福建省厦门市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题（上学期）试卷及答案

福建省厦门市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，读拼音写字词。

bào竹声声，yàn火升腾。书房里，爷爷打开卷轴绘年画；chú房内，奶奶做jiàng香排骨真忙lù；妈妈熄灶火、xiān笼屉、拾馒头。妹妹dǐyù不了香味的诱惑，直răng饿了。爸爸抱起她：“宝宝shāo等，团圆饭这就好！”评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读句子，根据拼音写汉字，并给加点字注音。

（1）当我早上起床还在徘huái_____的时候，时间已经悄悄地流逝________了。

（2）桑娜望着外面zāo_____糕的天气，想到屋里的两个孩子，心里一阵忐忑_______。

（3）将军将手中的菜倒进汤里，而后jiǎo_____了几下，随后，他舀________起一勺汤，分给战士们。2）.认真拼读，工整书写词语

（1）正在fúàn(

)写作的母亲得知小女儿病了，急忙穿着dānbó(

)的yīshang(

)赶往医院。

（2）她身着衣襟处零星地diǎnzhuì(

)着huālěi(

)图案的旗袍，走在华丽的地毯上，更能衬托出女性的yōuyǎ(

)气质。3）.借助学过的知识，推测词语的意思。

（1）《游园不值》中，“应怜屐齿印苍苔”的“怜”是“__________”的意思，因此，“顾影自怜”的意思是：____________________。

（2）《学弈》中，“通国之善弈者也”的“善”是“__________”的意思，因此，“能歌善舞”的意思是：___________________。

（3）《囊莹夜读》中，“博学多通”的“通”是“__________”的意思，因此，“博古通今”的意思是：____________________。4）.在横线上填上正确的内容。

《迢迢牵牛星》中“盈盈一水间，__________。”借用_________的神话传说，表达了相思而不得的愁绪。5）.名著知识积累填空。

（1）“黑旋风”和“浪里白条”都是《________》里的英雄好汉。“黑旋风”指的是____________。“浪里白条”是水性好。

（2）《童年的水墨画》，摄取了一组__________镜头，表现了孩子们_______________的快乐。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列横线词语运用不恰当的一项是（

）A．观众们全神贯注地观看冬奥会的精彩赛事。B．瀑布又好像滚滚巨龙，以排山倒海之势从天上呼啸飞泻。C．在战斗的紧要关头，敌人斩钉截铁地下达了冲锋的命令。D．我军居高临下，把敌人打得落花流水。2）.2.如果一句诗来概括鲁迅的一生，你觉得下面哪句最合适：（

）A．捐躯赴国难，视死忽如归。B．名岂文章著，官应老病休。C．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。D．天生我才必有用，千金散尽还复来。3）.3.鲁迅写作风格多样，鲜明独特：

，像寒风扑面；

，似秋风扫叶；

，若静水深流；

如烈火焚烧。下面最恰当的项是（

）①剖根揭骨

②冷嘲热讽

③举重若轻

④言简意丰A．①②③④B．②③④①C．③②①④D．④②①③评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.用夸张的手法写出此时考场的安静。

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语巧搭配。（连一连）

碧绿的

皂荚树

鸣蝉

啄食

光滑的

菜畦

油蛉

弹琴

高大的

桑葚

麻雀

长吟

紫红的

石井栏

蟋蟀

低唱2）.连一连。

春季

农事了

五月石榴

红十里

夏季

谷粒香

三月桃花

红似火

秋季

麦苗嫩

八月桂花

斗冰霜

冬季

采蚕桑

腊月寒梅

满枝香评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列的句子按顺序排列，序号为：

。

①太阳出来了。

②它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

③湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

④夕阳收起了最后一缕霞光。

⑤中午，太阳火辣辣的。

⑥湖里的睡莲都慢慢合拢了花瓣，似乎睡觉去了。2）.把下列句子重新排列成一段通顺的话。

(

)蒲公英终于飞到大海上,看到远征的航船在与风涛浪谷搏斗,它眼花缭乱起来。

(

)蒲公英的子孙撑着毛茸茸的银色小伞到大千世界游荡去了。

(

)它继续飞呀,飞呀!

