第一单元习作：荐一个好地方（范文点评）四年级语文上册单元作文能力提升（统编版）

习作：推荐一个好地方（范文点评）推荐一个好地方推荐一个好地方1.明确要求:（1）选取自己喜欢的好地方分享给大家，并把推荐的理由写清楚，能够引起同学们对这个地方的向往之情。（2）按照一定的顺序观察景物。（3）运用多种感官去感受景色的多姿多彩；运用多种手法描绘风景，突出地方的奇特之处。（4）根据老师和同学的建议，运用修改符号修改自己的习作。2.方法点拨:（1）审清题材:每个人一定去过很多地方，有没有哪个地方让你流连忘返？比如水乡的小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，住家附近的小树林是们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学们吧。（写景作文）（2）审清内容:水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场所让我们兴奋不已，书店让向大家推荐一个好地方我们流连忘返，家附近的小树林是我们快乐的乐园……每个人都有自己喜欢的一个地方，你愿意和大家一起分享吗？推荐一个好地方给大家吧。向大家推荐一个好地方你打算推荐什么地方?这个地方在哪里?它有什么特别之处?写出推荐的理由，吸引大家去看看。如，推荐一个古镇:◎这个古镇很美……◎在那里可以了解以前人们的生活……◎这个古镇有很多好吃的……写完后，自己先读一读，看看有没有把这个地方介绍清楚，有没有把推荐的理由写充分。再读给同学听，请他们提出修改建议。举办“最受欢迎的好地方”推荐会，看看哪些地方最吸引大家。（3）审清重点:通过景物描写，感受自然之美，抒发对大自然的热爱赞美之情。3.思路引导:（1）拟题思路推荐一个好地方，在题目拟定上可以以描写对象命题，也可以以事物的特点命题，还可以以主要情感命题，还可以以主要事件命题等。题目不宜太长，要尽量浓缩成精练的短语或句子。如：海之魂、秋韵醉人、我爱漓江山水、游宝石岛。如：（2）写作思路围绕好地方，有条理地进行介绍，把推荐的理由写充分。（3）列提纲提纲一：“总分总”结构，层次分明提纲二：首尾呼应，结构完整我的提纲【范文点评一】范文展示走进丽江丽江，是一片神奇而美丽的土地。它位于云南省西北部，距昆明市六百余公里。它以雄伟的山川、古老的城镇、淳朴的民风著称。在它的土地上，奇妙地分布着圣洁的雪山、汹涌的大江、险峻的峡谷、清澈的湖泊、宽阔的坝子……名师点评开头点题，统领全文。丽江是一个神奇而美丽的地方。直接抒情，表达对丽江古城的赞美之情。七月下旬，我终于走进了丽江古城，得以见识她的真面目。好一个丽江城，真不愧为中国历史文化名城、世界文化遗产！丽江古城始建于宋末元初，至今已有八百多年历史。走进丽江，你就会发现，古城街道是用五花石铺砌而成的，色彩斑斓，别有韵味。街道宽度刚好可以容纳两匹负重的马通过。这里是我国古代有名的“南方丝绸之路”和“川滇藏茶马古道”的重要通道。藏族地区的毛纺织品、山货药材经过这里转销内地。而西双版纳、凤庆、下关等地的茶叶、日用百货，也从这里源源不断地运往藏区。丽江古城以四方街为中心，呈八卦型放射状延伸，并分出无数条街道，整体形成网状布局。条条街道有小桥，小桥两边是人家，桥下有潺潺的流水，这是终年积雪的玉龙雪山之水渗透到黑龙潭而成的。水边杨柳垂丝，柳下小桥座座，城内共有大小桥三百五十四座，可谓城依水存，水随城在，好一幅“家家溪水绕户转，户户垂柳赛江南”的“高原姑苏”图景！丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山了。玉龙雪山距丽江古城西北十五公里，由北向南绵延近五十公里，有十三座山峰。最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连，远远望去，云腾雾绕，好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。主峰扇子陡，海拔五千五百九十六米，为长江南岸第一峰，被誉为地球上“最温暖的雪山”。丽江还有许多迷人的景观：有惊心动魄的虎跳峡，有万里长江第一湾，有三江并流奇观，还有母系氏族的最后乐园——泸沽湖及其神秘的摩梭人，在北边更有闻名遐迩的世外桃源——香格里拉……引用名句表现出丽江古城自然环境的优美。巧用比喻把相连的山峰比作飞腾的玉龙，生动形象。巧妙列举：通过列举其他迷人景观，表现了丽江的美景之多。月色溶溶的晚上，漫步古城的小街，看着水中闪闪烁烁的灯光倒影，听着远处传来的隐隐约约的纳西古乐，你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？环境渲染：通过渲染环境来表现古城之美，增强感染力。整体赏析作者用优美而充满感情的语言介绍了云南丽江古城的奇特风貌以及美丽神奇的自然景观，十分具有感染力。文中使用了不少四字词语，如色彩斑斓、白雪皑皑、昂然挺立、闻名遐迩等，为文章增添了文采，修辞手法的运用也让文章的语言更加生动形象。【范文点评二】范文点评杭州，一座美丽的城市“上有天堂，下有苏杭。”这话说得一点儿也没错，杭州的确很美。杭州有很多购物商场。杭州大厦、天宫艺苑、银泰百货、新百商场、万象城、龙翔大厦……每家商场的货物都琳琅满目、应有尽有。如果你要买衣服就去银泰百货，如果你要买高档物品就去杭州大厦，只不过要带够钱哟！如果你囊中羞涩，就去龙翔大厦吧，那里物品齐全，并且物美价廉。杭州有很多美食。来到这里，你一定能大饱口福。这里有西湖醋鱼、西湖藕粉、叫花鸡、东坡肉、桂花糖、龙井虾仁等美味。知味观的各种小吃，色香味俱全，不可不尝。临走时记得带些龙井茶回去，龙井茶具有缓解疲劳、降压降脂的功效，不仅可以自己喝，还可以送给亲朋好友。如果你有空，一定要去河坊街转转，那里各具特色的美食肯定会让你的口水直流三千尺。名师点评开门见山：开头引用俗语，突出杭州的美，引出下文。中心句：引出下面对购物商场的具体描写。一一列举：突出杭州的美食多种多样。夸张手法：形象地写出了河坊街美食的诱人。杭州还有很多旅游景点。三潭印月、柳浪闻莺、平湖秋月、雷峰夕照、满陇桂雨……都是美景。尤其是西湖，更是迷人。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，这两句诗说的就是西湖的晴天、雨天都很美。如果你租一条小船，荡舟湖上，微风吹来，真有“舟行碧波上，人在画中游”的感受。听了我的介绍，你是不是现在就想来杭州呢？引用诗句：既写出了西湖的美景，又使文章充满诗情画意。亮点借鉴这篇习作的结构是“总—分—总”。开头引用俗语点题。中间采用并列段的方法，从购物、美食、旅游三个方面详细描写了杭州。互动式结尾，吸引读者来杭州游玩。文章条理清晰，内容丰富，中心突出。【范文点评三】范文展示美丽的家乡我的家乡是一个小乡村，这里一年四季都很有特色。春天的家乡景色如画。阳春三月，小草悄悄地从土里探出嫩嫩的、绿绿的脑袋，好奇地打量着这个美丽的世界，可爱极了！树木也吐出了嫩芽，长出了新叶，小鸟在枝头乱跳，叽叽喳喳地唱着歌，告诉人们春天来了。野花遍地都是，有名字的，没名字的，在一块儿竞相开放。这一丛，那一束，五彩缤纷，好看极了！微风吹来，一阵阵清香沁人心脾，让人神清气爽。名师点评开头点题，交代了家乡的一年四季很有特色。运用拟人的手法，生动地写出了小草和小鸟的可爱，突出了春天的勃勃生机。夏天的家乡十分迷人。树木枝繁叶茂，知了在树上不停地叫着，好像在说：“热死了，热死了。”黄昏时分，人们三五成群地在树下乘凉、散步，偶尔看看河里嬉戏的鱼儿，不时欣赏欣赏池塘中的荷花，惬意极了。秋天的家乡别有风味。银杏树叶变黄了，枫树叶变红了，桂花散发出芬芳迷人的气味。芦花盛开了，婀娜多姿。芦苇丛里还有一只只小野鸭在嬉戏，时不时“嘎嘎”地叫几声。果园里的果子成熟了，苹果红彤彤的，梨子黄澄澄的，葡萄紫莹莹的，它们从树叶间探出头来，等着人们来采摘。冬天的家乡热闹非凡。下雪了，大片大片的雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来，染白了大树，染白了草地，连天空也变得白茫茫的了，整个大地变成了美丽的童话世界。地上积了一层厚厚的雪，走在上面又松又软，还会发出“咯吱咯吱”的声音。小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪，还有的在雪地里写字、画画，欢声笑语充满了天地间。这就是我美丽的家乡。你有空可以到我的家乡来看一看！运用拟人的手法，生动形象地写出了芦花开放的形态。运用排比、拟人的手法，突出了果园里的丰收景象。运用场面描写，生动的写出了小朋友们在雪地里欢快玩耍的热闹场面。首尾呼应，表达了对家乡的赞美之情，并发出邀请。亮点借鉴此文开篇交代了小作者的家乡是一个小乡村，一年四季都有特色，引出下文对家乡四季的具体介绍。中间分段介绍了小乡村春天、夏天、秋天、冬天的不同美景，并运用拟人的修辞手法，把四季的景物写得生动形象。结尾总结全文，发出邀请，突出了文章中心。【范文点评四】范文展示迷人的小花坛校园是我成长和学习的地方，它带给我无穷无尽的欢乐。尤其是校园西边的小花坛，更是我最爱的乐园。这里四季风景如画，今天我郑重地推荐给大家。校园西边小花坛的边上，有一棵龙眼树。龙眼树像一把撑开的大绿伞，为我们遮风挡雨。它的树枝大多都是弯弯的，像一条条在空中腾云驾雾的威龙。春天来了，大地复苏，龙眼树上长满了绿叶，青翠欲滴。龙眼树的花是淡黄色的，闻起来异常芳香。浓郁的花香引来一群群蜜蜂、一群群蝴蝶，蜜蜂前来采蜜，蝴蝶在花朵上翩翩起舞。花坛里的鲜花也不甘寂寞，它们竞相开放，争奇斗艳。瞧牡丹红似火，芍药粉如霞，玫瑰白如霜……一朵朵紫玉兰更是独特，它们挺立在枝头，接受着阳光的沐浴、雨水的清洗，散发出淡淡的清香。微风拂过，紫玉兰随风摇摆，像是欢迎春天的到来。其他的树木也不甘落后，一棵棵竞相抽枝、长叶。春天的小花坛，真是生机勃勃！名师点评开篇点题，总起全文。用“大绿伞”比喻龙眼树的形状，用“威龙”比喻树枝的姿势，非常形象、贴切。这一段描写优美，手法独特。既写了花朵开放的静态，又写了蝴蝶飞舞，威风拂过的动态，动静结合，让景物充满生机。夏天到了，龙眼树上挂起了一串串圆溜溜的龙眼，像佛珠一般。它的外皮是黄褐色的，果脯晶莹剔透，轻轻一咬，汁水从果肉里涌出来，甜津津的，特别好吃。下课了，我们就跑到龙眼树下嬉戏玩耍，那欢乐的叫喊声，简直快把树上的龙眼震下来。你若嘴馋，伸手摘个龙眼吃，老师也绝不会责罚你。这时候，你要是到了小花坛里，你会发现，树木长得更加茂盛，花朵的香气吸引来许多小动物——蝴蝶授花粉，蜜蜂忙采蜜，小鸟们都来凑热闹了，它们到附近的大树上搭起了小窝。夏天的小花坛，充满了活力！到了秋冬两季，你再看那龙眼树，依然生长得那么旺盛，那么富有生机。虽然偶尔也会掉下几片叶子，但这绝不影响它伟岸的身躯，绝不损害它高大的形象。当然，随着气温的逐渐降低，小花坛里的花儿凋谢了，柳树的叶子也开始变黄了失去了往日的生机。可是，紫荆却坚强地挺立着片片巴掌似的叶子依然绿得那么新鲜，看着多么赏心悦目啊。而那一朵朵色彩各异的紫荆花，像一只只漂亮的红蝴蝶，美丽多姿。秋冬两季的小花坛，充满迷人的色彩！这就是我们学校的小花坛，它是那么生机勃勃，独具特色。如果你有机会来我的学校，一定要亲自去小花坛看一看、瞧一瞧，好好地领略一下这迷人的小花坛！写夏天龙眼果实的美好，不忘写人的活动：用下课我们在树下嬉闹、摘果子来映衬景物，显示出龙眼树的迷人，也写出了景物的活力。紫荆花冒着严冬开放，形成独特的风景。拟人修辞把紫荆花的美态描摹得十分形象生动。结尾总结对小花坛的感受，再次推荐，吸引读者。亮点借鉴抓住特点，描写景物：小作者写了春、夏、秋、冬各季中迷人的小花坛不同的景色，把小花坛不同季节中的独特特征展现在人们面前：春天花朵争芳斗艳，生机勃勃；夏天树木茂盛，龙眼成熟，充满活力；秋冬柳叶变黄，龙眼树长青，紫荆花开放，色彩迷人。重点突出，主次分明：小作者以小花坛里的龙眼树为主景物，以龙眼树周边的花草树木为副景物，突出主景物的描绘，主次鲜明，突出了校园里的一处景物的生机和活力。病文修改修改说明这儿真是个好地方南京市红山森林动物园是一个有趣的地方。动物园里的动物种类繁多，应有尽有。这里有老虎、狮子等猛烈的动物，有长颈鹿、骆驼等温和的动物，有长着五颜六色羽毛的鸟类，还有许多未听说、未见过的动物。一边观赏动物，一边浏览动物的相关介绍，真的是有趣极了！令我印象最深的是大熊猫。它们憨态可掬，端坐在地上，有声有色地吃着竹子。即便是人们对它们有所指指点点，它们也置之不理，依然专心全神贯注地吃着。美餐猴子的拿手本领是上树。只见一只猴子爬到很高的树上，它快速一跳，就跳到旁边那棵树上，转眼间又跳到另一棵树上，太灵活啦！老虎的本领是什么呢！请看它们是如何表演爬树吃肉的。老虎一见到肉，浑身就充满力量。那只老虎先是爬到树上小心翼翼地，然后猛地跳下来，用嘴咬住绳子上吊着的一大块肉。它咬到肉后，就在一旁美美地享受去喽！另外，鹦鹉模仿人说话也非常有趣。它们说起话来又快又像，让你越听越爱听……在那里，我们可以看到各种各样的动物，了解到关于动物的有趣知识。凶猛开头有些空洞，没有点出动物园有趣的原因。我津津有味“指指点点”动物园里的动物个个都是表演天才。段首缺乏概括性的语句，结构不够严谨。？动物园里还有好多美食。当你感到饿了的时候，你可以挑选自己喜欢吃的食物，各种营养餐应有尽有。当然了，动物园里也有好多特色小吃，既卫生，又好吃，这也是不错的选择。并且这儿还有小卖部出售动物吃的食物，有面包，饼干，火腿肠，玉米渣等，玉米渣是喂给鸟儿的，其他的什么动物都可以喂。推荐南京市红山森林动物园真是个好玩的地方，我建议大家去看看这些有趣的动物，了解一下与动物相关的知识。写动物园里的美食多，可以简略地写，这样推荐理由就有详有略了。改后习作这儿真是个好地方南京市红山森林动物园是一个有趣的地方。在那里，我们可以看到各种各样的动物，了解到关于动物的有趣知识。动物园里的动物种类繁多，应有尽有。这里有老虎、狮子等凶猛的动物，有长颈鹿、骆驼等温和的动物，有长着五颜六色羽毛的鸟类，还有未听说、未见过的动物。我一边观赏动物，一边浏览动物的相关介绍，真是有趣极了！令我印象最深的是大熊猫。它们憨态可掬，端坐在地上，津津有味地吃着竹子。即便人们对它们“指指点点”，它们也置之不理，依然全神贯注地吃着“美餐”。动物园里的动物个个都是表演天才。猴子的拿手本领是上树。