人教版语文期末测试卷四套

期末测试卷(一)时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(49分)一、读语段，根据语境看拼音写词语。(8分)大千世界，无奇不有。钱塘江dàcháo()来时，声音如同shānbēnɡdìliè()；爬山虎的叶子在墙上铺得jūnyún()，不留一点儿kònɡxì()；天都峰笔陡的石级，叫人fāchàn()；战国时期邺县的巫婆每年都会给河神qǔxífu(),人们fènfènbùpínɡ()，却不敢wéikànɡ()。二、根据“降”的解释，完成练习。(4分)eq\x(降xiánɡ①服输；②降服，使驯服)eq\x(降jiànɡ①下落，落下；②使下落；③姓)eq\a\vs4\al\co1(1.)“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。”这两句诗中“降”的读音是__________，意思应选第________项。eq\a\vs4\al\co1(2.)“飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。”这句话中“降”的读音是__________，意思应选第________项。三、选择恰当的词句填空。(4分)挑大梁占上风碰钉子尺有所短，寸有所长比上不足，比下有余李乐同学虽然学习成绩不是很好，但是在学校运动会上，他______________，报名参加了100米短跑、跳远、跳高等多个项目，为我们班争得了荣誉。所以说，每个人都有自己的长处和短处，正所谓“______________________________”，如果我们愿意学习别人的优点，弥补自己的不足，我们就会不断进步。四、选择题。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)下列词语中没有错别字的一项是()A．霎时等侍恐怕雷达B．奥密操场疲劳澈换C．猛兽严历庞大大溉D．慎重预料训斥旱灾eq\a\vs4\al\co1(2.)选择恰当的词语，将字母填在横线上。中华民族涌现出了许多优秀的人物。在古代，有英勇抗敌、________的将军岳飞；有秉公执法、________的官员包拯。在近代，有________，从小立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向的周恩来；也有面对敌人英勇不屈、________的方志敏和刘胡兰等革命烈士。A．铁面无私 B．视死如归C．精忠报国 D．志存高远eq\a\vs4\al\co1(3.)下列说法正确的一项是()A．神农尝百草是我国著名的神话故事，体现了古人的异想天开。B．“谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？”这两句话应该用平缓的语气来朗读。C．“日本人不相信梅兰芳病了”和“专门派了一个军医来检查”这两句话可以用“因为……所以……”这组关联词语来连接。D．虽然日记和信的用途不尽相同，但它们的格式是一样的。五、按要求完成练习。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)例：教室真静，静得可以听见同学们的呼吸声。(仿写句子)这玫瑰真香，____________________________。eq\a\vs4\al\co1(2.)您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？(改成意思相同的陈述句)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)人类登上深海，潜入月球，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘。(用修改符号修改病句)六、按要求填空。(5分)盘古开天地、精卫填海、普罗米修斯“盗”取火种……这些特色鲜明的中外神话故事都被改编成电视剧、动画片或电影，你看过哪些呢？eq\a\vs4\al\co1(1.)我看过动画片《____________》，这是以神话故事为背景创作而成的。eq\a\vs4\al\co1(2.)我希望看过的神话故事《____________》能改编成电影，主人公__________的特点是__________________，最精彩的情节是：________________________________。七、根据所学内容填空。(16分)eq\a\vs4\al\co1(1.)美，无处不在。月夜美。细细的溪水，流着__________________，流着月光。灰白色的__________________。哟，________________________，每个小水塘__________________!哲思也是一种美。“__________________，只缘身在此山中。”“__________，审问之，慎思之，__________，笃行之。”“________________，孰能无惑？”古人的这些诗句、名言闪耀着智慧的光芒。爱国之心更美。“生当作人杰，__________________。”“____________________，不教胡马度阴山。”这些诗句至今读来，仍豪情满怀。