山西省大同市第六中学集团校 2024-2025学年七年级上学期12月月考道德与法治试卷（含答案）

大同六中集团校2024-2025学年第一学期学科竞赛Ⅱ试题七年级道德与法治一、选择题(36分)1.在“探问生命”主题班会上，同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己，看到自己的独一无二。通过活动，同学们感到()A.生命是独特的B.生命是短暂的C.生命是不可逆的D.生命是来之不易的2.某校七年级以“珍爱生命”为主题召开班会，学生们反响热烈，纷纷各抒己见，以下同学的认识与班会主题相一致的是()①小明：生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀②小花：生命是宝贵的，相对于金钱、权势等外在的东西，生命的价值高于一切③小芳：生命是不可逆的，生命的时光一去不复返④小杰：生命是短暂的，我们要热爱生命、热爱生活A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②④3.2023年4月13日，经过7个多小时的艰苦奋战，云南省森林消防总队特勤大队扑灭威胁玉溪某烟花厂的火情，保护了周边200多户村民的生命财产安全。下列标题与该材料内容最匹配的是()A.探问生命珍惜青春B.敬畏生命生命至上C.绽放生命追求荣誉D.守护生命健康成长4.在防灾减灾日当天，某初中学校组织师生开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动。开展这些活动的目的是()①降低自然灾害发生频率②提高未成年人自我保护能力③丰富学校教师业余生活④增强未成年人安全防范意识A.①②B.①③C.②④D.③④5.初中生小伟晚饭后在湖边散步，忽然听到湖中传来呼救䍏，发现有人落水。此时，他的正确选择是()①首先确保自身安全，珍爱生命，见义智为②关注他人生命安全，奋不顾身，见义勇为③立即离开事故现场，事不关己，高高挂起④第一时间报警求助，提供线索，协助救援A.①③B.①④C.②③D.③④6.“追光者"董丽娜身残志坚，勇敢追逐播音梦想。她克服重重困难，由一位盲人按摩师努力成长为中央人民广播电台主持人，她用朗读为视障群体的文化需求发声。她身上体现的品质是()①知耻后勇②特立独行③百折不挠④勇于担当A.①②B.①④C.②③D.③④7.2023年12月，教育部决定全面实施学校美育浸润行动，将美育融入教育教学活动各环节，潜移默化地彰显育人实效。下列有利于养护青少年精神的学校美育活动是()A.开展防震演练B.举行书画比赛C.开设劳动课程D.举办法治讲座8.在日常生活和工作中，预判能力是一个非常重要的能力。它能够帮助我们更好地应对各种情况，做出正确的决策，提高我们的效率和成果。提高自己的预判能力就要()A.持续学习和积累知识B.相信自己的直觉C.依靠他人来提醒自己D.遇到危险时查找安全知识9.火灾频发引起了某校研究小组的重视，该研究小组学生决定开启项目化调研活动。下列是他们搜集的部分用火行为及应对着火的方法，其中值得推广的是()A.聚会时在通风地围炉煮茶，畅谈理想B.农村地区因农事活动放火烧荒C.高楼发生火灾时要及时通过电梯逃生D.炒菜时油锅起火可以用水尽快灭火10.2024年，某地出现大范围强降雨过程，部分地区出现水灾。下列行为中，正确的有()行为1：洪水来得太快，我们已经来不及转移时，要立即携带贵重物品爬上屋顶、大树、高墙。行为2：在山区，注意避免渡河，注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。行为3：在路上被洪水冲倒，不要慌张，尽量憋住呼吸，想办法抓住地面上的凸起物，争取站起来。行为4：在户外突遇雷暴雨，可以先选择在附近的大树底下避雨，等雨小点再离开。A.行为2和行为3B.行为3和行为4C.行为1和行为4D.行为1和行为211.教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》，要求中小学校结合相关课程开展心理健康教育。保持心理健康，青少年要()①家校配合，时刻关注学生的心理动态②参加集体活动，在集体的温暖中放松自己③敞开心扉，遇到问题时积极寻求帮助④热爱生活，有人生目标和社会责任感A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④12.2023年第三季度“中国好人”候选人张钰婧，她在少年时因高烧听力受损，却仍以执着不懈的信念和自强不息的拼劲追逐梦想，用奋斗书写精彩人生，也用实际行动鼓舞、帮助了许多听障人士。她的故事告诉我们()①成长的道路会有一些坎坷和泥泞②面对挫折要凭借外力来增强生命韧性③自信自强能够战胜一切困难与挫折④要以顽强不屈的精神战胜挫折和困难A.①③B.①④C.②③D.③④

