新高考2025版高考历史一轮复习第二部分要点专练10近代中国思想解放的潮流

要点专练10近代中国思想解放的潮流押题角度1近代开眼看世界1．[2024·山东青岛高三三模]鸦片斗争后，徐继畬在《瀛寰志略》中指出，西方“以商贾为本计”的经济制度确定了其必定对外扩张，这种扩张让西方骤致富强，泰西对外扩张已非传统战事，而是“变局”之始。基于此，他主见()A．发展工商业以求自强B．对外开放以自强求富C．将中体西用付诸实践D．变法维新以富民兴国2．[2024·山东潍坊高三三模]魏源认为：“东不足者西有余，以其全部易所无，气运贸迁，乌见失诸此者不行偿诸彼乎？夫惟有度外之人，则能通自古未通之绝域，致自古未致之货币。”这一观点()A．拉开了向西方学习序幕B．践行了中体西用的思想C．顺应了时代变局的须要D．促进了世界贸易的发展3．《海国图志》问世不久即传入日本，当时闻名学者佐久间象山感叹自己与魏源“所见亦有暗合者”“真可谓海外同志”，另一日本学者感慨道：“使海内尽得观之，庶乎其为我边防之一助矣！”这主要是由于中日两国相像的()A．经济状况B．阶级基础C．民族危机D．思想根源押题角度2维新变法思想4．[2024·广东高三模拟预料]戊戌维新运动期间，湖北各局、书院、学堂等纷纷购读《时务报》，使该报在湖北的发行量居全国之首。湖北成为戊戌维新运动的重要省份，是外省维新人士心目中的样板区。运动失败后，湖北民众接着探究救国之路，支持张之洞的新政改革。上述探究体现了()A．主动进取的时代精神B．维新派对清政府的支持C．近代化实践不断深化D．维新运动群众基础广泛5．[2024·湖南长沙高三联考模拟预料]1895年，闻名启蒙思想家严复发表《救亡决论》在近代中国第一次喊出“救亡”的口号。觉得面前的问题已不再是一般地谈论什么“自强”“求富”，而是须要直截了当地起来“救亡”。这一观点反映()A．民族主义意识凸显B．民族资产阶级登上政治舞台C．洋务运动彻底失败D．为变法供应了理论依据6．康有为著《大同书》中载“宜遵慈、博、史、哲之论，抑辨讼之人，其以仁义之训化民者充之。”历史学家范文澜认为《大同书》“混合公羊家三世说、卢骚天赋人权说、耶稣教博爱同等自由说，还耳食一些欧洲社会主义学说，幻想出一个‘大同之世’。”历史学家范文澜认为《大同书》()A．融合东西方思想具有普适性B．带有肯定的空想性C．利用西学坚持儒学主体地位D．科学理性色调突出押题角度3孙中山思想7．[2024·辽宁丹东高三期末]1912年，孙中山在演讲时谈到，“若美利坚、若法兰西为共和之先进国，在今日社会主义尚阻碍不行，何以故？则以两国之政治操之大资本家之手。我国革命为五千年未有之举，故所主见，不必取法于各国，或且驾美、法而上之。”为此，孙中山主见()A．警惕资本主义过快发展B．进行社会革命实践民生主义C．效法苏俄实行社会主义D．成立责任内阁防止袁氏专权8．[2024·广东深圳高三一模]1919年出版的《孙文学说》中写道：“达文氏独创物种进化之物竞天择原则后，而学者多以为仁义道德皆属虚无，而争竞生存乃为实际……而人类今日之进化已超出物种原则之上矣。”下列主见符合这一观念的是()A．“建立合众政府”B．“五族共和”C．“职员乃人民公仆”D．“节制资本”9．1924年孙中山在新三民主义中提出“节制资本”的主见，他的后继者们虽然也打出“节制资本”的口号，但始终强调反对共产主义，强调“资本国家化”，这说明他的后继者()A．继承发扬孙中山新三民主义的主见B．主见建立资产阶级的民权制度C．认同避开社会贫富差距过大的观点D．提倡大资本家的资本主义社会押题角度4新文化运动10．[2024·四川资阳高三三模]1919年，《新潮》杂志发表了学者傅斯年的文章《人生问题发端》。傅斯年在文中认为无论道教、佛教还是儒家思想都无法体现“人生的真义”，所以，他主见必需到生物学、心理学、社会学那里去探究人生的真谛。这说明傅斯年()A．全面否定中国传统文化B．主动提倡科学理性思想C．主动推动新道德的普及D．过于强调新旧文化的对立11．