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文档简介
内蒙古乌海市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写字词。
夜
八
严
花
凉
鬼
压
肮
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).阅读文学作品时,常常会被作品中的主要情节吸引,而这些主要情节有助于刻画主要人物的性格特点。
《漂亮老师和坏小子》讲述了漂亮老师与“坏小子”之间发生的一系列温暖而幽默的故事。请用简要的语言写出其中的三个故事的名称。
______________________________________2).根据课文内容填空。
(1)经典古诗词是中华民族文化园中经久不衰的瑰宝。刘禹锡的“九曲黄河万里沙,_________________”写出了黄河的气势之美;杜牧的“_________________,水村山郭酒旗风”描绘了江南春光的声色之美;辛弃疾用“________________,_________________”让我们感受到了丰收之美。
(2)鲁迅先生对待敌人是“横眉冷对”“怒向刀丛”,但他心中也充满了爱子的柔情,正如他的诗句:_________________,__________________。
(3)《书戴嵩画牛》一文中,表明作者观点的句子是:“_______________,______________。”
(4)五谷是指:稻、麦、____、菽、稷。3).填写鲁迅档案卡。
鲁迅
原名:________字豫才
籍贯:浙江绍兴人
代表作品:_________________(至少填写2个作品)4).请结合积累的知识填空。
(1)成语“高山流水”用于形容音乐艺术,“______________”用于形容绘画艺术,“______________”用于形容书法艺术,“_________________”用于形容文学艺术。(各填一个,不重复)
(2)鲁迅先生认为“_________________的人”“_________________的人”“__________________的人”和“__________________的人”都是“中国的脊梁”。
(3)古诗文中有着美丽的景色,从“九曲黄河万里沙,__________________”中我看到黄河的雄壮,从“____________________,水村山郭酒旗风”中我读到了江南的秀美;古诗文中有着动人的情感,那是“____________________,乡音无改鬓毛衰”的乡愁,是“待到重阳日,____________________”中的友情;古诗文中还有着不朽的爱国精神,是李纲的“祖宗疆土,当以死守,____________________”的诤诤誓言,是毛泽东的“红军不怕远征难,____________________”的豪迈。5).四字成语分类记
惟妙(
)
(
)
(
)
(
)流水
威风(
)
(
)
(
)
(
)有词
呆(
)呆(
)
自(
)自(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).嘉嘉准备了以“为理想前行”为题的毕业典礼演讲稿,以下最不适合引用的诗句是(
)A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家B.少壮不努力,老大徒伤悲C.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风D.及时当勉励,岁月不待人2).汕汕同学想送一张明信片给好友,下列句子填入明信片横线中,最合适的一项是A.少壮不努力,老大徒伤悲。B.莫道君行早,更有早行人。C.路遥知马力,日久见人心。3).南南在毕业典礼主持稿中使用了一些成语。下列使用不恰当的一项是(
)A.只有锲而不舍地努力,不断修正自己的错误,我们才能获得成功。B.还记得那次比赛,我们和对手实力旗鼓相当,最后大家咬紧牙关才拼得了第一。C.我们要牢记老师的谆谆教导,不要总是一副不以为然的样子。D.希望我们每个人都能心向阳光、努力奋斗,等待重见天日的那一刻。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).用夸张的手法写一写你生活中时间过得很快的体验。
__________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把左右两边有联系的内容用线连起来。
毛泽东
《商山早行》
青鸟
温庭筠
《菩萨蛮·大柏地》
枳花
杜甫
《无题》
弹洞
辛弃疾
《登高》
溪桥
李商隐
《西江月·夜行黄沙道中》
落木2).连线。
无情未必真豪杰
丁香空结雨中愁
鲁迅
等闲识得东风面
怜子如何不丈夫
朱熹
青鸟不传云外信
万紫千红总是春
李璟评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序
(
)他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
(
)老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝的龙袍也咬破了。
(
)听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。
(
)一天,金銮殿上忽然出现一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没见过老鼠,以为是个妖怪。
(
)这样一来,弄得大家更加惊慌起来。2).句子排序
(
)老黄鹂说:“这是卷叶虫。”
(
)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”
(
)那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”
(
)老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。
(
)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
(
)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《石灰吟》中诗人以石灰自喻,表达了自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。_____
(2)《十六年前的回忆》是按时间的顺序叙述的。_____
(3)“凹”字第二笔的名称是横。_____
(4)“不以为然”中的“然”和“非然也”中的“然”意思一样。_____
(5)在写文章时,只有引用名人名言才能使文章更有文采。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。黄鹤楼送孟浩然之陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。1.解释词语:辞:________________
烟花:________________
2.这首送别诗先后写出了送别的地点:___________;送别的时间:____________;故人的去向:________________;以及送别的场景:_________________(最后一个填空用自己的语言)。
3.这首诗中“之”的意思是___________,“故人”的意思是___________,“唯”的意思是___________。
4.后人评说此诗是:千古丽诗。请结合诗歌说说“丽”的具体内容。
_________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作与表达
读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实;劳动是一种乐趣,收获是它的果实……请你以“乐趣”为话题,写一篇400字以上的记叙文,题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,回答问题。读书使人优美①优美在字典上的意思是:美好。读书,真的能让人变得优美吗?②做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素注射,换来皮肤的暂时平滑……这些复杂的“美化”过程,让人胆战心惊。③读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂言语,不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝,此时,你定是双眼明亮有神。读书,可以使人养成恭敬的习惯;读书,可以让人明辨是非……其实,读书还有很多好处。④读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时欣然展颜。微笑是最好的装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。不会笑的人,我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,你眉飞色舞,独享其乐。也许有人说。我读书的时候,还时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄,告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。这种欢愉,是多么的简便和利于储存啊,物美价廉,重复使用,而且永不磨损。⑤读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘,我们就懂得自知。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解,恰如其分地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳夺目。⑥北宋著名诗人苏东坡说:“腹有诗书气自华。”这道出了人的高雅的气质来自于多读书。它会由心到形,影响到你的容貌,使你的眼光更加有神,面庞更加光彩,举止更显教养……这种美态比起外表的美貌,要耐看得多。⑦读书使人优美。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,拥你颈间。。(作者:毕淑敏)1.短文提出的观点是___________。
2.仔细阅读短文③一⑤段,作者认为读书可以使人优美的原因是:读书的时候,人是专注的,常常_________,懂得_______。
3.读第③段画“____”的句子,你认为读书还有哪些好处?请写下来。(至少写两个)
读书,可以使人养成恭敬的习惯;读书,可以让人明辨是非……
____________________
4.如果要把“其实,有一个最简单的、最让人怡然自得的美容之法,那就是读书”这句话插入短文中,最恰当的位置是A.①②段之间B.②③段之间C.④⑤段之间5.下面关于短文开头和结尾说法,正确的一项是A.激发读者的好奇心,表达真情实感。B.留下想象空间,增强感染力,余味悠长。C.首尾呼应,结构完整,加深印象,深化主题。6.第⑥段画“
”的句子运用_______(引用排比)的手法,增强________(感染力说服力)。
请你也仿照这种手法,引用名言来说明观点:____________________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择恰当的关联词语填空。
尽管……还是……即使……也……宁可……也不……
(1)民族英雄()站着死,()跪着生。
(2)()明天有更多的挫折,()不会阻挡我们前进的脚步。
(3)这些题目都很难,()老师解说了半天,我()一知半解。2).用“√”标出正确的注音或字形。
教诲(hui
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