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文档简介

2024-2024学校初中德育工作计划一、指导思想以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻关于教育的重要论述,落实全国教育大会精神,坚持立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、工作目标1.增强德育工作的针对性和实效性,提高学生的道德素质和文明素养。2.培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,助力学生全面成长。3.提升德育工作体系,构建全员、全过程、全方位的德育工作格局。三、工作措施1.加强德育课程体系建设(1)深入推进道德与法治教育,强化学生法治意识、道德观念。(2)开展优秀传统文化教育,培育学生民族精神。(3)加强心理健康教育,培养学生心理素质。2.深化德育实践活动(1)开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动,引导学生树立正确的人生观、价值观。(2)推进志愿服务常态化,培养学生的社会责任感和奉献精神。(3)加强学校社团建设,培养学生兴趣爱好和特长。3.强化德育工作队伍建设(1)加强班主任培训,提升班主任的专业素养和班级管理水平。(2)开展德育干部培训,提高德育干部的业务能力和管理水平。4.完善德育评价体系(1)建立学生综合素质评价体系,全面客观地评价学生的发展状况。(2)完善德育评价标准,将德育成果纳入学生评价体系。(3)加强评价结果的运用,激励学生全面发展。5.加强家校共育(1)定期开展家长开放日、家长会等活动,增进家长对学校的了解和支持。(2)加强家校沟通,共同关注学长。(3)引导家长树立正确的教育观念,共同做好学生的教育工作。四、工作保障1.加强组织领导,确保德育工作落到实处。2.加大经费投入,为德育工作提供必要保障。3.完善制度建设,规范德育工作流程。4.加强监督检查,提高德育工作质量。五、工作重点1.深入推进“四个自信”教育,增强学生的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。2.加强网络安全教育,培养学生正确的网络素养。3.加强德育工作研究,不断丰富德育工作内涵。4.深化德育工作改革,推动德育工作创新发展。六、工作时限本计划自2024年9月起实施,有效期至2024年8月。七、工作要求1.提高认识,高度重视德育工作,将其纳入学校整体工作布局。2.精心部署,结合实际,制定具体实施方案。3.落实责任,明确分工,确保各项工作有序推进。让我们以党的二十大精神为指导,紧紧围绕培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人这个根本任务,积极探索新时代德育工作的新方法新途径,为学校教育事业的发展贡献力量!一、补充点1.丰富德育教育资源(1)挖掘校内外德育资源,加强与社区、企事业单位等合作,拓宽德育教育途径。(2)运用现代信息技术,开发德育教育资源,提高德育教育实效。2.提升德育教育实效(1)注重德育教育实践,让学生在实践中提升道德素养。(2)开展德育教育研究,不断改进德育教育方法,提高德育教育质量。3.加强德育教育宣传(1)充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等载体,宣传德育教育工作。(2)加强德育教育工作宣传,树立德育教育典型,推广德育教育经验。二、重点和注意事项1.重点:(1)深化德育课程体系建设,培养学生道德素质和文明素养。(2)加强德育实践活动,提升学生社会责任感和实践能力。(3)强化德育工作队伍建设,提高德育教育工作水平。(4)完善德育评价体系,全面客观地评价学生发展状况。(5)加强家校共育,共同做好学生的教育工作。2.注意事项:(1)提高认识,将德育教育工作纳入学校整体工作布局。(2)落实责任,明确分工,确保各项工作有序推进。(4)强化德育教育宣传,树立德育教育典型,推广德育教育经验。(5)加大经费投入,为德育教育工作提供必要保障。2024-2024学校初中德育工作计划,以新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人这个根本任务。工作中,我们要加强德育课程体系建设,深化德育实践活动,强化德育工作队伍建设,完善德育

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