八年级上册期中考试知识点在2024年全国各地中考题中的考查（解析版）

八上期中考试知识点在2024年全国各地中考题中的考查（选择题23题+主观题9题）一、单项选择题（共23道）1．（2024年四川省德阳市中考）国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的是（）①节假日到街头清除小广告，为美化城市出力②利用暑假到新疆旅游，领略祖国的大好河山③看到行动不便的老人上公交，主动上前搀扶④春节期间，积极参与写春联送祝福志愿活动A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】本题考查服务奉献社会。①：通过清除小广告来改善城市环境，是积极为城市美化出力的表现，属于积极奉献社会的行为，故①说法正确；②：虽然旅游可以增长见识，但这主要是个人休闲和娱乐的行为，并不直接为社会做出贡献，也不属于公益性质的活动，故②说法错误；③：体现了对他人的关爱和帮助，是积极奉献社会、关爱弱势群体的表现，故③说法正确；④：这一行为是公益性质的活动，通过为社区或他人提供服务和帮助，传递节日的祝福和温暖，属于积极奉献社会的行为，故④说法正确；故本题选C。2．（2024年四川省甘孜藏族自治区中考）某工厂有一次接到一个大订单，但发货时错把款式相似、价格低的货物发给了客户。虽然客户没有发现，但该厂厂长认为，决不能欺诈客户。于是，联系客户重新发货。该工厂的做法主要体现了（）A.勇于创新 B.诚实守信 C.利益至上 D.效率优先【答案】B【解析】本题考查对诚信的认识和理解。B：诚实守信是指在商业活动中，秉持真诚、讲信用的原则，如实履行承诺和义务；在这个案例中，工厂虽然面临着客户未发现错误的情况，但厂长坚决决定联系客户重新发货，纠正错误，而不是选择隐瞒并利用这个错误获取不当利益。这充分展示了工厂坚守诚实的原则，重视信用，对客户负责；故B符合题意；ACD：勇于创新、利益至上、效率优先都与题干的主旨不相符；故ACD不符合题意；故本题选B。3．（2024年北京市中考）健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（）①随着社会生活的变化，公园改进完善规则②公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利③专用道使用者应自觉遵守规则．加强自律④人们有使用道路的权利，可按个人意愿任意使用A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本题考查自觉遵守规则、积极改进规则、公民行使权利的界限。①：为了满足人们骑行和步行的需求，公园将原有的混行路道调整为自行车专用道和步行专用道，体现了随着社会生活的变化，公园在改进和完善规则，以适应新的需求，故①符合题意；③：个别人随意乱用专用道，影响他人安全，说明使用者应该自觉遵守规则，加强自律，故③符合题意；②：题文未体现公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利；骑行和步行不属于社会经济权利，故②不符合题意；④：人们有使用道路的权利，但必须遵守公园的规定，不能随意乱用，影响他人安全，故④说法错误；故本题选B。4．（2024年辽宁省中考）图书馆、博物馆、电影院等公共场所常设有“请勿大声喧哗”的提示语，提醒人们保持安静。这种做法的目的是（）A.改变社会规则 B.扩大公民权利C.限制人身自由 D.维护社会秩序【答案】D【解析】本题考查维护社会秩序。D：分析题文，图书馆、博物馆、电影院等公共场所需要相对安静的环境，以保障人们能够正常地阅读、参观、观影等。设置“请勿大声喧哗”的提示语，是为了约束人们的行为，让大家遵守公共秩序，从而维护良好的社会秩序，使这些场所能够正常运转，人们能够更好地享受公共服务；故D符合题意；A：这种提示语并非是为了改变社会规则，而是在现有规则下对人们行为的一种引导和规范；故A错误；B：公民的权利是由法律规定和保障的，这样的提示语不会使得权利的扩大；故B错误；C：要求人们保持安静并不是限制人身自由，而是在公共场合遵循基本的行为准则，保障大多数人的自由和权利；故C错误；故本题选D。5．（2024年山东省潍坊市中考）2024年春节，村民王阿姨走进电影院，用自己的A+信用等级免费观看了一场电影。参观农耕园享受折扣，超市购物满减优惠，兑换电影票、咖啡……看着App上日益增多的信用权益，王阿姨满是自豪：“这可不仅是实惠，也是好信用带来的光荣呀！”由此可见（）①守信者可以处处受益②诚信能够积累社会资本③个人诚信日益受到重视④诚信是企业的无形资产A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】本题考查对诚信的理解。