湖北省荆州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

湖北省荆州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面这段话，可以用正楷，也可以用行楷，试着提高书写速度，做到行款整齐。

我得佩服母亲用词的准确和生动，一个“煮”字，让太阳成了居家过日子必备的一种物件，柴米油盐酱醋茶，这开门七件事之后，还得加上一件，即母亲说的老阳儿。

____________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.积累与运用。

（1）读了鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》中的名言，让我想到了埋头苦干的人，如为人民服务的___________；拼命硬干的人，如为国家献石油的铁人___________；为民请命的人，如以笔为刀的___________；舍身求法的人，如为共产主义民族解放牺牲的___________。（可以选择下面的人物，也可以填写自己知道的其他人物的名字）

A．王进喜

B．鲁迅

C．李大钊

D．雷锋

他们都是中国的脊梁，我们也应该成为中国的脊梁，因为____________________

（2）我还知道鲁迅的名言，如：________________________________。2）.1.按课文内容填空。（1）【诗句绘美景】诵读着苏轼的“____________，____________”，我们欣赏了西湖雨过天晴、水天一色的美景；吟咏着刘禹锡的“____________，____________”，我们领略到滚滚黄河的恢弘气势；品味着王安石的“____________，____________”，我们感受到湖阴先生家庭院的洁净与秀美。（2）【名言诉真情】曹植“__________，视死忽如归”的豪气是爱国；李纲“祖宗疆土，当以死守，____________”的决心是爱国；陆游“位卑__________”的责任是爱国。（3）【美文觅知音】锺子期可以透过琴声听懂伯牙的心声，他这样赞叹：“善哉乎鼓琴，___________”“善哉乎鼓琴，___________”；贝多芬即兴创作了一首《________》，盲姑娘听着音乐，看到了她从来没有看到过的景象__________________。3）.7.把下列成语补充完整，再选词填空。粉(

)登场

饱经风(

)

惟妙惟(

)笔走龙(

)

弄巧成(

)

斩钉(

)铁元旦联欢晚上，我们班全体同学(

)，节目精彩纷呈：书法表演(

)，明星模仿秀(

)……虽然联欢会结束了，但大家仍意犹未尽。4）.8.积累填空。（1）《七律•长征》中开门见山赞美红军不怕困难，勇敢顽强的革命精神的诗句是：红军不怕远征难，____________。（2）同样写“雨”，苏轼写的是“黑云翻墨未遮山，____________。”辛弃疾写的是：“___________，两三点雨山前。”（3）____________，浪淘风簸自天涯。（《浪淘沙》（其一））（4）同样是写“月”，诗人表达的情感却不同。辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》表达的是“明月别枝惊鹊，___________。”的喜悦之情；孟浩然《宿建德江》表达的是“__________，江清月近人”的孤寂之情。（5）五行：_______________（6）《狼牙山五壮士》中的英雄可用曹植写的诗句“捐躯赴国难，__________。”来形容。5）.“七八个星天外，两三点雨山前。”是一个对偶句。(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.6.下面加点字注音全部正确的一项是（）A．凝视（níng）

蒙古（měng）

枯涸（hé）

驰骋沙场（chěn）B．伶俐（líng）

岷山（mín）

声调（diào）

流水汤汤（shāng）C．肖像（xiào）

叱咤（chà）

绷着脸（běng）

风靡全国（mǐ）D．擎着（qíng）

蟠桃（fān）

菜畦（wā）

参差不齐（cēn）2）.10.作者可以从多个方面来塑造人物的形象，下列说法错误的一项是（）A．《穷人》一文中“地扫得干干净净，炉子的火还没有熄，食具在隔板上闪闪发亮。”这是对环境进行描写，从而使读者感受到桑娜虽贫穷，但十分勤劳。B．《金色的鱼钩》中有很多“我”的心理描写，是因为“我”是文章的主角。C．《桥》一文中老汉的语言简短有力，这是通过语言描写，突出他的镇定果断。D．《狼牙山五壮士》中通过对五位壮士不同角度的描写，塑造出了各具特点的英雄形象。3）.7.下列词语中没有错别字的一项是（）A．天籁之音

忘乎所以

别出心裁B．芬芳馥郁

沧海一栗

粉墨登场C．自作自受

崭钉截铁

指手画脚D．抚掌大笑

横七竖八

大步留星评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，从词语“静、冷、热、快”中任选两个分别写句子。

