《机械制图》课程教案-任务五 弹簧的绘制_第1页
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文档简介

项目五标准件与常用件

的识读授课日期

课程名称机械制图

任务五

弹簧的绘制授课班级

教具多媒体投影仪

教学方法讲授、案例分析、演示相结合

课时1课时

知识目标：

弹簧的画法

能力目标：

教学目标

提高分析问题和解决问题的能力。

情感目标：

激发学生的学习热情，增强学生的自信心。

教学重点弹簧的画法

教学难点弹簧的画法

本节是弹簧的画法，授课时应结合实际工程图纸进行分析和学习以提高

教材分析

学生的学习兴趣，激发学习热情，提高学习效率。

知识结构：

具备一定的理论基础知识，缺乏实践经验和对各学科知识的综合运用能力

心理特征：

缺乏自信心，处于叛逆心理较重的青春期

学情分析

时间

教学过程备注

分配

任务五弹簧的绘制

激发学生学习兴引入

【导入新课】2分

趣，使学生对弹

如图所示为减震器中的弹簧，试绘制该弹簧的视图。簧有个初步认识

讲解

20分

作图

练习

20分

小结

3分

【任务分析】

圆柱螺旋弹簧整体可以分成两部分一两端的支撑圈和中

间的有效圈，有效圈部分是有规律的重复结构，绘图时可以

简化。

【相关知识】

圆柱螺旋压缩弹簧各部分的名称及代号：

讲解圆柱螺旋压

缩弹簧各部分的

名称及代号

⑴钢丝直径d

⑵弹簧外径D

⑶弹簧内径D1

D1=D—2d

⑷弹簧中径D2

DI=D-d

⑸节距t

⑹有效圈数n

⑺总圈数nt

nt=n+支承圈数

(8)自由高度110

支承圈为2.5时，HO=nt+2d

支承圈为2时，HO=nt+1.5d

支承圈为1.5时，HO=nt+d

⑼旋向(分右旋和左旋，常用右旋)

三

型材直径或厚度在图形上等于或小于2mm的螺旋弹簧、碟形

弹簧允许用示意图绘。

螺旋弹簧碟形弹簧强调重点

当弹簧被剖切时,剖面直径或厚度在图形上等于或小于

如果弹簧内部还有零件时，为了便于表达，则可按下图的

示意图形式绘制:

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