2024年七年级第一学期德育工作计划

2024年七年级第一学期德育工作计划一、指导思想本学期德育工作计划以全面提升学生的道德素质和人文素养为核心，坚持立德树人，注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。我们将紧紧围绕学校工作计划，结合年级学生实际情况，努力提高德育工作的针对性和实效性，为打造和谐校园、促进学生全面发展奠定坚实基础。二、工作目标1.增强学生对社会主义核心价值观的认识，使之内化为自身的行为准则。2.提高学生的道德品质，培养文明有礼、诚实守信、团结友善的优良品质。3.增强学生的法制观念，提高遵纪守法的自觉性。4.培养学生具有较强的社会责任感，积极参与社会实践和志愿服务活动。5.提高学生的心理素质，促进身心健康和谐发展。三、工作措施1.加强德育课程体系建设，充分发挥课堂教学的主渠道作用。（1）语文、历史、地理等学科要有机融入中华优秀传统文化教育，增强学生的民族自豪感和文化自信。（2）道德与法治课程要紧密结合学生生活实际，提高学生的道德素养和法制观念。（3）其他学科也要关注学生品德培养，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2.积极开展主题教育活动，强化学生的道德观念和行为养成。（1）开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动，引导学生从小树立正确的人生观和价值观。（2）开展“法治教育月”活动，提高学生的法制意识和遵纪守法的自觉性。（3）开展“我们的节日”主题活动，传承中华优秀传统文化，培养学生的爱国主义情怀。3.加强班级德育工作，提升班级管理水平。（1）加强班主任队伍建设，定期开展班主任培训和经验交流活动，提高班主任的德育工作水平。（2）加强班级团队建设，发挥团队组织的积极作用，增强班级凝聚力。（3）加强家校联系，发挥家庭教育的作用，形成家校共育的良好局面。4.强化德育实践活动，提高学生的综合素质。（1）开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长。（2）组织社会实践活动，增强学生的社会体验和实践能力。（3）开展志愿服务等活动，培养学生的社会责任感和关爱他人的品质。5.关注学生心理健康，促进学生身心和谐发展。（1）加强心理健康教育，提高学生的心理素质和抗压能力。（2）定期开展心理健康讲座和心理咨询活动，解决学生心理问题。（3）关注特殊学生群体，给予关爱和支持，促进他们融入校园生活。四、工作保障1.加强组织领导，确保德育工作计划的有效实施。2.加大投入力度，为德育工作提供必要的条件和保障。3.完善德育评价体系，激发学生积极向上的动力。4.加强德育队伍建设，提高德育工作者的专业水平和敬业精神。本学期德育工作计划将紧紧围绕学校工作计划，结合年级学生实际情况，全面推进德育工作，为培养具有道德品质、法制观念、社会责任感、创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。一、补充点1.细化德育工作内容，确保各项工作落实到位。（2）加强学生心理健康教育，提高学生的心理素质和抗压能力。（3）加强学生法制教育，提高学生的法制意识和遵纪守法的自觉性。（4）加强学生安全教育，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。2.丰富德育活动形式，提高学生的参与度和兴趣。（1）开展德育主题活动，如“德育月”、“德育周”等，引导学生积极参与。（2）组织德育实践活动，如社会公益活动、志愿者服务等，培养学生的社会责任感和关爱他人的品质。（3）举办德育知识竞赛、演讲比赛等活动，激发学生的学习兴趣和参与热情。（2）及时了解学生对德育工作的意见和建议，不断改进德育工作方法和手段。（3）建立德育工作反馈机制，及时发现问题和不足，并提出改进措施。4.加强德育工作与学科教学的融合，提高学生的综合素养。（1）语文、历史、地理等学科要有机融入中华优秀传统文化教育，培养学生的民族自豪感和文化自信。（2）道德与法治课程要紧密结合学生生活实际，提高学生的道德素养和法制观念。（3）其他学科也要关注学生品德培养，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。二、重点和注意事项1.重点：全面推进德育工作，提升学生的道德素质和人文素养，为学生的全面发展奠定坚实基础。2.注意事项：（1）注重德育工作的针对性和实效性，确保各项工作落实到位。（2）关注学生个体差异，因材施教，促进每个学生的个性发