eq\a\vs4\al\co1(2.)在本学期的学习中，我认识了“为中华之崛起而读书”的________，蓄须明志的京剧表演艺术家__________，不取道旁李的________；还知道了许多神话人物，有开天辟地的________、衔木石填海的________、“盗”火种为人类造福的________、炼石补天的女娲……第2部分阅读与欣赏(26分)八、课内阅读。(12分)爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就()成小圆片，()住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎()一把，使它紧()在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。eq\a\vs4\al\co1(1.)选文“不费一点儿劲”中“费”的意思是()(2分)A．费用。B．消耗得多(跟“省”相对)。C．花费，耗费。eq\a\vs4\al\co1(2.)选择恰当的动词填在选文中的括号里，正确的一项是()(2分)A．变巴拉贴B．变贴拉巴C．变巴拉靠eq\a\vs4\al\co1(3.)根据选文判断，右图中爬山虎的脚的状态是()(2分)A．触着墙B．未触着墙理由是：_________________________________________________________________________________________________________________(2分)eq\a\vs4\al\co1(4.)选文画“____”句子中的“不几天”“后来”能删去吗？为什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________________九、课外阅读。(14分)说声“对不起”一天中午，我正在练字，同桌陆叶突然撞了我一下，我抬手一挡，没想到手中的铅笔把他的下巴划破了点儿皮，他哭了。我一时()，窘(jiǒnɡ)得满脸通红。同学们急忙去叫老师。老师走进教室，说来也奇怪，她一点儿没发火，只是温柔地问我：“陈刚，这是怎么回事？”“我——我——”我()地说不出一句完整的话，泪水在眼眶里直打转。老师转过身看了看陆叶的伤口，关切地问：“疼吗？”这下陆叶哭得更厉害了，老师亲切地拍了拍他的肩膀，说：“__________________________________________________________________________________________________________”教室里静得出奇，我知道老师和同学们都在等我道歉，可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了一块石头似的，连一个字都吐不出来。我愣愣地站在同桌面前，不敢看任何人的脸，但我能感觉到老师正在期待地看着我。老师啊，您为什么非得让我开口呢？我又不是故意的。在心里，我不知道已经责备自己多少遍了。我并不是一个固执自私的男孩儿，然而要我向别人承认错误，那真是一件比挨二十大板还难受的事。时间仍在一分一秒地过去，同学们都急了，好朋友凑到我的耳朵边轻声说：“说吧，快说吧！”是啊，只要说出“对不起”三个字，我就可以回到自己的座位上，老师会原谅我，同桌会原谅我，同学们也不会责备我。可是，要说出这三个字，真的好难好难。“陈刚，说吧，大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。是啊，不管是不是故意的，伤害和影响了别人，就应该说声“对不起”，这有什么好犹豫的呢？同学们平时不都是这样做的吗？想到这里，我鼓足勇气，大声说：“陆叶，对不起。”陆叶很自然地说了声“没关系”。从此，我和陆叶更要好了。这一次，我超越了自己。eq\a\vs4\al\co1(1.)结合注释、联系上下文，我会选择恰当的词语填到文中的括号里。(填序号，2分)注释：①【支支吾吾】指说话吞吞吐吐，含混躲闪。②【不知所措】不知道怎么办才好，形容受窘或发急。eq\a\vs4\al\co1(2.)这篇短文按照事情发展的顺序进行描写，事情的起因是：陈刚突然被同桌陆叶撞了一下，手中的铅笔不小心划破了陆叶的下巴，陆叶哭了；经过是：_____________________________________________；结果是：陈刚经历过这件事后和陆叶更要好了，超越了自己。(2分)eq\a\vs4\al\co1(3.)细读短文第3自然段的批注，我知道学习小伙伴是从________(填序号)这个角度来作批注的。(2分)①内容写得好②有疑问③受到启发针对第3自然段，我会从另一个角度作批注：_____________________________________________________________________________________________________(2分)eq\a\vs4\al\co1(4.)陈刚为什么应该对陆叶说声“对不起”？联系短文和生活实际写一写。(3分)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(5.)在我们身边，经常会发生这样的小摩擦。如果你是“老师”，会如何来安慰陆叶呢？