2024年师德工作计划

2024年师德工作计划一、前言在新的教育发展阶段，师德建设是教育工作的永恒主题。2024年，我们将继续深入贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人这一根本任务，以提高师德素养为核心，全面提升教师队伍的整体素质，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障。二、工作目标1.增强师德意识。使全体教职工充分认识到师德的重要性，树立正确的教育观念，忠诚于教育事业，自觉践行社会主义核心价值观，积极投身教育改革和发展。2.提升师德素养。通过多种形式的教育培训，提高教师的教育教学能力和职业道德水平，使教师成为学长成才的良师益友。3.强化师德考核。完善师德考核体系，将师德表现作为教师评价的重要内容，注重发挥师德考核的激励和约束作用。三、工作措施1.开展师德教育培训。组织专题讲座、报告会、座谈会等形式，深入学习新时代师德规范，强化师德意识。开展师德话题讨论，引导教师树立正确的教育观念，增强职业责任感。2.实施师德考核工程。建立和完善师德考核体系，将师德表现作为教师年度考核、职称评定、职务晋升等重要依据。对师德表现不良的教师，依法依规进行处理。3.加强师德典型宣传。挖掘和宣传师德典型，充分发挥先进典型的示范引领作用。开展师德标兵、师德建设先进团队评选活动，激励广大教师树立高尚的师德风范。4.落实师德师风责任制。明确各级领导和教职工的师德师风责任，实行师德师风责任追究制度，确保师德师风建设工作落到实处。5.深化师德师风问题专项治理。针对群众反映强烈的师德师风问题，开展专项治理，严肃查处违纪违法行为，维护教育形象和教师队伍的纯洁性。6.加强师德师风教育教学研究。开展师德师风教育教学研究，探索适应新时代要求的师德师风建设规律，提高师德师风建设水平。四、工作要点1.开展师德师风主题教育活动。结合重要节日和纪念日，组织开展师德师风主题教育活动，引导教师树立正确的人生观、价值观和教育观。2.加强师德师风队伍建设。加强师德师风领导小组建设，充分发挥领导小组在师德师风建设中的领导作用。加强师德师风工作机构建设，确保师德师风建设工作有人抓、有人管。3.落实师德师风工作计划。根据本工作计划，各级各单位要结合实际，制定具体的工作计划，确保各项工作落到实处。五、结束语2024年师德工作计划以提高师德素养为核心，注重教育引导、实践养成和制度保障，推动师德师风建设工作取得更大成效。让我们共同努力，为打造一支高素质、专业化的教师队伍，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！一、补充点1.加强师德教育培训内容。除了学习国家法律法规、社会主义核心价值观和教师职业道德规范外，还应增加教育心理学、沟通技巧等方面的培训，以提高教师的综合素质。2.开展师德师风专题研讨。组织教职工开展师德师风专题研讨，鼓励教师结合实际教育教学工作，探讨师德师风建设中的热点、难点问题，共同提高师德师风建设水平。3.强化师德师风监督检查。建立健全师德师风监督检查机制，加大监督检查力度，对师德师风问题做到早发现、早处理、早整改。4.深化师德师风与业务能力提升相结合。将师德师风建设与教师业务能力提升相结合，鼓励教师参加业务培训、学术交流等活动，提高教育教学水平和师德师风建设水平。二、重点和注意事项1.重点：加强师德教育培训、实施师德考核工程、加强师德典型宣传、落实师德师风责任制、深化师德师风问题专项治理、加强师德师风教育教学研究。2.注意事项：（1）确保师德师风建设工作落到实处，各级各单位要明确责任，加强组织领导，确保各项工作有序推进。（2）加强对教师的激励和约束，充分发挥师德考核的激励和约束作用，激发教师树立高尚的师德风范。（3）注重师德师风问题整改，对存在的问题要及时发现、及时处理、及时整改，确保教师队伍的纯洁性和教育教学质量。（4）加强与家长、社会的沟通与合作，共同关注和支持师德师风建设，营造尊师重教的良好氛围。2024年师德工作计划以