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文档简介
ICU护理教育培训方案
广东省卫生计生委在2017年4月份制定了《广东省高水平医院建设项目实施方案》,其中的评价指标指出:健
全护理教育组织架构、开展相关护理培训及实践,要求有科室护理单元二级教育培训制度、方案、具体计划和实施,
且分层培训有目标、有个人培训清单及评价。2016年11月18□,国家卫计委颁布了全国护理事业发展规划
(2016-2020)的通知一一国卫医发[2016]64号,其中包含“十三五”期间两个重大工程项目,其中的护士服务能
力提升工程的重点是重点开展在职护士的教育培训,切实提高护理服务能力和管理水平。为此我们参考广东省已生
厅主编的《专业护士核心能力建设指南》,各层级护理教育培训围绕核心能力,结合我院实际,按照教育程序一评
估、计划、实施、评价,制订了ICU专业护士核心能力的犷理教育培训方案。
培训对象:1.新毕业护士
2.从其它科室调入ICU的护士
3.目前已经从事TCU专科工作的护上
培训目的:打破按年资而非能力评估和使用护士的模式,尝试通过核心能力逐级递增,达到培养ICU专业护士,使
其能够按照核心能力定岗、定级,合理使用的目的。
培训总目标;通过ICU专业护士核心能力的规范化培训,培养成熟的ICU专业护士,为向专科护士发展打下良好基
础。ICU专业护士应具有:(1)完成重病人基础性护理工作的能力:(2)掌握和运用ICU基本知识、急救技术、
复苏技术和监护技术的能力:(3)能按系统对危重病人实施功能监护和整体护理的能力:(4)提高ICU护士专科
业务技能以及教学、组织、协调、指挥和管理能力;(5)为病人提供专业化、全面、系统、连续性的、安全的护
理服务,以达到解决临床护理问题,提高本地区危重症专业护理队伍的整体水平的目的。
一、护理教育需求评估
(一)人员分析
N0-1N0-2N0-3N1N2-1N2-2N2-3N3-1N3-2N4N5
014
101
护士学历:研究生2人,本科58人,大专43人
职称:主任护师1人,副主任护师工人,主管护师19人,护师16人,护士48人,助理护士14人
(二)需求评估分析(根据问卷星调查、座谈会等评估结果)
(三)各项季度交叉检查、质量控制结果、患者安全、思者满意度分析
项目存在问题
季度交叉检查
科室自查质控结果
患者安全(根据患者
十大安全目标)
患者满意度
(四)新技术、新业务的开展和培训I。
(五)相关制度的建立及更新。
二、护理教育培训方案
(一)全院必修课程(共性及不同层级)
项目进度(完成/
分层培训项目时间
未完成)
1、情绪管理(护理职业忠诚与热爱)
2、全院护埋查房(每年要求不少于4
次)
3、思维导图学习及运用
护理部
4、病情报告模式(SBAR模式)
层而全
5、如何进行积累个案
院共性
6、临床领导力一一多团队沟通协调
课程
7、操作考核:(1)CPR
(2)抢救配合(含气管插管及除颤)
护理部1、护理18项核心制度
NO层级2、护理文书书写与规范(二)全院选修课程
必修课3、院感相关知识(三)科室必修课程(所
程4、不良事件上报流程及注意事项有护士)
5、优质服务&礼仪培训
6、六项必考操作:CPR、无菌技术与手ICU每月教学活动安排
卫生、浅静脉留置针输液、中心吸氧、表
口腔护理、卧床病人更换床单
项目进度
时间项目负责人
完成(V)未完成原因
护理查房:内容待定
1H
业务学习:手卫生
护理查房:内容待定
2月
业务学习:三管感染的防控
炉理查房;内容待定
3月
业务学习:多重耐药知识
护理查房:内容待定
4月
业务学习:CPR
护理查房:内容待定
5月
业务学习:除颤仪的使用
护理查房:内容待定
