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文档简介

2021-2022学年高一生物下学期期中考前必刷卷01高一生物(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.测试范围:必修一、必修二(第一章、第二章、第三章的第一节和第二节)、5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选错或多选、不答的得0分。1.大豆中含有多种营养成分,为了检测大豆种子中是否含有蛋白质,应选取的试剂是()A.苏丹Ⅲ染液 B.龙胆紫溶液 C.双缩脲试剂 D.斐林试剂2.如图为脑啡肽的结构简式,据图分析,下列叙述错误的是()A.脑啡肽是由5个氨基酸脱水缩合而成的 B.脑啡肽彻底水解成氨基酸需要消耗4个水分子 C.脑啡肽中含有4种氨基酸,1个游离的氨基,2个游离的羧基 D.若将脑啡肽首端或末端的氨基酸去除,则其功能将会改变3.还原态氢([H])是还原型辅酶的简称,在生物体内很多化学反应中起递氢体的作用。下面有关[H]的说法错误的是()A.无氧呼吸中有机物的分解不彻底,不产生[H] B.有氧呼吸产物H2O中的H原子都来自[H] C.有氧呼吸与光合作用过程中的[H]是两种不同的辅酶 D.光合作用中[H]在类囊体上生成,在叶绿体基质中被利用4.如图为某一细胞有丝分裂的模式图,下列叙述不正确的是()A.图中细胞有8条染色单体B.此时细胞正处于有丝分裂的中期C.⑧所示结构由某种蛋白质组成,该蛋白质最可能在前期合成D.图中细胞含4个中心粒5.细胞的分化、衰老、凋亡均是多细胞生物维持正常生命活动所必需的,下列叙述错误的是()A.部分遗传物质在不同细胞中有选择地发挥作用B.胚胎干细胞属于全能干细胞可分化出大部分成体细胞C.衰老细胞的DNA功能受抑制且膜的流动性降低D.植物体内通气组织的形成是细胞凋亡的结果6.下列不属于孟德尔使用豌豆做杂交实验的原因的是()A.豌豆有容易区分的相对性状 B.豌豆在自然条件下是自花传粉、闭花授粉的植物,一般是纯种 C.豌豆在自然条件下只进行有性生殖 D.豌豆容易进行人工去雄7.豌豆(闭花授粉)和玉米(雌雄同株异花,在某些基因型下有雌株、雄株之分)均为二倍体生物,是遗传学研究的理想实验材料。下列有关豌豆和玉米的叙述,错误的是()A.从杂交操作角度看,玉米杂交实验比豌豆更容易进行 B.豌豆花是两性花,不能用来研究伴性遗传,而玉米可以 C.从子代表型角度看,自然情况下玉米比豌豆有更大变异性 D.两者都具生长周期短、相对性状易区分、子代多等优点8.下列关于孟德尔杂交实验和现代遗传规律的叙述,错误的是()A.豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状 B.豌豆是一种自花传粉、闭花受粉的植物 C.孟德尔提出生物的性状是由遗传因子决定的 D.孟德尔遗传规律的现代解释认为,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非等位基因自由组合9.在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是()①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花受粉前人工去雄④去雄后自然受粉⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔离⑦授粉后自然发育A.②③④ B.①③④ C.③⑤⑥ D.①④⑤10.孟德尔在总结了前人失败原因的基础上,运用科学的研究方法,经八年观察研究,成功地总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。下列说法正确的是()A.孟德尔提出在形成配子时,决定同一性状的成对的基因彼此分离,决定不同性状的基因自由组合 B.孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中,F1雌雄配子的数量比为1:1 C.孟德尔曾经研究山柳菊一无所获的主要原因是山柳菊没有既容易区分又可以连续观察的相对性状 D.自由组合定律的实质是等位基因分离的同时,非等位基因自由组合11.已知某病为伴X染色体显性遗传病,下列有关说法正确的是()A.女性患者的致病基因既可来自祖母,也可来自祖父 B.男性患者的致病基因既可来自外祖父,也可来自外祖母 C.女性患者的致病基因既可来自祖父,也可来自外祖父 D.男性患者的致病基因既可来自祖母,也可来自外祖母12.下列有关XY型性别决定的生物性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是()A.位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔遗传定律 B.对于X、Y染色体同源区段上的基因控制的性状的遗传,遗传上没有性别差异,和常染色体上的遗传相同 C.一个AaXY的精原细胞产生了AaX的精子,同时也会产生两个只含Y的精子 D.某个体产生了一个含X染色体的配子,则该个体是雌性13.下列关于人类性染色体和伴性进传的叙述,正确的是()A.性染色体上基因的遗传均不遵循分离定律 B.女儿的两条X染色体都来自母亲 C.伴X染色体隐性遗传的红绿色具有男性者多于女性患者的特点 D.人体的精细胞内都含有Y染色体13.下列关于人类性染色体和伴性进传的叙述,正确的是()A.性染色体上基因的遗传均不遵循分离定律 B.女儿的两条X染色体都来自母亲 C.伴X染色体隐性遗传的红绿色具有男性者多于女性患者的特点 D.人体的精细胞内都含有Y染色体14.一对色觉正常的夫妇,婚后生了一个性染色体为XXY的孩子,下列说法正确的是()A.若孩子的基因型为XBXBY,则一定是卵子或精子形成过程中的减数第一次分裂异常 B.若孩子的基因型为XBXBY,则可能是卵子或精子形成过程中的减数第二次分裂异常 C.若孩子的基因型为XBXbY,则可能是卵子或精子形成过程中的减数第一次分裂异常 D.若孩子的基因型为XBXbY,则可能是卵子或精子形成过程中的减数第二次分裂异常15.某伴性遗传病患者的家族系谱图如图,下列说法错误的是()A.Ⅱ2是伴X染色体隐性遗传病患者 B.Ⅱ2的致病基因来自Ⅰ2号 C.Ⅱ3生育过健康孩子,再次怀孕时仍需做产前诊断 D.Ⅱ3与正常男性婚配,所生女儿患病概率为16.下图1表示一个雄性果蝇细胞处于减数分裂某时期的部分染色体,图2为与果蝇细胞分裂相关的曲线图。下列相关叙述正确的是()A.图1所示细胞分裂后所产生的细胞为精细胞或第二极体 B.图1所示细胞的分裂过程伴随着非同源染色体的自由组合 C.处于图2中a~b时期的细胞中存在姐妹染色单体,该阶段细胞中均存在同源染色体 D.图1所示细胞处于图2中b时期之后的时期17.如图为某高等动物细胞连续分裂图像。下列分析正确的是()A.甲正在进行非等位基因的自由组合 B.乙中含两对同源染色体、两个染色体组 C.丙可能正在进行交叉互换 D.丁可能是次级精母细胞或次级卵母细胞18.在噬菌体侵染细菌的实验过程中,先将噬菌体在含32P的培养液培养12h,然后将其与35S标记的大肠杆菌混合保温,在大肠杆菌裂解前,搅拌离心并检测放射性,下列叙述正确的是()A.悬浮液能检测到35S的放射性,沉淀物中能检测到32P的放射性 B.仅在悬浮液可以检测到放射性,说明噬菌体的蛋白质未进入大肠杆菌内 C.仅在沉淀物可以检测到放射性,既有来自32P又有来自35S的放射性 D.仅在沉淀物可以检测到放射性,无法判断噬菌体的DNA是否进入大肠杆菌19.科学家观察到染色体可以由亲代细胞传递给子代细胞,推测染色体可能携带遗传信息。染色体的主要成分包含DNA和蛋白质,那么,生物遗传信息的载体究竟是DNA还是蛋白质呢?下列研究成果中为DNA是遗传物质提供主要依据的是()①萨顿提出基因和染色体行为存在平行关系②艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验③赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验④摩尔根及其学生的果蝇眼色遗传杂交实验A.①③ B.②③ C.③④ D.②④20.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是()A.基因和染色体行为存在着明显的平行关系B.性染色体上的基因,并不一定都与性别的决定有关C.基因的特异性是由脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序决定的D.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基二、非选择题(本大题共4小题,共40分)21.