[2024·辽宁抚顺高三二模]新文化运动时期，《新潮》杂志每期都以数篇评论为开头，不仅涉及文学、政治、哲学、社会问题，还涉及新诗、译作等，有时亦会增加《故书新评》《书报介绍》等专栏。另外，各种新书杂志的书目广告也占据了不少篇幅。这些现象的出现主要是基于()A．民主革命的历史转折B．报刊宣扬的价值导向C．思想解放的时代须要D．广告功能的巨大改变12．1902年，梁启超发表了《进化论革命者颉德之学说》，向中国读者介绍了马克思的社会主义学说；1905年，同盟会评议员朱执信发表了《德意志社会革命家小传》，比较具体地叙述了马克思、恩格斯的生平活动；1919年，李大钊发表了《我的马克思主义观》，系统地介绍了马克思主义的唯物史观、政治经济学和科学社会主义。这可以用来说明()A．马克思主义在中国的早期传播B．马克思主义受到各阶级的认同C．中国救亡图存指导思想的改变D．民族资本主义进入黄金发展期押题角度5马克思主义在中国的传播13．[2024·湖北华中师大一附中高三阶段考]20世纪20年头，某杂志上有人说：“削减工作时间自然是劳动应当要求的……决不是免除劳动困苦之根本方法……大家联合起来，用革命的手段去组织劳动阶级的国家、政府、国会、省议会、县议会去解决劳动自身的困苦。”思想界的这些探讨()A．探究救亡图存的新道路B．使民主共和观念深化人心C．推动马克思主义中国化D．为开展国民革命营造声势14．五四运动时期，陈独秀指出，我们应当“用科学的方法从客观上潜心探讨人事物质底(的)分析”“马克思所说的经济学或社会学，都是以这种科学归纳法作依据，所以都可信任的，都有依据的。”由此可见，陈独秀()A．主见反对传统封建礼教思想B．发展了新文化运动的基本精神C．以探讨社会科学为主要目标D．致力于推动马克思主义中国化押题角度6毛泽东思想15．[2024·广东深圳高三一模]1927年8月20日，毛泽东在给中心的信中提出：“我们不应再打国民党的旗子了。我们应高高打出共产党的旗子……国民党的旗子已成军阀的旗子，只有共产党的旗子才是人民的旗子。”这表明毛泽东()A.民主革命思想的最终形成B．已经探究出了新的革命道路C．强调重视军队和政权建设D．主见以工农运动为工作中心16．1937年9月，毛泽东针对党内出现的自由主义倾向发表文章指出，“自由主义者以抽象的教条看待马克思主义的原则。他们赞成马克思主义，但是不打算实行之，或不打算完全实行之，不打算拿马克思主义代替自己的自由主义。”毛泽东当时发表此文意在()A．反对自由放任的经济政策B．坚持统一战线改善国共关系C．重申民主革命的基本任务D．通过思想斗争维护革命利益17．[2024·江苏南通高三一模]1945年，毛泽东在《论联合政府》中指出：一切中国共产党人，必需为了使中国人民脱离殖民地、半殖民地、半封建的凄惨命运而奋斗。空谈什么社会主义和共产主义，不是一个自觉的和忠诚的共产主义者。这一论述意在()A．实现马克思主义中国化B．号召进行彻底的民主革命C．建立起统一的联合政府D．加强抗日民主政权的建设18．[2024·山东济南高三一模]下面是中国共产党在新民主主义革命时期提出的革命理论。这一理论提出的具体时期应是()它在政治上是几个革命阶级联合起来对于帝国主义和汉奸反动派的专政，反对把中国社会造成资产阶级专政的社会。它在经济上是把帝国主义者和汉奸反动派的大资本大企业收归国家经营，把地主阶级的土地安排给农夫全部，同时保存一般的私人资本主义的企业，并不废除富农经济。A．国民革命时期B．土地革命时期C．全民族抗战时期D．解放斗争时期19．[2024·山东高三期末]1919年，毛泽东在《湘江评论》上刊登《民众的大联合》，指出“十月革命的成功就是民众大联合的成功。俄罗斯打倒贵族，驱除富人，劳农两界合立了委办政府，红旗军东驰西突，扫荡了多少敌人！协约国为之改容！全世界为之振动！”这反映了毛泽东()A．找到了中国革命正确道路B．阐释了列宁主义思想C．指出了中俄两国国情相同D．萌发了统一战线思想要点专练10近代中国思想解放的潮流1．A据本题材料“泰西对外扩张已非传统战事”“‘以商贾为本计’的经济制度确定了其必定对外扩张”“这种扩张让西方骤致富强”，可知徐继畬认为此时西方的斗争与以往不同，这种扩张是由西方以商业为本的经济体制确定的，这种扩张使西方实现富强，由此，他主见政府应向西方看齐，主动发展工商业以求自强，A项正确；据材料，徐继畬强调的是学习西方“以商贾为本计”的做法实现富强，非强调对外开放，解除B项；中体西用意思是，引进西方先进技术，维护中国传统不变，材料并未涉及中体西用的实践，解除C项；变法维新即变革政治体制，材料没有涉及，解除D项。故选A项。2．C依据材料信息，魏源主见发展正常的对外贸易，使中外互通有无，促进经济的共同发展，这顺应了时代变局的须要，C项正确；材料内容主见开展中外贸易，而不是向西方学习，解除A项；洋务派主见中体西用思想，解除B项；魏源的思想是主见中外互通贸易，是对当时时局发展的看法，并没有投入实践，未能促进世界贸易发展，解除D项。故选C项。3．C据本题材料信息得出主要结论：《海国图志》传入日本之后，引起日本学者的关注及共鸣，结合所学学问，日本学者之所以感觉“暗合”、认为有利于日本边防的加强，是因为中日两国相像的时代背景，近代以来二者都受到西方列强的入侵，面临肯定的民族危机，C项正确；据材料和所学，经济状况相像不是《海国图志》引起日本学者共鸣的缘由，共鸣源于相像的经验与境况，解除A项；据所学，当时中日两国的阶级基础并不相像，日本处于幕府统治时期，此时的统治阶级包括天皇、将军、大名和武士，而中国则是士农工商四民社会，统治阶级为地主阶级，解除B项；据所学，中日两国均受到儒家思想的影响，但信奉思想的相像性不是《海国图志》引起日本学者共鸣的缘由，解除D项。故选C项。4．A依据材料可知，湖北民众主动参加戊戌维新运动，不断探究救国救民之路，这体现出主动进取的时代精神，A项正确；维新派反对清政府的专制统治，且B项由材料体现不出，解除；材料所述现象都在不同程度上推动了近代化的发展，但是“张之洞的新政改革”本质上并不比戊戌维新运动更进步，解除C项；D项所述不符合史实，维新运动缺乏群众基础，解除。故选A项。5．A依据材料“觉得面前的问题已不再是一般地谈论什么‘自强’‘求富’，而是须要直截了当地起来‘救亡’。”并结合所学学问可知，1895年，甲午中日斗争中国战败，民族危机日益加深，学问分子的民族主义意识凸显，严复喊出了“救亡”的口号，A项正确；民族资产阶级登上政治舞台的标记是公车上书，解除B项；材料反映的是民族危机加深，民族意识的凸显，C项与材料主旨不符，解除；这一观点与变法关系不大，解除D项。故选A项。6．B依据“幻想出一个‘大同之世’”可得出范文澜认为康有为的《大同书》融合了中西方的志向目标，带有肯定的空想性，并不能实现，B项正确；材料强调空想性，而不是普适性，解除A项；康有为是利用西学宣扬他的维新思想，而不是维护儒学主体地位，解除C项；《大同书》体现的是空想色调，不是理性，解除D项。故选B项。7．B依据题干孙中山认为美国、法国资本主义较为发达，但其两国之政治操之大资本家之手，所以出现较为严峻的社会问题，中国在解决贫富差距这一社会问题上可以不学习美国和法国，进行社会革命实践民生主义，解决中国以土地为核心的贫富差距问题，B项正确；孙中山的观点并非警惕资本主义经济的发展，而是警惕资本主义经济发展带来的社会问题，解除A项；孙中山作为资产阶级的代表不会实行社会主义，题干中社会主义指的是社会问题，解除C项；题干涉及内容为民生主义内容，不涉及民权主义，解除D项。故选B项。8．D材料“争竞生存乃为实际”体现了孙中山关注民众生活的民生主义主见，“节制资本”属于孙中山民生主义的内容，D项正确；“建立合众政府”“职员乃人民公仆”属于政治主见，解除A、C项；“五族共和”强调了在中国的五大族群汉、满、蒙、回、藏和谐相处，共建共和国，不符合题意，解除B项。故选D项。9．