4.1-1-4运用合理的景别与构图拍摄小组slogan

教材文本教材文本模块一摄影摄像基础/任务一拍摄小组slogan四、用固定镜头拍摄小组slogan（一）固定画面功能特点在视频中运动的画面有两层含义，一是画框的运动也就是推拉摇移升降跟甩等也被成为外部运动，二是画框内拍摄对象的运动，也被称为内部运动。在拍摄视频时我们说固定镜头就是指摄像机固定也就是画框固定，没有外部运动的画面。具体来说，固定镜头是指机位、镜头光轴、镜头焦距均不变的情况下拍摄的画面，也就是机器无升降、移、摇、变焦等操作拍摄的画面。注意一个镜头画框不变，焦点有变化也不是固定镜头而是运动镜头。固定镜头看起来是最简单的，但一部片子大部分镜头都是由这样的画面组成的，由于排除了画框的运动，也最接近与摄影画面，更考验拍摄者的构图和造型能力。固定镜头的特点固定镜头消除了外部运动感、视点稳定符合人们日常观察的体验。固定镜头可以让观众清晰地观看拍摄对象。可以用时长较长的镜头细细观察拍摄对象，比如演讲者的发言，还可以用时长很短的镜头快切将多个片段组合成一个完整的印象，比如10s的发布会花絮可能有多达18个镜头，其中最短的镜头只有几帧，目不暇接的画面组合在一起几秒钟就给人留下活动的完整印象。（案例：）固定镜头的功能固定镜头有利于表现静态事物。比如主持人、嘉宾发言等，这些人物活动范围较小，用固定镜头比较合适。固定镜头能客观的记录事物。比如运动员冲刺过线，固定镜头可以客观地观察先后次序，固定镜头适合表现和深切的情绪。固定镜头适合捕捉到感动的泪水、沉着的发言、开心的笑容、庄严的宣誓等引发人们较为深刻情感体验的画面。总体来说固定镜头适合静的状态。比如肃穆、宁静、深沉、庄严、压抑、客观等。但是，固定镜头在某些特定情况下也可以表现运动感，比如我们拍摄飞驰的赛车掠过镜头时，拍摄人物跳过镜头时，赛车和人物的入画出画可以强化速度感，如果配合使用低角度广角镜头拍摄可以进一步强化这种高速感。固定镜头也可以用于拍摄延时，用时间积累起运动感。固定镜头的缺陷固定镜头视点局限有封闭感，构图的变化较少只能依靠内部运动，难以表现复杂的空间等，这些需要我们在理解的基础上合理使用。固定画面拍摄技能训练拍摄固定镜头注意平准稳固定镜头构图要注意水平。画面里如果有水平或垂直线条就一定要注意保持与画框的平行关系。固定镜头要注意焦点准确。拍摄现场情况很多，有时会发生很具有吸引力的事件，作为摄像师必须冷静的完成自己的工作。只要时间允许都要一个检查焦点的习惯，开拍前使用摄像机放大对焦功能确认焦点是否准确聚焦在拍摄主体上。当然，随着器材的更新，越来越多的设备具有很强的自动对焦功能，甚至可以自动跟踪人物眼睛进行对焦，这将极大地减轻摄像师的工作量，但对于焦点准确的关注还是摄像师必须要注意的。固定镜头拍摄要稳。镜头在拍摄时的稳定感和拍摄完成后观看时的稳定感有非常明显的区别，摄像师需要特别关注画面的稳定性。一般我们会使用三脚架进行辅助拍摄。我们可以调节三脚架腿的高度和云台的角度，将三脚架上的水平仪水滴置于中心位置。如果没有三脚架或必须手持拍摄可以尽量寻找支持物体，比如自己的膝盖、腰部、肩膀，室内的桌椅门框，室外的树木栏杆，车辆里的椅背门窗等等。手持拍摄时，镜头较短可以屏住呼吸，镜头较长注意均匀浅呼吸保持稳定。手持拍摄时尽量避免举起摄像机拍摄，重心越高越不容易拍摄稳定的画面。