2025年高考作文备考训练之“知道的越多是否越容易做出判断”作文导写

阅读下面的材料，根据要求写作。随着互联网的普及、人工智能的应用，我们知道的越来越多，这是否意味着我们越来越容易做出判断？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。这则材料属于高考作文材料中的思辨性材料类型，旨在考查学生的批判性思维能力和深度分析能力。思辨性材料的特点：思辨性材料往往不会直接给出明确的观点或结论，而是通过一段描述、一个现象、一个故事或者一个观点，引发学生的思考和讨论。这类材料需要学生具有较强的逻辑思维能力和分析能力，能够从中提炼出核心观点，展开深入的分析和讨论。想要考查学生的能力：批判性思维能力：这则材料需要学生具备独立思考的能力，不盲从、不迷信，能够用批判性的眼光去看待材料中的现象或观点。学生需要能够分析材料中的信息，识别其中的逻辑漏洞、偏见或错误，并提出自己的观点和看法。深度分析能力：材料要求学生不仅仅停留在表面的理解和认识上，而是要深入挖掘材料背后的深层含义和逻辑联系。学生需要能够从多个角度、多个层面去分析问题，提出有深度、有见解的观点和看法。一、材料解读本题所给材料是一个探讨性的陈述句：“一个人知道得越多，是否意味着越容易作出判断？”这个问题实际上在探讨知识积累与判断能力之间的关系。我们可以从以下几个方面来解析这个问题：知识的质与量：知识不仅仅是一个量的概念，更重要的是它的质。一个人知道得多，但如果他的知识是零散的、没有系统整合的，那么在需要作出判断时，他可能无法有效地运用这些知识。相反，如果一个人的知识是经过系统化、结构化整理的，那么即使他知道的相对较少，他也能够更有效地运用这些知识来作出判断。知识的适用性与时效性：知识的适用性也是一个重要考量因素。有时候，一个人可能知道很多关于某个领域的知识，但这些知识可能并不适用于当前的情况或问题。同样，知识的时效性也很重要。随着时代的发展和科技的进步，一些旧的知识可能已经不再适用，而新的知识可能尚未被该人掌握。判断的复杂性：判断的复杂性不仅取决于问题的本身，还取决于判断者的个人因素。即使一个人拥有大量的知识，但如果他缺乏判断力、逻辑思维能力或者对问题的理解不够深入，他也可能无法作出准确的判断。此外，情感、价值观和经验等因素也会影响判断的准确性。二、审题过程提取关键词：从材料中我们可以提取出“知识”、“判断”和“容易性”这三个关键词。这三个词分别代表了本题的三个主要方面：知识积累、判断能力和判断的难易程度。分析关键词的深层含义：“知识”指的是一个人所掌握的信息、理论和技能。它不仅包括书本上的知识，还包括生活中的经验、技能等。“判断”是指基于一定的标准和信息，对某个问题或情况做出评估或选择。判断需要运用逻辑思维、分析能力等。“容易性”则是指做出判断的难易程度。这受到多种因素的影响，如知识的多少、复杂程度、个人的思维方式、经验等。确定立意方向：在确定了关键词及其深层含义后，我们可以从多个角度来确定立意方向。例如，我们可以从知识积累对判断能力的正面影响入手，探讨知识如何帮助人们更准确地做出判断；也可以从知识的局限性出发，分析知识过多或过于复杂时可能导致的判断困难；还可以从判断能力的复杂性入手，讨论除了知识外，还有哪些因素会影响判断的准确性和容易性。三、参考立意知识是判断之基，但非唯一：我们可以从这个角度出发，阐述知识在判断中的基础作用，但强调判断还需要结合其他因素如经验、情感和价值观等。例如，我们可以引用一些实际案例来说明这一点，如医生在诊断疾病时除了需要医学知识外还需要丰富的临床经验。过犹不及：知识的“双刃剑”效应：我们可以从这个角度入手，分析知识过多或过于复杂时可能导致的判断困难。例如，我们可以探讨一些因为知识过于复杂而难以作出准确判断的情况，如某些高科技领域的决策等。同时我们还可以探讨如何在知识积累与判断之间找到平衡。判断的艺术：超越知识的智慧：我们可以从这个角度探讨判断不仅是一种基于知识的理性活动更是一种需要智慧、情感和经验的综合性活动。我们可以引用一些哲学家的观点或实际案例来说明这一点如某些伟大的科学家或领导者在做出重大决策时不仅依靠知识还依靠他们的智慧、经验和直觉等。四、写作素材参考（懂运用才是硬道理！）