D依据材料并结合所学学问可知，“节制资本”是孙中山在新三民主义的民生主义提出的，强调凡是涉及国计民生的企业都要由国家限制，是为了避开社会出现贫富差距过大的问题，是在共产国际代表帮助下修改的主见，包含了扶助农工的思想，而他的继任者虽然也打出“节制资本”的口号，强调“资本国家化”，但“始终强调反对共产主义”，表明继任者并不认同孙中山的“节制资本”的目的，D项正确；继承发扬孙中山新三民主义的主见与材料主旨不符，解除A项；主见建立资产阶级的民权制度与材料主旨不符，解除B项；材料未涉及认同避开社会贫富差距过大，解除C项。故选D项。10．B依据材料“他主见必需到生物学、心理学、社会学那里去探究人生的真谛”并结合所学可知，新文化运动高举民主与科学，傅斯年是新文化运动的参加者，提倡科学与启蒙思想，B项正确；全面否定说法肯定，与材料不符，解除A项；材料涉及的是自然科学与社会科学，没有体现新道德，解除C项；材料没有强调新旧文化之间的冲突和对立，解除D项。故选B项。11．C依据材料可知，新文化运动时期，《新潮》杂志每期都以数篇评论为开头，涉及文学、政治、哲学、社会问题等，此外，各种新书杂志的书目广告也占据不少篇幅，这些评论、新书书目广告均与思想解放有着亲密的关系，C项正确；“民主革命的历史转折”是指1919年五四运动，工人阶级登上历史舞台，新民主主义革命起先，解除A项；报刊宣扬的价值导向的动身点也是为了思想改造，解除B项；仅从新书书目广告不能得出广告功能发生巨大改变的结论，解除D项。故选C项。12．A依据材料“1902年，梁启超发表了《进化论革命者颉德之学说》，向中国读者介绍了马克思的社会主义学说；……1919年李大钊发表了《我的马克思主义观》，系统地介绍了马克思主义的唯物史观、政治经济学和科学社会主义。”可知，1902年至1919年，先进国人通过著述的形式向中国读者介绍了马克思主义，这体现了马克思主义在中国早期的传播信息，A项正确；材料无法得出马克思主义受到各阶级认同的结论，与史实不符，解除B项；材料并未对比中国救亡图存指导思想的改变信息，不符合题意，解除C项；材料与民族资本主义的发展无关，解除D项。故选A项。13．A依据材料可知，该人物认为劳苦大众只争取缩短工作时间是远远不够的，解放的根本方法是用革命的手段建立属于劳动阶级自己的政权，建立人民民主专政，这是马克思主义关于无产阶级革命的理论内容，结合材料时间信息可知，俄国十月革命后，马克思主义传入中国，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明白前进方向、供应了全新选择，A项正确；20世纪10年头的辛亥革命使民主共和的观念深化人心，解除B项；该人物是在传播马克思主义，呼吁马克思主义与中国工人运动相结合，但不能说明马克思主义得到中国化发展，解除C项；国民革命是指1924年5月至1927年4月中国人民在中国国民党和中国共产党合作领导下进行的国内革命斗争，是中国人民反对北洋军阀统治的斗争和政治运动，与题干信息不符，解除D项。故选A项。14．B依据材料五四运动时期，陈独秀指出马克思所说的经济学或社会学，都是以这种科学归纳法作依据，可知新文化运动后期发展到了马克思主义，可知发展了新文化运动的基本精神，B项正确；材料说的是马克思所说的经济学或社会学不涉及传统封建礼教，解除A项；材料说的是五四运动时期陈独秀渐渐认可了马克思主义，不体现以探讨社会科学为主要目标，解除C项；材料只是陈独秀渐渐认可马克思主义，不涉及马克思主义中国化，解除D项。故选B项。15．C从材料反映的信件内容可以看出，毛泽东主见建立自己的军队及政权，建立代表人民利益的军队和政权，C项正确；毛泽东思想完备成熟的标记是《新民主主义论》，解除A项；新的革命道路探究于1927年10月井冈山革命依据地建立后，与题干时间不符，解除B项；D项“以工农运动为工作中心”在材料中未体现，解除。故选C项。16．D由材料时间“1937年9月”可知，当时中国处于全面抗战时期，中共既要领导全国人民同日本进行艰苦斗争，又要同国民党顽固派、倒戈派进行斗争，中共的斗争任务极其困难，再依据材料中“他们赞成马克思主义，但是不打算实行之”和“不打算拿马克思主义代替自己的自由主义”这些关键信息可