联系上下文想一想文中的横线处老师安慰他的话，写在下面。(3分)_____________________________________________________第3部分表达与交流(25分)十、快乐习作。同学们，与你朝夕相伴的校园给你留下了怎样的印象呢？校园里一定有你流连忘返的地方：图书室、运动场、小花园……请选择一个地方向大家推荐一下吧！要求：1.题目自拟；2.把推荐的地方介绍清楚。11/113．期末测试卷(一)一、大潮山崩地裂均匀空隙发颤娶媳妇愤愤不平违抗二、1．xiáng①2．jiàng①三、挑大梁尺有所短，寸有所长四、1．D2．CADB3．C五、1．示例：香得十里之外都能闻到2．您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。3．人类登上，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘。六、示例：1．哪吒闹海2．神农尝百草神农舍己为人、无私奉献为了治病救人，神农亲自试吃各种植物，以确定它们的药性七、1．山草和野花的香味鹅卵石布满河床卵石间有多少可爱的小水塘啊都抱着一个月亮不识庐山真面目博学之明辨之人非生而知之者死亦为鬼雄但使龙城飞将在2．周恩来梅兰芳王戎盘古精卫普罗米修斯八、1．C2．A3．A爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片。4．不能。因为从“不几天”“后来”两个词语可以看出作者是经过连续细致的观察才发现爬山虎的脚的变化的，删去后就体现不出这一点了。九、1．②①2．陈刚在老师和同学们的鼓励下，克服心理障碍，向陆叶说“对不起”3．②示例：“我的嗓子眼儿里像堵了一块石头似的”写出了“我”内心的愧疚和张不开口道歉的窘态。4．示例：因为无论陈刚是不是故意的，他把陆叶的下巴划破了是事实，他对陆叶造成了伤害，所以应该对陆叶说声“对不起”。生活中如果我们伤害或影响了别人，就应该向别人表达歉意。5．示例：没事的，只是划破了点儿皮，陈刚也不是故意的，你们以后都要小心点。我让陈刚给你道个歉。十、思路点拨：选择一个熟悉的地方来写，写时按照一定的顺序，或由远及近，或从整体到部分，或按不同的方位逐一描写，把描写对象的特点写具体。例文略。期末测试卷(二)时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(37分)一、下面句子中加点的两个多音字，读音全都正确的一项是()(2分)梅兰芳是京剧梅派的创始人。他在有生之年，创编了许多戏曲，唱遍了世界各地。他把京剧旦角的优美旋律和舞台表演艺术融为一体，形成了一个具有独特风格的艺术流派。A．qūjué B．qūjiǎoC．qǔjiǎo D．qǔjué二、看拼音，写字词。(9分)eq\a\vs4\al\co1(1.)午后的阳光nuǎnyánɡyánɡ()地照在身上，可shūfu()了。远处，páshānhǔ()的nènyè()在fènlì()生长。eq\a\vs4\al\co1(2.)站在长城上，耳边仿佛传来cuī()人chūzhēnɡ()的号角声，那些yīnɡxiónɡháojié()横刀立马，zuìwò()沙场的身影一一出现在眼前。三、选择题。(10分)eq\a\vs4\al\co1(1.)以下词语中加点字的注音全部正确的一项是()A．昂首(yánɡ) 谷穗(suì) 跳跃(yuè)B．坠落(zhuì) 敏锐(ruì) 潜入(qián)C．胳膊(bǒ) 恐怖(bù) 崛起(jué)D．纠缠(jiū) 妄想(wǎnɡ) 土炕(kànɡ)eq\a\vs4\al\co1(2.)下面词语中，没有错别字的一项是()A．挨揍严历富饶B．红暑芥菜海棠C．地址教授阀门D．优其发颤抱负eq\a\vs4\al\co1(3.)下列对加点字词的解释不正确的一项是()A．可怜九月初三夜(可爱)B．但使龙城飞将在(只要)C．有志者当效此生(效仿)D．取之，信然(相信是这样)eq\a\vs4\al\co1(4.)下列各组词语全都属于同一类的一组是()A．人声鼎沸锣鼓喧天人山人海震耳欲聋B．低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息C．精卫填海后羿射日夸父追日草船借箭D．眉清目秀鹤发童颜膀大腰圆聚精会神eq\a\vs4\al\co1(5.)根据句意选择恰当的词语，正确的一项是()秋游时，我们分组打“野战”。队长对我们说：“()那个山洞位置()，适合()自己，()离敌方的大本营不足十米，极其危险。”A．尽管隐藏隐蔽还是B．虽然隐蔽隐藏但是C．即使隐蔽隐藏也D．虽然隐藏隐蔽但是四、按要求完成句子练习。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。(用修改符号修改病句)eq\a\vs4\al\co1(2.)请用“忽然……转眼间……”描写一种自然现象。____________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种动物。____________________________________________________________________________________________________________五、根据课本内容填空。(10分)eq\a\vs4\al\co1(1.)本学期我积累了关于善于提问的名句“________________________”；有关信守诺言的名句“________________________”；跟天气有关的谚语“________________________”。eq\a\vs4\al\co1(2.)本学期我们结识了许多令人敬佩的人物，如____________________的梅兰芳，_________________的周恩来，仔细观察、善于动脑的________，古代神医________，射箭能手________等等。我印象最深的人物是__________，因为____________________________________________。第2部分阅读与欣赏(24分)六、课内阅读。(11分)在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。eq\a\vs4\al\co1(1.)选择正确的答案填在括号里。(4分)(1)蟋蟀出来吃草，不吃出口那一丛草的原因是()A．那一丛草很好看B．那一丛草可以遮阳C．那一丛草可以遮蔽出口(2)选文中作者的观察顺序是()A．由远到近B．从整体到部分C．从外到内eq\a\vs4\al\co1(2.)选文从哪些方面介绍了蟋蟀的住宅的特点？(3分)_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)读选文第2自然段，试着用下面的句式来表达其内容。(4分)蟋蟀的住宅很__________，很____________，还很__________。我觉得蟋蟀真是____________________________________。七、课外阅读。(13分)许衡不食无主之梨南宋末年，兵荒马乱，社会很不安定。一天下午，忽然有人大声喊：“有军队攻过来了！”许衡和众人立刻赶去别处避难。这时正值盛夏，骄阳似火。跑了十几里路，大家都累得满头大汗，个个口干舌燥，渴得要命。突然一个人惊喜地大叫起来：“大家快看，梨！”人们兴奋地向梨树飞奔而去。只见一个破落的院子里，长有两棵梨树，树上挂满了黄澄澄的梨，院子里一片狼藉，门窗敞开着，看样子是遭了抢劫，主人早已没了踪影。有一个人爬上梨树，一手摘了一个大的往嘴里塞，一手摘梨子往下扔。众人嘻嘻哈哈，争着捡梨吃梨，开心极了。“咦，怎么许衡独自坐在那里没吃梨呢？”有个人感到奇怪，于是问许衡，“你不渴吗？”许衡说：“渴是渴，可梨不是自己的，怎么能随便吃呢？”“你可真傻！如今兵荒马乱的，梨树的主人早就不知去向了，为什么不吃呢？”那人拿了两个梨，“给，快吃吧！别这么傻了。”许衡推开那人递过来的梨，说：“梨没有主人，难道我的心也没有主人吗？做人要自己约束自己，这梨不是自己的，吃了它，和偷盗有什么两样呢？所以我再渴，也决不吃这无主的梨。”人们知道这件事后，纷纷夸赞许衡，说他是一个能严格要求自己的人。乡民还以此来教导自己的孩子不要有贪取的心理。此后，每当果树上的果实成熟，掉落在地上时，乡里的小孩儿经过连看都不会看一眼。eq\a\vs4\al\co1(1.)许衡为什么不食无主之梨？(3分)_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)如何理解“难道我的心也没有主人吗”这句话？(3分)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)比较《许衡不食无主之梨》与《王戎不取道旁李》两个故事，填表。(4分)故事不同点果子不吃果子的原因人物特点许衡不食无主之梨梨(1)(2)王戎不取道旁李李子(3)(4)eq\a\vs4\al\co1(4.)给许衡递梨的人为什么说许衡傻？你认为许衡傻吗？说明理由。(3分)__________________________________________________________________________________________________________第3部分表达与交流(39分)八、语文实践。(14分)健康用眼行为参数用眼活动距离姿势一次连续用眼时间做作业胸距桌一拳，眼距书本一尺(约33厘米)头正、腰挺、背直45～50分钟操作电脑眼睛与电脑屏幕的距离不少于50厘米操作手肘弯曲约90度20～30分钟看电视眼距电视屏幕3米以上学生坐姿时眼睛的高度略高于屏幕中心点的高度少于30分钟【提醒】看书写字40分钟，休息10分钟。10分钟你可以这样做：①到室外活动；②在家做运动；③凭窗远眺，多看看绿色植物和花草；④适当做做家务；⑤闭目养神……eq\a\vs4\al\co1(1.)上面的材料介绍了__________、__________和__________这三个用眼活动。(3分)eq\a\vs4\al\co1(2.)根据材料内容，判断下面同学做法的正误，对的打“√”，错的打“×”。(3分)(1)乐乐用电脑查找资料时，很注意控制与电脑屏幕的距离和用时，但他每次都喜欢半躺在座椅上，说这样更舒服。()(2)军军每次看电视的时候，都离电视屏幕非常近，他说这样看得更清楚。()(3)丽丽每次在家做作业达45分钟后，就会停下来休息一下，或者帮妈妈做做家务，她说这样对保护眼睛有帮助。()eq\a\vs4\al\co1(3.)