素材一：感动中国十大人物事迹素材内容：以黄大年为例，他是地球物理学家，回国后带领科研团队在航空地球物理领域取得了一系列重大成果。他不仅拥有深厚的专业知识，更有着对国家和人民的深厚情感。在面临选择时，他总能作出坚定的判断，为国家利益而奉献。运用方式：在文章中，可以引用黄大年的事迹来论证“知识的深度与广度对于判断的重要性”。通过他的故事，说明一个人只有掌握了足够的专业知识，才能对某一领域的问题有深刻的理解和独到的见解，从而作出准确的判断。素材二：古今中外名人轶事素材内容：以居里夫人为例，她不仅是一位杰出的物理学家和化学家，更是一位勇于追求真理、不畏艰难的科学家。她在研究过程中，始终坚持自己的判断，不被外界所动摇，最终发现了镭和钋两种新元素。运用方式：在文章中，可以运用居里夫人的轶事来强调“坚定判断的重要性”。通过她的故事，说明在面对困难和挑战时，我们需要有坚定的信念和判断，才能克服困难，实现自己的目标。素材三：名言警句素材内容：“知识就是力量。”——培根运用方式：在文章中，可以引用这句名言来强调知识的重要性。同时，结合上述感动中国人物和名人轶事，进一步阐述知识对于判断的影响。可以说，知识是我们作出判断的基础和支撑，只有掌握了足够的知识，我们才能对问题有深刻的理解和独到的见解，从而作出准确的判断。素材四：联系生活素材内容：在生活中，我们常常面临各种选择和判断。比如，在选择职业时，我们需要根据自己的兴趣、能力和市场需求来作出判断；在做出决策时，我们需要权衡利弊、考虑长远影响。这些都需要我们具备足够的知识和判断力。运用方式：在文章的结尾部分，可以联系生活实际，说明知识对于判断的重要性。通过举例和对比，让读者更加深刻地理解知识在判断中的作用和价值。同时，也可以呼吁读者注重学习和积累知识，提高自己的判断力。其他名句素材“知之为知之，不知为不知，是知也。”——孔子《论语·为政》。这句话强了知识的真实性和自知之明的重要性，对于判断有着重要的指导意义。“判断力是智慧的核心。”——约翰·洛克。这句话强调了判断力在智慧中的核心地位说明了判断不仅基于知识还需要智慧。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”——《礼记·中庸》。这句话告诉我们学习知识的过程中需要审问、慎思和明辨这样才能更好地运用知识做出判断。写作建议在引用感动中国人物和名人轶事时，要注重选择那些与主题紧密相关、具有代表性的人物和事件。在运用名言警句时，要注意与文章内容的融合和衔接，使其自然流畅地融入文章中。在联系生活时，要注重结合实际情况，举例具体、生动，让读者产生共鸣。在整篇文章中，要注重逻辑性和条理性，使文章结构清晰、层次分明行文构思（作文提纲）在考试中列作文提纲有助于组织思路，使作文更有条理，同时提高写作效率，确保内容完整，不遗漏要点。标题：《知识之锚与判断之航》引言·开篇点题：简要阐述“知识”与“判断”之间的关系，提出疑问——一·

个人知道得越多，是否意味着越容易作出判断？·背景引入：介绍当前社会信息爆炸的背景下，人们面临着越来越多的选·

择和判断，而知识的重要性日益凸显。第一部分：知识的积累与判断的基础素材引入：通过引用感动中国人物的事迹（如黄大年），强调知识深度与广度对于判断的重要性。分析讨论：讨论知识如何为判断提供基础和支撑。·

分析不同领域的知识如何影响人们的判断和选择。第二部分：名人与判断的智慧古今对比：选择几位古今中外的名人（如居里夫人、孔子等），通过他们的轶事展示他们在面对选择时的智慧和判断。智慧提炼：提取这些名人面对选择时的共同特点，如坚定的信念、深思熟虑等。分析这些特点如何影响他们的判断，并提炼出可供借鉴的智慧。第三部分：名言警句与判断的启示名言引用：选择几句与判断相关的名言警句（如“知识就是力量”），阐述它们对于判断的启示。启示分析：分析这些名言如何揭示知识与判断之间的关系。讨论这些名言对于现代人在面对选择和判断时的指导意义。第四部分：生活中的判断与知识的应用联系生活：通过具体的生活实例，展示知识在判断中的应用和重要性。实践思考：分析人们在日常生活中如何运用知识来作出判断。思考如何提高自己的知识水平，以更好地应对生活中的判断和选择。结论总结全文：回顾文章的主要观点和论据，强调知识在判断中的重要性。