5.1家和万事兴课件高中政治统编版选择性二法律与生活

[课前三分钟读记1、民法对名誉权界限。2、著作权：合理使用；法定许可使用的区分。3、相邻关系的实质及如何正确处理。

阳光照在海面阳光照在海面上，我也归于大海。从这里结束自己的一生，也带走了这个世界上最美的风景。上，我也归于大海阳光照在海面上，我也归于大海。从这里结束自己的一生，也带走了这个世界上最美的风景。。从这里结束自己的一生，也带走了这个世界上最美的风景。情景导入

刘学州：阳光照在海面上，我也归于大海。从这里结束自己的一生，也带走了这个世界上最美的风景。

第五课在和睦家庭中成长5.1家和万事兴建议1课时高中思想政治选择性必修二《法律与生活》

[课标要求熟知监护、抚养、扶养、赡养、继承等民事关系，培育家庭责任意识。课前预习（3分钟）1.民法典为处理家庭成员间的权利义务关系提供了准则。2.家庭中父母对未成年子女的义务与权利。3.监护、抚养、扶养、赡养和成年意定监护等特定法律概念。学习目标育小责任大一1.亲属关系

（3）民法典如何处理亲属关系：

①民法典等法律为处理家庭成员间的权利和义务关系提供准则；

②民法典婚姻家庭既调整夫妻关系，也调整父母子女等家庭成员关系。

（1）内容：父母、子女、夫妻、兄弟姐妹......

（2）体现：体现在和浓浓的亲情和爱情，

还存在着法律上的权利和义务关系。一、育小责任大

[案例一：13岁男孩从小就患上脑部疾病，为了治疗家里耗尽积蓄。孩子父亲眼看治愈无望，竟狠心地将儿子扔在了路旁，致使其下落不明。近日，安徽省舒城县人民法院以遗弃罪判处被告人王某某有期徒刑一年。案例二：2022年7月某日深夜11时许，小强（15岁，初三学生）在学校放假后，未取得家长同意，与其他同学到烧烤摊喝酒吃饭。凌晨1时许，几人结伴前往某水库边玩耍，谁知小强不慎掉入水中，同行伙伴均不会游泳未能组织施救。随后同伴第一时间报警，民警将小强打捞上岸，发现其已无生命特征。

案例三：2013年，许先生与张女士协议离婚，约定孩子大龙（2011年生）和小龙（2013年生）皆与母亲共同生活。然而，自2017年12月起，大龙未再到校学习。同样自2019年11月至今，小龙也未返校。张女士认为孩子在学校不适应，她在家亲自教会更好。许先生认为该做法不妥，故诉至法院要求变更抚养关系。

思考：结合教材，小组合作探究，思考上述案例分别体现了父母对未成年子女未尽到怎样的义务？合作探究2、父母对未成年子女的法定义务（1）父母对未成年子女有抚养义务。

父母不得虐待、遗弃未成年子女，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人，更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。

一、育小责任大

刘学州的生父母认亲后却将孩子遗弃，他们将面临怎样的处罚？

《刑法》第二百六十一条规定，对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人，负有扶养义务而拒绝扶养，情节恶劣的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。

一、育小责任大2、父母对未成年子女的法定义务①父母应当保护未成年子女的人身安全和健康。②父母应当保护未成年子女的财产利益。③未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任。相关链接：

根据民法典规定，在未成年人的父母死亡或者没有监护能力的情况下，家庭成员中具有监护能力的其他近亲属应当承担未成年人的监护责任。这些近亲属包括祖父母、外祖父母以及兄、姐。

一、育小责任大2、父母对未成年子女的法定义务（2）父母对未成年子女有监护职责。父母应当让适龄子女按时入学，接受并完成义务教育，不得阻碍其入学或迫使中途退学、辍学。

案例中的许先生，是否还有抚养、教育和监护未成年子女的义务？相关链接：父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后，父母对子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。

一、育小责任大2、父母对未成年子女的法定义务（3）父母对未成年子女有教育义务。

[

思考：如果未成年子女因主观故意致人损害，作为家长的你，该如何处理？是袒护包庇？还是采取棍棒式教育？教育保障未成年人受教育权管教义务

合作探究

3、父母对未成年子女的法定权利

根据民法典规定，教育和保护未成年子女既是父母的义务，也是父母的权利。

父母有权利对子女的行为进行必要的约束和引导，并对子女进行批评教育和合理惩戒。

一、育小责任大

议一议：请从家庭层面思考未成年人犯罪的原因？

旨在发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。《中华人民共和国家庭教育促进法》

敬老是义务二

在习总书记的办公室里，常年摆放着这样一张照片：他紧紧握着母亲的手，两人一起悠闲地在公园里散步。这定格的温情瞬间，直抵无数人的内心。二、敬老是义务《礼记》追述，在有虞氏即舜的时代，就已有敬老、养老的习俗了。当时文化的传播传承手段比较落后，老人因为有生产生活经验，人们视之为宝、活的典籍，为了把生活生产经验传给后人，就把老人供养起来，由老人口传。

在周代，敬仰老实人已经形成一套比较完整的制度，《礼记》中记载“凡国都，皆有掌老”，“掌老”就是专门负责养老的官员。

秦汉时期，官服聘请三老，即乡三老、县三老、郡三老，作为“民师”教化百姓，辅助地方治理。

汉唐时期有三老五更之礼，以尊师之礼待之，安排在最尊贵的座位，皇帝亲自给三老、五更行礼，献酒、布菜。

清朝帝王多次举行千叟宴，宴会上，年老者被安排在较尊的位次上。路上遇到老人，无论认识与不认识，让路给老者，让其先行，平时相见，总有年少者向年老者施礼。思考：从材料中，我们可以得出怎样的启示？合作探究二、敬老是义务（1）经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，照顾父母的特殊需要。（2）尊重、体贴父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年。1、成年子女对父母有赡养的义务

