乳动物为例）一、减数分裂人的睾丸和精子示意图变形精子

精原细胞染色体复制

初级精母细胞

次级精母细胞

精细胞精子减数分裂Ⅰ减数分裂减数分裂Ⅱ变形2、过程：(二)精子的形成过程（以哺乳动物为例）一、减数分裂减数分裂前的间期再看一次精子的形成过程精原细胞初级精母细胞●细胞体积增大●染色体复制

①DNA的复制②有关蛋白质的合成

染色体：

DNA:

染色单体：

同源染色体：

4→80→82对4A.减数分裂前的间期2、过程：(二)精子的形成过程（以哺乳动物为例）一、减数分裂特点：精子的形成过程特点初级精母细胞●同源染色体联会，

形成四分体B1.减数分裂Ⅰ前期（初级精母细胞）2、过程：(二)精子的形成过程（以哺乳动物为例）一、减数分裂初级精母细胞联会初级精母细胞四分体(1)同源染色体：

减数分裂中，配对的两条染色体,形状和大小

一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。1234

同源染色体：____________1与2、3与4非同源染色体:

___________________

1与3、1与4、2与3、2与412345678910111213141516171819202122231234567891011121314151617181920212223男女学生思考：同源染色体的形状和大小一定相同吗？学生思考：形状和大小都相同的是否就是同源染色体？不一定，如着丝粒分裂，两条姐妹染色单体变成的两条染色体不属于同源染色体。实战训练1：a与b′的关系？同源染色体非同源染色体姐妹染色单体非姐妹染色单体A与B的关系？A与C的关系？a与a′的关系？精子(来自父方)卵细胞(来自母方)nn受精卵有丝分裂细胞分化2n2n各种类型的体细胞体细胞中有同源染色体吗？进行有丝分裂的细胞有同源染色体吗？有有(2)联会：同源染色体两两配对的现象(1)同源染色体：

减数分裂中，配对的两条染色体,形状和大小

一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。1234

同源染色体：____________1与2、3与4非同源染色体:

___________________

1与3、1与4、2与3、2与4(3)四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。1个四分体=

同源染色体=

染色体=

染色单体=DNA分子=

脱氧核苷酸链1对2条

4条4个8条实战训练2：1个四分体特点初级精母细胞●同源染色体联会，

形成四分体B1.减数分裂Ⅰ前期（初级精母细胞）2、过程：(二)精子的形成过程（以哺乳动物为例）一、减数分裂初级精母细胞联会初级精母细胞四分体●四分体中的非姐妹

染色单体间可以发

生染色体互换（4）染色体互换：四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换相应的片段。染色体互换示意图：四分体中的非姐妹染色单体之间发生缠绕，并交换相应片段。（同源染色体中的非姐妹染色单体之间）特点初级精母细胞●同源染色体联会，

形成四分体B1.减数分裂Ⅰ前期（初级精母细胞）2、过程：(二)精子的形成过程（以哺乳动物为例）一、减数分裂初级精母细胞联会初级精母细胞四分体●四分体中的非姐妹

染色单体间可以发

生染色体互换

染色体：

DNA:

染色单体：

同源染色体：

4882对精子的形成过程

染色体：

DNA:

染色单体：

同源染色体：

初级精母细胞初级精母细胞特点：●同源染色体排列在细

胞中央的赤道板两侧。4882对一、减数分裂B1.减数分裂Ⅰ中期（初级精母细胞）2、过程：(二)精子的形成过程（以哺乳动物为例）精子的形成过程●同源染色体彼此分离，

分别向细胞两极移动，

初级精母细胞初级精母细胞特点：一、减数分裂B1.减数分裂Ⅰ后期（初级精母细胞）2、过程：(二)精子的形成过程（以哺乳动物为例）非同源染色体自由组合。非同源染色体的自由组合

1和32和412341234

1和42和3或精子的形成过程

染色体：

DNA:

染色单体：

同源染色体：

●同源染色体彼此分离，

分别向细胞两极移动，

初级精母细胞初级精母细胞特点：一、减数分裂B1.减数分裂Ⅰ后期（初级精母细胞）2、过程：(二)精子的形成过程（以哺乳动物为例）4882对非同源染色体自由组合。

染色体：

DNA:

染色单体：

同源染色体：

初级精母细胞次级精母细胞●细胞缢裂，一分为二，

形成2个次级精母细胞●染色体数目

因此，减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ特点：减半一、减数分裂B1.减数分裂Ⅰ末期（初级精母细胞）2、过程：(二)精子的形成过程（以哺乳动物为例）4→28→48→42对→0

染色体：

DNA:

染色单体：

同源染色体：

次级精母细胞特点：●染色体散乱排布在细胞中2440对一、减数分裂B1.减数分裂Ⅱ前期（次级精母细胞）2、过程：(二)精子的形成过程（以哺乳动物为例）

染色体：

DNA:

染色单体：

同源染色体：

次级精母细胞次级精母细胞特点：●染色体的着丝粒排列在赤道板上一、减数分裂B1.减数分裂Ⅱ中期（次级精母细胞）2、过程：(二)精子的形成过程（以哺乳动物为例）2440对

染色体：

DNA:

染色单体：

同源染色体：

次级精母细胞次级精母细胞特点：●着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，

分别向细胞两极移动●姐妹染色单体数目变为0●染色体数目加倍，DNA数目不变2→444→00一、减数分裂B1.减数分裂Ⅱ后期（次级精母细胞）2、过程：(二)精子的形成过程（以哺乳动物为例）特点：●减数分裂结束，形成四个精细胞。●染色体数目减半，DNA数目减半。一、减数分裂B1.减数分裂Ⅱ末期（次级精母细胞）2、过程：(二)精子的形成过程（以哺乳动物为例）

染色体：

DNA: