甘肃省武威市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷及答案

甘肃省武威市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写语句，要求端正、整洁、行款整齐，力求美观。

余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。

___________________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.铭铭将校长在演讲赛总结时的一段话记录了下来，一起来完善吧。

校长的话：听了同学们康慨激昂的演讲，我的内心汹涌彭湃。我们之所以开展本次演讲比赛，是为了不忘“落后就要挨打”的历史教训，是为了继承中华民族敢于担负责任的勇气，是为了___________________。

（1）铭铭摘录的两个带点词语中，各有一个错别字，请你改正。_________、_________2）.快乐读书吧。

《童年》中高尔基写到“她一下子从黑暗中把我领了出来，还为我周围的东西带来了美丽的光环！”这里的她就是________________________。3）.演讲赛后，铭铭同学写了一份总结，请你帮他选择词语并填上诗句。

写演讲稿可以引用一些平时积累的语言，让演讲更有感染力。为了体现红军长征过程中所表现出来的_______（豪迈豪放）的英雄气概，可以用“红军不怕远征难，____________”这样的诗句；为了描述革命英雄长年在外征战，直到战争胜利才回到家乡的情景，可以用《回乡偶书》中的“____________”这句诗。为了歌颂人民共和国茁壮成长，以崭新的姿态_______（屹立站立）于世界东方，可以用《春日》中的“____________”的这句诗。这样的演讲稿才可谓是_________（余音绕梁妙笔生花），这样的演讲让人听起来才会觉得_________（余音绕梁妙笔生花）。4）.语文书里有动人的情感

（1）《伯牙鼓琴》讲述了关于俞伯牙和锤子期成为知音的传说，由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻___________________________。伯牙失去知音的悲痛表现在：“锺子期死，__________________，___________________，___________________________。”

（2）《童年》是高尔基的小说，书中(

)的外祖母，善良乐观的“小茨冈”，(

)的格里高利，以及其他许许多多的好人，都让主人公阿廖沙感受到了人世间的温暖与美好。（括号里填入合适的四字词语）

（3）民族精神是一个民族生存和发展的强大动力，鲁迅先生这样说：“___________________。”

（4）保家卫国，视死如归。曹植曾慷慨豪言“_______________，________________。”5）.课外诗词诵读与积累

（1）欲为圣明除弊事，____________________。

（2）只恐夜深花睡去，____________________。

（3）____________________，青山独归远。

（4）____________________，两山排闼送青来。

（5）钟山风雨起苍黄，____________________。

（6）寂寂江山摇落处，____________________。

（7）已知泉路近，____________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.快要毕业了，王华想写一句赠言送给不够自信的好友，最合适的是（）A．生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生！B．把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。C．宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永驻我们心田。D．“天生我材必有用”，有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。2）.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）A．我不知道他为什么没有参加那次志愿者活动？B．俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。C．“可……就剩半小时啊！”他嘟囔着：“半小时根本不可能写完。”D．静寂的草原热闹起来：欢呼声；车声；马蹄声，响成一片。3）.下列句中加点成语使用不恰当的一项是(

)A．他每次考试成绩都名列前茅，大家都司空见惯了，并不觉得吃惊。B．这套衣服的设计真是别出心裁，令人忍不住想买下它。C．对于那些罪大恶极的交通肇事者要严惩不贷，让他死得其所。D．机器人的机械手臂居然能灵活地摘下一朵玫瑰花，真是不可思议。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.10.根据情境，发挥想象，写夸张句。高兴：看到我国神舟十六号载人飞船发射成功的新闻，哥哥_________。

生气：看到高空抛物致人受伤的新闻，妈妈_________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用横线把下列诗句和对应的传统节日、诗人连接起来。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

清明节

杜牧（唐）

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

中秋节

王安石（宋）

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

重阳节

王维（唐）

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

春

节

王建（唐）

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

寒食节

韩翃（唐）2）.连一连。

勇敢的

小鸟

很黑的

花草

微笑的

故事

睡觉的

夜晚评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子整理成通顺的一段话。

(

)我们在一块大礁石上，把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石，按顺序抛下去。

(

)等了一会儿，该起网了。

(

)我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网，兴致勃勃地道海边捕虾。

(

)然后，我们便在礁石上坐下来，一边等虾进网，一边观赏大海的景色。

(

)在虾网里，有欢蹦乱跳的虾，还有一只张牙舞爪∕的黄闸虾。

(

)“哗……哗”，大海出现在我们面前了，海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花，像一块巨大的地毯上镶着白色的花边。

(

)我提起一张网，提的又轻又慢，网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。2）.按一定的顺序排列下面的句子。

________葫芦熟了。

________种葫芦。

________葫芦开花了。

________花谢了以后，长出了小葫芦。

________葫芦藤上长满绿叶。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“清早，我同晨风一道将光明欢迎，傍晚，我又与群鸟一起为它送行。”句中的标点符号没有错误。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.10.咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。1．《竹石》是一首(

)诗。

2．结合语境理解词义。

咬定：

。磨：

。坚劲：

。

尔：

。这句意思说：随那东南西北风猛刮，也吹不倒它。

3．理解

任尔东西南北风。

__________________________

4．石灰吟表达了作者什么样的思想感情？

___________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

劳动创造了人类，劳动创造了美。劳动是辛苦的，但也是快乐的。你热爱劳动吗？你帮助妈妈做过哪些家务？请选择其中的一项写下来，要写出自己在劳动中付出的艰辛和得到的快乐。

