基础卷-学易金卷：2022-2023学年七年级生物上学期期末考前必刷卷（苏教版）（全解全析）

2022-2023学年七年级上学期期末考前必刷卷七年级生物·参考答案一、单项选择题：本题共20小题，每小题0.5分，共10分。12345678910BBACBDCABD11121314151617181920CBCBCBDDAC1．B【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】新冠肺炎新变异种“德尔塔毒株”属于病毒，病毒没有细胞结构，而花草虫鱼都具有细胞结构，故“德尔塔毒株”也具有与花草虫鱼不同的特征是：没有细胞结构。故选B。2．B【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。环境影响生物的同时，生物也在影响着环境。【详解】A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，体现了非生物因素温度对生物的影响，说明环境影响生物。B．千里之堤，毁于蚁穴，是指长长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁，体现了生物对环境的影响。C．春风又绿江南岸，明月何时照我，体现了非生物因素温度对生物的影响，说明环境影响生物。D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，影响柳树长出新叶的主要非生物因素是温度，说明环境影响生物。故选B。3．A【分析】当今生物学正以前所未有的速度发展，生物学的发展与人类生活息息相关、粮食短缺，环境污染、诊断疾病等生物技术的发展正对人类生活的发展和个人生活产生巨大的影响。【详解】研发疫苗预防传染病、利用青蒿素治疗疟疾、利用微生物制作食品这三者都是社会发展面临的问题，为了解决这种问题，我们利用生物学相关技术，进行研究开发，一定意义上促进了生物学的发展，研发手机中的锂电池与生物发展没关系，因此BCD正确，A错误。故选A。4．C【分析】（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了。【详解】在一张小纸上写好一个“上”和“6”字旋转180度后看到的是“”和“9”。所以，在低倍镜下观察时视野内所见的图象是“上”和“6“，那么载玻片上的图形是“”和“9”,，因此ABD错误，C正确。故选C。5．B【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。因此，某同学利用显微镜观察人口腔上皮细胞时，发现视野中有一污点（如图），转动目镜和移动载玻片后污点没有动，则该污点最可能在物镜上。故选B。6．D【分析】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。【详解】显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大，显微镜放大的倍数越小，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小。A放大50倍，B放大200倍，C放大100倍，D放大400倍，则D项放大的倍数最大，在视野中看到的细胞数目最少。故选D。7．C【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。对照实验必须保证单一变量。该实验是探究“温度对大麦虫生活的影响”，变量是温度。【详解】A．实验的变量是温度，除温度不同，其他条件都相同，左右两侧大麦虫的数量必须相同，A错误。B．实验的变量是温度，左右两侧的温度应该不同，B错误。C．左右两侧应保证相同的光照条件，保证只有温度一个变量，C正确。D．实验的变量是温度，除温度不同，其他条件都相同，左右两侧的湿度必须相同而且适宜，D错误。故选C。8．A【分析】考查植物细胞与动物细胞的区别。植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。【详解】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。故选A。9．B【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染、吸。【详解】A．①是盖盖玻片步骤，要用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，A错误。B．②把撕取的洋葱鳞片叶的内表面薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把水滴中的薄膜展开，目的是防止重叠，便于观察，B正确。C．③把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持洋葱内表皮细胞的正常形态，C错误。D．结合分析可知，四个步骤操作的先后顺序是：③滴→④撕→②展→①盖，D错误。故选B。10．D【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。【详解】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。所以，图中的过程①是细胞分化。故选D。11．C【分析】生物体是通过细胞的生长、分裂和分化长大的。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果形成不同的组织，使生物体形成不同层次。【详解】A．多细胞生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开，A正确。B．绿色开花植物的六大器官，根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官，B正确。C．构成植物叶的上下表皮具有保护作用，属于保护组织，因此杨树的表皮属于保护组织，C错误。D．人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，D正确。故选C。12．B【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【详解】A．伸缩泡将多余的水分和代谢废物收集起来，排出体外，故A不符合题意。B．草履虫通过表膜完成氧的摄入、二氧化碳的排出，表膜具有呼吸和排泄的功能，故B符合题意。C．草履虫不能消化的食物残渣从胞肛排出体外，故C不符合题意。D．细胞质能够流动，细胞质内有食物泡，不断地对食物进行消化，故D不符合题意。