6月
业务学习:
护理查房:内容待定
7月
业务学习:
护理查房:内容待定
8月
业务学习:
9月护理杳房:内容待定
业务学习;
护理查房:内容待定
10月
业务学习:
护理查房:内容待定
11月
业务学习:
护理查房:内容待定
12月
业务学习:
(四)各层级护理人员培训清单
N1级初级责任护士核心能力训练(第一阶段)
培训内容课时培训方法培训项目进
核心知识目标技能目标理实讲示实部门度(完成
时间
能力论践授教践/负/未完
责人成)
1.了解ICU的概念、分类与1.熟悉所在ICU的环境及急VV
功能、ICU病房的设计、标救物品放置,在短时间内取
掌握准床单位配置及ICU仪器到所需的物品
和运设备种类等。识别ICU常用
用ICU仪器及物品的种类等
的设2.学习ICU工作核心制度:2.能遵守ICU工作的核心制VJ
置和熟悉抢救制度、消毒隔离制度,执行本阶段工作岗位职
管理度、查对制度、交接班制度、贵
的能探视制度、仪器管理制度:
力熟悉本阶段工作岗位职贡;
了解护理缺陷、纠纷登记报
告等制度的内容
3.熟悉ICU护理工作流程3.能按护理程序对ICU病人VV
(1)新收病人处理流程的收治、外出检查、转出、
(2)转科病人处理流程出院及死亡进行一般处理.,
(3)出院病人处理流程正确执行医嘱
(4)死亡病人处理流程
(5)病人外出检查处理流
程
(6)医嘱处理流程
掌握1.危重病人基础护理操作1.能配合完成危重病人的基J
和运的相关知识:础护理工作(体位、皮肤护
用危(1)熟悉口腔护理、毛发理、口腔护理、毛发护理、
重病护理、床上擦浴、会阴清洁床上擦浴、会阴清洁等)
人护等基础护理操作的目的、流
理的程及注意事项等相关知识
基本(2)熟悉ICU常见体位的
知识适用范围、操作方法、意义,
和技协助病人更换体位的目的、
能方法、注意事项等
(3)熟悉底疮的概念、诱
发因素、好发部位及预防措
施
2.熟悉心力哀竭、呼吸衰2.能配合完成心力衰竭、呼J
竭、脑功能衰竭、肾功能衰吸衰竭、脑功能哀竭、肾功
竭、肝功能衰竭、消化道大能衰竭、肝功能衰竭、消化
出血、休克、DIC的概念、道大出血、休克、DIC病人
临床表现及护理常规的常规护理
3.熟悉气管插管导管,气管3.能配合完成危市病人的各VV
切开导管,有创、无创呼吸种管道的常规护理
机管道,动除导管,静脉导
管等ICU常见的管道护理
常规,掌握氧管、胃管、尿
管的护理常规
4.掌握收集病人资料的方4.能正确收集新收病人的资VJ
法、护理记录的书写要求料,并按规范书写护理记录
5.能学习危重病人的液体管
理;能对皮肤的颜色、温度、
5.了解机体对水、电解质的
弹性、感觉及有无水肿等作
需求、分布及调节
出评估及判断:根据病情,
合理调节液体输入的顺序及
速度
6.了解营养支持的种类、掌6.能配合完成危重病人胃肠VV
握输注的途径、方式、速度内外营养支持的常规护理
调节
7.了解安全护理的相关知7.能学习病人的安全护理及V
识:意外的应急处理:
(1)病人烦躁的常见原因、(1)病人安全护理措施:健
观察及处理方法康教育、上床栏、约束、镇
(2)人机对抗的原因及观肝等
察方法(2)意外的应急处理:坠床、
(3)使用约束的方法及注脱管、拔管、气源、电源、
意事项抢救仪器故障等
(4)坠床、脱管、拔管等
意外的应急预案
(5)氧气源、空气源、电
源、抢救仪器故障等的应急
预案
8.了解常见抢救药物的名8.能学习使用常见抢救药物VJ
称、剂量、用法、药物的作
用、副作用及配伍禁忌
9.了解疼痛的概念、引起疼9.学习疼痛病人的基本处理■J
痛的常见原因、瘩痛的评估
方法等相关知识
10.了解危重病人常见心理10.能学习判断危重病人常VJ
问题的相关知识见的心理反应并给予相应的
心理护理措施