华华发现芳芳在做作业的时候坐姿不规范，想提醒她注意坐姿。如果你是华华，你会怎么说？(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)眼睛是心灵的窗户。请你拟写一条宣传语，号召同学们保护眼睛。(4分)__________________________________________________________________________________________________________九、快乐习作。(25分)题目：____________伴我成长要求：1.结合个人经历，将题目补充完整后再写作。2.中心明确，层次清晰，内容具体，能表达真情实感。3.语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。11/114．期末测试卷(二)一、D二、1．暖洋洋舒服爬山虎嫩叶奋力2．催出征英雄豪杰醉卧三、1．B2．C3．D4．B5．B四、1．写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高。2．示例：夏天的天气变化无常，刚刚还是晴空万里，忽然狂风大作，转眼间，下起了倾盆大雨。3．示例：一只孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴像一把扇子。它神气地向我们走来，炫耀它的美丽。五、1．示例：好问则裕，自用则小一言既出，驷马难追八月暖，九月温，十月还有小阳春2．具有民族气节为中华之崛起而读书王戎扁鹊纪昌示例：西门豹他将计就计，非常巧妙地为民除害，破除了迷信六、1．(1)C(2)C2．选文从住宅的选址、外部环境和内部环境三个方面介绍了蟋蟀的住宅的特点。3．简朴清洁、干燥卫生一位伟大的建筑师七、1．许衡是一个有原则的人，他认为没有得到主人的允许就吃人家的梨是偷盗行为。2．要做自己的主人，能约束自己不受外界诱惑。3．(1)未经主人允许且许衡严格要求自己，不贪不占(2)坚守原则(3)王戎知道李子是苦的(4)善于观察，勤于思考4．因为当时兵荒马乱，梨树的主人早就不知去向，但许衡仍不吃梨。我认为他不傻，他不吃梨是因为他能坚守原则，不贪不占。八、1．做作业操作电脑看电视2．(1)×(2)×(3)√3．示例：芳芳，你在做作业的时候坐姿不规范，应该做到胸距桌一拳，眼距书本一尺，同时头要摆正，腰背要挺直，这样才能保护你的眼睛。4．示例一：擦亮心灵之窗，开阔全新眼界。示例二：让眼睛更明亮，让世界更精彩。九、思路点拨：我们每个人都会成长，成长中伴随我们的有浓浓的亲情，有诚挚的友情，也有难忘的师恩……补充题目时需结合自身的经历，这样写起来轻松，也容易写出自己的真情实感。例文略。期末模拟卷(一)时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(48分)一、下列加点字的读音全对的一项是()(2分) A．铁钉(dīng) 哲学(zē) 鸟卵(luǎn) 花圃(pǔ)B．投降(xiáng) 血液(xuè) 哄骗(hǒng) 振奋(zhèng)C．旋风(xuàn) 倒霉(dǎo) 露脸(lòu) 家雀儿(qiǎo)D．少女(shào) 运载(zài) 要求(yāo) 薄雾(báo)二、读拼音，写词语。(5分)元旦联欢会páiliàn()时，wǒliǎ()不认真，结果表演záguō()了。面对大家的xùnchì()，我恨不得找个fèngxì()钻进去。三、查字典填空。(9分)“诸”用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()。“尝与诸小儿游”中“诸”的意思是()。“诸”的部首是()，组词()。给它换偏旁变成新字，再组词。①()________②()________③()________④()________四、把下列词语补充完整，并完成练习。(16分)英勇()() 摇()晃()()云()雾 ()()先知()眸()齿 人()()沸eq\a\vs4\al\co1(1.)描写人物外貌的词语是______________(选词填空)，请各写出一个描写男子和女子外貌的四字词语：______________、______________。(3分)eq\a\vs4\al\co1(2.)描写人物品质的词语是____________(选词填空)，请写出描写以下人物品质的四字词语。岳飞：__________黄继光：__________包拯：__________(4分)eq\a\vs4\al\co1(3.)请写出两个描写人物神态的四字词语：____________、____________(2分)eq\a\vs4\al\co1(4.)我会写一个八字词语：______________________(1分)五、下列说法有误的一项是()(2分)A．读到“三头六臂”这个词语，我想到了《西游记》中的唐僧。B．牛的家叫牛棚，鱼的家叫鱼塘，马的家叫马厩，猪的家叫猪圈。C．做事遭到拒绝或者受到挫折时，可以用“碰钉子”这个词语。D．在京剧舞台上，梅兰芳主演的《贵妃醉酒》《霸王别姬》等享誉世界。六、按要求完成句子练习。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)用动作描写来表现人“焦急”的心情。