教师好人好事事迹材料

教师好人好事事迹材料教师好人好事事迹材料「篇一」2016年教师好人好事事迹材料2016年教师好人好事事迹材料【篇三】自从中专毕业，倪金喜就走上了一条不寻常的路。除了32个孩子，宁夏回族自治区西海固地区沙窝教学点只有倪金喜一人。她要充当教师、厨师、门卫……在角色的变换中，倪金喜感受着代课教师的苦与乐。在沙窝教学点，倪金喜一干就是8年。刚来的时候，教室都是年久失修的土坯房，门窗都坏了，一到冬天“都不知道往哪里藏”。那时，教学点学生不断减少，一度面临关门“歇业”。一所学校一位老师早晨6点多，“门卫”倪金喜趁着夜色出了家门。天微微发白，在夜色和风沙的包裹下，倪金喜戴着口罩、穿着大衣，在绵延的梯田间穿行。沙窝村离教学点有两公里长的山沟，倪金喜从村口一路下山，穿过沟底的涵洞，再沿着山坡一路向上。她常把山坡比作龙的脊背，“每次都是踏着龙脊走进学校”。教学点孤零零地坐落在一个山坡上。学校对面就是倪金喜生活的村子，有时她会隔空向村里喊话，尽管谁也听不见。到了教学点，“门卫”倪金喜摸出口袋的钥匙，打开校门，走进教室，当起了“卫生员”。之后，她又变成“厨师”，给孩子们做营养早餐——白煮蛋。上午8点，倪金喜才走上讲台，干起了本职工作。教学点只有一位老师，倪金喜一个人要带6门课。她只能频繁地出入两个课堂，“先给学前班的孩子上课，上完后再去一二年级的教室，如此循环”。尽管忙碌，但她觉得与从前相比，现在“非常幸福”。两年前的教室，一间是羊圈，另一间才是课堂。冬天，教室里四面透风，门板缺了几块，孩子们能从门板缝里往外爬。“一下课，我就叫娃娃们赶紧围着火炉取暖”。2014年，宁夏启动施行农村义务教育薄弱学校改造计划，并对农村中小学供暖设施进行升级改造，沙窝教学点列入了项目实施名单。如今，教学点的新校舍已建成，还硬化了操场，教室里也供上了暖气。同时，随着农村中小学现代远程教育工程的实施，通过卫星接收装置，倪金喜就能获得远程优质教育资源。尽管缺少音乐器材，但孩子们看网络视频，也能伴着钢琴唱歌。倪金喜感慨地说：“无法想象能有现在这样干净温暖的教室，尤其是自从有了数字教学后，感觉多了位帮忙分担工作的老师”。时光荏苒，今年已是倪金喜在沙窝教学点教书的第8个年头了。而在此前，她从未想到过，自己会成为一名乡村代课教师。成绩不佳却偏偏爱上了教书中考成绩不差的倪金喜本想读高中，后来却报了中专。因为她家在农村，家里弟弟、妹妹都在读书，无法供养两个大学生。“你就读中专吧，出来包分配，也给家里减轻负担。”母亲做倪金喜的思想工作。虽然不甘心，但想到家庭，再加上短时间获得稳定工作的诱惑，倪金喜从宁夏海原县的一个山村到了兰州气象学校读了中专。正当她对未来抱有各种期待的时候，命运跟她开了个玩笑。2002年夏，即将中专毕业的倪金喜收到学校的通知，从当年开始毕业生将采取“并轨”就业政策，不包分配，采取双向自主择业。3年的中专学业完成后，和大多数中专毕业生一样，倪金喜没能找到稳定工作，更没能让家人改善生活，反而让父母背上了3万元的债务。心灰意冷的倪金喜在银川市的一个小电线厂做销售员，每月挣500元。为了省钱，晚上她就买个馒头将就吃。她将3年攒下的7000元，全都寄给了父母，但她仍旧觉得亏欠。2004年，拗不过母亲，倪金喜回到了家中。经人介绍，认识了丈夫张克喜。有人说，倪金喜嫁给了张克喜，是双“喜”临门;但也有人说是一个“傻子”带上了另一个“傻子”。原来，张克喜也是中专生，当时在沙窝教学点当代课教师。张克喜与倪金喜同年读中专，从武汉毕业后回到老家，他喜欢教书，就来到了沙窝村，当上了代课教师。