2024上教导处工作计划

下载后可任意编辑2024年上教导处工作计划我校历史悠久，文化底蕴深厚，在挖掘本校教育底蕴的同时，要根据自己的特色，发挥优点，以提高教学质量为中心，以“关注课堂”为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，以培育学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，全面提高我校的教育教学质量，创办适合保德人民需要的一所一流学校。一、指导思想：

我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导，进一步树立四个意识，即“服务意识、法律规范意识、质量意识、进展意识”，全面推动素养教育。以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性讨论，打造原生态的高效的“课课过关”、“单元过关”的新课堂。深化课程改革，促进学生主体进展，老师主动进展，学校自主进展。二、具体工作（一）抓常规，实现课堂高效1、备课：备课改革的具体操作：备课包含精品课备课和常态备课两大类。对精品课备课的要求与说明：精品课备课，就是执教公开课、优质课的标准撰写的教学详案，包括上课需要收集的资料及准备的课件、音像制作设想等。要有明确的教学目标，充足的教具准备，合理的教材分析（包括重点、难点），有较为详细的导语、过渡语、总结语设计，有清楚的教学环节及设计意图，有精要的问题设计、启发引导、延伸拓展，有完整的板书设计，有必要的教学随笔等。（2）对常态备课的要求与说明：无论老师是采纳的电子模式化备课、还是手写教案备课都要求有学期教学工作计划、单元工作计划、教学反思，并且课时教案的教学目标、重难点、教法、学法、教具学具的准备、板书设计、教学反思都要一应俱全。（3）备课改革后的评价方式。学校对教案的检查主要放在听课上，本学期学校相关领导要对每一位老师的课堂教学进行评估，然后查教案。教案假如与课堂教学不符，教案检查按不合格处理；假如被听课的这节课的教案与课堂相符，而前面的教案与本次教案的备课形式不同或者没写教案，都按不合格处理。2、上课：本学期教学管理的重点放在课堂教学上，老师要按教学计划完成教学任务，严格执行上课制度，课堂要具有六个维度：参加度、亲和度、自主度、整合度、练习度、延展度，老师的作用主要发挥在对课程的打造、学习环境的营造，学习条件的创设上，体现对学习困惑的“点化”、“点拔”上，课堂要遵循“自主”、“分享”的愉快教学法的思想，也就是体现学生的“学”而不是老师的“教”。加强随堂听课与个别指导。教导处将不定期对老师进行随堂推门听课，加强对老师日常课堂教学质量的管理。3、批改：严格作业管理。作业的布置、设计、批改力求科学、客观、有效，作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠”上下功夫，作业批改要及时，书写与格式要法律规范，特别作文批改，8篇5详3略，10篇6详4略，教导处每月进行检查作业，定期进行作业展览，以促进作业质量的提高。4、辅导：老师要指导学生自学，帮助学生解答自学中的疑难问题，帮助学生进一步理解课堂教学内容，辅导原则：注意差异，分类指导，以个别辅导、分散辅导为主，讲求实效，实现轻负担、高质量，让学生想学、会学、乐学。5、查教学质量:教导处每月组织一次大型考试，班级一周一次自测，年级每二周一次统一制题测试，每次考试后相关学科的老师与学生并结合考试情况，仔细做好试题（卷）分析。教导处要跟踪调查分析，对薄弱环节进行指导。6、听课：加强随堂听课力度，提升常态课教学质量。主管教学校长，学科主任要深化课堂，实行听课、评课制度，了解掌握老师教学水平。7、加强教学常规的检查制度。继续坚持集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处每月进行一次集中教学检查，检查后及时反馈。对老师上课情况教导处和校长室将深化班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校老师的教学情况。8、积极做好学困生的转化工作。任课老师对学有困难的学生要建立好转差跟踪档案，仔细分析摸底，制定出针对性的辅导计划，提倡老师利用时间给学生补习，做好这些学生的思想教育工作，帮助他们树立正确的学习观、理想观，从思想上重视，在方法措施上着力，帮助其进步，同时做好家访工作，争取家长、同学、老师的合力，做好学困生的转化工作。同时，做好特长生的指导工作，积极引导，进一步提高他们的素养和积极性。（二）积极加强师资队伍的培育，高标准的建设老师队伍。“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。老师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各老师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。1、进一步加强青年老师培育工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、名师等的争创意识。加强青年老师的培育力度，使青年老师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干老师的作用，使青年老师逐步成为学校教学第一线的骨干。2、抓好老师的业务学习。本学期校本培训要做到：自学与集体学习相结合、学习与观看录像相结合、学习与沟通心得相结合。