11.学习危重病人的康复护V
11.了解危重病人基本康复理技术:如胸肺部物理治疗
护理的知识中的有效翻身拍背、肢体功
能锻炼等
掌握1.熟悉基本生命支持急救1.能配合完成基本生命支持VJJ
和运技术的相关知识(如徒手心的急救技术(如徒手心肺复
用专肺复苏术、简易呼吸气囊的苏术、简易呼吸气囊的使用、
科技使用、吸痰、吸氧及快速建吸痰、吸氧及快速建立外周
术的立外周静脉通道等)静脉通道等)
能力2.了解基本监测技术相关2.能学习基本监测技术(生VVV
知识(如生命体征、血氧饱命体征、血氧饱和度、血气
和度、血气分析、微量血糖)分析、微量血域)。能学习
以及能学习动脉及中心静进行动脉及中心静脉置管、
脉置管、人工气道建立的相人工气道建立(气管插管、
关知识(如气管插管、气管气管切开)、呼吸机准备、
切开)、呼吸机准备、床边床边心电图、CVP,除颤、安
心电图、CVP、除颤、安装装临时心脏起搏器等急救技
临时心脏起搏器等急救技术的配合
术的配合
3.了解呼吸机、监护仪、输3.能学习呼吸机、监护仪、J
液泵、喂养泵等常用模式、输液泵、喂养泵等常用模式、
基本参数、报警界限、监测基本参数、报警界限、监测
波形的相关知识波形(正常心律的观察)
4.了解危重病人病情紧急4.能学习如窒息、心脏骤停、VV
情况的临床表现及观察要心律失常、高血压危象、大
点(如窒息、心脏骤停、心出血、休克、DIC等危重病
律失常、高血压危象、大出人病情紧急情况的观察、护
血、休克、DIC等)理
5.了解常见化验、检查的相5.能学习临床常见检验项目
关知识(如血气分析、血糖、的危急值(如血气分析、血
肌钙蛋白、电解质、BUN、糖、肌钙蛋白、电解质、BUN
胸片等的正常及异常值临等),检查项目的异常,及
床意义)时报告医生并协助处理
教育1.了解三基规范化培训及1.能完成三基规范化培训所VJJ
与培相关业务培训的内容及方要求的技术
训能法
力2.了解危重患者健康教育2.能对病人及其家属进行健V
的主要内容(如入院教育、康教育
心理指导、饮食指导、作息
指导、用药指导、非语言沟
通指导、出院指导等)
N1级初级责任护士核心能力训练(第二阶段)
培训内容课时培训方法培训项目进
核知识目标技能目标理实讲示实部门度(完成
时间
心论践授教践/负/未完
能责人成)
力
掌1.熟悉ICU区域的划分、布局1.能明确区分ICU区域,准J
握及功能、设备及物品的放置确取放设备及物品
和2.掌握抢救制度、消毒隔离制2.能遵守ICU工作的核心制■J
运度、查对制度、交接班制度,度,执行本阶段工作岗位职
用热悉探视制度、仪器管理制度黄
ICU和护理缺陷、纠纷登记报告等
的制度;熟悉本阶段岗位职贲及
设工作质量标准:熟悉院内感
置染、标准预防等相关知识
和3.基本掌握ICU工作流程3.配合对ICU病人的收治、V
管转H、出院及死亡进行豆杂
理处理
的
能
力
掌1.掌握危重病人基础护理工1.能规范完成危重病人的基
握作的相关知识。熟悉压疮风险础护理工作
和评估的方法、压疮创面的测量
运及描述方法等相关知识
用
危2.掌握心力衰竭、呼吸衰竭、2.能独立完成心力衰竭、呼
重脑功能衰竭、肾功能衰竭、肝吸衰竭、脑功能衰竭、肾功
病功能衰竭、消化道大出血、休能衰竭、肝功能衰竭、消化
人克、DIC的概念、临床表现及道大出血、休克、DIC病人
护护理常规的护理技术
理3.能配合完成大手术后、重J
3.熟悉大手术后、重症肺炎、
的症肺炎、COPD、心肌梗死、
COPD、心肌梗死、急性出血坏
基急性出血坏死性胰腺炎、脑
死性胰腺炎、脑出血、脑梗死、
本出血、脑梗死、严重复合外
严重复合外伤的临床表现及
知伤等ICU常见危重疾病的常
常规护理
识规护理技术
和4.能完成危重病人的管道■JVJ
