第12课 资本主义世界殖民体系的形成课件-高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

一轮复习第12课资本主义世界殖民体系的形成

第六单元

世界殖民体系与亚非拉民族独立运动兴起课程标准：

通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立，理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。——15世纪新航路开辟后至20世纪初英国殖民者在印度15世纪新航路开辟后至20世纪初阶段特征政治新航路开辟后，西方走上全球殖民扩张道路，亚非拉大部分沦为其殖民地和半殖民地，资产阶级壮大，资本主义世界体系逐渐确立；在殖民压迫下，亚非拉民族独立运动兴起。经济在工业革命的推动下，世界市场最终形成，资本主义生产方式逐渐占扩展到全球，客观上推动了世界工业化进程。思想文化文艺复兴以来，人文主义精神兴起，近代民族国家意识产生、发展，资产阶级民主思想成为世界潮流；马克思主义诞生，成为民族解放的有力武器。【阶段特征】15世纪新航路开辟后至20世纪初时间全国卷地方卷202113重庆·瓜分非洲7北京·亚洲的觉醒

14福建·殖民侵略对文化的影响202229折江6月·殖民扩张；18北京·殖民侵略对文化的影响2023【新课标】42门罗主义12山东·西葡殖民12海南·殖民体系的形成19山东·英国殖民史2上海·民族民主运动

14北京·墨西哥反殖民13山东·民族独立运动2024【全国新课标卷】33非洲抗争【全国甲卷】·46欧洲列强在非洲的殖动【山东卷】·19非洲的“解放”；【湖北】·13早期殖民扩张；【黑吉辽卷】·15非洲民族解放运动；【广东卷】·13拉丁美洲民族意识觉醒；

【广东卷】·14英国对伊朗的殖民侵略；【广东卷】·15印度民族解放运动；【广东卷】·19独立后印度城市化问题；【重庆卷】·14英对北尼日利亚的殖民统治；【考情分析】命题趋势:复习时需将亚非拉民族独立运动的背景、性质及影响作为重点，命题形式多以客观题为主，注意联系与本课内容相关的前后单元的知识。

政治体系资本主义民主制度在世界范围的确立（第9课）经济体系新航路开辟特别是两次工业革命使亚非拉美成为资本主义商品销售市场和原料产地，资本的输出场所，卷入资本主义世界市场，资本主义世界经济体系形资本主义世界市场的形成(资本主义生产方式)（第10课）殖民体系资本主义的殖民体系的形成（第12课）资产阶级革命和改革运动超越了西欧和北美的范围，以空前的广度和深度开展起来（英、法、美、德、俄、日等资本主义制度确立与巩固）资本主义世界体系资本主义世界体系：主要指资本主义国家在形成、发展、成熟的过程中，以全世界为活动舞台，通过殖民扩张、商品倾销、原料掠夺、资本输出，瓜分世界，确立了一个无所不包的资本主义世界整体。是指被资本主义列强压迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和附庸国。开始于新航路开辟，初步形成于工业革命，到19世纪末20世纪初最终形成。从空间来看，资本主义世界殖民体系主要指广大的亚、非、拉地区。美国拉丁美洲拉丁美洲？一.拉丁美洲的殖民地化（15C末—18C晚期）

拉丁美洲，指今天美国以南的所有美洲地区。这一地区曾经长期沦为西班牙和葡萄牙的殖民地，以西班牙语和葡萄牙语为官方语言，而这两种语言都属印欧语系拉丁语族,因此，这一地区被称为"拉丁美洲”(1)殖民过程与范围一.拉丁美洲的殖民地化（15C末—18C晚期）时间殖民国家殖民范围15-16C中叶西班牙16C葡萄牙17-18C荷兰英国法国1496年第一个永久性殖民地圣多明各。16世纪中，除巴西以外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲。1500年，葡萄牙航海家佩德罗·卡布拉尔到达巴西,建立巴西殖民地。到18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下，小部分土地（圭亚那）荷兰、英国和法国阅读课本71-72页，梳理拉丁美洲殖民地化的表现及统治方式。（2）殖民统治国家西班牙葡萄牙政治

经济

实行专制统治；建立总督辖区，设立总督制度；奴役、屠杀政策①建立了几个总督辖区进行管理；②国王任命总督和高级官吏，并派人监督总督，总督代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力。设立总督制度，由国王任命，享有行政权和征税权。一.拉丁美洲的殖民地化（15C末—18C晚期）①推行农奴制，发展种植园经济；②开采金银矿，掠巨额财富；③罪恶的黑奴贸易；④禁止殖民地与其他国家贸易。总督制度：在王室主导下对殖民地实行直接控制，带有浓厚的封建半封建色彩。经济上以掠夺贵金属为主要目标，但未转化为资本。遭受奴役的印第安人（绘画作品）“地狱的入口”矿井口材料：死亡是他们唯一的休息……绝大部分印第安人常因繁重劳动或不堪虐待而死去，死亡率高达4/5。由于死亡过多，尸体堆满了矿井口，啄食尸体的乌鸦往往布满了天空。——李春辉《拉丁美洲史稿》(3)影响材料：