②③：分析题文，王阿姨因A+信用等级享受到多种优惠，诚信让王阿姨获得了实际的好处，这体现了诚信能够积累社会资本；从王阿姨的经历可以看出，个人诚信也日益受到重视；故②③正确；①：这种说法过于绝对。虽然守信者在很多方面可能会受益，但不能说处处受益。故①错误；④：题干中主要强调的是个人诚信，而非企业诚信，与题干内容不符；故④不符合题意；故本题选C。6．（2024年山东省临沂市中考）铁路巡防员郭字宏巡检途中勇救落水者，用生命完成最后的托举；七旬老人姚西田举8全家之力替去世儿子还清90万元的债务……上述“中国好人”展现出的优秀品质分别是（）A.平等待人；勤劳节俭 B.律已宽人；扬善抑恶C.见义勇为；诚实守信 D.爱岗敬业；扶危济困【答案】C【解析】本题考查个人守护正义、诚信。C：分析题文，铁路巡防员郭宇宏在巡检途中勇救落水者，用生命完成最后的托举，展现出了见义勇为的优秀品质；七旬老人姚西田举全家之力替去世儿子还清90万元的债务，体现了诚实守信的品质；故C符合题意；ABD：平等待人；勤劳节俭；律已宽人；扬善抑恶；爱岗敬业；扶危济困都不能在题干中体现；故ABD不符合题意；故本题选C。7．（2024年山东省临沂市中考）下列生活现象与点评对应正确的是（）序号生活现象点评①每到节假日，都会有众多网友晒出返程车上装载的“亲情牌”家乡美食装载的是亲情之爱，是父母亲人对我们无尽的牵挂②在亚洲残疾人运动会上，失去双手也能游泳，失去一条腿也能奔跑，眼睛看不清也能进球……他们以自信、自强的精神书写自己的人生华章③网传义务教育教学改革实验区“缩短学制”“取消中考”等谣言，不少网民信以为真。教育部辟谣称消息不实要学会辨别网络信息，提高媒介素养④江苏南京一辆小车起火，司机被困，路过的陈竹听到呼救，毫不犹豫冲上前去，在整车燃烧前救出被困司机只有危急时刻的行为，才能传递社会正能量A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】D【解析】本题考查亲情的表现形式、自信自强、合理使用网络、传递情感正能量。①：每到节假日，返程车上装载的“亲情牌”家乡美食，确实承载着亲情之爱，饱含着父母亲人的牵挂，这种现象很常见，也让人深深感受到亲情的温暖；故①正确；②：在亚洲残疾人运动会上，残疾运动员们克服身体的障碍，展现出自信、自强的精神，用坚韧和毅力书写自己的人生华章，他们是令人敬佩的榜样；故②正确；③：对于网传的义务教育教学改革实验区“缩短学制”“取消中考”等谣言，不少网民轻易相信，这提醒我们要学会辨别网络信息，提高媒介素养，不盲目跟风；故③正确；④：传递社会正能量的行为不局限于危急时刻，日常生活中的点滴善举，如帮助老人过马路、主动捡起垃圾等，都是在传递正能量；故④错误；故本题选D。8．（2024年辽宁省中考）某地依托“网络问政”平台，鼓励群众在网上提出建议、反映诉求。该做法丰富了民主形式，拓宽了民主渠道。这说明网络（）A.有利于结交新的伙伴 B.为经济发展注入新的活力C.促进民主政治的进步 D.成为我们重要的学习工具【答案】C【解析】本题考查网络的积极作用。C：分析题文，某地依托“网络问政”平台，让群众能够在网上提出建议、反映诉求，这使得民众能够更便捷地参与政治生活，表达自己的意见和想法，监督政府工作，从而促进了民主政治的进步；故C符合题意；A：题干并未涉及网络在人际交往方面结交伙伴的内容；故A不符合题意；B：材料说的是网络在民主政治方面的作用，而非对经济发展的影响；故B不符合题意；D：题干重点强调的是网络在民主政治方面的作用，而非学习工具的作用；故D不符合题意；故本题选C。9．（2024年江苏省宿迁市中考）下边漫画警示我们青少年要（）A.学会“信息节食” B.学会辨析网络信息C.自觉抵制人工智能 D.营造清朗网络空间【答案】B【解析】本题考查合理使用网络。B：分析题文，这幅漫画中，利用AI换脸和拟声技术佯装熟人实施诈骗的行为，这说明网络信息良莠不齐，警示我们青少年要学会辨析网络信息；故B符合题意；A：“信息节食”通常指的是在面对海量网络信息时，有选择地获取和利用信息，避免被无用信息淹没。而漫画中的重点在于对诈骗信息的辨别，并非信息过多的问题，故A不符合题意；C：人工智能本身是一种有益的技术，不能因为可能被用于不良用途就盲目抵制，我们应该合理利用和规范其发展，故C错误；D：营造清朗网络空间是全社会的责任，题文中旨在强调青少年要学会辨析网络信息，故D错误；故本题选B。10.（2024年山东省济宁市中考）下列对古语名句解读正确的是（）序号古语解读①独学而无友，则孤陋而寡闻学会学习，学会独立思考②羞恶之心，义之端也行己有耻，知耻就不会犯错③敬人者，人恒敬之尊重是相互的，学会尊重他人④人而无信，不知其可也诚实守信，做到言而有信A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】本题考查学会学习、行己有耻、尊重他人、诚实守信。