4.掌握气管插管导管,气管切
技护理(气管插管导管,气管
开导管,有创和无创呼吸机管
能切开导管,有创和无创呼吸
道,动脉导管,静脉导管、专
机管道,动脉导管,静脉导
科引流管等常见导管护理常
管、氧管、胃管、尿管、专
规
科引流管等)
5.了解危重症的常用评分系5.能学习危重病人的各种评VV
统的标准及判断方法:Rass分系统标准,完成护理记录
镇静评分、GCS昏迷评分、急书写
性生理功能和慢性健康状况
评分系统(APACHE-H评分)、
多脏器功能不全评分法
(MODSscore)等;熟悉危重
病人护理文件书写原则
6.熟悉机体对水和电解质的6.能配合完成危重病人的液JV
需求、分布、调节及液体管理体管理:输液顺序的安排及
原则速度的调节
7.熟悉营养支持的种类、输注7.能完成危重病人胃肠内外
的途径、方式、速度调节营养支持的护理
8.熟悉安全护理的相关知识;8.能配合做好病人的安全护VV
(1)了解每日唤醒计划的目理及意外的应急处理:
的、意义(1)病人安全护理措施:健
(2)病人烦躁的常见原因、康教育、上床栏、约束、镇
观察及处理方法静等
(3)人机对抗的原因及观察(2)意外的应急处理:坠床、
方法,使用约束的方法及注意脱管、拔管、气源、电源、
事项抢救仪器故障等
(4)坠床、脱管、拔管等意
外的应急预案
<5)氧气源、空气源、电源、
抢救仪器故障等的应急预案
9.熟悉常见抢救药物的名称、9.能配合完成常见抢救药物VVV
剂量、用法、药物的作用、副的他用、剂量计算及用药观
作用及配伍禁忌及用药观察察
10.熟悉疼痛的概念、引起疼10.能配合完成病人瘩痛基VJ
痛的原因、瘩痛的护理措施本处理
11.熟悉危重病人常见心理问11.能配合完成危重病人常■JJ
题的相关知识见的心理评估及相应的护埋
12.熟悉危.重病人疾病康复12.能配合完成危.重病人的J
护理的相关知识,如胸肺部物康复护理技术,如胸肺部物
理治疗中的疗效翻身拍背、呼理治疗中的疗效翻身拍背、
吸功能训练、防足下垂等呼吸功能训练、肢体功能锻
炼等
掌1.熟悉基本生命支持急救技1.能配合完成基本生命支持V
握术的相关知识(如徒手心肺复的急救技术(如徒手心肺免
和苏术、简易呼吸气囊的使用、苏犬、简易呼吸气囊的使用、
运吸痰、吸氧及快速建立外周静吸痰、吸氧及快速建立外周
用脉通道等)静肽通道等)
专2.熟悉基本监测技术相关知2,能配合完成基本监测技术■JJ
科识(如生命体征、血氧饱和度、(生命体征、血氧饱和度、
技血气分析、微量血糖),动脉血气分析、微量血糖)。能
术及中心静脉置管、人工气道建学习进行动脓及中心静脉置
的立(气管插管、气管切开)、管、人工气道建立(气管插
能呼吸机准备、床边心电图、管、气管切开)、呼吸机准
力CVP、除颤、安装临时心脏起备、床边心电图、CVP、除嵌、
搏器等安装临时心脏起搏器等急救
技大的配合
3.能配合完成调节呼吸机、
3.熟悉呼吸机、监护仪、输液
监护仪、输液泵、喂养泵等
泉、喂养泵等常用模式、基本
基本模式、基本参数、报警
参数、报警界限、监测波形的
界限、监测波形(常见的心
相关知识
律矢常)
4.熟悉危重病人病情紧急情4.能配合完成危重病人紧急J
况的观察要点(窒息、心脏骤情况的观察及处理(室息、
停、心律失常、高血压危象、心胜骤停、心律失常、高血
大出血、休克、DIC等)压危象、大出血、休克、DIC
等)
5.熟悉血气分析、血糖、肌钙5.能发现临床常见检验项目J
蛋白、电解质、BUN的危急值的危急值和检查项目的异
常,并及时报告医生,协助
处理
教1.参加ICC专科知识的学习1.能参加继续教育学习,强■JV
育化:CU基础知识
与2.掌握告知、环境、探视、出2.实施护理操作前后,向病V