(每空1分共10分)胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成与分泌过程如图所示,其中甲、乙、丙、丁表示细胞器。回答下列问题:(1)图中甲、乙、丙表示的细胞器依次为__________、__________、__________。(2)在分泌蛋白加工分泌运输过程中,乙膜面积__________,细胞膜的膜面积_________。(填“增大”“减小”“不变”)(3)在丁结构内__________(填“能”或“不能”)将葡萄糖彻底氧化分解产生CO2和H2O。丁结构缺陷型的胰腺腺泡细胞__________(填“能”或“不能”)进行分泌蛋白的合成和分泌。(4)若研究叶肉细胞的结构和功能,可以先采用__________酶去除细胞壁,再将去除了细胞壁的叶肉细胞最好放在__________中使细胞膜破裂,再离心获得各类细胞结构。这些结构中能合成ATP的细胞器包括丁和________。22.(每空1分共10分)某雄性生物体细胞内的DNA含量为2a,如图表示减数分裂、受精作用及受精卵的有丝分裂过程的DNA变化。据图回答:(1)从A到G表示的是分裂过程;曲线由I到O表示的是分裂过程。(2)能表示初级精母细胞的时期是。(用字母表示)E时期的细胞叫细胞;G时期的细胞称。(3)由A→C,DNA的含量增加一倍,是因为。由D→E,DNA的含量又减少一半,原因是分离,平均分配到两个子细胞。由F→G,DNA含量再减少一半,原因是分离,平均分配到两个子细胞。(4)由H→J,DNA的含量又增加一倍,恢复到原来的数目,是通过作用使两配子结合成。23.(13分)某种昆虫的眼色(朱红眼和红色)和眼形(正常眼和棒眼)分别由等位基因A、a和B、b控制,两对等位基因分别位于两对同源染色体上,且存在基因纯合致死现象。为研究其遗传机制,某生物小组选取一对朱红色正常眼昆虫进行杂交实验,得到F1的表型及数目如表所示:类型红色正常眼朱红色正常眼红色棒眼朱红色棒眼雌性个体(只)06109雄性个体(只)3128110(1)控制眼色的基因位于___________染色体上,判断的依据是__________________________。(2)亲本朱红色正常眼昆虫的基因型为______________和________________。F1昆虫中致死的基因型为_____________________。(3)若从F1中选取朱红色正常眼雌性个体与红色棒眼雄性个体交配。理论上,其子代的基因型共有____________________种,其中红色棒眼雌性个体所占的比例为_____________。(4)某科研人员偶然发现了一种隐性(d)翅形昆虫——翅外展昆虫,为确定翅形基因的位置,取翅外展正常眼昆虫与正常翅棒眼昆虫为亲本进行杂交,所得F1再进行自由交配(注:亲本为纯合个体,所有个体均成活,不考虑同源染色体的交换)。①若F2的表型及比例为____________,则说明翅形基因与棒眼基因位于不同的染色体上;②若F2的表型及比例为____________,则说明翅形基因与棒眼基因位于同一条染色体上。用遗传图解表示②的过程_________。24.(每空1分共7分)近几年,猪流感在全球范围内扩散,严重威胁着养殖业和人类的健康.某学校生物兴趣小组的同学通过查阅资料发现,常见的流感病毒都是RNA病毒,同时提出疑问:猪流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA?下面是该兴趣小组为探究猪流感病毒的遗传物质的实验设计.请将其补充完整.(1)实验目的:探究猪流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA(2)实验原理:①病毒需寄生在活细胞中并在其中进行增殖;②DNA酶和RNA酶分别能够水解DNA和RNA.(3)材料用具:显微注射器,猪流感病毒的核酸提取液,猪胚胎干细胞,DNA酶和RNA酶等.(4)实验步骤:第一步:把猪流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三组,分别用等量的相同浓度的依次处理A和B两组核酸提取液,C组用等量的蒸馏水处理作为.第二步:取等量的猪胚胎干细

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