(

)它又飞过河流,浪花挽留它,它也不回头。

(

)它飞过大山,树木挽住它的手臂,它挣脱了友谊之手。

(

)它忽然感到自己也雄壮起来,一头扎进大海,再也没有了开花的可能。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

1．《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰，本文讲述桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实的反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。(

)

2．鲁迅原名周树人，他是伟大的文学家、思想家、革命家，他笔下的“闰土”是个活泼可爱、聪明能干的农村少年。(

)

3．因为朗诵最有利于获取大量信息，所以不管是阅读长篇巨著还是诗词歌赋，读书时都要大声朗读。(

)

4．《伯牙绝弦》通过对伯牙与子期的语言、动作的描写，突出了二人友情的深厚真挚。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的诗文，完成小题。书湖阴先生壁茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。1．本诗作者是______（朝代）的____________（人名）。

2．下列对这首诗的理解，不正确的一项是（

）A．前两句描写了干净、清幽的居家环境，侧面烘托了湖阴先生的高洁形象。B．后两句运用拟人，一“护”一“送”赋予山水情感，从远到近写活了山水。C．首句中的“净”是室主人“长扫”的结果，可见主人生活悠闲、心境淡泊。D．这首诗不仅展现了湖阴先生隐居山中的思想境界，也表达出作者的志趣追求。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.印象大同

在这次的“我是小使者，大同我宣传”主题实践活动中，同学们发现了身边许多美的人、事、物，请以“________，真美”为题写一篇习作。

注意：（1）围绕中心意思，把印象深刻的内容写具体。（2）把感情真实自然的表达出来。（3）把题目补充完整。（4）字数450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.9.阅读烛心①六月的一天，乔迁新居。倒霉的赶上下雨，这会儿雨突然大了，还没收拾完毕，忽然又停电了，室内一片漆黑。②“笃、笃、笃”，李薇刚摸到蜡烛和打火机，门外便传来了敲门声。③打开门一看，原来是一个小男孩，仰着小脸，背着手：“阿姨，你家有蜡烛吗？”④“怎么？刚搬进来第一天就支使孩子来借东西，真是欺负新来的，这样的邻居真让人无语……这怎么行？今天借给他家蜡烛，说不定明天又来借葱、蒜之类的。不，不行!”李薇的脑子急速地转着。此时屋外电闪雷鸣，大雨倾盆。⑤“哎呀，真不巧，阿姨刚搬来，也没有蜡烛。”说完就准备关门。⑥“阿姨，你看，我妈妈让我送来的。”小男孩变戏法似的从背后抽出手，高高地举着两根粗粗的红红的蜡烛。⑦面对孩子澄澈的眼睛，李薇一下子愣住了，继而无力地蹲下来，扶住男孩的肩膀，脸却扭向一边，不敢和孩子面对面。⑧突然，来电了，灯光明亮。屋外，雨停，出暖阳。1．这篇微型小说只有三百余字，情节却颇富变化，语言凝练且意味深长。小说很巧妙地塑造了三个人物形象：站在“台前”的小男孩和_______；藏在“幕后”的___________。

2．选文有三处划横线的句子，对此描述和理解有误的一项是（

）A．三处划线句子都是环境描写B．这些句子像一根线串起整个故事，推动了情节的发展C．第一处划线句子渲染了当时的气氛，烘托了小男孩烦闷的心情D．这些句子对于刻画人物形象方面起着很大作用3．选文中李薇的心理变化过程是（

）A．反感—猜疑—顿悟—拒绝—愧疚B．猜疑—反感—拒绝—顿悟—愧疚C．拒绝—反感—猜疑—愧疚—顿悟D．拒绝—猜疑—反感—顿悟—愧疚4．对于题目“烛心”的理解，不恰当的一项是（

）A．是指停电后蜡烛给小屋带来的光明B．揭示了这篇小说的主题C．代表着小男孩和妈妈的热心肠D．是对人物美好心灵的赞颂5．选文第⑦段是对李薇的_______和_______描写，从中我们可以体会到：____________________。

6．请选择文中的一个人物，从心理、语言、动作等角度进行品读，感受形象，体会其性格特点。____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的词语填入句中的括号里。

A．行头

B．亮相

C．唱白脸

D．打圆场

E．跑龙套

F．对台戏

①我最喜欢的演员终于结束了多年的(

)生涯，和自己的偶像演起了对手戏。

②每次我犯了错，家里就变成了戏台，爸爸妈妈一个(

)，一个唱红脸，而(

)的总是奶奶。

③她像演员一样，走到台前，来了一个漂亮的(

)，获得了满堂的掌声。2）.在加点字的正确读音下画“——”。

喝彩（hè

hē）

散步（sǎn

sàn）

证券（quàn

juàn）

模仿（mó

muú）

弹琴（tán

dàn）

绷脸（běng

bēng）

肖像（xiāo

xiào）

传说（zhuàn

chuán）评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.根据要求写一写。

（1）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