培入院等健康教育的内容及方人与家属告知操作程序与注
训法意事项。对病人及家属进行
能环境、探视、出入院等健康
力教育。
合
计
N1级初级责任护士核心能力训练(第三阶段)
培训内容课时培训方法培训项目进
核心能力知识目标技能目标理实讲示实部门度(完成
时间
论践授教践/负/未完
责人成)
1.熟悉ICU急救药品、1.能参与ICU急救药品、物VJV
掌握和运物品、设备环境管理管品、设备环境的管理
用ICU的理的相关知识
设置和管2.掌握ICU工作核心制2.能正确执行ICU工作核心VV
理的能力度抢救制度,掌握本阶制度,运用护理程序履行相
段岗位职责及工作质量应的岗位职责。能针对病人
标准,掌握病人医院感的具体情况进行有效隔离。
染控制的相关理论
3.掌握ICU工作流程3.能独立完成对危重病人的4V
收治、转出、出院及死亡的
复杂处理
1.熟悉基础护理工作的1.能完成并指导危重病人的4V
评估内容,并根据病人基础护理工作
掌握和运
的情况选择口腔护理
用危重病
液,灵活调整操作流程。
人护理的
能根据伤口情况判断乐
基本知识
疮的分,明确创面的处
和技能
理原则及伤口敷料的选
用。
2.掌握大手术后、重症2.能完成ICU常见危重病4V
肺炎、肺栓塞、心肌梗(天手术后、重症肺炎、肺
死、急性出血坏死性胰拴寒、心肌梗死、急性出血
腺炎、脑出血、脑枕死、坏死性胰腺炎、脑出血、脑
严重复合外伤的概念、梗死、严重复合外伤)的护
临床表现及常规护理。理二作常规。能学习ARDS、
熟悉ARDS、MODS、MODS、SEPSIS、SIRS的护理
SEPSIS、SIRS的病因、工作常规。
临床表现及常规护理。
3.能有效完成管道常规护VV
3.掌握常见管道的护理
理及意外脱管、堵管的紧急
常规及紧急抢救预案
处理
4.掌握危市症的常用评4.独立完成危重病人的各种VV
分系统的标准及判断方评分系统标准及护理记录
法:Rass镇静评分、GCS
昏迷评分、急性生理功
能和慢性健康状况评分
系统(APACHE-II评分)、
多脏器功能不全评分法
(MODSscore)等:掌握
危重病人护理文件书写
原则
5.熟悉液体总量估计的5.能处理液体管理中技术难J
方法、体液疗法的监测题
项目及综合评价标准
6.熟悉危重病人营养状6.能泞估危市病人营养支持VV
态的评估方法及护理需求并给予护理
7.掌握安全护理的相关7.能有效执行安全护理措施V
知识:
(1)掌握短日唤醒计划
的内容及方法
(2)熟悉人机对抗的观
察方法、原因及相应的
护理措施
(3)掌握使用约束的方
法及注意事项
(4)掌握坠床、氧气源、
空气源、电源、抢救仪
器故障等的应急预案及
处理流程
8.掌握常见抢救药物的8.能正确、安全使用常见抢4
名称、剂量、用法、药救药物并观察效果
物的作用、副作用及配
伍禁忌,熟悉用药后的
观察要点
9.掌握疼痛的概念、掌9.能配合处理病人疼痛V
握引起疼痛的原因,熟
悉护理措施,r解疼痛
的评估方法
10.掌握ICU病人对疾病10.能根据病人常见的心理JJV
常见心理特点,熟悉引反应给予心理护理
起危重病人不良心理反
应的原因及相应的护理
措施
11.能完成危重病人疾病康VJV
11.熟悉常见危重症疾
更护理,指导病人进行呼吸
病康复的相关知识
功能训练
L熟悉高级生命支持的1.能配合完成高级生命支持V
相关知识技大
掌握和运
2.掌握除额、安装临时2.能独立配合完成除颤、安V
用专科技
心脏起搏器、鼻肠管的装临时心脏起搏器、鼻肠管
术的能力
置管等急救技术的物品的直管等急救技术。了能学
准备和配合步骤。了解习CRRT,颅内压监测,呼气
CRRT,颅内压监测,呼末C02、纤支镜检查治疗等
气末C02、纤支镜检查治技犬配合
疗等技术的配合步骤
3.掌握呼吸机、监护仪、3.具备正确分析及处理呼V