让老年人老有所养、老有所养、老有所乐、老有所安，关系社会和谐稳定。我们要在全社会大力提倡尊敬老人、关爱老人、赡养老人，大力发展老龄事业，让所有老年人都能有一个幸福美满的晚年。

——习近平二、敬老是义务(1)原因

①法律依据：为防止老年人的合法权益受损,民法典专门规定了成年意定监护制度。

②现实原因：随着年龄增长、活动能力减弱，老年人容易与社会脱节，导致判断力下降。

③意义：我国已进入老龄化社会，成年议定监护制度可以更好保障老年人的合法权益。2、成年意定监护制度思考：如果父母无子女，或者子女是无行为能力。限制行为能力的人，那么老年人如何老有所养、老有所终？

注意：意定监护基于自己的意愿，法定监护基于法律规定的条件和程序；意定监护优先于法定监护予以适用。二、敬老是义务二、敬老是义务二、敬老是义务2、成年意定监护制度(2)含义

具有完全民事行为能力的成年人，可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或组织事先协商,以书面形式确定自己的监护人。二、敬老是义务(3)监护人职责

监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时,履行监护职责。(4)意义

成年意定监护制度可以更好地保障老年人的合法权益。二、敬老是义务2、成年意定监护制度二、敬老是义务（1）表现

家庭和睦是幸福生活的基石。但是现实生活中还存在家庭暴力、虐待和遗弃等侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为。（2）追责

依据法律，实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的，应当承担相应的法律责任。相关行为构成犯罪的，依法追究刑事责任。3、侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为二、敬老是义务知识拓展正确区分虐待与家庭暴力虐待家庭暴力区别最基本特征:持续性和经常性一次或短期的殴打、捆绑等行为可以构成家庭暴力，但不一定构成虐待在表现方式上主要是进行肉体上的摧残或精神上的折磨在表现方式上主要是肉体上的摧残联系

两者都是侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为，都给家庭成员造成伤害，都会受到法律的制裁知识拓展抚养赡养扶养区别定义父母为子女的生活、学习等提供物质条件，在生活上加以妥善照料子女在精神上、生活上给予父母关心和照料平辈人之间在物质上和生活上相互扶助适用范围适用于长辈对晚辈适用于晚辈对长辈适用于平辈之间联系①都是法律规定的家庭成员间应履行的义务，不履行这些义务将会受到法律的制裁②都是构建和睦家庭的条件比较抚养、赡养与扶养的关系育小职责大家和万事兴敬老是义务

课堂总结父母对子女的义务与权利

亲属关系成年子女对父母的赡养义务成年意定监护制度侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为

[易错辨析1.朱某让上初二的女儿辍学回家照料三周岁的弟弟，这一行为违背了父母保护未成年人子女的义务。（

）2.“常回家看看”不仅是子女的道德义务，也是法律义务。（

）

3.吕师傅已经退休，一个人单独生活，根据相关法律规定，只有吕师傅的子女才能担任他的监护人。（

）4.某日，杨某醉酒回家后因琐事与妻子发生争执并动手打了妻子，杨某的行为构成虐待。（

）×××√随堂检测1、2014年，老马与妻子离婚，协议约定9岁的女儿小马由妈妈抚养，老马每个月给女儿1500元抚养费直到她满18周岁。2024年，小马考上大学，要求父亲给自己缴纳学费，购买9000元的电脑和3000元的手机，并继续支付每月1500元的生活费。老马没有同意，女儿便一纸诉状，将他告上法庭。下列对此认识正确的是（

）

①小马虽然考上大学，但并未步入社会参加工作，没有经济来源，故法院应当支持其诉求

②小马已经成年，且没有因为丧失劳动能力而无法维持正常生活，故法院不应支持其诉求

③离婚后，父母对于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务，老马应继续支付女儿的花费

④即使老马不再支付小马上大学的相关费用，小马也要赡养老马，因为这是子女的法定义务

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④D

[随堂检测2、王先生夫妇有一套婚后房产和少量存款，其独生女儿长期在国外生活。在妻子去世后，王先生与侄子王某达成了成年意定监护协议。据此，下列认识正确的是（

）A．只能选择无利害关系的人担任成年意定监护人，故王某无权担任B．被监护人去世后，意定监护人通过法定继承获得被监护人的遗产C．若具有完全民事行为能力的王先生口头确定王某为自己的监护人，协议有效D．王某在王先生丧失或者部分丧失民事行为能力时，履行对王先生的监护职责D

[随堂检测3、阅读材料，完成要求。某中学的初一女生王丽未到校上学，校方未能联系上王丽本人，与其父王某多次联系，王某以“家里有别的事情”为由，始终拒绝让王丽上学，并告知班主任不要再与王丽及其家长联系。校方联系当地教育局一同进行家访，但其父王某仍不同意上学的事情。其母林某和王某于2023年协议离婚，约定女儿王丽随父亲生活。在多方多次劝返无果的情况下，母亲林某向当地法院提起变更抚养关系的诉讼，请求判决王丽由其母抚养并随其生活。法院是否应支持母亲林某的请求，请结合材料运用“育小职责大”的知识说明理由。（7