初三物理知识点归纳

第十二章运动和力复习提纲时间内通过的路程。

一，运动的描述（3）公式：v=s/t

1、机械运动S——路程一一米（m）

（1）定义:物理学里把物体位置变化t---时间----秒（s）

叫做机械运动。v一—速度一一米每秒（m/s）

（2）特点：机械运动是宇宙中最普遍（4）单位:m/skm/h

的现象。换算lm/s=3.6km/h

2,参照物2.匀速直线运动

（1）定义：为探讨物体的运动选作标（1）概念：物体沿着直线快慢不变的

暹的物体叫做参照物。运动，叫做匀速直线运动。

（2）假如物体（探讨对象）相对于这（2）特点：在整个运动过程中，物体

个标准的位置发生变化,则物体是运动的运动方向和运动快慢都不变。

的；假如物体（探讨对象）相对于这个3.变速运动

标准的位置不发生变化,则物体是静止（1）定义:运动速度变化的运动叫变

的；速运动

3,物体的运动和静止是相对的（2）公式：平均速度：=鄂即v=s/t

（1）一切物体都是在运动三，长度，时间及测量

（2）相对静止1,长度的测量是物理学最基本的测

二，运动的快慢量，也是进行科学探究的基本技能。长

1.速度度测量的常用的工具是刻度尺,更精确

（1）物理意义：物理学中用速度表示的测量就要选用游标卡尺等其他工具

物体运动的快慢。2,国际单位制中，长度的主单位是

（2）定义：速度等于运动物体在单位m，常用单位有千米（km）,分米（dm）,

厘米(cm),毫米(mm),微米(Rm),(min)lh=60minImin=60s

纳米(nn)。(2)测量工具：机械钟，石英钟，电

3,主单位及常用单位的换算关系：子表，停表等

1km=10mlm=10dmldm=10cm停表：大圈表示•分钟,小圈表示一小

lcm=10nim1mm=10'umlm=10hum回。

1m=109nm1um=10nm6.误差

4,刻度尺的运用：(1)概念：测量值及真实值之间的差

A,“选”:依据实际须要选择刻度尺。别就是误差

B,“观”：运用刻度尺前要视察它的(2)产生缘由：测量工具，测量环境,

零刻度线，量程，分度值。人为因素。

C,“放”用刻度尺测长度时，尺要(3)减小误差的方法：多次测量，求

沿着所测直线(紧贴物体且不歪斜)。平均值；选用精密的测量工具；改进测

不利用磨损的零刻线。(用零刻线磨损量方法

的的刻度尺测物体时，要从整刻度开(4)误差只能减小而不能避开,而错误

始)是由于不遵守测量仪器的运用规则和

D,“看”：读数时视线要及八面垂直。主观马虎造成的，是能够避开的。

E,“读”：在精确测量时，要估读到四，力

分度值的下一位。1,力的概念：力是物体对物体的作

F,“记”：测量结果由数字和单位组用。

成/也可表达为：测量结果由精确值,2,力产生的条件：①必需有两个或两

估读值和单位组成)。个以上的物体。②物体间必需有相互作

5,时间的测量ffl(可以不接触)。

(1)单位:秒(S)还有小时(h)和分3,力的性质：物体间力的作用是相互

的（相互作用力在任何状况下都是大小容是：一切物体在没有受到力的作用的

相等,方向相反,作用在不同物体上）。时候，总保持静止状态或匀速直线运动

两物体相互作用时，施力物体同时也是状态。

受力物体,反之，受力物体同时也是施2,惯性：

力物体。⑴定义：物体保持运动状态不变的性质

4,力的作用效果：力可以改变物体的叫惯性。

运动状态。力可以改变物体的形态。（2）说明：惯性是物体的一种属性。一切

说明：物体的运动状态是否改变一般物体在任何状况下都有惯性,惯性大小

指：物体的运动快慢是否改变（速度大只及物体的质量有关,及物体是否受力,

小的改变）和物体的运动方向是否改变受力大小，是否运动，运动速度等

5,力的单位：国际单位制中力的单位皆无关。

是牛顿简称牛,用N表示。六，二力平衡

6,力的测量：测力计1,定义：物体在受到两个力的作用

7,力的三要素：力的大小，方向,时.，假如能保持静止状态或匀速直线运

和作用点。动状态称二力平衡。