__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写句子)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)我一定要把这件事情做好。(改为双重否定句)_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是___________________；没有一本书的家，是_____________________。(照样子，把句子补充完整)七、根据课本内容填空。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)当机会来临时，我会用“________________________”来劝人奋进，把握时机。当有人觉得自己很优秀，看不起别人时，我这样劝告他：“__________________”。(填八字词语)eq\a\vs4\al\co1(2.)古诗中蕴含着深刻的哲理，苏轼的“____________________，__________________”告诉我们从不同的角度看问题，得到的结果也不同；古诗中饱含着深厚的感情，李清照的“生当作人杰，________________________”让我们感受到诗人的凛然风骨；古诗中蕴藏着美丽的风光，白居易的“______________________，______________________”让我们欣赏到了江上残阳的绚丽景象。eq\a\vs4\al\co1(3.)在本学期的学习中，我认识了许多了不起的人物，有______________________的王戎，有________________________的普罗米修斯，有________________________的周恩来。在课外，我还阅读了许多神话故事，如《______________》《______________》。第2部分阅读与欣赏(23分)八、课内阅读。(11分)又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎(zhāzā)针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓(suǐsuí)，只能等死，医生再也无能为力了。现在病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”eq\a\vs4\al\co1(1.)给加点的字选择正确的读音，打“√”。(2分)eq\a\vs4\al\co1(2.)补写蔡桓侯的病在体内的发展变化过程。(3分)皮肤上→()→()→()eq\a\vs4\al\co1(3.)联系全文，蔡桓侯三次拒绝了扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为他不太会说话，见面就说蔡桓侯有病，使得蔡桓侯不高兴，不听劝告。扁鹊应该先赞扬蔡桓侯，再委婉劝告。如果你是扁鹊，你会怎么劝说，使蔡桓侯接受你的医治呢？(2分)我会这样说：_______________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)读了这则故事你明白了什么道理？(2分)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(5.)这样寓意深刻的故事你一定读过不少，请在横线上再写两个故事的名称。(2分)_____________________________________________________九、课外阅读。(12分)蝉蝉是我的邻居。一到夏天，蝉就占据了我屋子前面的树。屋里我是主人，屋外却是蝉的天下。我喜欢观察蝉脱壳。幼虫蜕皮是从背上开始的。外面的一层旧皮从背上裂开，露出淡绿色的蝉来。先出来的是头，接着是吸管和前腿，最后是后腿和折叠着的翅膀。这时候除掉尾部，全体都出来了。蝉脱壳的时候，可以说是表演一种奇怪的体操。它腾起身子，往后翻下来，头向下倒挂着，原来折叠着的翅膀打开了，竭力伸直；接着，尽力把身体翻上去，用前爪钩住那层旧皮，使它从那层旧皮里完全蜕出来。那层旧皮就只剩个空壳，成了蝉蜕。整个过程大约要半个小时。刚蜕皮的蝉，用前爪把自己挂在蜕下来的空壳上，在微风里颤动，样子很柔弱，颜色还是绿的，直到变成棕色。刚得到自由的蝉从柔弱到强壮起来飞离树枝，大概要三个半小时。雄蝉是天才的乐师。它的腹部有发声器，能发出声音。每年夏天，大概有两个月的时间，蝉的乐声总在我耳边。我常常看见一些蝉停息在树枝上，一动不动地狂饮着树皮里的水分。夕阳西下时，它们才沿着树枝慢慢地走动。无论是饮水的时候，还是走动的时候，它们从来没有停止过演奏。蝉的视觉非常灵敏，它有5只眼睛，左右和上方发生什么事情，它都能看得见，只要看见有什么东西来了，蝉就停止演奏，悄悄地飞开了。蝉的听囊在体内，即使喧哗的声音也不能使它受到惊扰。蝉的背后，你尽管拍手，吹哨子，高声讲话，它都满不在乎，镇静地演奏它的音乐。有一回，我借来两支土铳，装满火药，安好引线，搁在门外的树下，还把窗户打开，怕把玻璃震碎。砰！土铳响了，可是乐师们照常演奏它们的音乐，没有一个表现出受到惊扰的样子，乐声的音调和音量都没有丝毫变化。第二枪跟头一枪一样，对乐师们同样没有什么影响。