2004年，他俩结婚时，张克喜是沙窝教学点老师，每月工资200元，倪金喜无业在家。生活清贫精神富裕生活一天天露出真实的面容，小两口在清贫中挣扎着度日。打结婚那天起，倪金喜就盘算要和丈夫出去打工。2006年，他们的第一个孩子降生，打乱了“逃脱计划”，二人都不想孩子跟他们一起在外吃苦。生活压力一直在身后紧紧追赶。有一次，倪金喜的母亲手摔断了，医院等着医药费才能做手术。拿不出钱来的倪金喜最后向亲戚借了2000元，才交上了医药费。2008年，学区老师人手不足，张克喜去了12里外的学区小学。倪金喜心疼沙窝教学点无人照看的孩子，也成了一名乡村代课老师。两人每人每月800元，要养活一家6口。就在倪金喜慢慢进入教师角色，同村人聊天时不经意间的一句话深深地刺痛了她。“你一个月工资，抵不上我卖两天枸杞的收入。”说这句话的人是倪金喜初中就辍学的同学。她瞬间对自己的价值产生了质疑，年纪轻轻，也能吃苦，为啥要过这样清贫的生活?“咱俩出去打工吧，出去拼一拼，总比现在强。”倪金喜回家后立马对丈夫说出了想法。张克喜沉默了一会儿，挤出一句话，“我喜欢孩子，离不开他们，没钱咱想办法”。之后，为了补贴家用，夫妻俩开垦了5亩玉米地。工作日，两人上课，周末就下地干活。可近两年碰上干旱，玉米地收成一直不好。“能保个本就不错了。”倪金喜说。可她并未放弃出去闯荡的想法，直到一件“小事”的发生。一个冬天，倪金喜一早进教室生火炉，不小心把新买的羽绒服毛领给烧着了，心疼不已。班上学生李小芳发现了，对她说：“老师，等我长大了给你买新的。”另一个学生马亚涛接着说：“老师，我长大了给你买双靴子。”……孩子们争先恐后地作“承诺”。最后，有名学生小声说：“我给您买头发吧。万一您的头发白了怎么办?”。“孩子都知道用自己稚嫩的语言来安慰我，我还有什么理由不为他们付出呢?一切烦恼都没了……”倪金喜在日记中写道。为家人为孩子甘做代课教师倪金喜希望能一直和孩子们在一起，她也想改善生活，两全其美的唯一方法就是考“特岗教师”。然而，学历和年龄两道硬坎挡住了倪金喜的出路。特岗教师需要同时满足35周岁以下和具备大专以上学历。倪金喜在积极准备函授大专考试。然而，最后关头她放弃了。去年3月，倪金喜一咬牙，交了1000元大专班的报名费。交完钱的倪金喜却并不自在，当天夜里辗转反侧睡不着，她的脑子里总在想，1万元学费是她一年多的工资，家里万一有人生病怎么办，两个孩子要钱读书怎么办……最终，倪金喜决定“牺牲”自己。倪金喜说，拿着报名费的时候自己的心在发抖，“我觉得拿走了自己的未来”。最后，倪金喜决定让丈夫张克喜去上函授大专班，自己先放一放，等家里稍有结余了再考虑深造。学区校长马学文知道倪金喜的苦，却无能为力。“我们认可也支持倪老师的工作，只要有条件，就尽可能帮助她解决困难，但一些考试的资格要求确实成为了障碍”。对现在的倪金喜来说，最快乐的事情，就是能看到孩子们每天发生着变化。“能看见孩子眼睛里逐渐有光，看到他们一天天改变，就看到了自己的意义所在。”倪金喜说：“说实话，我教了8年，舍不得孩子，舍不得讲台，有时候宁愿做一名代课教师。”

