广东省汕头市2024-2025学年八年级上学期期中语文试题（解析版）

广东省汕头市2024-2025学年八年级上学期期中语文试题一、积累运用（21分）1.默写古诗文。（1）祖国的大好河山，处处有美景佳句。漫步西湖，你渴望欣赏白居易诗中“①____________，谁家新燕啄春泥。②______________，浅草才能没马蹄”的初春美景；穿行三峡，你不觉吟诵起郦道元“悬泉瀑布，飞漱其间，③___________，④____________”的名句；登临黄鹤楼，你更能体会崔颢“⑤__________________？⑥_________________的绵绵乡愁。（2）【运用型默写】小明浏览新闻时，看到“秋日黄昏众游客登临罗浮山”的新闻标题，配的是山野秋景的照片，他联想到王绩《野望》的________________，________________。（3）请把王维的《使至塞上》默写完整。单车欲问边，属国过居延。___________，___________。___________，___________。萧关逢候骑，都护在燕然。【答案】①.几处早莺争暖树②.乱花渐欲迷人眼③.清荣峻茂④.良多趣味⑤.日暮乡关何处是⑥.烟波江上使人愁⑦.树树皆秋色⑧.山山唯落晖⑨.征蓬出汉塞⑩.归雁入胡天⑪.大漠孤烟直⑫.长河落日圆【解析】【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“莺、暖、渐、荣、峻、茂、皆、落晖、蓬、雁、漠”等字词容易写错。阅读下面的文字，完成下面小题。我读鲁迅的高洁，面对黑暗中来自四面八方的诘难，他从不屈服，他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“呐喊”的勇士；我读鲁迅的，他“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，对不公之事，他shēnwùtòngjí；我读鲁迅的奉献，他少年时为人民于危难之中，三改志愿，一生笔耕bùchuò。他不仅有作为革命家的明智，更有作为文学家的长远眼光。“正人君子”之流在他面前无所dùnxíng。为了唤醒“铁屋子”里的人们，他一生“俯首甘为孺子牛”，鞠躬尽瘁，临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的志向。读金庸、琼瑶的小说，或可斜倚床头，信手一翻；读巴金、冰心的文集，则须备上香茗，月下品读；然而读鲁迅，则要，宁心静气地细细咀嚼。我愿这样读鲁迅，直到他的所有作品被我读懂为止。2.根据拼音写出相应的词语。（1）shēnwùtòngjí（）（2）bùchuò（）（3）dùnxíng（）3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）A.坚强解救诚惶诚恐 B.坚强拯救诚惶诚恐 C.坚韧拯救正襟危坐 D.坚韧解救正襟危坐4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.他不仅有作为文学家的明智，更有作为革命家的长远眼光。B.他不是有作为文学家的明智，而是有作为革命家的长远眼光。C.他不仅有作为革命家的长远眼光，更有作为文学家的明智。D.他不是有作为革命家的明智，而是有作为文学家的长远眼光。【答案】2.①.深恶痛疾②.不辍③.遁形3.C4.A【解析】【2题详解】本题考查字形。①深恶痛疾：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。注意“恶”和“疾”字的写法；②不辍：不停止，继续不断。注意“辍”不能写成“缀”；③遁形：隐藏形迹、隐身。注意“遁”不能写成“盾”。【3题详解】本题考查根据语境选择合适词语。坚强：坚固、不可摧毁、不动摇；坚韧：坚固而柔韧，不易折断。结合“他‘敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血’”可知，此处应该用“坚韧”，表现鲁迅的性格品质；解救：使脱离危险或困境；拯救：侧重于使从较大的危险或深重的苦难中解脱出来。根据“为人民于危难之中，三改志愿”可知，鲁迅使人民从深重的苦难中解脱出来，应该填“拯救”；诚惶诚恐：非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。正襟危坐：整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。