Module11Unit1学案初中英语七年级下册

Module11Unitl

Theytouchnoses!

【学习目标】

LIT确使用木模块的重点单词及短语;熟记祈使句的构成、使用及祈使句的否定形式的变

化方法。

2.利用日常生活中的事件，进行现场交流和游戏活动°

3.增加学生之间的交流与沟通，增加对其他国家的习俗的了解，培养爱国热情。

◎课时重点：

正确运用关于身体部位的名词。

【预习导学】

一、填一填

1.握手___________

2.三次__________

3.点头___________

4.在不同的国家

5.互相拥抱__________

6.碰鼻子__________

7.把手放一起

8.相同的意思和感觉

二、译一译

1.在俄罗斯，人们通常亲吻三次，左边，右边，左边。

2.当我们中国人见到参观者时，我们常常握手和微笑,有时我们点头（致意）。

3.那是因为不同国家的人门做法不同。

4.他们互碰鼻子!

5.不同国家的人们可以用不同的身体语言表达相同的意思和感觉。

三、想一想

1.课本第1部分的图片分别表达了什么身体语言?

2.WhatdoChinesedowhentheymeetvisitors?

3.预习中，我们发现了许多身体语言的表达方式，请在课本第3部分中画出。

【答案】预习导学

、

1.shakehands

2.threetimes

3.nodone'shead

4.indifferentcountries

5.hugeachother

6.touchnoses

7.putone'shandstogether

8.thesamemeaningandfeelings

■I■»、

1.InRussia,peopleusuallykissthreetimes,left,right,left.

2.WeChineseoftenshakehandsandsmilewhenwemeetvisitors,andsometimeswenodour

heads.

3.Thal'sbecausepeopledudiffcrcnlthingsindiflcrcnlcounlrics.

4.Thcytouchnoses!

5.Peopleindifferentcountriesmayusedifferentbodylanguagetoexpressthesamemeaningand

feelings.

三、

1.kiss,shakehands,bow

2.Theyoftenshakehandsandsmile,andsometimestheynodtheirheads.

【合作探究】

任务驱动1

听力练习

1.听课本第2部分的录音，为每幅图片选择相匹配的国家,

2.认真听课本第3部分的录音，完成下面的表格。

CountryBodylanguage

Russian

Chinese—

US..............

India—

NewZealand—

任务驱动2阅读练习

1.根据课本第3部分的内容，小组内进行对话练习。

完成任务所需的语言结构：

A:WhatisLinglinggoingtodoatschooltomorrow?

B:Welethevisitors.

A:DoChinesekisswhentheymeetvisitors?

B:No,theyneverkiss.

2.认真阅读课本第3部分,完成后面的填空题。

任务驱动3听读练习

1.以小组的形式，从课本第5部分中选出一部分对象，并进行问答练习。

完成任务所需的语言结构：

A:Whatdoyoudoandsaywhenyoumeetyourteacherinthemorning?

B:Ismileandsaygoodmorning.

A:Whatdoyoudowhenyoumeetavisitortoyourschool?

B:1willshakehandsandsmile.

2.听录音，进行朗读练习。

【答案】合作探究

任务驱动一听力练习

2.Kissthreetimes,left,riglit,left.

Shakehands,smile,nodtheirheads.

Shakehands,kiss,hugeachother.

Puttheirhandstogetherandnodtheirheads.

Touchnoses.

任务驱动三听读练习

【知识超市】

•InRussia,peopleusuallykissthreetimes.在俄罗斯，人们通常亲吻三次。

threetimes意为“三次”。time表不"次数”时，是口J数名诩time表示“时间”时，是不用数名词。

做一做:单项选择。

()1.timeshaveyoubeentoBeijing?

A.HowmanyB.Howmuch

C.Howlong