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文档简介
湖南省衡阳市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请用楷书将博物馆宣传标语抄写在下面横线上,做到正确、美观。
千古奇石汇江源
五湖四海聚友人
___________________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).本学期我们阅读了高尔基的《童年》,请你回答下面的问题。
《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的______,善良乐观的________,自私残暴的________,贪婪恶毒的________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。2).看拼音,写词语。
xuán
yá(
)
rì
kòu(
)
shān
jiàn(
)
bō
li(
)
fèi
téng(
)
xuān
gào(
)
jù
lí(
)
yì
lì(
)
zhì
fú(
)
chóu
yuàn(
)3).3.成语是中华文明的瑰宝。先将下列成语补充完整,再选择恰当的词语填写在横线上。①轻歌_____
______
②__________如生③余音_____
______
④_____
______生花校园艺术节,同学们各显神通:歌舞团的小演员们⑤_________,让人沉醉;女生们的古筝曲《春江花月夜》,⑥_________,动人心弦;国画社团的同学们也亮出拿手好戏,他们画的“梅兰竹菊”真是⑦_________。4).根据所学知识填空。
(1)这种境界,既使人
_______,又叫人
_______,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
(2)赏中华诗词,寻文化基因。诗中有景,有“____________,水村山郭酒旗风”的江南春色,有“____________,冷露无声湿桂花”的如水月光:诗中有情,有“旧时茅店社林边,___________”的惊喜,有“少壮不努力,__________”的股股告诫。
(3)中国古代有个文学家叫做
________的说过:“人固有一死,或_________,或轻于鸿毛”。这句话中的“或”的意思是
________,由这句名言你想到了
_______(谁)。
(4)你给自己的成长纪念册起的名字是
____________,请把你命名的创意和大家分享:____________________。
(5)明明在写作文时写到“面粉加水搅bàn”,他分不清该用“拌、伴、绊”中的哪一个,请你根据所学知识,帮他写好“搅
_____”,选这个字的理由是____________________。5).2.根据积累填空。(1)诗词文化浸润成长。在诗人眼中,一景一物可入诗。刘禹锡在《浪淘沙(其一)》中以“①____________,____________”写出黄河的壮阔景象;王安石在《书湖阴先生壁》中借亭台、花木描绘出“②____________,____________”这般洁净秀丽的庭院之美。在诗人眼中,一字一句总抒情。走进诗歌的大门,我感受到了孟浩然“移舟泊烟渚,③__________”的孤寂之情;体会到了红军战士即将胜利会师“④____________,____________”的喜悦心情。(2)民族精神砥砺前行。鲁迅先生说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有①_________的人,有为民请命的人,有②_________的人……这就是中国的脊梁。”民族英雄邱少云烈火中永生,我们从他身上看到了千千万万人民志愿军的“捐躯赴国难,③__________”。“守边老人”魏德友为国戍边,一生坚守,因心中有这样的信念:“祖宗疆土,当以死守,④___________。”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).说话要注意场合和对象。下列即兴发言中,恰当的一项是(
)A.在哥哥的婚宴上,小红对哥哥说:“祝你学习进步,长命百岁!”B.在爷爷的寿宴上,小芳向爷爷祝寿:“祝爷爷福如东海,寿比南山!”C.李刚夺得了学校短跑比赛的冠军,领奖时,他说:“感谢其他运动员,感谢他们的失败,让我拥有成功。”D.班级来了一位新同学,小明在欢迎会上说:“欢迎你,听说你学习成绩不好,别拖我们班的后腿。”2).下面词语读音和书写完全正确的一组是()A.徘徊(huái)
宽慰
倾覆
死得其所B.挪(nuó)移
惊惶
防御
司空见贯C.间(jiān)断
寂寞
严峻
不可思意D.瘦削(xuē)
沸腾
通霄
万象更新3).下列诗句不是描写春季的一项是(
)A.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。B.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。C.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。D.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).把下面的句子改写成排比句。
花园里的花真多啊,多得让你数不清。花园里的花看上去像一幅五颜六色的画,好美好美。花园里的花散发出沁人心脾的香味,好远都能闻到。
____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将古诗的上下句连起来。
纵使晴明无雨色
人间遍种自由花
沾衣欲湿杏花雨
留取丹心照汗青
取义成仁今日事
入云深处亦沾衣
人生自古谁无死
吹面不寒杨柳风
2).看图,把他们的职业和工作地点连一连。
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).以下是“唱响经典”歌会开场主持语,你认为最恰当的顺序是怎样的?标上序号,并在句末加上标点。