要求：题目自拟，500字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下文，完成下题。一次探险武光禄①童年时，对什么都充满好奇。②记得有一种蜂，在房前屋后，地边荆棘丛中，随处可见，我们这些愣头小子，常常找到它们，捆一些干草在杆上，点燃了，远远地伸到蜂巢上。等蜂全军覆没了，揪下蜂巢，把蜂蛹分而食之，偶尔漏掉三两只成年蜂，也不会伤到人。③有一天，我突发奇想，决定“深入虎穴”，看看经常被我们捣毁的蜂巢，到底是怎样建起来的，我一时为自己的冒险计划而兴奋，急切地付诸行动了，并不用费多大工夫，就发现了目标，就在我家西面的一道地堰上，有棵大荆棘，枝干上便有一碗口大的蜂窝。独自一人闯“虎穴”，想归想，但当我真逼近蜂巢时，心一下子绷紧了，站在堰下，犹豫起来，回撤吗？太不是男子汉了，而且我怎样向小朋友炫耀我的发现呢？想罢，我鼓起勇气，屏住呼吸，小心翼翼地向目标爬去。④近了，又近了，蜂巢就在我的眼前，每只蜂在巢里忙碌，触角的颤动都清楚地映进我的眼中。我静静地攀着岩石，努力地控制着呼吸，听着怦怦的心跳，仔细地观察起来。蜂巢不是像燕子那样，借用外物修筑的，而是一口一口地“舔”起来的，它们啃咬着，频率是那样快，一两只合作，一会儿工夫，一处蜂房壁就升高了。蜂房排列得是那样均匀，形状是那样规则，我真佩服这些优秀的“建筑师”。⑤我暗自庆幸，蜂们正忙碌着，没有发现“敌情”，我有点儿忘乎所以了，离开时，竟然没有意识到危险，一纵身就跳下去了。还没等我站稳脚跟，就感觉头上一下刺痛，两下，三下，紧接着数不清了，脸上、头上，好像被人用针狠狠地扎着，我突然明白什么叫作“捅马蜂窝”了，那种无法形容的热辣辣的疼痛、肿胀，让我不能自制地一声号叫，一直往家跑，一边用手拍打头部，手也跟着肿了起来……⑥这事过了很久母亲都记得，每当说起当时的情景，都是又心疼又好笑，听到我的惨叫声再看到我的脸、手，凡裸露的地方，红肿得像奇怪的发面馒头，让她吓了一跳，都不知道发生了什么事情。⑦如果不是挨了蜂蜇，我也许会成为蜂学专家，我常常自嘲这一次“堂吉诃德”式的冒险。1．任务一：批一批。从文中画横线的句子中你读出了什么，写一写这样描写的妙处？

_____________________________

2．任务二：想一想“我”独自一个人“探险”的原因是（

）A．对童年生活充满好奇。B．揪下蜂巢，给朋友炫耀。C．火烧蜂窝，分食蜂蛹。D．逼近蜂窝，观蜂如何建巢。3．任务三：理一理

独闯蜂巢过程中，“我”的心理有什么样的变化？从文中找到相关词语填在下面的情节图中。4．任务四：品一品

结合下面的资料袋，写写你对文章结尾“我常常自嘲这一次‘堂吉诃德’式的冒险”这句话的理解。

___________________________________资料袋：堂吉诃德是西班牙作家塞万提斯的小说《堂吉诃德》中的主人公，他因为沉迷于骑士小说，时常幻想自己是个中世纪骑士，“行侠仗义”，游走天下，他完全沉入了漫无边际的幻想中，一路闯了许多祸，吃了许多亏，闹了许多笑话，然而一直执迷不悟，做出了种种与时代相悖、令人匪夷所思的行径，结果四处碰壁，他把乡村客店当做城堡，把旋转的风车当做巨人，冲上去和它大战一场，弄得遍体鳞伤。他把羊群当做军队，冲上去厮杀，被牧童用石子打肿了脸面，打落了牙齿。他又把一个理发匠当做武士，给予迎头痛击，把胜利取得的铜盆当做有名的曼布里诺头盔……他吃尽苦头，幡然醒悟，回到家乡。5．任务五：写一写

生活中你有没有这样的“探险”经历呢？请把最精彩的那一幕写一写。

___________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选择正确的读音或汉字。

尼尔斯走进牛（蓬

棚）,立刻吼声四起,生气的牛用力挣（zhèng

zhēng）着（僵

缰）绳,一片（浑

混）乱。这一天中，所有的动物都追着男孩批评他，让他觉得头晕目眩（xuàn

xuán）。于是,他爬到长满黑莓（méi

měi）藤蔓（màn

wàn）的院墙上,远远望去,水渠里流水潺（cán

chán）潺,院子里,小鸡在地上刨（páo

bào）虫子吃。2）.选词填空（填序号）。

①骤然

②陡然

③当然

④突然

⑤自然

（1）我站在伯父家门口看着他们，()感到深深的寒意。

（2）我恍然大悟：“墙壁()比鼻子硬多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”