二、非选择题13.某校组织七年级学生开展了一次户外拓展活动，小东同学兴致勃勃地穿着新买的凉鞋参加活动。来到野外，看到蜜蜂采蜜，小丽一时开心，去抓蜜蜂，不小心被蜜蜂蜇伤，她立刻用手不停地拍打、挠痒。小康发现一种奇妙的果实，记得在书上看到过，似乎是一种可食用果实，便随手擦了擦，吃了起来。走到一半路程，忽然天气阴沉下来，耳边还响起了轰隆隆的雷声，小倩建议大家到陡坡处的墙体下避雨。晚上开始扎营时，小亮将帐篷扎在悬崖下面，并把帐篷门朝向顺风方向。同学们在活动中有哪些不可取之处?请你指出并改正。(10分)14.生命是一个严肃的话题。生命从哪儿来，到哪儿去?生命的意义在哪里?这些问题你思考过吗?七年级(2)班道德与法治老师组织同学们以“探问生命，飞扬青春”为主题开展项目化学习。如果你被确定为第一组组长，请带领同伴共同完成下列任务。阶段一任务分工，积极准备(1)为营造、渲染活动的氛围，班委会要求你们组围绕活动主题设计一条宣传标语。(4分)(2)请你将表格空白处补充完整。(8分)救援电话知多少匪警火警急救中心交通事故近年来，儿童肥胖、儿童慢性病，以及儿童食品安全问题成为社会关注热点。广大青少年要“文明其精神，野蛮其体魄”，努力提高健康水平，为推进健康中国建设作出应有贡献。(3)请你运用所学知识，针对“文明其精神，野蛮其体魄”，各写出两条良策计入防护手册。(4分)同学们编制了生命救护方法要领，并进行了救护模拟演练。防范侵害火灾逃生夏季游泳同学遇险，在保证自身安全的情况下积极设法救助；路遇敲诈勒索殊死抵抗；上学放学相互结伴同行选择最熟悉的逃生路线；强行穿越浓烟无须防护；电器着火要先切断电源；不要贪恋财物，迅速逃生下水前先做好热身运动；突遇抽筋切忌紧张慌乱；感冒生病时不宜去游泳；他人遇险立即下水施救(4)上述救护方法中各有一项欠妥，请你找出并给出正确做法。(9分)阶段二展示交流，总结反思(5)半个月后，各组完成了自己的防护手册。在小组展示课上，你们组制作PPT(幻灯片展示文件)展示，其中谈到了你们参加活动的收获。请你写出至少两点。(4分)

七年级道德与法治参考答案一、选择题(36分)题号123456789101112答案ACBCBDBAAACB二、非选择题(42分)13.①小丽被蜜蜂蜇伤后应立即停止拍打和挠痒，而应该用肥皂水清洗伤口，并尽快就医处理。(2分)②小康不应该随便食用野外发现的果实，除非能确定其安全性，否则不应尝试。(2分)③雷雨天气时，同学们不应该躲在陡坡下的墙体附近避雨，因为存在滑坡或落石的风险，应寻找更安全的地方躲避。(2分)④小亮扎营的位置选择不当，帐篷不应该扎在悬崖下面，并且帐篷门也不应朝向顺风方向，以避免强风对帐篷造成破坏。(2分)14.(1)“探问生命意义，飞扬青春梦想”。(2分)(2)匪警110、火警119、急救中心120、交通事故122。(2分)(3)文明精神方面：①积极参加学校组织的心理健康教育活动；②保持良好的生活习惯和学习态度。(4分)野蛮体魄方面：①每天坚持体育锻炼，增强体质；②合理膳食，保证营养均衡。(4分)(4)防范侵害：遇到敲诈勒索时，应在确保自身安全的情况下及时报警求助，而不是殊死抵抗。(3分)火灾逃生：穿越浓烟时应该用湿毛巾捂住