根据语境“宁心静气地细细咀嚼”可知，应该用“正襟危坐”；故选C。【4题详解】本题考查病句。画波浪线的句子语病是搭配不当和语序不当，应该改为“他不仅有作为文学家的明智，更有作为革命家的长远眼光”；故选A。阅读下面的文字，完成下面小题。材料一为深入贯彻落实党的二十大精神，承德市强化低碳思维，坚定坚决推进生态优先、绿色发展。围绕打造清洁能源强市，承德市全力实施清洁能源产业率先突破战略，积极谋划、推进、建设抽水蓄能产业集群；加快壮大风电、光电产业规模；加快推进风光储氢一体化发展；努力建设成为新型电力系统背景下的“绿色”能源码头和新型能源示范城市，打造“中国绿氢谷”和首都北京的重要清洁能源供应基地。材料二5.材料一是某客户端发布的一则新闻，请用简洁的语言概括其主要信息，不超过15字。6.【跨学科学习】下面是班级为材料二征集的题目，你选择哪一个？请说明理由。A.绿色的梦B.捧出来的希冀C.绿色事业代代传【答案】5.承德市推进生态优先、绿色发展。（意思对即可）6.示例一：我选择A.绿色梦，因为图片主体是两双大手捧着一双小手，小手中间捧着一棵幼苗。“一棵幼苗”就是绿色梦想的象征，所以，“绿色的梦”适合做标题。（言之成理即可）示例二：我选择B.捧出来的希冀，因为图片主体是两双大手捧着一双小手，小手中间捧着一棵幼苗。以“捧”为主题，含义丰富，意在体现“捧”在手里的既是幼苗，又是青山绿水的“希望”。所以，“捧出来的希冀”适合做标题。示例三：我选择C.绿色事业代代传，因为图片主体是两双大手捧着一双小手，小手中间捧着一棵幼苗。象征绿色事业由大手传递给小手，一代代传承着这个共同的绿色事业。所以，“绿色事业代代传”适合做标题。【解析】【5题详解】本题考查概括新闻的主要内容。概括新闻的主要内容，应根据对新闻内容的感知与理解，抓住关键词，结合着新闻导语。答题模式可采用“人物（或对象）+事件+原因或结果”（有的要标明地点）。本新闻导语为：为深入贯彻落实党的二十大精神，承德市强化低碳思维，坚定坚决推进生态优先、绿色发展。可概括为：承德市推进生态优先、绿色发展。（意思对即可）【6题详解】本题考查图文转换。简介画面时要仔细观察画面内容，然后用说明性语言客观地介绍图上画了什么图案，有什么文字，然后结合主题分析其寓意。此画面主体是两双大手捧着一双小手，小手中间捧着一棵幼苗。然后结合生态优先、绿色发展的主题分析即可。示例一：我选择A.绿色的梦，此画面主体是两双大手捧着一双小手，小手中间捧着一棵幼苗。象征“幼苗”是一家人的梦，绿色的梦，生态发展的梦。所以，“绿色的梦”适合做标题。示例二：我选择B.捧出来的希冀，此画面主体是两双大手捧着一双小手，小手中间捧着一棵幼苗。大手捧小手，小手捧幼苗，“幼苗”代表的是希望，生态优先、绿色发展是希望。所以，“捧出来的希冀”适合做标题。示例三：我选择C.绿色事业代代传，此画面主体是两双大手捧着一双小手，小手中间捧着一棵幼苗。大手捧小手，象征绿色发展的事业由父母传给孩子；小手捧幼苗，象征绿色发展的事业由下一代完成，代代相传，所以，“绿色事业代代传”适合做标题。二、阅读（49分）（一）（15分）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。【乙】林逋①喜为诗，多奇句。既就稿，随辄②弃之。或谓：“何不录以示后世？”逋曰：“吾方晦迹③林壑，且不欲以诗名一时，况后世乎！”然好事者往往窃记之，今所传尚三百余篇。林逋隐居杭州孤山，常畜两鹤，纵之则飞入云霄，盘旋久之，复入笼中。逋常泛小艇，游西湖诸寺。有客至逋所居则一童子出应门延客坐为开笼纵鹤。良久，逋必棹小船而归。盖常以鹤飞为验④也。【注释】①林逋：字君复，北宋诗人。②辄：就。③晦迹：隐居。④验：证据，凭证。7.下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是（）A.急湍甚箭/可爱者甚蕃 B.猛浪若奔/虽乘奔御风C.林逋喜为诗/其印为余群从所得 D.既就稿/蒙乃始就学8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）经纶世务者，窥谷忘反。（2）良久，逋必棹小船而归。9.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。有客至通所居则一童子出应门延客坐为开笼纵鹤10.刘桢的《赠从弟（其二）》和【甲】文均对景物有所描写，但《赠从弟（其二）》在具体写法表达的思想感情上与【甲】文不同，请你简要分析。【答案】7.B8.