输液泵、喂养泵等常用吸机、监护仪、输液泵、喂
模式、基本参数、报警养泵等机器的报警,以及识
界限的设置.、监测波形别严重的心律失常波形的技
及报警的原因,掌握常能
见异常心律(如窦性心
动过速、窦性心动过缓、
室性早搏、快速型房颤、
室嵌、室性心律等)的
心电波形特点及相关知
识
4.掌握危重病人病情紧4.具备正确评估处理危重病4V
急情况的评估及处理要人病情紧急情况的技能
点(如窒息、心脏骤停、
心律失常、高血压危象、
大出血、休克、DIC等)
5.掌握血气分析、血糖、5.具备评估实验室危机值4VV
肌钙蛋白、电解质、BUN(血气分析、血糖、肌钙蛋
的危急值,熟悉相应的白、电解质、BUN),并能协
处理要点助处理的技能
教育与培1.掌握ICU常见护理技1.能对下级护士进行技术示■JV
训能力术的流程、关键环节。范,能为护生进行专科护理
熟悉临床带教的目的,实习带教和技术示范
掌握带教的方法、内容
及侧重点
2.掌握ICU常见疾病的2.能对疾病相关知识进行健4
健康教育知识康教育
合计
N2级高级责任护士核心能力训练
培训内容课时培训方法培训项目进
核心能力知识目标技能目标理实讲示实部门度(完成
时间
论践授教践/负/未完
责人成)
/
掌握和运1.熟悉ICU急救药品、1.具备管理ICU急救药品、VV
用ICU的物品、设备环境管理管物品、设备、环境的技能。
设置和管理、ICU病房设置及要具备为护士介绍ICU病房设
理的能力求、人员设置及要求和置及耍求、人员设置及耍求、
设备的相关知识设备的技能
2.具备参与制定ICU核心
2.掌握ICU核心制度、
制度、岗位职责及工作流程,
岗位职责及工作工作流
提出改进意见。正确处理及
程、控制病人医院感染
指导下级护士执行相关的医
控制的相关理论
院感染防范及隔离的技能
3.熟悉危重病人收治、3.具备指导危重病人收治、V
转出、出院及死亡的风转出、出院及死亡等复杂处
险评估内容及相应的护理的技能
理措施的相关知识
掌握和运L熟悉基础护理的评估L具备评估危重病人基础护V
用危重病方法及可能出现的安全理工作中存在的安全隐患因
人护理的风险的相关知识。识别素,并进行行效的预防及处
基本知识特殊人群(如严重腹泻、理的技能
和技能大小便失禁、严重营养
不良、高度水肿等病人)
皮肤完整性受损的预防
及处理要点
2.掌握ARDS、MODS、2.具备独立完成ARDS、
SEPSIS、SIRS的病因、MODS.SEPSIS、SIRS的护理
临床表现及常规护理等工作常规的技能
相关知识。
3.掌握[CL•常见管道护3.具名评估管道护理存在V
理的临床风险及相应护的风险并提出预见性干预措
理措施的相关知识施的能力
4.掌握危重病人病情的4.具备评估危重病人病情V
评估方法及护理的相关并提出正确的护理措施的能
知识力
5.熟悉液体总量估计的5.具备评估液体管理中潜在VJ
方法、体液疗法的监测的风险并采取相应的预防措
项目及综合评价标准,施的能力
熟悉液体管理中可能出
现的风险(急性肺水肿、
空气栓塞、液体外渗等)
的应急预案相关知识
6.掌握危重病人营养状6.具备评估危重病人营养状V
态的评估方法及营养液态,检查、指导、质控护士
配置的相关知识正确执行营养支持的护理操
作的能力
7.掌握安全风险的评低7.具备评估安全隐患并提
方法及相关知识出预防措施以及参与应急预
案制订的能力
8.掌握新药及专科特殊8.具备正确使用新药及专VJ
药物(血管活性药物、科特殊药物,观察用药效果
镇静、化疗药物等)的的能力
作用、副作用的用药观
察等相关知识
9.熟悉疼痛的评估方法9.具备正确评估疼痛级别并VJ
及掌握相关知识提出相应护理的能力
10.熟悉引起危重病人10.具备对危重病人不良心J
