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习作:那一刻,我长大了【教学目标】1.书写真实的成长故事,记录真实感受。2.叙事具体完整,力求生动。【重点难点】重点:书写真实的成长故事,记录真实感受。 难点:叙事具体完整,力求生动。【教学准备】多媒体课件【课时安排】1课时第一课时教学过程一、情境导入(课件展示婴儿、孩童、小学、中学照片,学生说说对成长的感想)大家如果看的是自己小时候的照片,脑海中一定会闪现出了一个又一个成长故事。同学们,请想一想,你是在哪一刻感觉到自己长大的,那一刻你做了什么事?怎么想的?二、学习习作1.出示主题,明确写作内容。学生互相讨论,打开思路。小结:长大不仅仅是年龄的增长,更重要的是心灵的成长。只要我们善于观察,就不难发现生活中关于成长话题的材料。2.出示课文例子,点拨重点,写清楚“那一刻”的感受和转变。方法点拨:事件真实,感触自然,写清楚情感。三、技法点拨,独立写作1.朗读范文,请同学们听清楚:范文是怎么写清楚自己的成长变化的(叙事要生动具体)2.小结方法:①选择的事情要是自己印象最深的事,要真实打动人心;②写出受到感触的具体表现,写清楚自己的感受;③写作时感情朴实真挚,更能打动人心。3.学生习作。四、范文展示,提高实效1.向学生展示写得好的习作,由学生点评出彩,教师引导。2.总结习作情况
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