③④：分析题文，“敬人者，人恒敬之”意思是尊敬别人的人，别人也会永远尊敬他，这体现了尊重是相互的，我们要学会尊重他人；“人而无信，不知其可也”强调人如果没有信用，不知道他还能做什么，这告诉我们要诚实守信，做到言而有信，故③④符合题意；①：“独学而无友，则孤陋而寡闻”强调的是要合作学习，多与朋友交流，而不是学会独立思考，故①错误；②：“羞恶之心，义之端也”说的是有羞耻憎恶的心，是义的开端，行己有耻强调要有知耻之心，但知耻并不意味着就不会犯错，故②错误；故本题选D。11.（2024年山东省菏泽市中考）“我们不能对不起粉丝，企业再困难也要诚信经营。”某老国货洗衣粉品牌的一家代工厂负责人致歉，称此前约有20多万单洗衣粉均多卖了10元，将及时把差价退还给顾客。该企业的做法（）①是勇于承担责任、践行诚信原则的表现②维护了企业的信誉和消费者的合法权益③旨在为企业圈粉挣流量，获取更多利润④反映老国货企业发展需进一步转型升级A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】本题考查践行诚信的要求。①②：材料通过某老国货洗衣粉品牌的一家代工厂负责人的致歉，说明了该企业勇于承担责任、践行诚信原则，维护了企业的信誉和消费者的合法权益，故①②说法正确；③：这歪曲了题文的主旨，故①说法错误；④：这与题文的主旨内容不符，故④不符合题意；故本题选A。12.（2024年青海省中考）古文《陈太丘与友期行》中描述到“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”文中“信”与“礼”最能体现的道德品质是（）A.忧国忧民道济天下 B.敏而好学不耻下问C.静以修身俭以养德 D.诚实守信以礼待人【答案】D【解析】本题考查践行诚信、做文明有礼的人。D：题文中“日中不至，则是无信”，意思是到了约定的正午时间了，您没有到，就是不讲信用。告诉我们做人要守时、讲信用，即做到诚实守信；“对子骂父，则是无礼”，意思是对着孩子骂他的父亲，就是无礼的表现，告诉我们要以礼待人。故D符合题意；ABC：忧国忧民道济天下的情怀、敏而好学不耻下问的学习态度、静以修身俭以养德的修养，在题文中未体现，故ABC不符合题意；故本题选D。13.（2024年黑龙江省齐齐哈尔市中考）“不以规矩，不成方圆。”在交通道路口等公共场所，我们经常会看到各种警示图标。这告诉我们（）A.公民的规则意识偏低 B.规则不是一成不变的C.遵守规则主要靠警示 D.社会生活离不开规则【答案】D【解析】本题考查规则的重要性。D：分析题文，“不以规矩，不成方圆”强调了规则的重要性。在交通道路口等公共场所设置各种警示图标，是为了提醒人们遵守规则，保障公共秩序和安全，这充分说明社会生活的正常运行需要有规则来规范和约束，体现了社会生活离不开规则；故D符合题意；A：不能仅因为有警示图标就得出公民的规则意识偏低的结论，故A错误；B：规则不是一成不变的，但题干主要强调的是规则的存在和重要性，而非规则的变化，故B不符合题意；C：遵守规则主要依靠人们的自觉和自律，警示图标只是起到辅助提醒的作用，故C错误；故本题选D。14.（2024年广西省中考）针对下表反映的情况，青少年应该（）青少年网络安全意识表现（部分）不在网上随意加陌生人好友38.9%避免浏览不良内容32.9%注意分辨网络谣言27.6%来源：《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》A.深入开展网络环境专项整治行动 B.避免网络沉迷，学会“信息节食”C.利用网络结交新伙伴，拓展交往圈 D.重视辨析网络信息，加强风险防范【答案】D【解析】本题考查合理使用网络。D；分析题文，从表格中可以看出，在不在网上随意加陌生人好友、避免浏览不良内容、注意分辨网络谣言等方面，青少年做得还不够好；这反映出青少年在网络使用中对信息的辨别和风险防范意识较为薄弱；故D符合题意；A：深入开展网络环境专项整治行动，这不是青少年自身能够完成的，而是相关部门的职责；故A不符合题意；B：表格中并未直接体现出青少年存在网络沉迷的问题，也没有涉及学会“信息节食”问题；故B不符合题意；C：题干重点强调的是青少年在网络安全意识方面的不足，而非利用网络交友拓展交往圈；故C不符合题意；故本题选D。15.（2024年广东省中考）2024年4月，中央网信办开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，重点整治无底线造热点蹭热点、自导自演式造假等突出问题。此项行动有利于（）A.