（1）那些忙于治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷，也会流连忘返。（2）过一段时间，林逋一定会划着小船回来。9.有客至逋所居/则一童子出应门/延客坐/为开笼纵鹤10.甲文用了借景言志的手法，既表达了作者对争名逐利的官场的鄙视，又表达出对大自然美景的喜爱。刘桢的《赠从弟（其二）》采用象征的手法，作者以松柏为喻，赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋。既是自勉，也是勉励他的堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性。【解析】【7题详解】本题考查一词多义。A.胜过，超过/非常，很；B.都是“飞奔的骏马”；C.写/被D.完成/开始从事故选B。【8题详解】本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）经纶：治理；世务：国家大事；窥：看到；反：同“返”，返回；（2）良久：过一段时间；棹：划着；归：回来。【9题详解】本题考查断句。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子的意思是：有客人到逋的住处，就有一童子出来，在大门口接待客人坐下，为客人开笼放鹤。“有客至逋所居”是一个完整的主谓宾结构，表示有客人来到林逋的住处；“则一童子出应门”是承接上文的动作，表示童子出来应门；“延客坐”是邀请客人坐下；“为开笼纵鹤”是为客人开笼放鹤。故断句为：有客至逋所居/则一童子出应门/延客坐/为开笼纵鹤。10题详解】本题考查理解文章内容。“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的意思是：那些极力追求名利的人，看到（这些雄奇的）山峰，（就会）平息名利之心。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。作者借描写两种人游览山谷后的变化，既从侧面衬托出富春江的景色迷人，让人流连忘返，也表现作者对友人的规劝，希望他早日离开官场，过上隐居的生活。在此作者运用了借景抒情的方式，表现作者对自然山水的热爱之情，含蓄地表现作者对功名利禄的鄙弃。《赠从弟（其二）》“风声一何盛，松枝一何劲”，诗人描写了松树在恶劣的环境下，不屈不挠的情态，它站立在寒风中，历经寒风吹刮，展现刚劲的姿势。“冰霜正惨凄，终岁常端正”，松树即使在风霜的蹂躏下，依旧端正挺拔，作者采用象征手法，以松树不畏严寒，不惧恶劣的环境，勉励堂弟要像松树那样，不因外界的环境压逼而改变自己的志向。【点睛】参考译文：甲风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意地向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。夹江两岸的高山上，树密而绿让人心生寒意，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。那些极力追求名利的人，看到（这些雄奇的）山峰，（就会）平息名利之心。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。乙林逋喜欢做诗，他的诗多有奇句。已经完成稿子，随即丢弃。有人说：“为什么不录下以示后世？”林逋说：“我正隐居山林沟壑，尚且不想以诗闻名一时，何况后世呢！”但是好事的人往往私下记录诗句，现在所流传的还有三百多篇。林逋隐居杭州孤山，常养着两只鹤，放出笼子就飞入云霄，在天空长时间盘旋，再回到笼中。林逋常常泛小舟游览西湖各寺院，有客人到逋的住处，就有一童子出来，在大门口接待客人坐下，为客人开笼放鹤。过好大一阵子，林逋一定会划着小船回来，原来他经常以鹤飞在空中盘旋作为（有客人来的）验证。（二）（10分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一随着电动车的普及，韶关市区越来越多的中学生选择骑电动车出行，特别在暑假期间，这一现象更甚。我市多个繁华路段，经常见到未成年人骑电动车。部分学生交通安全意识淡薄，在道路上随意穿行、嬉戏打闹、不按交规骑行等现象屡见不鲜。他们表示，坐公交车需要等待且拥挤，选择骑电动车十分方便。韶关交警表示，根据《道路交通安全法实施条例》，我市骑行超标电动车或电摩托的驾驶人员必须年满18周岁，持有准驾车型为D、E类的机动车驾驶证，驾驶人以及乘坐人员必须佩戴安全头盔。