升华主题：提出“知识之锚”的概念，强调知识是我们在判断和选择时的坚实支撑。同时，鼓励读者不断学习和积累知识，以提升自己的判断力和智慧。注意事项·在写作过程中，注意保持逻辑清晰、条理分明。·在引用素材和名言时，要确保其准确性和适用性。·在联系生活时，要注意选择贴近读者生活、具有普遍性的例子。·在结论部分，要简洁明了地总结全文，并提出具有启发性的观点或建议。【范文】知识之锚与判断之航在知识的海洋中，我们每个人都是一名舵手，驾驶着智慧的航船，探索未知的彼岸。然而，面对浩渺无垠的海洋，我们时常会陷入迷茫，疑问在心中回响：一个人知道得越多，是否意味着越容易作出判断？在我看来，知识如同锚一般，为我们在判断的海洋中提供稳固的支撑，但真正的判断之力，还需我们内心的智慧与勇气。知识的积累，无疑为我们的判断提供了坚实的基础。如黄大年教授，他深耕地球物理领域，凭借深厚的专业知识，带领团队取得了重大科研成果。正是因为他对专业知识的精通，使得他在面对科研难题时，能够迅速作出准确的判断，为国家的科技进步贡献自己的力量。正如古人所言：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”知识的积累，使我们能够更全面地分析问题，更准确地把握事物的本质，从而为我们的判断提供有力的支持。然而，知识并非万能的。在判断的过程中，我们还需要借助智慧与勇气。以居里夫人为例，她在研究过程中遭遇了无数困难与挑战，但她凭借坚定的信念和不懈的努力，最终发现了镭和钋两种新元素。她的成功，不仅源于她对专业知识的精通，更源于她在面对困难时的智慧和勇气。她敢于质疑权威，敢于挑战未知，这种勇气和智慧正是她作出正确判断的关键。因此，我们在积累知识的同时，也要注重培养自己的智慧和勇气，使我们在面对选择和判断时能够更加果断和坚定。判断的过程中也需要我们保持一颗谦逊的心。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”在知识的海洋中，我们永远是学生。我们应该时刻保持对知识的敬畏之心，虚心向他人学习，不断充实自己的知识储备。同时，我们也要学会倾听他人的意见和建议，从多个角度思考问题，使我们的判断更加全面和准确。在生活的海洋中，我们每个人都是一名舵手。让我们以知识为锚，以智慧为帆，以勇气为桨，驾驶着智慧的航船在判断的海洋中乘风破浪、勇往直前。让我们在知识的照耀下，不断提升自己的判断力和智慧水平，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！【范文2】知识灯塔与判断之舵在知识的浩渺星空中，我们每个人都是一名航海者，手握判断之舵，航行在未知的海洋中。然而，随着我们掌握的知识越来越多，一个问题也随之而来：一个人知道得越多，是否意味着越容易作出判断？对此，我持审慎而乐观的态度。知识无疑是判断的重要基石。如同航海者手中的航海图，知识为我们指明了方向，减少了迷失的风险。以“中国氢弹之父”于敏为例，他凭借深厚的核物理知识，为我国氢弹的研制做出了巨大贡献。正是他深厚的专业知识储备，使他在关键时刻能够作出正确的判断，为国家的国防安全保驾护航。而知识并非是万能的。正如古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”仅仅拥有知识，并不意味着能够作出准确的判断。因为判断不仅需要知识，还需要智慧、经验、直觉和勇气等多种因素的综合作用。以科学家玛丽·居里为例，她不仅在物理学和化学领域拥有深厚的知识，更具备超越常人的智慧和勇气。她敢于挑战当时科学界的权威，最终发现了镭和钋两种新元素，为人类的科学进步作出了巨大贡献。同样，我们也应该看到，有时候过多的知识可能会让人陷入犹豫不决的境地。比如，在面对一个复杂的问题时，我们可能会因为掌握的知识太多而难以做出决策。此时，我们需要运用自己的智慧和经验，结合实际情况，做出最合适的判断。因此，在作出判断时，我们需要将知识与智慧、经验、直觉和勇气等多种因素相结合。要不断学习、积累知识，提高自己的认知水平。还要注重培养自己的智慧，学会从多个角度思考问题，避免陷入片面和偏见的误区。同时，我们也要善于借鉴他人的经验和教训，不断丰富自己的阅历和见识。最后，我们要有勇气面对挑战和困难，敢于作出自己的判断和选择。让我们再以