欧洲列强海外殖民扩张的过程，也是殖民主义者疯狂的掠夺、榨取殖民地人民的过程，他们通过掠夺和榨取，加速了欧洲国家的原始积累的过程，肥了西欧的资本主义，从而加速了工业革命的到来。

——刘祚昌、王觉非《世界史•近代史编》①对美洲：加深了拉美人民的痛苦和灾难；加剧了美洲贫困，影响了社会经济发展。②对欧洲：增加了资本原始积累，促进了资本主义发展和欧洲社会的转型，促进了工业革命的发生。特点：暴力血腥掠夺一.拉丁美洲的殖民地化（15C末—18C晚期）根据材料和所学知识，分析殖民统治的影响。（1）经济方面：拉丁美洲殖民地单一产品制经济结构的形成，导致社会经济畸形发展。（2）政治方面：出现军人专政来维持其政治统治的局面，形成考迪罗制度(选必3P67）。（3）思想文化：西班牙、葡萄牙等国的社会制度、风俗习惯、宗教信仰以及文化传统，随移民大批涌入，传播到南美各地，西、葡语取代印第安语，成为普遍使用的正式语言。（4）人种：美州的土著民族印第安人几乎被灭绝殆尽。今天的加勒比海诸国只有黑人、白人和黑白混血人种，这一地区的真正主人印第安人已经悉数灭绝。（选必3P38.39.67）（5）现代化进程：拉丁美洲现代化步履维艰。（6）建筑风格：深受西班牙、葡萄牙等国风格影响。【拓展延伸】殖民掠夺对拉丁美洲留下的现实影响（2023·山东高考·12）右图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期（）A．拉丁美洲民族独立运动兴起B．大西洋三角贸易已走向衰落C．西、葡殖民优势逐渐被打破D．倾销工业品是主要掠夺手段（2019·高考全国卷Ⅰ·33）有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲()A．奴役掠夺土著居民

B．建立的殖民统治最早C．进行了大量的移民

D．移植了本国生产方式CD二.亚洲沦为殖民地半殖民地1、历程背景殖民国家殖民地范围殖民方式在亚洲建立包括中国澳门在内的几十个商站菲律宾建立商站，控制商路直接统治，掠夺财富①15C末—16C西班牙和葡萄牙的早期殖民活动新航路的开辟1510年葡占领印度东南部港口果阿（东方殖民活动大本营）1511葡占领马六甲16世纪中期获得澳门租住权1564西占领菲律宾葡萄牙西班牙阅读课本72-73页，梳理列强侵略亚洲的史实。二.亚洲沦为殖民地半殖民地1、历程②17世纪后，英、荷、法等对亚洲的殖民扩张殖民国家殖民概况南亚东南亚西亚东亚英国入侵印度。经济：建立东印度公司，掠夺大量财富和巨额利润；政治：挑唆内战或者武力侵略①荷兰入侵印度尼西亚，建立巴达维亚殖民地、后来占领整个印巴②英国占领缅甸和马兰半岛③法国侵占越南、柬埔寨和老挝④美国夺回菲律宾（1898美西战争）①英法俄分割奥斯曼帝国②英俄在伊朗划分势力范围①英法俄德侵略中国，中国逐渐沦为为半殖民地半封建社会②1910年，日本吞并了朝鲜半岛对亚洲的侵略方式：武力侵略垄断贸易签订不平等条约划分势力范围商品输出资本输出材料1：18世纪中后期，英国加紧了对印度的侵略，蚕食土地，抢掠财富，扩大殖民地......1757年，克莱武指挥英国殖民军队侵占了孟加拉，放手让部下抢劫，他自己一人就从当地土王的金库中抢夺了价值23万英镑的金银财宝。……英国议会因克莱武“对国家作出巨大的贡献”对他予以表彰。据统计，1757—1815年间，英国从印度攫取的财富不下10亿英镑。——《中外历史纲要（下）》第71页材料2：……农村村社赖以存在的基础——农业和手工业——两大支柱被摧毁,到19世纪中叶农村村社基本上瓦解了，英国价格低廉的工业产品很快占领了印度市场，传统的手工业部门被冲垮，印度也由棉纺织品的输出国变为输入国。——马克思《不列颠在印度的统治》材料3：1894年估计约有1亿多美元，到1914年时已增至9.6亿多美元......“庚子赔款”有一部分就转化为帝国主义在中国的企业投资。——陈争平《中国近代经济史教材》直接掠夺财富商品输出为主资本输出为主【探究】以亚洲为例，西方国家殖民扩张的方式有何变化？历史阶段时期地域概况工场手工业时代15世纪--19世纪中叶沿海地区蒸汽时代（全面殖民入侵）18世纪末--19世纪初北非18世纪后期--19世纪后期非洲腹地电气时代（速度加快，瓜分狂潮）19世纪后期撒哈拉沙漠以南非洲19世纪末20世纪初非洲大陆在西非、中非和南非占领重要港口和城镇，进行奴隶贸易①英法：苏伊士运河通航后，英法控制了运河，利用埃及的财政危机，控制埃及的经济政治大权。②英国：1882年,英国发动侵埃战争，占领了整个埃及，实际把埃及变成了殖民地；对苏丹实行武力扩张。③法国：19C30S入侵阿尔及利亚，并向突尼斯和摩洛哥扩张。欧洲探险者纷纷深入非洲腹地探险，为进一步侵略准备地理人文资料。列强加快了侵略的步伐；各自制定了侵略计划。①英国：二C计划