酸：这橘子酸得我牙都掉了。

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读诗歌，名句、题目、诗人连一连。

位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

《己亥岁》

王安石

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

《登飞来峰》

曹松

凭君莫话封候事，一将成名万骨枯。

《病起书怀》

杜牧

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

《题乌江亭》

陆游2）.请将节日与其相关的饮食连一连。

春节

粽子

端午节

饺子

元宵节

月饼

中秋

元宵评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.整理句子，将正确序号填在括号里。

①当冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼。

②它们轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光、沐春雨，尽情舒展开来。

③不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。

④早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚贞执著地等待着，积蓄着。

⑤人们总是把燕子飞来当作春天的预告。而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。

(

)→(

)→(

)→(

)→(

)2）.给句子重新排序。

(

)中午在小巷拐弯处，我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。

(

)我真想冲上去帮那个小同学，但我打不过小青年，怎么办？

(

)“赶快把钱交出来，要不然……哼！有你好受！”

(

)巡警叔叔个个夸我像个小巡警。

(

)我忽然眼前一亮——找巡警去。我跑了两条巷，终于找到了巡警。

(

)一年级的小同学吓坏了，结结巴巴地说：“我……我真的没钱。”

(

)巡警带上我，开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”这几句词运用比喻的修辞手法，把山水比作女子的眉眼，十分生动形象。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.按要求完成下面的古诗练习。示儿________________

________________________________

________________1．默写古诗《示儿》。

2．解释字词。

①王师：_________________________

②乃：_________________________________

3．第一、二句诗的意思是：________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：_____的滋味

提示：六年，如白驹过隙，转瞬即逝。在这六年的小学时光里，我们生活中经历的一切，都让我们体验了成长的酸甜苦辣；每一次的尝试、每一次的挑战、每一次的失败与成功，都让我们品尝到了不同的滋味。请以“_____的滋味”为题，写一篇作文。

要求：（1）将题目补充完整。（2）围绕中心把事情经过写具体，条理清晰。（3）注意用上表达情感的描写方法，写出真情实感。（4）不得出现真实的校名、班名和人名，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读。材料一：①12月15日，“共和国勋章”获得者、中国工程院院士钟南山走进中山大学“全国高校抗疫讲堂”，带来《新冠（Omicron）疫情动态及应对》的科普讲座。②“当前全国范围内遭遇了第二波奥密克戎疫情，特点是传播性强。”钟南山认为，奥密克戎在不断变异，传播力越来越强，但致病性大大减弱。在早期，感染部位有上呼吸道、气道和肺部，但经过两年变异后，奥密克戎主要集中在上呼吸道。③从全国趋势看，奥密克戎感染后，无症状感染者比例明显上升。对此，钟南山表示，他分析了今年9月份以来，国内广州、北京、重庆、郑州等城市的疫情情况，认为新冠疫情的病死率接近流感。材料二：

材料三：▲Omicron（BA.4/5，BF.7）感染不可怕，绝大多数可在7—10天完全恢复。▲预防感染仍然重要，中国人口基数大，慎防短期内大规模感染，影响正常社会秩序，导致新的变异毒株出现。▲强烈呼吁加速疫苗（特别是异种疫苗）的加强接种。▲个人防护仍然重要（戴口罩、勤洗手、常通风、一米线）▲北方和南方的变异株没有本质的区别，均为上呼吸道感染症状。▲加速药物，鼻喷（或雾化）疫苗/抗体的研发及审批进度。

1．当前全国范围遭遇的第二波奥密克戎疫情，该病毒特点是：__________________。

2．从材料二可以发现，广州、重庆等地主要是(

)病毒；北京、保定等地主要是(

)

A．BA.5

B．BF.7

C．BA.5.2

D．BA.2

3．针对最近社会上流行的新冠病毒“北强南弱”的观点，判断下列说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

A．北方毒株是在南方基础上的突变株，总体来看，两种毒株没有明显差异。(

)

B．南方、北方变异株均为上呼吸道感染症状。(

)

C．南方变异株的潜伏期进一步缩短，患者在感染次日就出现传染性。(

)

4．“Omicron（BA.4/5，BF.7）感染不可怕”，如果身边有人“阳”了，我会告诉对方“不可怕”的理由（至少三点）：

A．_______________；B．_______________；C．________________。

5．随着疫情防控措施的不断优化，每个人都是自己健康的“第一责任人”。请结合材料，从“个人防护”和“预防感染”等方面设计公益用语。

______________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加横线的字选择正确的解释。

(1)寒食东风御柳斜（

）A．驾驭车马；赶车B．抵挡C．封建社会指与皇帝有关的(2)八千多日子已经从我手中溜去（

）A．日期B．时间C．天；一昼夜(3)泣涕零如雨（

）A．（涕、泪等）落下B．凋落C．细碎的、小数目的(4)只有徘徊罢了，只有匆匆罢了（

）A．在一个地方来回地走B．比喻犹豫不决C．比喻事物在某个范围内来回波动、起伏2）.选择正确的“雨”，将序号填入诗句中。

（1）渭城(

)浥轻尘，客舍青青柳色新。

（2）(

)知时节，当春乃发生。

（3）天街(

)润如酥，草色遥看近却无。

（4）萧萧(