故选B。13．C【分析】图中①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶，⑥胚乳。【详解】A．种子的主要结构是胚，由①胚轴，②胚根，④胚芽，⑤子叶组成，A错误。B．大豆属于双子叶植物，种子只有2片子叶，而玉米属于单子叶植物，种子具有1片子叶，B错误。C．大豆种子的营养物质储存在⑤子叶中，我们食用的豆腐主要由大豆种子的⑤子叶加工而成，C正确。D．②胚根发育成根，④胚芽发有成茎和叶，①胚珠发育成连接根和茎的地方，D错误。故选C。14．B【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。【详解】A．种子萌发的自身条件是种子是完整的、胚是活的且度过休眠期的，A正确。BCD．对照实验遵循变量唯一的原则，甲、丁形成一组对照实验，变量是空气，乙、丙形成一组对照实验，变量是温度；甲、乙形成一组对照实验，变量是水分。三组对照实验中，只有乙组符合种子萌发条件，所以，该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响，乙是对照组，B错误，CD正确。故选B。15．C【分析】菜豆种子的结构由种皮和胚组成。胚由胚芽，胚轴，子叶和胚根组成。菜豆种子萌发的过程是：首先种子吸收水分，子叶里的营养物质转运给胚根、胚芽和胚轴，随后胚根突破种皮，形成根，胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分，胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。种子萌发时吸入氧气，把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解，同时释放出大量的能量，供应种子萌发时生理活动的需要。光合作用通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。【详解】A．图甲中菜豆种子萌发时，H是叶，是由种子的胚芽发育而来的，A错误。B．图甲中菜豆种子萌发时，随着胚轴的伸长，子叶出土，B错误。C．种子萌发需要吸收水分，图乙中，X为鲜重变化曲线，X曲线的ab段质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水，C正确。D．图乙中，Y曲线f点后曲线上升的原因是叶通过光合作用制造了有机物，D错误。故选C。16．B【分析】（1）植物需要的水分是通过根来吸收的，根吸收的主要区域是根尖的成熟区，植物的根部细胞也需要进行呼吸作用。（2）“高温”、“潮湿”的环境不利于保存种子，“低温”、“干燥”都能抑制种子的呼吸作用，更好保存种子，延长种子寿命。（3）春季早播覆盖地膜，能减少土壤中热量向大气中扩散，可使表土层的土壤温度提高，促进出苗生长。【详解】A．植物的根需要氧气来进行呼吸作用，若是水淹了农田使植物的根得不到充足的氧气，将会造成植物死亡，因此要及时排涝，A不符合题意。B．根对植物有着重要的作用，当进行幼苗移栽时容易对植物的根造成伤害，因此需要在幼苗的根部留土坨，保护幼根和根毛，B符合题意。C．种子挂房檐下保存目的是保持种子干燥，减弱种子的呼吸作用，延长种子的寿命，C不符合题意。D．当外界环境温度较低时，将会影响出苗，若是用塑料薄膜覆盖地面，可以提高土壤的温度，促进早出苗，D不符合题意。故选B。17．D【分析】分析图片信息可知：叶片的结构依次是：①是表皮、②是叶肉、③是叶脉、④是气孔。【详解】A．①是表皮包括上表皮和下表皮，A正确。B．②为叶肉细胞，内含大量叶绿体，是进行光合作用的主要部位，B正确。C．③是叶脉属于输导组织，内含导管和筛管，C正确。D．③是叶脉，里面的导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物，D错误。故选D。18．D【分析】绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘液→观察颜色。【详解】A．对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。③是选叶遮光，形成有光和无光的对照实验，A正确。BD．淀粉有遇碘变蓝的特性，故滴加碘液后，观察到的现象是：步骤⑤的未遮光处变蓝，遮光处不变色，说明光合作用产生淀粉，B正确，D错误。C．酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此对叶片进行酒精脱色时应该隔水加热，所以，步骤④大烧杯中盛有清水，小烧杯中是酒精，C正确。故选D。19．A【分析】光合作用是指绿色植物在光下，通过叶绿体把二氧化碳和水转化为有机物（主要为淀粉），并释放氧气的过程。【详解】光合作用的实质是：将无机物转换成有机物，将光能转化为化学能储存在有机物中，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体，B、C、D都不符合题意，A符合题意。故选A。20．C【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。【详解】植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片，叶片通过蒸腾作用散失大量水分，刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，移栽幼苗时要剪去一小部分叶片，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，因此ABD错误，C正确。故选C。二、综合分析题：本题共2小题，每空1分，共10分。21.（1）系统（2）器官输导（3）组织（4）线粒体【分析】绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。（1）芦苇属于植物，小鸟属于动物，绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。通过比较芦苇和一只小鸟的结构层次，芦苇的结构层次中没有系统这一层次。（2）莲藕是由不同组织构成的器官。藕丝是藕的导管壁增厚部连续成螺旋形的导管，具有运输的作用，因此属于输导组织。（3）受精卵是一个细胞，受精卵是新生命的起点，经过细胞分裂、分化，形成各种组织。（4）线粒体是进行呼吸作用的场所，能够为细胞生命提供能量。鱼，鸟，垂柳和芦苇等生物细胞内，与呼吸作用有关，能为细胞生命活动提供能量的结构是线粒体。22.（1）将叶片内原有的淀粉运走耗尽（2）叶绿素（3