交警部门相关负责人表示，未成年人由于年龄太小，反应及应对突发状况的能力较差，一旦遇有紧急情况，很可能处置不当导致交通事故。（选自“韶关民声网”，有删改）材料二3月14日中午12时许，在韶关市翁源县龙仙镇建设路总工会门口路段，大货车驾驶员转弯时撞倒一辆自行车，造成骑车小女孩受伤。所幸小女孩的伤势并无大碍，只是手和脚等软组织挫伤。据货车驾驶员陈某交代，他驾驶大货车由翁源中学沿建国路向右转弯进入建设二路时，由于大货车存在视野盲区，他并没有注意到小女孩骑行的自行车。当听见响声后，陈某马上将车刹停，下车查看。他发现车底有辆自行车，骑车小女孩刚好是在大货车右侧后轮前一点的位置，已经受伤。于是，陈某立即拨打电话120、110.勘查完现场后，民警回到单位调取事故地点附近监控视频，看到了事故发生的过程。大货车从建国路出来向右转弯进入建设二路时，恰巧小女孩骑自行车沿人行横道通过公路。由于大货车的右侧是盲区，陈某看不到小女孩骑行自行车，导致大货车右侧前轮与自行车碰撞。幸好驾驶员及时刹住车，自行车和小女孩刚好是在货车右侧后轮前一点的位置。如果货车速度再快一些，或者陈某没有及时踩刹车，后果将不堪设想。（选自“平安韶关”公众号，有删改）材料三因误入车辆盲区而导致的交通事故层出不穷，车辆盲区已然成为我们生命安全的重大威胁。我们须了解车辆盲区知识，远离车辆盲区。所谓车辆盲区，是指驾驶员位于正常驾驶座位，其视线被车体遮挡而不能直接观察到的部分区域。在视野盲区里的障碍物，无论是静止的，还是活动的，驾驶人员都是看不到的。一般情况下，车辆盲区分为四大视觉盲区以及一些人为盲区。车辆盲区范围受车身的高度、座椅的高度、车头的长度等多方面因素影响，因此，不同类型的车辆，视线盲区的范围也是不一样的。我们要了解不同车型车辆的盲区范围，清楚车辆视野盲区的危险性，不在车辆周围停留、玩耍、弯腰、下蹲，不进入车辆视野盲区。步行或骑行时，尽量穿着有反光膜或颜色比较鲜艳的衣物，便于驾驶员快速发现。当我们与车辆平行前进时，要保持一定的距离，避免进入车辆盲区，在遇到车辆转弯时，要与车辆保持安全距离。（选自“学生安全教育平台”公众号2023年4月9日，有删改）11.根据材料内容，下列理解和分析不正确一项是（）A.交通事故发生后，如有伤者，应该首先拨打120，并及时报警，寻求警方的帮助。B.未成年人反应及应对突发状况的能力较差，无法处理紧急情况，容易导致交通事故。C.因车辆盲区而导致的交通事故频发，车辆盲区是我们生命安全的重大威胁之一。D.一辆临时停在路边的大货车的正前方有一位7岁的小朋友正在蹲着玩耍，晓明认为这是大货车的视线盲区并上前劝离。12.结合材料三，简要罗列关于车辆盲区的知识点。13.班主任准备面向全班开展“安全出行”主题班会，选你为交通安全宣传员。请你结合材料，跟同学们说说安全出行有哪些注意事项。【答案】11.B12.①车辆盲区是指驾驶员位于正常驾驶座位，其视线被车体遮挡而不能直接观察到的部分区域；②在视野盲区里的障碍物，无论是静止的，还是活动的，驾驶人员都是看不到的；③车辆盲区范围受车身的高度、座椅的高度、车头的长度等多方面因素影响（不同类型的车辆，视线盲区的范围也是不一样的）。13.示例：同学们，大家好！今天由我作为交通安全宣传员，来跟大家说说安全出行的注意事项。①法律条例规定“骑行超标电动车或电摩托的驾驶人员必须年满18周岁”，我们中学生不得骑电动车或电摩托上路。②无论步行、乘车或骑自行车，我们都需要了解不同车型车辆的车辆盲区及其危险性，避免进入车辆盲区停留或活动。③同学要牢记步行或骑自行车时尽量穿着有反光膜或颜色比较鲜艳的衣物，并且要与其他车辆保持安全距离等。知危险，会避险，让我们一起安全文明出行！【解析】【11题详解】本题考查文章内容理解分析。B.根据材料一第③段“交警部门相关负责人表示，未成年人由于年龄太小，反应及应对突发状况的能力较差，一旦遇有紧急情况，很可能处置不当导致交通事故”可知，选项中“无法处理紧急情况，容易导致交通事故”表述有误；故选B。【12题详解】本题考查材料内容概括。根据材料三第②段“所谓车辆盲区，是指驾驶员位于正常驾驶座位位置，其视线被车体遮挡而不能直接观察到的部分区域”，可以概括为：驾驶员位于正常驾驶座位位置，其视线被车体遮挡而不能直接观察到的部分区域；根据材料三第②段“在视野盲区里的障碍物，无论是静止的，还是活动的，驾驶人员都是看不到的”，可以概括为：在视野盲区里的障碍物，无论是静止的，还是活动的，驾驶人员都是看不到的；根据材料三第③段“车辆盲区范围受车身的高度、座椅的高度、车头的长度等多方面因素影响，因此不同类型的车辆，视线盲区的范围也是不一样的”，可以概括为：车辆盲区范围受车身的高度、座椅的高度、车头的长度等多方面因素影响（不同类型的车辆，视线盲区的范围也是不一样的）。