同时注重自我学习，争创学习型老师和学习型学校。要继续深化开展有效课堂教学的讨论。通过研讨课、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨，提高老师的执教能力。各教研组要及早落实各老师校级展示课的内容，仔细计划，做好安排，结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。每位老师要充分认识到听课是一次有效的学习机会，在听课过程中要仔细记录，用心思考，在鼓舞的基础上大胆指出不足，提出建设性意见，与上课老师、学生、内容产生思维的碰撞，在过程中提升个人对课程的理解。提倡跨教研组、跨学科听课，利于学科之间的整合。4、抓好普通话和法律规范字的推广和使用。老师上课要使用普通话、教学语言要法律规范、批改文字要法律规范、要求学生书写也要法律规范。（三）重视行为养成教育，促进校园文化建设。1.开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、三爱三节、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品行。2.开展好经典诵读系列活动。结合我校特色和教育局关于开展各种读书活动的要求，组织开展好形式多样的读书活动，营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书，读好书，打造书香校园。（四）充分发挥各功能室的作用，使之更好地服务于教育教学。加强对各专用室的管理，提高各室（包括多媒体）和教学学具的使用率。法律规范使用电脑室、实验室、体育器材室、音美室、阅览室等专用教室，对现有的教学学具要充分使用，进行教学常规工作检查必查本项工作，使其最大限度地为教育教学服务。总之教学质量是学校的立身之本，严抓课堂教学质量，提高教学成绩，骨干老师引领带动全校课堂教学改革。合理制定相关的教学考核制度，在制度下促使教学成绩的稳步提高，使我校的教学成绩迈上一个新台阶。三、具体工作安排：三月份：1、做好开学初的各项准备工作（包括假期作业检查）2、各学科老师制订切实可行的教学计划、排好教学进度表3、各年级在分管校长的带领下进行组内听课活动。4、两周小测试（2次）四月份：1、月初组织第一次月考。2、月初进行第一次常规检查。（集中全查）3、名师引领课（数学、语文、英语）4、每周小测试（2次）五月份：1、月初进行期中考试。（学校大型组织）2、月中进行第二次常规检查。（进教室抽查）3、各年级在分管校长的带领下进行第二轮组内听课活动。4、每周小测试（2次）六月份：1、月初进行第三次月考。2、中旬进行第三次常规检查。（集中抽查）3、骨干老师课堂展示引领教学。4、每周小测试（2次）七月份：月初进行期末考试。（学校大型组织）放假事宜安排。（收集老师教学计划、总结、假期作业发放等）教导处工作计划实验小学2024.01个人工作业务总结本人于2024年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参加技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素养的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，根据岗位职责要求和行为法律规范，努力做好本职工作，仔细完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上积极向上，能够仔细贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，仔细负责，具有良好的思想政治素养、思想品质和职业道德。

在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨仔细的工作态度和一丝不苟的工作作风。

在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：1、参加了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。2、参加了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。3、参加了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参加项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。4、参加了新疆哈密市南坡子泉金矿2024年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2024年度矿山储量年报》，现已通过评审。6、参加了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。7、参加了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力：

1、通过实习，对测绘这门学科的讨论内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘Gps数据处理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参加了部分项目测量技术总结章节的编写工作。5、在项目负责的领导下参加整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作