8,力的示意图：用一根带箭头的线段2,二力平衡条件：二力作用在同一物

把力的大小，方向，作用点表示出体上,大小相等,方向相反,两个

来，假如没有大小，可不表示,在同一个力在一条直线上

图中，力越大，线段应越长简单的说：同体，共线，反向，等人。

五，牛顿第肯定律十二章《力和机械》知识提纲

一弹力

1,牛顿第肯定律：1,‘弹性:物体受力发生形变，失去力

⑴牛顿总结了伽利略，笛卡儿等人的又复原到原来的形态的性质叫弹性。

2,塑性:在受力时发生形变，失去力

探讨成果，得出了牛顿第肯定律，其内

时不能复原原来形态的性质叫塑性。

3,弹力:物体由于发生弹性形变而受3,摩擦力的方向：摩擦力的方向及物

到的力叫弹力，弹力的大小及弹性形变

的大小有关体相对运动的方向相反,有时起阻力作

—,重力：

用，有时起动力作用。

⑴概念：

4,静摩擦力大小应通过受力分析，结

万有引力：宇宙间任何两个物体都存在

合二力平衡求得

相互吸引的力，这就是万有引力。

5,在相同条件（压力，接触面粗糙

重力：地面旁边的物体，由于地球的吸

程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小

引而'受的力叫重力,施力物体是:地球。

得多。

⑵重力大小的计算公式归町其中

6,滑动摩擦力：

g=9.8N/kg,粗略计算的时候g=10N/kg

⑴测量原理：二力平衡条件

表示：质量为1kg的物体所受的重力

⑵测量方法：把木块放在水平长木

为9.8N。

板.匕用弹簧测力计水平拉木块，使木

⑶重力的方向：竖直向下（指向地心）

块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑

⑷重力的作用点——重心：

动摩擦力的大小。

亘力在物体上的作用点叫重心。质

（3）结论：接触面粗糙程度相同时,

地匀称外形规则物体的重心,在它的儿

压力越大滑动摩擦力越大;压力相同

何中心上。如球的重心在球心。方形薄

时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。

木板的重心在两条对角线E勺交点

该探讨采纳了限制变量法。由前两

三，摩擦力：

结论可概括为：滑动摩擦力的大小及压

1,定义：两个相互接触的物体，当它

力大小和接触面的粗糙程度有关。试验

们做相对运动时，在接触面上产生一种

还可探讨滑动摩擦力的大小及接触面

阻碍相对运动的力,就叫摩擦力。

大小，运动速度大小等无关。

2,分类「

7,应用：

7然二L由？Wsr

⑴理论上增大摩擦力的方法有：增大压⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的

力，接触面变粗糙，变滚动为滑动。距离。用字母k表示。

⑵理论上减小摩擦的方法有：减小压力,画力臂方法：一找支点，二画线，

使接触面变光滑，变滑动为滚动（滚三连距离，四标签

动轴承），使接触面彼此分开（加润（1）找支点0;⑵画力的作用线（虚

滑油，气垫，磁悬浮）。线）；⑶画力臂（虚线，过支点垂直力

四，杠杆的作用线作垂线）；（4）标力臂（大括

I、定义：在力的作用下围着固定点转号）。

动的硬棒叫杠杆。3、探讨杠杆的平衡条件：

2、五要素——组成杠杆示意图。①杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速

①支点：杠杆围着转动的点。用字转动。

母0表示。②试验前：应调整杠杆两端的螺

②动力：使杠杆转动的力。用字母件理「使杠杆专堂耍身整。目的：旦

以便利的从而上遍力,

表示。

③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字③结论：杠杆的平衡案件（或杠杆

母F2表不。原理）是：

说明：动力，阻力都是杠杆的受动力X动力臂=阻力X阻力臂。写

力，所以作用点在杠杆上。成公式FJkFzb也可写成:Fl/F2=l2/

动力，阻力的方向不肯定相I.