【13题详解】本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题，答案不唯一。结合材料一第③段“韶关交警表示，根据《道路交通安全法实施条例》，我市骑行超标电动车或电摩托的驾驶人员必须年满18周岁，持有准驾车型为D、E类的机动车驾驶证，驾驶人以及乘坐人员必须佩戴安全头盔”可知，法律条例规定“骑行电动车或摩托车的驾驶人员必须年满18周岁”，我们中学生属于未成年，不得骑电动车或摩托车上路；结合材料三第③段“车辆盲区范围受车身的高度、座椅的高度、车头的长度等多方面因素影响，因此不同类型的车辆，视线盲区的范围也是不一样的”，材料三第④段“我们要了解不同车型车辆的盲区范围，清楚车辆视野盲区的危险性，不在车辆周围停留、玩耍、弯腰、下蹲，不进入车辆视野盲区。步行或骑行时，尽量穿着有反光膜或颜色比较鲜艳的衣物，便于驾驶员快速发现。当我们与车辆平行前进时，要保持一定的距离，避免进入车辆盲区，在遇到车辆转弯时，要与车辆保持安全距离”可知，无论步行、乘车或骑自行车、我们都需要了解不同车型车辆的盲区及其危险性，避免进入车辆盲区停留或活动，要与车辆保持安全距离；骑行的同学更要时刻牢记：在非机动车道或靠右侧路边行驶，做到不闯入机动车道、不逆向行驶、不与小伙伴并肩骑行，骑车不载人，过马路时下车推行。（三）（18分）阅读下面的文章，完成下面小题。清澈的爱，只为中国张文奎①2021年2月19日，《解放军报》发表长篇通讯《英雄屹立喀喇昆仑》，文章首次披露2020年6月中印边境对峙事件详细过程。中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。烈士陈祥榕家乡在宁德屏南，18岁入伍时便写下值得我们此生铭记的战斗口号——“清澈的爱，只为中国”。②初春的屏南，草木复苏，但我们心情却无比地沉痛。这里是素有“红旗不倒县”之称的革命老区县，也是陈祥榕的家乡。③家是最小国，国是千万家。尽管家境不好，在所有亲朋好友眼里，陈祥榕从小就是一位对家负责，乐观坚强孝顺的孩子。姐姐陈巧钗说：“陈祥榕从小因为有习惯性流鼻血的毛病，每次流血一摊一摊的，还安慰周边的人不要怕，只是习惯性流鼻血，非常勇敢。”④陈祥榕13岁那年，爸爸不幸得了淋巴癌，妈妈在海南要打理芒果园补贴家用，姐姐上大学，陈祥榕留守照顾爸爸。“因为癌症，爸爸晚上会腿疼，都是弟弟整夜整夜的给爸爸按摩，才13岁的孩子，真的非常懂事。”陈巧钗哽咽着说道。在初一那年，父亲因病去世，他认为自己是家里的唯一男孩，要给奶奶、妈妈和姐姐担起责任。⑤陈祥榕将对家人的爱，也带给了同学、朋友。有一年，他班上班长被无牌无证车辆撞伤，陈祥榕知道后，在自己家里经济条件很困难的情况下，将自己的零花钱捐了出来，还到广场上帮同学募捐。⑥陈祥榕受堂姐的影响，打算去当兵。为了过体能测试，每天早上5点钟就起床，沿着公路跑步，靠着自己的努力顺利入伍。“弟弟那时候的眼里有光。”陈巧钗说。2019年，陈祥榕高中毕业后报名参军。9月，陈祥榕将这份对家的热爱带到了军旅中，将赤诚镌刻在了喀喇昆仑。⑦清晨，当哨声响彻营房，班长李确祥又想起了一笑就露出两颗小虎牙的陈祥榕，想起了那个新兵的第一次冲锋。那是2020年5月初，外军越线寻衅滋事，李确祥和陈祥榕等紧急前出处置。李确祥问年轻的战友：“要上一线了，你怕不怕？”陈祥榕回答：“使命所系，义不容辞！”他们赶到前线后与对手殊死搏斗，坚决逼退越线人员。⑧“清澈的爱，只为中国。”这是18岁的陈祥榕写下的战斗口号。班长孙涛问他：“你一个‘00后’的新兵，口号这么‘大’？”“班长，这跟年龄没关系，我就是这么想的，也会这么做的。”他坚定地说。而他也的确做到了。⑨2020年6月，外军公然违背与我方达成的共识，非法越线、率先挑衅、暴力攻击中方前出交涉人员，蓄意制造了加勒万河谷冲突。在忍无可忍的情况下，边防官兵对暴力行径予以坚决回击，陈祥榕作为盾牌手战斗在最前面，毫不畏惧、英勇战斗，牺牲时仍保持着护住营长的姿势。⑩雪域高原捍疆土，红色热土育英才。2020年6月30日，陈祥榕烈士骨灰运回屏南家乡，在这片红土地上，“新四军三支六团”遗址依然矗立，北上抗日纪念碑熠熠生辉，中共闽东特委驻地历久弥坚，陈祥榕的英雄魂也将在此永垂不朽。⑪“大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方！”