我想，这次试验说明，蝉虽有听觉，可它所能接受的声音和人是不一样的。(有删改)eq\a\vs4\al\co1(1.)蝉蜕皮的顺序：⑤→____________→____________→____________→____________(填序号，4分)①吸管和前腿②后腿和翅膀③尾部④头⑤背eq\a\vs4\al\co1(2.)“我”用土铳做试验的目的是()(2分)A．吓唬蝉 B．测试蝉的听觉C．测试蝉的视觉 D．震碎窗户的玻璃eq\a\vs4\al\co1(3.)文中画“____”的句子中加点的动词的作用是什么？(2分)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)文中有不少把蝉当作人来写的句子。请把你喜欢的一句用“”在文中画出来。(2分)eq\a\vs4\al\co1(5.)这篇短文是法国昆虫学家法布尔写的。请结合短文内容，谈谈他对事物的观察有哪些方面值得你学习。(2分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第3部分表达与交流(29分)十、口语交际。(4分)eq\a\vs4\al\co1(1.)从这幅漫画中，我们可以看出图中的小朋友在旅游时有什么陋习？(2分)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)如果你在旅游时，遇到这样的情况，该对对方说些什么？(2分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、快乐习作。(25分)生活中，你一定得到过别人的帮助。回忆一下，他(她)是在什么情况下，怎样帮助你的？你是怎么感谢他(她)的？如果还没来得及感谢，你打算怎样表达谢意？请你以“感谢你对我的帮助”为题，写一篇习作。400字左右。11/111．期末模拟卷(一)一、C二、排练我俩砸锅训斥缝隙三、Zzhū众，许多讠示例：诸位示例：①堵堵塞②赌赌博③都首都④著著名四、无畏头脑腾驾未卜明皓声鼎1．明眸皓齿示例：虎背熊腰眉清目秀2．英勇无畏示例：精忠报国视死如归刚正不阿3．示例：目瞪口呆面如土色4．示例：尺有所短，寸有所长五、A六、1．示例：妈妈还没有回来，他在房间里等着妈妈，一会儿坐下，一会儿站起来，一会儿又跑到窗前向外张望。2．示例：春天在哪里呢？春天在青翠的山林里。3．我非要把这件事情做好不可。4．示例：没有一颗星的夜空没有一棵树的大山七、1．机不可失，时不再来尺有所短，寸有所长2．横看成岭侧成峰远近高低各不同死亦为鬼雄一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红3．示例：善于分析、观察细致不畏强暴、为人类造福热爱祖国、立志报国神农尝百草羿射九日八、1．zhā√suǐ√2．皮肉之间肠胃里骨髓3．示例：您为了国家日夜操劳，真是辛苦了。我看您今天气色不太好，不如让我给您开一剂药，服用后可以使您精力充沛，您可否一试？4．示例：有病要及早治疗，有缺点、错误要及时改正，防微杜渐，否则会产生不可挽回的后果。5．示例：《守株待兔》《揠苗助长》九、1．④①②③2．B3．这里用到的动词是连续的，一步一步的，这样的动作描写让蝉脱壳的画面更加生动形象，能体现出它脱壳像奇怪的体操，说明了蝉脱壳的辛苦。4．示例：无论是饮水的时候，还是走动的时候，它们从来没有停止过演奏。5．示例：法布尔观察蝉脱壳，不光从脱壳的部位顺序观察，还能细致地抓住蝉脱壳的每个动作，并延续到脱壳之后蝉的样子。不论是白天还是傍晚，不论是蝉饮水还是走动，他都始终观察蝉的发声，并且用土铳做试验测试蝉的听觉。他的这种对事物的细致观察、耐心观察，值得我学习。十、1．喜欢在旅游胜地乱刻乱画。2．示例：小朋友，这里的名胜古迹是供大家欣赏的，人人都在上面刻画，是对它的破坏，我们应该保护它。十一、思路点拨：要精心选材，可以写发生在学校的事，也可以写发生在家里的事或其他生活中的事。注意写明事情的起因、经过和结果，要详略得当，可以以小见大，以情取胜。“感谢”是一个很细腻的话题，要写出真情实感。例文略。期末模拟卷(二)时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(46分)一、用“\\”划去下列句子中加点字的错误读音。(4分)eq\a\vs4\al\co1(1.)为了学好戏曲(qǔqū)，她宁(níngnìng)愿受这些苦。eq\a\vs4\al\co1(2.)我们严格要(yāoyào)求每个人把各自的角(jiǎojué)色演好。eq\a\vs4\al\co1(3.)拍完照后，我就把照相(xiàngxiāng)机还(háihuán)给表姐了。eq\a\vs4\al\co1(4.)那个少(shǎoshào)年从桌子下面刚一露(lùlòu)头就被我们发现了。二、看拼音，写词语。(8分)三、选字填空。(8分)【辩辨辫瓣】()别()论()子花()【暮幕慕墓】爱()夜()()色坟()四、选择题。(10分)eq\a\vs4\al\co1(1.)下列字的笔顺描述正确的一项是()A．“胸”的第七笔是“”B．“戎”的第三笔是“丿”C．“丧”的第三笔是“一”D．“肃”的第六笔是“丿”eq\a\vs4\al\co1(2.)下列加点的字词意思相同的一项是()A．可怜九月初三夜我很可怜他B．欲饮琵琶马上催让她马上进来C．