(
)尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好□
(
)为了让经典歌曲深入人心,代代相传□
(
)还一定能唱出我们这个时代的精神□
(
)相信我们不仅能从歌声中感知经典文化的脉动□
(
)今天我们在这里举行“唱响经典”全校歌会□2).请按一定的顺序排列下面的词语。
元宵节
除夕
重阳节
清明节
春节
元旦
中秋节
_____________________________________________________________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).后来,法拉第成为世界著名的生物学家和化学家,曾任英国皇家学院实验室主任,英国皇家学会会员。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解。卜算子·送鲍浩然之浙东水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
1.释题目。
“卜算子”是________。“送鲍浩然之浙东”是________,意思是________。
2.知内容。
(1)“水是眼波横,山是眉峰聚”这两句词运用了_______的修辞手法,把水比作__________,把山比作_______________。词人运用这样的修辞意在突显(
)
A.山水的柔美多姿
B.山水像人一样有情有意
C.作者内心的明朗欢喜
D.作者内心的郁闷愁苦
(2)“欲问行人去那边?眉眼盈盈处。”这两句词运用了______、___________的修辞手法,点明了好友此行是去________。
3.悟情感。
(1)“才始送春归,又送君归去”抒写了词人__________。这句既写送___________,又写送__________,表达了词人对__________的留恋,对_________的深情。
(2)最后两句词中的“春”有两层含义,既指__________,也喻指________;既写出了词人的__________,也把对友人鲍浩然的______隐藏在词句中。
4.(原创题)古诗中,有许多诗句运用了和“水是眼波横,山是眉峰聚”同样的手法。请你写出自己积累的相关内容。
________________,________________。——《__________》
________________,________________。——《__________》评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
最近你们班(或学校)一定举办毕业联欢会了吧。联欢会上,哪个节目让你难忘?这个节目,你参与策划编排还是参加表演了?或者是你作为观众最感动、最喜欢的?请选择最难忘的一个节目来写,可以介绍节目的内容,也可以写写节目背后的故事。把最让你感动的场景、细节写具体,表达你的感受或者抒发对师友、对母校的依依惜别之情。
写作要求:(1)题目自拟。(2)结构完整,文从字顺,内容具体,表达真情实感。(3)书写规范、端正、整洁,力求美观,正确使用标点符号。(4)文中不要出现真实的校名和人名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,回答问题。
ㅤㅤ①雨来带着敌人继续往前走。广阔的田野上,一块两块没有收割的豆子地,火焰似的高粱穗儿,雪白的棉花球,耸入云天的白杨树,这一切都仿佛瞪着眼睛,等着看看鬼子怎样踏到地雷上。
ㅤㅤ②一块没有刨掉的玉秫秸,哗啦哗啦抖动着干叶子。还乡河水打着漩涡,阳光下闪耀着发白的浪花,还有水鸟的叫声,都使鬼子心惊肉跳。
ㅤㅤ③雨来故意领着敌人从那写着几个大字的路边经过。一个个鬼子兵走过时,都战战兢兢地瞧一眼地上那行特别显眼的白粉笔字:“这儿是中国的土地!”
ㅤㅤ④雨来见很多鬼子兵的腿都打着哆嗦,腮帮子嘴唇乱动。雨来心里说,他们在嘟囔些什么呢?怨恨天皇不该把他们送上中国这块土地吗?还是祈祷天皇保佑他们走出这天罗地网呢?
ㅤㅤ⑤如果他们是咒骂天皇,就狠狠地咒骂吧!如果是祈祷,就当作最后的祈祷吧!他们所抢夺的土地,马上就要变成他们冰冷的坟墓了。因为雨来已经把他们带到了真正的地雷阵。
ㅤㅤ⑥现在,雨来正领着鬼子大队在河岸上走。雨来一边走着一边想,已经把鬼子领到地雷阵的当中来了,我得想个办法脱身才行。怎么脱身呢?雨来默默地开动脑筋想办法。
ㅤㅤ⑦鬼子队伍的背后河堤上,大路上,遍地是地雷;前面的河堤上,大路上,也遍地是地雷。离第一个地雷只有两丈远了,一丈远了,还有几尺远了……
ㅤㅤ⑧雨来回头向鬼子指挥官说:“前面,没有地雷了!”
ㅤㅤ⑨雨来故意一边走,一边回头说话,故意迈空了脚步,身子一歪,“哎呀!”叫一声,像一团小旋风似的滚进河里去了。
ㅤㅤ⑩雨来在水里游着。他故意从水里冒出头来,扬手喊了声:“救——命——啊——”就假装被波浪打进水里。接着,仿佛被涌起的波浪推上水面似的,又闪露了一下小脑袋,就沉进河底去了。
ㅤㅤ⑪大连鬓胡子鬼子指挥官,瞪着小眼睛,见带路的小孩被河水冲走,默念道:“天皇保佑,幸亏出了地雷阵!”
ㅤㅤ⑫可是,一个地雷山崩地裂似的爆炸了。河堤上升腾起来的浓烟,卷着沙土和炸碎的鬼子衣服,直冲上天空。民兵的枪也响了起来,子弹带着呼呼的啸声,飞进鬼子混乱的队伍里。
ㅤㅤ⑬鬼子兵这个的枪,碰了那个的脑袋;这个的胳臂肘肩膀碰了别人的鼻子,别人又碰了那个的眼睛、鼻子……跌倒在地上的,后面的就踩着他的脖子或是脊背跑了过去。
ㅤㅤ⑭轰!轰!轰!……一个个地雷,像连珠炮似的响起来。啊!愤怒的土地,把撕碎的敌人抛上天空,扔进滚滚的烟尘中。军帽和带着血块的军装破片飞舞着,挂在庄稼秆上,挂在树枝上。皮鞋、炸断的步枪,在半天空里翻着筋斗……
ㅤㅤ⑮雨来从老远的地方爬上河岸,战斗已经结束了。他拧着湿淋淋的衣裳,只见落日把旷野上浮动的烟雾,映得红红的。民兵爆炸组正在打扫战场。
ㅤㅤ⑯鬼子和特务,除了炸死的和乱枪打死的,只逃走了三十多人。
1.本片段选自《________》,作者是
________。
2.
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