汉高祖的千古担忧，我们在新时代千千万万的陈祥榕身上找到放心的答案。惟愿山河锦绣、国泰民安！（选自2021年2月20日《闽东日报》，有删改）14.第⑥段说“陈祥榕将这份对家的热爱带到了军旅中，将赤诚刻在了喀喇昆仑”，这些表现在哪些地方？请简要概括。15.分析下面句中加点词的表达作用。外军公然违背与我方达成的共识，非法越线、率先挑衅、暴力攻击中方前出交涉人员，蓄意制造了加勒万河谷冲突。16.结合文章，简要分析陈祥榕的形象。17.联系全文，说说你对标题中“清澈的爱”的理解。【答案】14.（1）陈祥榕与对手殊死搏斗，逼退越线人员。（2）陈祥榕写下“清澈的爱，只为中国”的战斗口号。（3）陈祥榕英勇战斗，牺牲时仍保持着护住营长的姿势。15.“公然”极言外军的嚣张气焰，“蓄意”揭穿外军的图谋。这两个词语一针见血地揭露了外军一手制造加勒万河谷冲突的狼子野心。表明我方还击的正义性。16.（1）对家负责，孝顺：陈祥榕整夜整夜的给爸爸按摩。（2）乐观坚强：陈祥榕自己流鼻血，还安慰周边的人不要怕。（3）富有爱心：为同学捐款募捐。（4）勇敢赤诚：与外军殊死搏斗，牺牲时仍保持着护住营长的姿势。17.“清澈的爱”意即纯净的深厚的感情，没有丝毫杂念。文中指陈祥榕对家人、同学、朋友和祖国有着纯净、深厚、赤诚的情感。【解析】【14题详解】本题考查内容理解与概括。根据第⑦段“那是2020年5月初，外军越线寻衅滋事，李确祥和陈祥榕等紧急前出处置。李确祥问年轻的战友：‘要上一线了，你怕不怕？’陈祥榕回答：‘使命所系，义不容辞！’他们赶到前线后与对手殊死搏斗，坚决逼退越线人员”概括为：陈祥榕与对手殊死搏斗，逼退越线人员；根据第⑧段“‘清澈的爱，只为中国。’这是18岁的陈祥榕写下的战斗口号”可知，陈祥榕写下“清澈的爱，只为中国”的战斗口号；根据第⑨段“2020年6月，外军公然违背与我方达成的共识，非法越线、率先挑衅、暴力攻击中方前出交涉人员，蓄意制造了加勒万河谷冲突。在忍无可忍的情况下，边防官兵对暴力行径予以坚决回击，陈祥榕作为盾牌手战斗在最前面，毫不畏惧、英勇战斗，牺牲时仍保持着护住营长的姿势”可知，陈祥榕英勇战斗，牺牲时仍保持着护住营长的姿势。【15题详解】本题考查语句理解。“公然”，明目张胆地，毫无顾忌地；“外军公然违背与我方达成的共识，非法越线、率先挑衅、暴力攻击中方前出交涉人员”，“公然”在此表现了外军的嚣张气焰，具有挑衅的意味。“蓄意”，存心、有意，做之前有一定时间准备。“蓄意制造了加勒万河谷冲突”，故意挑起冲突，揭示穿外军的图谋。明确地揭露了外军一手制造加勒万河谷冲突的狼子野心，图谋不轨；联系第⑨段“在忍无可忍的情况下，边防官兵对暴力行径予以坚决回击”可知，表明了我方还击的正义性。【16题详解】本题考查人物形象。根据第③段“尽管家境不好，在所有亲朋好友眼里，陈祥榕从小就是一位对家负责，乐观坚强孝顺的孩子。姐姐陈巧钗说：‘陈祥榕从小因为有习惯性流鼻血的毛病，每次流血一摊一摊的，还安慰周边的人不要怕，只是习惯性流鼻血，非常勇敢。’”可知，陈祥榕整夜整夜的给爸爸按摩，可见其对家负责，孝顺；陈祥榕自己流鼻血，还安慰周边的人不要怕，可见其乐观坚强；根据第⑤段“有一年，他班上班长被无牌无证车辆撞伤，陈祥榕知道后，在自己家里经济条件很困难的情况下，将自己的零花钱捐了出来，还到广场上帮同学募捐”可知，为同学捐款募捐；可见其富有爱心；根据第⑨段“2020年6月，外军公然违背与我方达成的共识，非法越线、率先挑衅、暴力攻击中方前出交涉人员，蓄意制造了加勒万河谷冲突。在忍无可忍的情况下，边防官兵对暴力行径予以坚决回击，陈祥榕作为盾牌手战斗在最前面，毫不畏惧、英勇战斗，牺牲时仍保持着护住营长的姿势”可知，陈祥榕英勇战斗，牺牲时仍保持着护住营长的姿势；可见其勇敢赤诚。【17题详解】本题考查标题的含义。“清澈的爱”意即纯净的深厚的感情，没有丝毫杂念。根据第④段“爸爸不幸得了淋巴癌，妈妈在海南要打理芒果园补贴家用，姐姐上大学，陈祥榕留守照顾爸爸”“父亲因病去世，他认为自己是家里的唯一男孩，要给奶奶、妈妈和姐姐担起责任”可知，清澈的爱在文中指陈祥榕对家人有着纯净、深厚、赤诚的情感；根据第⑤段“在自己家里经济条件很困难的情况下，将自己零花钱捐了出来，还到广场上帮同学募捐。”可知，清澈的爱在文中指陈祥榕对同学有着纯净、深厚、赤诚的情感；根据第⑦段“李确祥问年轻的战友：‘要上一线了，你怕不怕？’陈祥榕回答：‘使命所系，义不容辞！’他们赶到前线后与对手殊死搏斗，坚决逼退越线人员”以及第⑨段“在忍无可忍的情况下，边防官兵对暴力行径予以坚决回击，陈祥榕作为盾牌手战斗在最前面，毫不畏惧、英勇战斗，牺牲时仍保持着护住营长的姿势”可知，清澈的爱在文中指陈祥榕对祖国、朋友有着纯净、深厚、赤诚的情感。（四）（6分）根据名著内容，完成各题。18.本期班刊准备选用《红星照耀中国》的内容，从而激发同学们阅读《红星照耀中国》的热情，请你将读书笔记中空缺的内容补充完整。读书笔记摘录（一）