杜绝网络乱象，提升公民网络素养 B.净化网络环境，规范公民网络行为C.调整人际关系，构建和谐社会环境 D.完善法律体系，推动依法治国进程【答案】B【解析】本题考查合理使用网络。B：分析题文，中央网信办开展的专项行动重点整治“自媒体”无底线博流量的突出问题，能够有效打击网络中的不良现象，减少此类违规行为的发生，从而净化网络环境；规范公民网络行为；故B符合题意；A：“杜绝网络乱象”的说法过于绝对，网络乱象难以完全杜绝，但可以得到有效遏制和减少；故A错误；C：此次行动主要针对的是自媒体的网络行为，对于调整人际关系的直接作用不明显；故C不符合题意；D：此项行动更多的是对已有法律法规的执行和落实，并不能完善法律体系；故D不符合题意；故本题选B16.（2024年广东省中考）扫码点餐成为餐饮业的一种常见做法，但在这个过程中，消费者的生日、性别、电话号码等个人信息存在被过度收集和泄露的风险。对此，消费者的正确态度是（）A.数字化服务是大势所趋，应该无条件配合 B.法律严格保护隐私权，无须担心信息泄露C.这些信息对生活影响不大，不用过于敏感 D.技术虽便利生活，但要增强信息保护意识【答案】D【解析】本题考查合理使用网络。D：分析题文可知，虽然扫码点餐等数字化服务给生活带来了便利，但消费者不能忽视个人信息可能被过度收集和泄露的风险；要增强信息保护意识；故D符合题意；A：消费者在享受便利的同时，也应关注个人信息安全，不能无条件配合；故A错误；B：法律虽有保护，但并不能完全杜绝信息泄露的情况发生，消费者仍需保持警惕；故B错误；C：个人信息的泄露可能会带来诸多潜在风险，如骚扰电话、诈骗；故C错误；故本题选D。17.（2024年山东省临沂市中考）张女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男士旁若无人不停地大声打手机，张女士几次提醒，但该男子却置之不理，声称打手机是自己的自由，别人管不着……这位男士的言行（）①是正确的，自由就是做法律不禁止的一切事情的权利②是正确的，自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么③是错误的，他在行使自由的时候，不得损害其它公民合法的自由和权利④是错误的，他有打手机的自由，但要受到道德、纪律、法律等社会规则的约束A.①③ B.③④ C.②④ D.①②【答案】B【解析】本题考查对自由的认识。①②③④：打手机是男子的自由，但是自由不是为所欲为，是有限制的、相对的，要受到道德、纪律、法律等社会规则的约束；公民在行使自由和权利的时候不能损害其他公民的合法自由和权利。男子大声不停打电话，侵犯到了张女士孩子休息的权利，是错误的；故③④符合题意，①②说法错误；故本题选B。18.（2024年山东省临沂市中考）近年来，一些恶性的校园欺凌案件不时刺痛人们的神经，给社会敲响了警钟。在全国中小学生安全教育日到来之际，小明搜集到一张漫画（如下图），下列对漫画认识正确的是（）①欺凌者侵犯了他人的人身权②面对校园欺凌要讲究策略、机智应对③未成年人实施欺凌行为不用负法律责任④欺凌者的行为是犯罪行为，应受刑罚处罚A.②③ B.③④ C.①④ D.①②【答案】D【解析】本题考查善于同违法行为作斗争。①②：分析可知，欺凌者他人进行殴打、辱骂等行为，侵犯了他人的人身权；在遇到欺凌时，要保持冷静，尽量避免激怒欺凌者，寻找机会向老师、家长或其他可靠的人求助；要讲究策略、机智应对；故①②符合题意；③：未成年人实施欺凌行为并非不用负法律责任，要根据具体情况和年龄来判断；如果未成年人的欺凌行为达到了一定的严重程度，同样需要承担相应的法律责任；故③错误；④：欺凌者的行为不一定都是犯罪行为；只有欺凌行为达到犯罪的标准，如造成严重的人身伤害、构成侮辱诽谤等犯罪要件，才会受到刑罚处罚；故④错误；故本题选D。19.（2024年山东省烟台市中考）所谓小微违法行为，一般指情节轻微，不会即刻对他人合法权益、社会公共利益和社会和谐稳定造成较大影响的违法行为。如“三无”老年代步车上路、行人闯红灯、在人行道上停车、“飞线”给电动车充电等。对于小微违法行为，下列认识正确的是（）①虽是违法行为，但危害不大，以“小”视之即可②既违背道德，也违反法律，同样要承担法律责任③我们应依法自律，遵纪守法，防患于未然④海量的小微违法行为会带来巨大的治理成本和潜在风险，不容小觑A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】本题考查遵章守法，防范一般违法行为。②③④：题文中列举的这些小微违法行为，看起来不会即刻造成较大的社会影响，但海量的小微违法行为会带来巨大的治理成本和潜在风险，不容小觑。小微违法行为，既违背道德也违反法律，应该承担相应的法律责任。