教师好人好事事迹材料「篇二」XX年8月，万军老师参加了小学教师这份工作。也许就是因为多少年来地向往和与生俱来的对孩子们的喜爱吧，出为人师，心中竟有些惴惴不安，是紧张还是兴奋，他自己也说不清，只是满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作，投身于小学这片多姿多彩的新世界。记得有一次，我清晰地记得，这是星期日，邓佳同学与好朋友玩闹一番后急着回家，因为今天是她的生日，正赶回家等待着父母为她准备的庆祝呢，由于自行车骑得比较快，前脚不小心拌到了后脚，摔了一跤，头撞到了停在路旁的车门上，没过几秒，血就顺着头哗哗地流着，陪同邓佳的同学一看到这种状况，高分贝的尖叫出声，惊动了正有急事的万老师（万老师的儿子奶粉吃光了，正要去南昌买，不然小孩子就要饿肚子了，公交车这时也来了，车站离事发地只有100米），只见万老师冲进事发地，一看到这场面，老师镇静地一边打电话叫车子送伤者去医院一边吩咐同学回家通知家长，并从附近村内借来纱布包扎伤口，大约5分钟，家长没等来，叫得车子来了（此时的公交车在车站按了近一分钟喇叭，似乎是告诉万老师，你走不走），老师一咬牙，嘟囔了一句：”伤者重要”。就上了叫来的车子，带着邓佳同学去医院治疗去了，挂得是急疹，此时的万军老师一直耐心地陪着邓佳同学接受着医生的治疗，没过一会儿，家长也匆匆地到来，与老师客套几句后，对老师说：“这边交给家长了”！但此时的老师还没有走，直到医生说伤者无事后才离开。后来，听说，万老师那天由于太晚了，没买上奶粉，儿子饿了一晚上。我很感动：“万军老师对待学生居然比对待儿子还好”。万军老师的这种精神是我们学习的榜样！教师好人好事事迹材料「篇三」张业林，出生于1980年2月，一名普普通通的教师。自1998年7月参加工作，任教于洪沟中学，2010年9月到北集坡张庄小学支教，2014年9月回到高新区一中任教，一直从事语文教学和班级管理工作。2010年9月，张老师积极到张庄小学支教。因教师配备不足，张老师担任了语文、品德、科学和安全教育，每天总是早去晚归，精心备课。同时，他还担任了班主任和学校教学管理，忍着颈椎酸痛，带领着大家取得了教学和班级管理的进步。教育教学，爱岗敬业。从教以来，张老师总是精心研读教材，悉心备好每一节课，精选素材，锤炼语言，认真组织教学。他积极带领大家开展课题研讨活动，将课题研究渗透到教学实践中，使学校连续几年语文教学成绩位居高新区前列。班级管理，兢兢业业。任教以来，张老师担任班主任工作已有22年，在工作中做到耐心细致，严中有爱，严中有度，既教书又育人，使学生的身心得到全面发展。张老师充分利用课余时间，家访班上每一位学生，与家长交流如何教育孩子健康快乐的成长。无怨无悔，坚守教育初心。2020年的春节，注定要被铭记。疫情来袭，每个人都有了一个全新的身份——战士。也许你我是在为生命而战，但对于担任毕业年级语文教师、班主任和级部主任的张老师来说，他还要为梦想而战。张老师的爱人是一名医护人员，一直没有放假。家里两个孩子就由他来照顾。为上好每一节网课，张老师总是每天早早地把孩子送到老人那里，回到自己的住处，尽心设计好、上好每一堂网课。有时看着郁闷的孩子和哭闹的女儿，张老师内心隐隐得感到愧疚：愧疚没有好好陪儿子学习，愧疚没有好好陪女儿玩耍，愧疚没有好好陪老人聊聊天。但，他深深感觉到肩上的担子不允许自己过多的去陪他们，他要尽全力把这级毕业生送入理想的高中。晚上在台灯下，张老师忍着肩周炎的疼痛，认真备课、批改作业、设计作业，统计上报数据，与学习倦怠的学生聊天鼓劲。张老师热爱这份教育事业，热爱自己的学生，他要为自己的教育梦想而努力。2018年，张老师被评为“泰安市课程与教学工作先进个人”；2019年教师节，被评为“泰安市优秀班主任”。2020年，获泰安市政府颁发的“泰山名师”。2020年，被评为“泰安市课程与教学工作先进班主任”；2019年，主持泰安市教育科学规划课题，并顺利结题。2018年，荣获“山东省一师一优课、一课一名师”优课。