“即使你是朱德司令，我们也不管，”（A）年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。人物A_______性格办事认真、坚持原则摘录（二）

在三个晚间，红军推进两支兵力向西方和南方在第四天晚上，他们同时攻打湖南和广东的碉堡防线，他们用猛烈的袭击占领了两方面的防线，把他们的敌人赶跑。他们一点没有停止，直等到他们占领了南方前线上封锁的战壕和碉堡线。批注用“跑”形容敌军，用“猛烈的袭击”形容红军，一贬一褒，表达了作者B._______19.曾看过一个点赞量很高的评论：“西方孩子的梦中有很多超级英雄，但是对于中国孩子来说，超级英雄只有一个，他便是齐天大圣孙悟空。”他降妖除魔，坚持正义，忠诚善良，勇往直前……其实，名著中的“英雄”形象比比皆是。请从《红星照耀中国》（毛泽东、周恩来、彭德怀）中任选一个人物，结合具体情节，分析将其称为“英雄”的原因。【答案】18.①.A.红小鬼②.B.对红军的赞扬（对敌军的嘲笑）19.示例：毛泽东参加革命，担任《湘江评论》主笔，对华南学生运动有很大影响；领导学生反对湘南督军张敬尧；前往北京，组织反军阀运动；在长沙领导秋收起义；遭遇逮捕，险被枪杀，死里逃生，安全走到农民赤卫队里去（任写一个事例）由此可见，毛泽东对社会黑暗势力具有强烈的反抗精神、有着大无畏的革命乐观主义精神和英雄气概。【解析】【18题详解】本题考查名著人物和语句赏析。A.根据原著中的“苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行证……彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。‘我是彭德怀，’他说，‘通行证就是我写的。’‘即使你是朱德司令，我们也不管，’年轻的怀疑者说，‘你总得有一张通行证。’”可知，“年轻的怀疑者”指的是少年先锋队员，也被称作红小鬼。红小鬼：他们是少年先锋队队员，通常被描绘为年轻、充满活力的红军战士。他们的外貌往往简朴而朴实，身穿破旧的革命军服，头戴红色革命帽，衣服大多只有灰色且不合身，但这并不妨碍他们展现出坚定的信念和不屈的斗志。他们中有的像是布丁一样的胖孩子，有着婴儿般的脸孔，如书中特别提到的那位只有12岁的红小鬼，尽管年纪尚小，但他已经能够很好地照顾自己，展现出超乎年龄的成熟与坚韧。红小鬼们不仅勤劳肯干，而且聪明好学，他们深知知识的重要性，努力在艰苦的环境中学习成长。面对艰苦的生活条件和激烈的战争环境，红小鬼们始终保持着极高的精神状态和愉快乐观的心态，他们的笑容和乐观精神感染着周围的人。在长征等艰苦的历程中，红小鬼们展现出了非凡的耐心和勤劳品质，他们不畏艰难困苦，始终坚守在自己的岗位上。作为红军小战士，红小鬼们对革命事业有着坚定的信仰和忠诚，他们爱恨分明，对敌人毫不留情，对战友和人民则充满关爱和同情。在战斗中，红小鬼们始终坚持原则，不畏强敌，勇于冲锋陷阵，如即使是彭德怀，没有签字条也不让他们过路。同时，他们也是善良的人，对待俘虏和需要帮助的人总是充满同情和关怀，他们也有着高度的自尊心，在斯诺喊他们“喂”时，置之不理，只有喊了“同志”，才搭理。B.作者使用“猛烈的袭击”来形容红军的进攻，这一描述充满力量感，展现了红军在战斗中的英勇、果敢和强大的战斗力，是一种褒奖的表达，体现了作者对红军的赞扬之情。与描述红军形成鲜明对比的是，作者用“跑”来形容敌军，这一表述相较于红军的“猛烈的袭击”显得狼狈、不堪一击，带有一种贬低的意味，进一步嘲笑了敌军的软弱无能，更加衬托出红军的英勇善战。据此概括作答。【19题详解】本题考查理解名著内容与名著人物。“英雄”指的是才能勇武过人的人，具有英勇品质的人，或者为人民利益而英勇奋斗、令人敬佩的人。结合《红星照耀中国》（毛泽东、周恩来、彭德怀）中任选一个人物，结合具体情节，分析将其称为“英雄”的原因。《红星照耀中国》真实记录了1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。作者通过与中国共产党的领导人毛泽东、周恩来、刘志丹、彭德怀等以及广大红军战士、农民、工人、知识分子的接触交往，了解了革命根据地政治、军事、经济、文化、生活各方面的真实情况，准确、生动、鲜明地反映了中国共产党和工农红军的斗争业绩，表达了对红军和共产党由衷的赞美之情。