不良心理反应的原因及理反应做出评估,并给予针
个体特点的相关知识对性的心理护理的能力
11.掌握疑难复杂危重11.具备指导护士对危重病
症疾病康复的相关知识人进行康复护理的能力
1.掌握基本生命支持1.能指导护士完成基本生命VJ
急救技术(徒手心肺复支持急救技术(徒手心肺复
苏术、简易呼吸气囊的苏木、简易呼吸气囊的使用、
掌握和运
使用、吸痰、吸氧及快吸痰、吸氧及快速建立外周
用专科技
速建立外周静脉通道静脉通道等)
术的能力
等)
2.掌握基本监测技术相2.能指导护士完成基本监V
关知识(如生命体征、测技术相关知识(如牛.命体
血氧饱和度、血气分析、征、血氧饱和度、血气分析、
微量血糖),动脉及中微量血糖),动脉及中心静
心静脉置管、人工气道脉置管、人工气道建立(气
建立(气管插管、气管管插管、气管切开)、呼吸
切开)、呼吸机准备、机准备、床边心电图、CVP、
床边心电图、CVP、除嵌、除颈、安装临时心脏起搏器
安装临时心脏起搏器等等急救技术的配合
3.掌握呼吸机、监护3.能指导护士对呼吸机、监
仪、输液泵、喂养泵等护仪、输液泵、喂养泵等性
常用模式、基本参数、能进行一般维护的技术,具
报警界限、监测波形的备排除监测过程中机器故障
相关知识的能力
4.熟悉危重病人病情紧4.能指导护士观察危重病人VJ
急情况的观察要点(如病情的紧急情况(如窒息、
窒息、心脏骤停、心律心脏既停、心律失常、高血
失常、高血压危象、大压危象、大出血、休克、DIC
出血、休克、DIC等)等)
5.掌握实验室危急值的5.能指导护士识别实验室J
相关知识(血气分析、危机值(血气分析、血糖、
血糖、肌钙蛋白、电解肌钙蛋白、电解质、BUN)以
质、BUN)及报告医生并协助处理
教育与培1.熟悉获取信息的途径1.具备获取基本信息技术、VJ
训能力及方法的相关知识追踪新技术与新业务的能力
2.熟悉危市病人健康教2.具备对治疗、用药、检查VJ
育的原则、技巧、治疗、进行相关健康教育的能力
用药、检查等相关健康
教育知识
合计
N3级组长核心能力训练
培训内容课时培训方法培训项目进
核心能力知识目标技能目标理实讲示实部门度(完成
时间
论践授教贱/负/未完
责人成)
/
1.掌握环境安全风险的1.具备评估环境安全风险VV
掌握和运
评估内容、方法及相应以及检查、监督、指导的技
用ICU的
的护理措施的相关知识能
设置和管
2.熟悉ICU护理人力应2.具备正确评估班组内各V
理的能力
急预案及抢救时护理人岗位护士的工作能力,合理
力的调配方案,熟悉班调配人力资源;具备进行院
内人力不足的处理原则内感染监控的能力
及院内感染控制的相关
知识
3.掌握护理组长工作3.具备检查、监督、指导岗
职责、方法及护理工作位职责落实、护理工作质量
质量标准及工作流程的能力
4.具备沟通、协调、安排对
4.掌握沟通技巧、协调
危重病人收治、转出、出院
处理相关知识
及死亡的复杂处理的能力
掌握和运L熟悉危重病人基础护1.具备安排并指导危重病人VV
用危重病理质量管理监控的相关基础护理工作,并进行质量
人护理的知识监控的能力
基本知识
和技能2.掌握掌握各系统特2.具备独立完成疑难、身杂VV
殊疑难案例:如多脏器病例的护理以及熟练指挥和
功能不全、严重且合外协调现场的抢救护理工作的
伤等病人的临床表现、能力
护理评估、主要护理措
施等。熟悉ICU急救资
源的调节和应用原则,
以及需要科内或其它部
门援助的沟通程序与技
巧等相关知识
3.掌握ICU管道护理质3.具备检查、督促指导管道V
量标准的相关知识护理的能力
4.熟悉护理病历书写规4.具备检查、指导、质控、V
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