1.1减数分裂和受精作用第2课时课件高一下学期生物苏教版必修2

第一节

减数分裂和受精作用第一章

遗传的细胞基础第2课时←知识回顾被子植物细胞减数分裂的过程与哺乳动物细胞减数分裂的过程基本相同。观察植物细胞的减数分裂了解植物细胞的减数分裂过程及特点。目的要求实验器材和试剂蚕豆花粉母细胞减数分裂永久装片，显微镜。实验指导观察：在显微镜下观察蚕豆花粉母细胞减数分裂永久装片。判断：对照图1-1-4，判断我们观察到的细胞图像分别属于什么时期。小组成员之间相互交流观察结果观察植物细胞的减数分裂观察植物细胞的减数分裂结果与分析蚕豆花粉母细胞与动物细胞的减数分裂过程基本相同，但也有一定的差异。在有条件的情况下，可以观察蝗虫精母细胞减数分裂永久装片。由动植物细胞的减数分裂过程可知，减数分裂是指进行有性生殖的生物在形成成熟的生殖细胞时所特有的细胞分裂方式。通过减数分裂形成的成熟的生殖细胞在染色体数量上是体细胞的一半。观察植物细胞的减数分裂场所:睾丸是雄性哺乳动物的生殖腺。睾丸里有很多纵隔，纵隔将睾丸分成多个小叶，每个小叶内有若干条弯曲细长的曲细精管。卵巢是雌性哺乳动物的生殖腺(图1-1-6)。卵原细胞卵细胞减数分裂卵原细胞有丝

分裂哺乳动物生殖细胞的形成模拟哺乳动物精子和卵细胞的形成过程卵原细胞初级卵母细胞次级卵母细胞卵细胞极体极体减数第一次分裂减数第二次分裂不久，3个极体就退化消失。模拟哺乳动物精子和卵细胞的形成过程讨论1.在模拟精子和卵细胞形成过程的活动中，怎样正确地表达染色体的变化？2.哺乳动物的精子和卵细胞的形成过程有哪些异同点？减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ同源染色体着丝粒变化染色体行为染色体数目DNA数目染色单体数无有，分离不分裂分裂着丝粒分裂，姐妹染色单体分开①同源染色体联会；②四分体中非姐妹染色单体发生交叉互换；③同源染色体分离，非同源染色体自由组合2n→n(减半)2n→4n→2n0→4n→2nn→2n→n(不减半)2n→n2n→0减数两次分裂染色体变化的比较间期减数第1次分裂减数第2次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体染色单体DNA2N2N2N2N2N→NNN2N→N2N→N0→4N4N4N4N4N→2N2N2N0→2N02N→4N4N4N4N4N→

2N2N2N2N2N→N染色体、染色单体、核DNA等数目变化汇总表间期Ⅰ前Ⅱ前Ⅰ中Ⅰ后Ⅰ末Ⅱ中Ⅱ后Ⅱ末2N4NN精原细胞初级精母细胞次级精母细胞染色体数染色体、染色单体、核DNA等数目变化曲线染色单体数间期Ⅰ前Ⅱ前Ⅰ中Ⅰ后Ⅰ末Ⅱ中Ⅱ后Ⅱ末2N4NN精原细胞初级精母细胞次级精母细胞染色体、染色单体、核DNA等数目变化曲线DNA数目间期Ⅰ前Ⅱ前Ⅰ中Ⅰ后Ⅰ末Ⅱ中Ⅱ后Ⅱ末2N4NN精原细胞初级精母细胞次级精母细胞染色体、染色单体、核DNA等数目变化曲线染色体与核DNA之比间期Ⅰ前Ⅱ前Ⅰ中Ⅰ后Ⅰ末Ⅱ中Ⅱ后Ⅱ末1/21精原细胞初级精母细胞次级精母细胞染色体、染色单体、核DNA等数目变化曲线间期(G1)减Ⅰ前、中、后减Ⅱ前、中减Ⅱ后性原细胞初级性母细胞次级性母细胞性细胞染色体、染色单体、核DNA等数目变化柱形图染色体、染色单体、核DNA等数目变化曲线精子卵细胞相同点不同点场所细胞质分裂方式分裂结果是否变形不变形变形1个卵原细胞→1较大的卵细胞+3较小的极体（退化）1个精原细胞→4个精子细胞质均等分裂①染色体复制一次，细胞连续分裂两次，②形成的生殖细胞中的染色体数目是原始生殖细胞的一半（初/次级）卵母细胞不均等分裂，极体均等分裂卵巢睾丸（曲细精管）卵细胞与精子形成过程的异同点曲线图的比较减数分裂与有丝分裂过程及特点比较过程的比较有丝分裂减数分裂分裂起始细胞细胞分裂次数染色体复制次数同源染色体行为子细胞数目类型染色体数相同点体细胞都有纺锤体的出现，染色体复制一次体细胞1次2次原始生殖细胞1次1次无联会、分离有同源染色体联会、分离2雄性4个，雌性1个有性生殖细胞2N→4N→2N2N→N；N→2N→N减数分裂与有丝分裂过程及特点比较有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂有无四分体有四分体减二无四分体有同源染色体减Ⅰ无同源染色体有丝分裂图像的判别——“三看法”前期图像一看减数分裂与有丝分裂过程及特点比较有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂着丝粒排列行数着丝粒排列两行减一着丝粒排列一行无同源染色体有同源染色体减二有丝分裂中期图像二看图像的判别——“三看法”减数分裂与有丝分裂过程及特点比较有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂染色体分离情况同源染色体分离减一姐妹染色单体分离无同源染色体减二有同源染色体有丝分裂ABC后期图像三看图像的判别——“三看法”减数分裂与有丝分裂过程及特点比较练习有丝后期减一中期有丝中期减二中期减数分裂与有丝分裂过程及特点比较课堂小结不同点：见表。相同点:（1）染色体都在减数分裂前间期复制一次。（2）减数第一次分裂时同源染色体分开。（3）减数第二次分裂时姐妹染色单体分开。（4）形成的精子和卵细胞中染色体数目都减半。课堂小结染色体、DNA、染色单体数目变化的关系随堂训练1.减数分裂产生染色体数量减半的精细胞或卵细胞。下列有关减数分裂的相关叙述中,合理的是________。

①染色体复制一次,细胞分裂两次②所有细胞都能进行减数分裂③减数分裂是一种特殊的有丝分裂,也具有细胞周期④四分体中的姐妹染色单体之间可发生互换⑤与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是同源染色体联会①⑤随堂训练2.下图中甲、乙、丙、丁分别表示某哺乳动物细胞（2N）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表(

)A.核DNA分子数、染色体数、染色单体数B.染色体数、核DNA分子数、染色单体数C.核DNA分子数、染色单体数、染色体数D.染色单体数、染色体数、核DNA分子数A随堂训练3.如图为某动物细胞中部分染色体示意图，图中Ⅰ、Ⅱ表示染色体，①、②、③、④表示染色单体。下列叙述错误的是(

)A.染色体互换可发生在③和④之间B.减数分裂和有丝分裂过程都能出现该图像C.图中①、②这两条染色单体分开发生在减数分裂Ⅱ后期D.图中Ⅰ、Ⅱ属于同源染色体，这两条染色体分开发生在减数分裂Ⅰ后期B随堂训