醉卧沙场君莫笑沙场秋点兵D．古来征战几人回他们踏上了征途eq\a\vs4\al\co1(3.)下列对应不正确的一项是()A．视死如归——刘胡兰B．英勇无畏——董存瑞C．志存高远——宋江D．大义凛然——方志敏eq\a\vs4\al\co1(4.)下列词语填入句子中最恰当的一项是()(1)小小的魔方()无穷，趣味横生。(2)周总理()地回答了外国记者提出的问题。(3)()的国际互联网和我们的生活息息相关。(4)航天飞机探索宇宙的奥秘，电子计算机奏出()的交响曲。A．奇妙巧妙奥妙美妙B．奥妙巧妙奇妙美妙C．奥妙巧妙美妙奇妙D．巧妙奇妙美妙奥妙eq\a\vs4\al\co1(5.)下列是比喻句的一项是()A．猎狗好像嗅到了前面有什么野物。B．风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。C．出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。D．大白鹅扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。五、按要求完成句子练习。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)他现在必须去演出。(改为双重否定句)_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)自律就是自己管束自己的行为。(改为设问句)_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。(仿写句子)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)①长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。②站在城墙脚下，望着这蜿蜒陡峭的石阶，我不由得手心直冒冷汗，腿也不由自主地抖了起来。(1)盘旋在崇山峻岭之间的长城像什么呢？请你根据图片展开想象，把第①句改写成比喻句。___________________________________________________(2)第②句通过动作描写，写出了“我”内心的紧张、忐忑。回忆一下，你有哪些高兴的事情？把这种高兴的心情记录下来，注意用上动作描写。______________________________________________________________________________________________________六、回忆学过的内容，按要求填空。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)古诗中饱含着爱国深情。“但使龙城飞将在，______________________”借对前朝名将的怀念，表达了王昌龄希望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的心情；“______________________，古来征战几人回”体现了将士们将生死置之度外的豪迈气概；“______________________，死亦为鬼雄”抒发了李清照渴望为国建功立业的爱国情怀。eq\a\vs4\al\co1(2.)谚语之趣。农历八月份，天气变凉，大雁开始成群结队地往南飞，我不禁想到了“八月里来雁门开，___________________________”这句谚语；入秋后，接连下了几场雨，天气一天比一天冷，我想起了谚语“______________________，十场秋雨要穿棉”。古代劳动人民观察生活并从中总结出的谚语，真是蕴含着大智慧呀！eq\a\vs4\al\co1(3.)名言中蕴含着深刻的道理。“博学之，______________，____________，明辨之，笃行之”告诉我们要全面学习科学知识，不懂就问，认真思考，踏踏实实地去践行；“________________________，孰能无惑”教导我们谁都会有疑问，要多学习。第2部分阅读与欣赏(30分)七、课内阅读。(10分)我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。eq\a\vs4\al\co1(1.)“废物利用”在选段中指的是__________________________，作者用幽默诙谐的语句表达了想得到一只得心应手的陀螺的__________________心情。(2分)eq\a\vs4\al\co1(2.)选段中画“____”的句子运用了________的修辞手法，把______比作____________，生动形象地写出了“我”削制陀螺失败后的______________心情。(4分)eq\a\vs4\al\co1(3.)选段主要写了______________________，作者是抓住“我”的________变化来写的。(4分)八、课外阅读。(20分)善良是米①清道光三年，广东吴川霞街村的林召棠赴京应试，一举考中了状元，衣锦还乡。在见过父母等亲人后，林召棠立即去了小镇上的一个粥店。他是要去吃粥吗？是，也不是，他主要是惦记着粥店的老板。②虽说粥店老板煮粥总用上等好米，粥的稀稠适度，味道挺不错，但由于粥店所处的