如今，在教育这块土地上，张老师默默耕耘已有二十三载，用自己满腔热情投入教育事业，用执着奋斗践行着自己的教育梦想。教师好人好事事迹材料「篇四」好人好事事迹材料记录了好心人士的光荣事迹，我们要怀着感恩之心去学习，去敬佩。教师好人好事事迹材料【篇一】人们常用“人类灵魂的工程师”来形容教师，许多教师在三尺讲台上默默的耕耘，无私的奉献着，现在才真正能感觉到自己身边的许多老师都是我们青年教师学习的榜样。今天我想借这个机会说一说我身边的王老师。爱岗敬业说得具体点就是从我做起，从小事做起，从现在做起，要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓住。这就是爱岗，这就是敬业！对待本职工作，应常怀敬畏之心，专心、守职、尽责，干一行、爱一行、钻一行，尽心竭力、全身心地投入。上课时，王老师的每一节课在我们听来都好像是在上公开课，可以说一迈进教室的她是精神百倍，每节课她的声音都是那么的洪亮、清晰。有几次，她重感冒了，她还是坚持上课。下课时，王老师每次的早自修、午补，时间还没到都会早早的进教室，就算是没有早读、午补的时候，她也会坐在教室里帮助学习困难的同学，督促作业完成慢的同学，她把自己的时间都放在了学生的身上。她是让家长放心的教师，她是让我们敬佩的同事，她是学生喜欢的教师和朋友，这样的老师难道不是我们身边的好人好事么?事实上，我并没有把王老师的事迹说得多么崇高，多么伟大，事实上对王老师来说，她会觉得自己只是每天做了一些应该做到的平凡小事，但就在这平凡之中，蕴含着王老师的爱岗敬业，体现了一个普通教师的好人好事。爱岗是我们的职责，敬业是我们的本分，青春是我们的资本，奉献是我们崇高的追求。王老师将爱岗敬业体现在她的每一个平凡的工作日，体现在这一个普通的岗位上，对于我这样的一个新老师，她就是我身边的好人好事，她就像是我的一个方向标。如果我们人人都能像王老师一样成为一个爱岗敬业的人，把工作当成一种享受，把工作当成一种使命，那我们每一个人都是身边的好人好事！我暗下决心要做一个爱岗敬业的人，在平凡的岗位上尽情展现才能和智慧，因为学校的发展就是我们年轻人的明天！教师好人好事事迹材料【篇二】人们常用“人类灵魂的工程师”来形容教师，许多教师在三尺讲台上默默的耕耘，无私的奉献着，现在才真正能感觉到自己身边的许多老师都是我们青年教师学习的榜样。今天我想借这个机会说一说我身边的王老师。爱岗敬业说得具体点就是从我做起，从小事做起，从现在做起，要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓住。这就是爱岗，这就是敬业！对待本职工作，应常怀敬畏之心，专心、守职、尽责，干一行、爱一行、钻一行，尽心竭力、全身心地投入。上课时，王老师的每一节课在我们听来都好像是在上公开课，可以说一迈进教室的她是精神百倍，每节课她的声音都是那么的洪亮、清晰。有几次，她重感冒了，她还是坚持上课。下课时，王老师每次的早自修、午补，时间还没到都会早早的进教室，就算是没有早读、午补的时候，她也会坐在教室里帮助学习困难的同学，督促作业完成慢的同学，她把自己的时间都放在了学生的身上。她是让家长放心的教师，她是让我们敬佩的同事，她是学生喜欢的教师和朋友，这样的老师难道不是我们身边的好人好事么?事实上，我并没有把王老师的事迹说得多么崇高，多么伟大，事实上对王老师来说，她会觉得自己只是每天做了一些应该做到的平凡小事，但就在这平凡之中，蕴含着王老师的爱岗敬业，体现了一个普通教师的好人好事。爱岗是我们的职责，敬业是我们的本分，青春是我们的资本，奉献是我