②法国：二S计划

③德国：在赤道两侧建立殖民地；1884年，欧洲列强召开柏林会议：“有效占领”原则；“地图上作业”侵占了几乎整个非洲三.西方列强瓜分非洲在空前激烈的非洲争夺战中，英国制订了从开普敦（Capetown）到开罗（Cairo）的所谓“2C计划”，企图建立纵贯非洲南北大陆的殖民帝国。法国制订了从塞内加尔(Senegal)到索马里(Somalia)的“2S计划”，企图横断非洲东西大陆。德国制订了从东非洲到西南非洲的斜穿非洲大陆计划。阅读课本74--75页，梳理西方列强瓜分非洲的概况。侵略具有阶段性特点：从沿海地区到深入腹地再到瓜分狂潮

【知识延伸】柏林会议1.背景：为解决矛盾和进一步瓜分非洲2.内容：1884年柏林会议，制定“有效占领”原则：

签字国凡占领非洲领土时需要分别通知其他签字国，而且还要保证对所占领土有足够统治权力，否则不算有效占领,这就是臭名昭著的“有效占领”原则；“地图上作业”：

各国可以先在地图上划定势力范围,然后再去占领。3.实质：帝国主义的分赃会议4.影响：19C末20C纪初，欧洲列强侵占了几乎整个非洲。1884年俾斯麦主持召开柏林会议（漫画作品）15个国家104天的柏林会议非洲的国界44％都由经线或纬线划分，30％的国界是用直线或曲线的几何方法划分，仅26％的国界是自然边界。——金点强王守望《非洲：几何线边界埋下祸根》

列强瓜分非洲示意图地图上作业1.特点：沿某条经线或纬线，分界线几乎是直线，没有考虑当地的地理面貌和土著民族的情况。2.问题：欧洲列强瓜分非洲，无视非洲国家主权，人为划定疆界。3.影响：土著部落、民族的分离，破坏了当地传统政治、经济及人文结构，给非洲国家间的边界、种族等冲突埋下隐患。

【思考】图中非洲各国的分界线有何特点？它反映了什么问题？给非洲带来什么影响？（2021·重庆高考·13）1888年，一位热衷于殖民主义的访客在德国首相俾斯麦面前摊开一大张非洲地图，指着地图说明当地的资源有多么丰富。俾斯麦表示：“您的非洲地图非常漂亮，然而我的非洲地图位于欧洲。俄国在这里，法国在这里，而我们夹在中间。这是我的非洲地图。”这反映了当时德国（）A．意在限制法国和俄国的崛起B．当务之急是实现统一C．殖民野心受限于其地缘政治D．要在非洲拓展殖民地（2021·福建高考·14）1884年，美国某公司推出一则主题为“给非洲带去文明”的香皂广告。此后近30年间，该公司的广告经常宣称，使用其香皂可以让非洲人皮肤变白，变得文明。同时期，法国和希腊的老牌香皂公司也声称其产品能“让黑人变白”。这主要体现了西方（）A．推广欧美生活方式B．存在着固有的种族偏见C．重视争夺非洲市场D．旨在推动非洲文明进步CB1.形成：19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成。四、世界殖民体系的形成西方国家殖民世界进程图（1492-1914）1914年世界总人口约18亿，其中5亿多人处于西方殖民国家直接统治之下，还有远超过此数的人生活在半殖民地。资本主义世界殖民体系最终形成。资本主义世界殖民体系的形成过程1、早期殖民扩张（15--18世纪）暴力掠夺原始积累主要目标是掠夺金银（开始）2、工业革命时期殖民扩张（18C60S--19C中期）武力侵略商品输出寻找商品市场和原料产地（初步形成）3、垄断资本主义时期殖民扩张（19C中期--20C初）瓜分世界资本输出掀起瓜分世界的狂潮（最终形成）方式：暴力掠夺、不平等贸易；商品输出、武力侵略；资本输出等殖民扩张三阶段：阅读课本75