启示我们要依法自律，遵纪守法，防患于未然。故②③④符合题意；①：任何违法行为都会产生社会危害性，不能以为小微违法行为很小就忽视它，故①说法错误；故本题选D。20.（2024年江苏省宿迁市中考）小杰在学校午休期间，趁同学思思起身之时，偷偷将其椅子向后拉离，导致思思坐空，与座椅发生碰撞，致使其视神经挫伤。法院判决小杰及其父母向思思赔偿各种费用10万余元。这一案例告诫我们要（）①学会包容他人②敬畏生命，增强安全意识③树立法治观念④以礼待人，消除矛盾隔阂A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】本题考查敬畏生命、树立法治意识。②③：分析题文，小杰的行为导致思思受伤，这告诫我们要尊重和珍视他人的生命健康，时刻保持安全意识，不做可能危及他人安全的行为；小杰及其父母需要向思思赔偿费用，这警示我们要知法守法，明白自己的行为可能带来的法律后果，树立正确的法治观念，故②③符合题意；①：在此案例中，重点在于小杰行为的错误及其应承担的责任，而非强调包容的问题，故①不符合题意；④：此案例主要涉及到安全和法律责任，而非单纯的礼貌和消除矛盾隔阂，故④错误；故本题选C。21.（2024年四川省自贡市中考）“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为。这说明（）①具有社会危害性的行为，都是犯罪行为②无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范④法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】B【解析】本题考查法律是最刚性的社会规则。③④：“法治社会，无法外之地、无法外之人、无法外之权，任何人都不能为所欲为”一句，说明法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。故③④符合题意；①：任何违法行为都具有社会危害性，只有具有严重社会危害性的行为，才是犯罪行为，故①说法错误；②：无论是一般违法行为还是犯罪行为，都要承担法律责任，只有犯罪行为才要受到刑罚处罚，故②说法错误；故本题选B。22.（2024年湖南省长沙市中考）人民群众顺利出行与长沙地铁高效运转密不可分。某班同学收集到以下地铁运营举措。提醒事项引导客流加强运营乘电扶梯时应站稳扶好，不要低头看手机，更不要嬉戏打闹采取栏杆绕行、分批次进站、改变扶梯方向等措施引导人群节假日增加上线列车、缩短行车间隔、延长运营服务时间这些举措表明长沙地铁（）①加强管理，服务群众②遵守法律，维护正义③改进规则，维护秩序④惩恶扬善，保障公平A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本题考查积极改进规则。①③：分析可知，“乘电扶梯时应站稳扶好，不要低头看手机，更不要嬉戏打闹”这一提醒事项表明长沙地铁加强管理，引导乘客安全、规范地使用电扶梯，服务群众出行；“采取栏杆绕行、分批次进站、改变扶梯方向等措施引导人群”，体现了长沙地铁通过改进引导方式和规则，有效地维护了地铁站内的秩序，确保客流顺畅和安全；“节假日增加上线列车、缩短行车间隔、延长运营服务时间”，同样反映了长沙地铁为满足群众节假日出行需求而加强管理，提供更优质的服务；故题干的举措表明长沙地铁加强管理，服务群众；改进规则，维护秩序；故①③符合题意；②④这些举措并未直接体现遵守法律、维护正义以及惩恶扬善、保障公平，更多的是在运营管理和规则改进方面下功夫，为群众出行创造更好的条件；故②④不符合题意；故本题选B。23.（2024年湖北省武汉市中考）学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”：被告人冯某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并处罚金人民币二十万元。对此，下列分析正确的是（）①该判决依据的法律是刑法②冯某的行为是严重违法行为③有期徒刑属于主刑，罚金属于行政处罚④刑事违法性是犯罪的最本质特征A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】本题考查犯罪的定义及基本特征。①②：依据教材知识，根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。从题文中“诈骗罪、有期徒刑、罚金”等语句中可知，冯某的行为是犯罪行为，即严重违法行为，判决依据应是刑法，故①②符合题意；③：罚金属于附加刑，不是行政处罚，故③说法错误；④：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，故④说法错误；故本题选A。