为了保持稳定还可以尽量使用广角镜头。拍摄固定镜头注意表现立体感影像是一种用二维画面表现三维世界的艺术，固定镜头已经排除了画框在水平垂直纵深三个维度的运动，所以一般固定镜头更应注意构图以营造三维感。我们可以注意构图的技巧，善于使用前后景、纵深方向的线条以及二点、三点透视等方法增加画面的纵深感。拍摄固定镜头注意内部运动与调度注意捕捉画面内的运动元素增强固定镜头的表现力。比如迎风招展的广告旗、欢快跑跳的小孩、旋转闪烁的灯光、走动的模特。有时还需要摄像师有意识地组织和调度，比如拍摄嘉宾用展会宣传品遮挡镜头作为转场、用A出画B入画来衔接镜头等等。（视频：摄像机使用、对焦、三脚架使用）实际拍摄小组slogan我们将分组拍摄每个组的slogan短片，介绍自己的团队和每个人理想，当然也可以在这里立下自己学习、生活的flag，在期末时再看看立下的flag实现了吗？最后共同说出自己的团队名称和团队的slogan。我们来看看一般这类短片的拍摄过程。1.制定拍摄方案（1）小组要设计自己的队名、slogan，确定每位成员介绍自己的内容，所有这些都要形成文字。（2）将短片分为三个段落，分别是开场、成员介绍、团队slogan。一般可以用全景或远景拍摄环境作为开场。寻找适合自己团队风格的拍摄场景，给观众一个整体的感受，以便在后续的画面中产生合理的联想。用中景、近景、特写拍摄成员介绍。中近景展现人物比较温和，在一般的作品中使用比较多。拍摄时注意不要一个镜头拍摄一个成员介绍，也不要只拍摄说话的画面，可以拍摄与成员介绍的内容相关画面。用全景拍摄团队slogan。制作拍摄脚本：三个段落计划拍摄的每个镜头都要写明：景别、拍摄内容，形成文字，拍摄中随身携带，拍完一个标记一个。制定拍摄计划确定拍摄时间、拍摄设备、场景、拍摄内容。正式拍摄拍摄环节是本次实训重点，拍摄时要结合所学知识，使用固定镜头，合理运用景别认真拍摄每一个画面。在每个镜头开拍前，应思考构图和平准稳等技术要求。注意必须使用三脚架。现场有新拍的镜头或新的创意，在拍摄后需要记录在拍摄脚本上。后期剪辑主要包括观看素材、分析修改脚本、剪辑等工作内容。（Pr学习视频）注意在看完素材后，根据素材先在拍摄脚本上修改然后再进行剪辑，剪辑时可以再做小的调整。这样的工作方式有利于从整体考虑作品，注意从开始就养成这样的习惯。预期成效有形成效：在规定时间内完成《小组slogan》短片，训练固定镜头、构图和景别的运用。无形成效：锻炼团队合作、工作组织、创作创新、认真细致、吃苦耐劳的职业素养。成果形式拍摄脚本、拍摄计划、成片、实训报告。项目评价采用“过程+作品”的考核评价方式。过程考核过程考核主要考核在项目创作过程中的职业素养自学能力：利用课余时间，通过资源库或相关图书资源自主学习。团队合作：小组合作，相互配合，发挥优势，共同完成学习人物。提倡合作但发对由个别同学包办代替，特别是本项目的重点训练内容必须要每位同学亲自实施。分析解决问题：善于发现问题，寻找问题的原因，通过自学、同学合作或在老师指导下解决问题。工作态度：能按约定时间准时到位，工作积极主动，能按时按量完成各项工作。敬业精神：热爱自己从事的职业，忠于职守，尽职尽责，具有爱岗敬业的职业精神。人际沟通能力：言谈举止大方，待人诚恳，语言表达清晰，理解人宽容人具有与人有效沟通交流的能力。心理承受能力：心理素质好，心态平和