毛泽东是精通中国旧学的有成就的学者，专心致志的能力不同寻常。外貌特点：面容瘦削，看上去很像林肯，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。性格特点：①生活俭朴、廉洁奉公。他和他的夫人住在两间窑洞里，四壁简陋，空无所有，只挂了一些地图；他所有的财物是一卷铺盖，几件随身衣物（包括两套布制服）。②亲民随和、质朴纯真。他把自己的上衣脱下来给一位在前线受伤的弟兄穿；当红军战士没有鞋穿的时候，他也不愿意穿鞋。③博学多才、有政治远见。他熟读世界历史，对于欧洲社会和政治的情形，也有实际的了解；他读书的范围不仅限于马克思主义的哲学家，而且也读过一些古希腊哲学家、斯宾诺莎、康德等人的著作。④工作勤奋、精力充沛。他每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息。⑤勇敢无畏。他在长沙、上海、北京几地组织工人运动，并在1921年出席共产党成立大会；“秋收起义”后突破敌人的围剿，经过长征，率部队来到井冈山；南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起走。周恩来是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。外貌特点：面容瘦削，看上去很像林肯，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。性格特点：①头脑冷静、学识丰富。他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，受到了“开明的”教育；他在班上成绩优异，在南开的三年都靠奖学金维持；他先后在法国、英国、德国进行学习；他讲英语相当准确，即使已有五年不讲英语了。用英语跟斯诺打招呼。②吃苦耐劳、不屈不挠。他在南方进行了多年的艰苦斗争，用步枪、机枪、铁锹对付轰炸机、坦克、装甲车，甚至没有盐吃，不得不用人的铁的意志来代替；后来他又身患重病，九死一生，终于长征到了西北的红色新根据地。③敢于反抗、忠于信仰。他从学生时期就开始参加运动且从未停止，在法国帮助组织中国共产党，回国后又领导上海工人运动、八一起义。④自信热情，温和有礼，善于计划。他欢迎任何一个新闻记者来苏区访问，并愿意提供一切帮助；他替斯诺起草一个旅程，列着为时共需九十二天的旅程中的各个项目。⑤善于分析推理，讲究实际经验。平易近人：揽着“红小鬼”的胳膊在乡间散步。彭德怀出生于湖南湘潭县的一个富农家里；6岁丧母，后母憎嫌；9岁离家，做过放牛娃、矿工、鞋匠学徒等；16岁被舅舅收留。性格特点：①和蔼可亲、吃苦耐劳、关怀战士。六千英里的长征，大部分他是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑；他很喜欢孩子，他的身后常常有一群孩子跟着；他经常和两三个“红小鬼”坐在一起，认真地向他们讲政治和他们个人问题。②生活俭朴、大公无私。他设在预旺堡的司令部不过是一间简单的屋子；他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章；他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途中击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。③视死如归，有威信。南京政府军飞机常常在红军前线扔传单，悬赏五万到十万元要缉拿彭德怀，不论死擒活捉，但是他的司令部门外只有一个哨兵站岗，他在街上走时也不带警卫；他下令要保存这些传单，这些传单都是单面印的，当时红军缺纸，就用空白的一面来印红军的宣传品。④骁勇善战，有军事才能。他原是国民党军官，因为国民党将军何键发动湖南“农民大屠杀”，他举行了平江起义，成立了湖南的第一个苏维埃政府。两年后，他率部队突破敌军围剿的防线，胜利进入西北苏区根据地。对中国采用游击战术有自己的见解。示例一：周恩来对民族解放事业志不渝，鞠躬尽瘁。北伐时，周恩来奉命去上海准备起义，他到上海时毫无起义经验，唯一的武器是他的革命决心和坚定的马克思主义理论知识。他吃苦耐劳，为了保住小小的苏维埃，周恩来在南方进行了多年的艰苦斗争，甚至没有盐吃，不得不用人的铁的意志来代替。他不屈不挠，广州公社失败后，周恩来转入地下活动——直到1931年，他终