二、材料分析题（共9道题）1．（2024年辽宁省中考）某校九年级（1）班有一本相册，里面的照片记录了同学们初中生活的美好画面，也见证了他们的成长轨迹——珍爱生命、学会合作、走进社会。【忆成长充盈的心灵】每每翻看照片，同学们都感慨万千。小宇：研学活动这种亲社会行为对我们自身发展是有益的⋯⋯小哲：参加公益活动对我触动很大，我也要热心公益，服务社会……选择其中一位同学的观点，并运用所学知识帮助他说明理由。【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用养成亲社会行为的必要性、服务社会的意义的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：研学活动这种亲社会行为对我们自身发展是有益的→可链接养成亲社会行为的必要性；关键词②：参加公益活动对我触动很大，我也要热心公益，服务社会→可链接服务社会的意义；第三步：整合信息，组织答案。小宇观点的理由：①青少年处在走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。有利于我们体验生活，在实践中发展和成就自己。有利于我们融入社会，奉献社会，实现自己的人生价值。小哲观点的理由：①参加公益活动的积极服务和奉献社会的具体体现；②服务社会体现我们的人生价值，只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值；③服务社会能够促进我们全面发展，在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。2．（2024年贵州省铜仁市中考）仔细观察下表，联系所学知识，回答问题。俊文中学社会实践活动安排表活动时间活动主题活动内容四月缅怀先烈·致敬英雄到烈士陵园扫墓六月关心老人·从我做起到敬老院献爱心九月美丽家园·人人参与到社区清扫垃圾俊文中学安排的社会实践活动对该校学生的成长有何意义？（2）请你参照上表再设计一项社会实践活动的内容。（要求：不得与上表内容重复）【参考答案】（1）①有助于培养学生的爱国主义情感和民族自豪感，传承和弘扬英烈精神；培养学生尊老爱老、关爱他人的良好品德。②有利于让学生亲身体验到自己对社会的责任和义务，明白个人的行为对社会的影响，增强社会责任感。③有利于提高学生自身的人际交往能力、问题解决能力和适应社会的能力，促进自身的全面发展和成长。④有利于让学生在实践中感受奉献的快乐、劳动的价值，从而树立正确的价值观，追求积极向上的人生。（2）活动时间：十一月活动主题：关爱特殊儿童·传递温暖爱心活动内容：到特殊教育学校陪伴特殊儿童，为他们表演节目、赠送礼物，与他们一起做游戏等。【解析】考点考查：养成亲社会行为。能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。核心素养：责任意识。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用养成亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：俊文中学安排的社会实践活动→可链接养成亲社会行为的意义； 第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查设计一项社会实践活动，是开放性主观题，答案言之有理即可。3．【法律护航助力成长】2023年9月20日通过的《未成年人网络保护条例》将于2024年1月1日起正式施行，这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。未成年人健康成长为什么需要“保驾护航”？（2）除了网络保护，国家对未成年人还实施了哪些保护？（3）我们未成年人应该怎样合理利用网络？【参考答案】（1）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（2）家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护、司法保护。（3）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②学会“信息节食”，注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络。③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，做一名负责的网络参与者。如对自己的网络言论负责等。