内蒙古包头市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古包头市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

yīshangyìlìměngliè

shénmì

jiǎnyuè

xuányá

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请你补全下列抒写浩然正气、视死如归的诗句。

（1）________？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，________。——陈毅《梅岭三章》

（2）我自横刀向天笑，________。——[清]谭嗣同《狱中题壁》

（3）________，要留清白在人间。——[明]于谦《石灰吟》2）.读句子，看拼音，写词语。

（1）校园里几株丁香树上小小的、紫色的huālěi(

)zhuìmǎn(

)枝头，空气中弥漫着淡淡的yōuyǎ(

)的甜香。

（2）五位壮士转身攀上xuányá()，他们lūn()起胳膊将shǒuliúdàn(

)狠狠地扔问敌人，敌人纷纷滚落shānjiàn(

)。3）.请根据课文内容，将思维导图补充完整。

生命存在的条件为了理清生命存在的条件，需认真阅读第（

）自然段，可以采用

的阅读方法。请用这种方法补全作者论证这一观点的思维导图。4）.日积月累，灵活运用。

（1）从《两小儿辩日》文中“______”一句可见，两小儿所辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是：______。

（2）两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。

____________________________________5）.在横线上填上合适的“ABB”式词语。

（1）站在月台上向四周望去，只看到______的石头山。

（2）天气太热了，柏油路也________的，像是膨胀起来。

（3）不一会儿，几朵_______的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。

（4）我赶忙把雨衣脱下来。摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了，浑身_______________的。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列作品的作者排序正确的是（）

《聊斋志异》《忆读者》《水浒传》《红楼梦》A．冰心

施耐庵

吴承恩

曹雪芹B．施耐庵

冰心

蒲松龄

吴承恩C．曹雪芹

施耐庵

蒲松龄

吴承恩D．蒲松龄

冰心

施耐庵

曹雪芹2）.把下面的句子排列成一段连贯的话，正确的一项是（）

①“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

②生活中解决问题的方法也并非只有一个，而是多种多样。

③若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。

④正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。

⑤但麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。A．①⑤②③④B．①⑤④③②C．①③④⑤②D．①③⑤②④3）.下面对文学文化常识分析有误的一项是（）A．《江南春》《书湖阴先生壁》都是七言绝句。作者分别是唐代的杜牧、宋代的王安石。B．小说通过塑造人物来反映社会生活。《穷人》通过塑造桑娜夫妇等形象表达对贫苦大众的深切同情，作者是俄国作家列夫•托尔斯泰。C．《七律•长征》中引用大量地名，如“五岭”“乌蒙”“金沙”“大渡桥”，既表现出长征的过程漫长，也烘托出诗人的豪迈气概。D．《吕氏春秋》又名《吕览》，先秦法家代表著作。由吕不韦集合门客共同编写而成，共一百六十篇。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照示例，把句子补充完整。

ㅤㅤ在我们心目中，老师是大树，能够为我们遮风挡雨；老师是_______，能够为我们_________；老师是_______，能够为我们____。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将作品与对应人物用线连起来。

《红楼梦》

刘

备

《水浒传》

探

春

《西游记》

武

松

《三国演义》

孙悟空2）.古诗句连线。

千里莺啼绿映红

花木成畦手自栽

位卑未敢忘忧国

白雨跳珠乱入船

茅檐长扫净无苔

万紫千红总是春

少小离家老大回

水村山郭酒旗风

等闲识得东风面

乡音无改鬓毛衰

黑云翻墨未遮山

事定犹须待阖棺评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.开动你的脑筋，把下列句子按正确的顺序排列起来。

________当我以20比19领先时，杨平急着要扳成平局，猛抽一板。

________最后的战斗更加激烈了。

________有时杨平打过来的球又快又狠，我都把它挡了回去。

________在一阵热烈的掌声中，我们的比赛结束了。

________我正担心对付不了，球却弹着网子出界了。

________我每一板都打得小心，也不放弃攻球的机会。2）.我会按课文内容，把下面句子的正确顺序写在题后横线上。

A．贝多芬走进茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。

B．姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”

C．一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”

D．一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券大贵了，咱们又很穷。”

正确的顺序是_______________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据本单元课文内容判断下列说法是否正确。

1．《草原》一文按照时间顺序，记叙了作者访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美景和蒙汉人民的深情。(

)

2．作者在《丁香结》一文中借丁香结的形象寄托她的哀怨之情。(

)

3．《六月二十七日望湖楼醉书》描写了西湖雨前、雨中、雨后瞬息万变的奇妙景色。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读短文，完成练习。西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，①____________。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。②____________，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1．请把这首词补充完整。

①______

②_____

2．这首词描写的是什么季节的景色，从哪里可以看出？

_________

3．每一句诗词都是一幅画，请你选择其中的一句用简洁优美的语言进行描绘。

____：_______

4．这首词表达了作者怎样的思想感情？

_________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.提示：拉着父母的手，我们会享受亲情的温暖；拉着同学的手，我们会拥有友情的快乐；拉着老师的手，我们会感受师恩的滋润；拉着春天的手，我们会领略大自然的美好；拉着梦想的手，我们会开创人生的辉煌。

请以“拉着

的手”为题写一篇记叙文。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帆，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿望，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。1．“好容易”的意思是_____，由此可见“我”_____的心情。

2．画横线的句子是对闰土的_____描写，“紫色的圆脸”，说明闰土_____。“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了_____。从这些描写中可以看出少年闰土是一个_____的农村孩子。

3．用波浪线在文中画出由实际事物引起联想的句子。

4．闰土不怕“我”，没有旁人的时候，便和“我”说话_____评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的字填写在横线上。

【蹿窜】一只刺猬从草丛里_____了出来，看见了我们，竟开始上___下跳。

【汛讯】我们收到了潮_____要来的_____息。2）.选出下列句中省略号和破折号的用法。

省略号的用法：A．表示说话断断续续；

B．表示省略递增的次数；

C．表示语意的跳跃。

（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。(

)

（2）“还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”(

)

（3）“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”(

)

破折号的用法：A．表示解释说明；

B．表示语意的转折；

C．表示声音的延长。

（4）孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如