【解析】【小问1详解】本题考查加强未成年人保护的原因，可结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查未成年人保护的防线，可结合教材知识作答。【小问3详解】本题考查怎样合理利用网络，可结合教材知识作答。4．（2024年湖北省武汉市中考）★活动插曲社区组的同学们在绘制法治文化墙的时候，发现社区消防应急通道上停着一辆私家车，长时间没有开走。小宇同学拨通了车主留下的挪车电话，车主不耐烦地说：“我很忙！晚点会开走的！”说完直接挂断了电话。小清劝小宇：“这是警察的事，咱们还是别管闲事吧。”请结合材料，运用所学，对小宇、小清和车主的言行进行评析。参考答案：小宇同学的做法正确，我们要坚定维护规则，在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则；小青同学的言行错误，同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，不是管闲事。我们应提高社会责任意识，坚定维护规则，敢于同破坏社会秩序的行为做斗争；车主的言行错误。社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。公民应自觉遵守社会规则，维护社会秩序。发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将私家车停放在消防应急通道上，会影响消防安全，应立即挪走。【解析】详解】第一步：读题，提炼辩题。观点①：小宇发现占用应急通道的行为，拨打车主电话提醒挪车；观点②：小清认为“这是警察的事，咱们还是别管闲事”；观点③：车主以自己很忙为由，拒绝立即挪车。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。正误判断：正确。论据：公民要坚定维护规则。第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。正误判断：错误。论据①：同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，不是管闲事；论据②：我们应提高社会责任意识，坚定维护规则，敢于同破坏社会秩序行为做斗争；第四步：根据所学知识和材料信息，判断观点③正误。正误判断：错误。论据①：规则与自由的关系；论据②：公民应自觉遵守社会规则。第五步：整合信息，组织答案。5．（2024年山东省烟台市中考）2023年12月，共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。下面是从报告中选取整理的三组数据：网络使用网络素养网络安全

未成年同民经常利用互联网进行学习的比例达到88.7%。

玩手机游戏的未成年同民比例达到62.8%；77.5%的家长表示担心孩子看短视频的时间过长。

72.0%的未成年网民会注意识别网络诈骗；64.9%的未成年网民会避免在社交网站发布个人信息。

掌握编程、写代码和制作网页、APP较高级别上网技能的未成年同民比例仅为10.8%和8.6%。

未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和至曲传统文化或历史人物的内容比例为27.0%和22.2%。

78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报。依据材料数据，请你对未成年网民上网情况做出总结。针对数据反映的问题，你能向未成年网民提出哪些合理化建议？【参考答案】（1）①未成年人利用网络玩游戏时间较长；②大部分未成年人网络素养较高，但是在较高级别上网的未成年人比例较小；③未成年人受网络不良信息的影响较大；④大部分未成年人懂得依法维权。（2）①合理利用网络，学会信息节食；②提高媒介素养；③提高辨别网络信息的能力；④遵守道德和法律，学会依法维权。【解析】考点考查：保护未成年人健康成长、合理利用网络能力考查：分析和描述能力核心素养：法治观念、健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为学生，需要调用网络的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：玩手机游戏的未成年同民比例→联系未成年人利用网络玩游戏时间较长；关键词②：能够辨别网络诈骗和避免个人信息泄露的未成年人数量+高级别上网技能的未成年人网民比例→联系大部分未成年人网络素养较高，但是在较高级别上网的未成年人比例较小；关键词③：未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和至曲传统文化或历史人物的内容比例→联系未成年人受网络不良信息的影响较大；关键词④：78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报→联系大部分未成年人懂得依法维权。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为学生，需要调用合理利用网络的有关知识，从措施类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：玩手机游戏未成年同民比例→联系合理利用网络，学会信息节食。关键词②：能够辨别网络诈骗和避免个人信息泄露的未成年人数量+高级别上网技能的未成年人网民比例→联系提高媒介素养。关键词③：未成年网民遭遇负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和歪曲传统文化或历史人物的内容比例→联系提高辨别网络信息的能力。关键词④：78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报→联系遵守网络规则，依法维权。第三步：整合信息，组织答案。6．（2024年黑龙江省齐齐哈尔市中考）【回望成长明理践行】进入初中以来，我们努力学习，不断完善自我。运用你的经验，解决下列成长中遇到的困惑。我与社会我在超市买东西付款时，售货员阿姨多找给我10元钱……“我”（3）应该：__________理由：__________【参考答案】应该：及时归还多找的10元钱。理由：诚信是中华民族的传统美德：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则（或诚信是社会主义核心价值观公民层面的价值要求）；诚信是一种道德规范和品质；诚信是一项民法原则；诚信是一个人安身立命之本；等等。【解析】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境三观点：我在超市买东西付款时，售货员阿姨多找给我10元钱……第二步：根据所学知识和材料信息，我应该及时归还多找的10元钱。论据：诚信的重要性。第三步：整合信息，组织答案。7．（2024年吉林省长春市中考）阅读材料，完成下列要求。为充分发挥诚信典型的示范带动作用，大力弘扬诚信文化，积极推进诚信建设，我国已连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评选活动。对此小吉发表了看法：你赞成小吉的看法吗？请运用所学知识说明理由。（2）践行诚信，从我做起。请列举两项中学生在日常生活中的诚信行为。【参考答案】（1）我赞成小吉的看法。①“人无信不立”，诚信是一个人的安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。②“国无信则衰”，诚信促进社会文明、国家兴旺。国与国之间的交往也需要诚信，提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。（2）①考试时独立完成，不抄袭作弊。②答应同学的事情，努力做到，不失信于人。【解析】考点考查：诚信。能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。核心素养：道德修养。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用诚信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：人无信不立→可链接诚信是一个人的安身立命之本；关键词②：国无信则衰→可链接诚信促进社会文明、国家兴旺；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查诚信行为，是开放性主观题，答案言之有理即可。8．（2024年内蒙古赤峰市中考）为了增强法治观念，提升法治素养，某校组织开展法治宣传周系列活动。活动一：模拟法庭以下是同学们准备的模拟法庭“庭审”案例及相关法律链接：庭审案例年满18周岁的高三学生王某，因其弟被李某打伤，于是纠集几个人将李某打成重伤。法律链接《中华人民共和国刑法》第二百三十四条（节选）：故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑。模拟审判长的同学作出如下判决：依照《中华人民共和国刑法》第二百三十四条规定，王某结伙殴打、伤害李某，造成李某重伤，判处行政拘留三年。小峰同学认为此判决书有一处错误，请指出并说明理由。活动二：旁听感悟旁听“庭审”后，请围绕“做守法公民”谈谈自己的收获和感悟。活动三：法治宣传模拟法庭活动结束后，学校将与社区联合开展法治文化宣传