反，但它们使杠杆的转动的4,应用：

方向相反名结构特

应用举例

占

④动力臂：从支点到动力作用线的称特征/、、、

距周。用字母L表不。

动力③特点：运用定滑轮不能省力但是能改

省省

臂撬棒，侧刀，变动刀的方向。

力力，

大于羊角锤，钢丝④对志向的定滑轮（不计轮轴间摩擦）

杠费距

阻力钳，F=G

杆离

臂绳子自由端移动距离S-（或速度V.-）

动力二重物移动

费费缝纫机踏板，

臂的距离SG（或速度VG）

劲劲，起重臂

小于2,动滑轮：

杠省距理发剪刀，钓

阻力①定义：和定物一起移动的滑轮。（可

杆离鱼杆

臂上下移动，

等动力不省也可左右移动）

臂臂等力②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻

天平，定滑轮

杠于阻不费力臂2倍的省力杠杆。

杆力臂劲③特点：运用动滑轮能省一半的力，但

说明：应依据实际来选择杠杆，当不能改变动力的方向。

须要较大的力才能解决问题时，应④志向的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑

选择省力杠杆,当为了运用便利，轮重刀）则：F=1/2G

省距离时，应选费劲杠杆。只忽视轮轴间的摩擦则拉力F=1/2（G

五，滑轮物十G动）绳子自由端移动距离是重物移动

///《〃〃///“/〃

的距离的2倍

1,

①4r4间的轴褊*动的滑轮。3,滑轮组

CCL①定义：定滑轮，动滑轮组合成滑轮

②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆

组。

②特点：运用滑轮组既能省力又能改变个鸡蛋举高1%做的功大约是91。

动力的方向5.应用功的公式留意：①分清哪个力

③志向的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和对物体做功，计算时F就是这个力；②公式

动滑轮的重力）拉力F=1/2G。

中S肯定是在力的方向上通过的距离，强调

只忽视轮轴间的摩擦，则拉力F=l/2（G

对应。③功的单位“焦”（牛•米二焦），不要

物+G动）绳子自由端移动距离是重物移

和力和力臂的乘积（牛•米，不能写成"焦”）

动的距离的2倍

单位搞混。

④组装滑轮组方法:首先依据公式n=（G_

物+G动）/F求出绳子的股数。然后依据二，功的原理

“奇动偶定"的原则。结合题目的详细1.内容：运用机械时，人们所做的功,

要求组装滑轮。都不会少于直接用手所做的功；即：运用任

《功和机械能》复习提纲

何机械都不省功。

功

2.说明：（请留意志向状况功的原理

?)

素：一是作用在物体上的力;二是物体在力

①功的原理是一个普遍的结论，对于

的方向上通过的距离。

任何机械都适用。

2.不做功的三种状况：有力无距离，有「上心we4”力,、-卬工…1寸少

----------------②功的原理告知我们：运用机械要省

距离无力，力和距离垂直。

力必需费距离,要省距离必需费劲,既省力

巩固：☆某同学踢足球，球离脚后不“、口匚*3如「日、几七g

又省距离的机械是没有的。

出10m远，足球飞出10m的过程中人不做功。「

③运用机械虽然不能省功，但人类仍

（缘由是足球靠惯性飞出）。

旧运用，是因为运用机械或者可以省力,或

3.力学里规定:

也可以改变力的方向,给人

3mg«。公式：wg类工作带来许多便利。

4.功的单位：焦耳'1尸建・—把一④我们做题遇到的多是志向机械（忽

视摩擦和机械本身的重力）志向机械：运朋f做的功

机械时，人们所做的功（FS）二直接用手对重4.单位:主单位小常年单位皿mW马

物所做的功（Gh）。力。

3.应用：斜面换算：IkW=10%1皿=10'中1马力

①志向斜面：斜面光滑;zZ35Wo

②志向斜面遵从功的原理;某小轿车功率66kW,它表示：小轿车

③志向斜面公式：FL二Gh,其中：Hs内做功6向斜J。

沿斜面方向的推力；L：斜面长；G：物重；h：5.机械效率和功率的区分：

斜面高度。功率和机械效率是两个不同的概念。

假如斜面及物体间的摩擦为f,贝功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的

FL=fL+Gh；这样F做功就大于直接对物体般机械效率表示机械做功的效率，即所做

功Gho的总功中有多大比例的有用功。

三，机械效率五，机械能

1.有用功：定义：对人们有用的功。（-）动能和势能

公式：W仃用=Gh（提升重物）二W总一W额L能量：一个物体能够做功，我们就

二nW总说这个物体具有能。

斜面：W有用二Gh理解：①能量表示物体做功本事大小

2.额外功：定义：并非我们须要但国勿理量；能量可以用能够做功的多少来衡

不得不做的功。量。

公式：W额二W总一W有用二G动h（忽视轮轴②一个物体“能够做功”并不是肯定

摩擦的动滑轮，滑轮组）“要做功”也不是“正在做功”或“已经做

斜面：WQfL功”。如：山上静止的石头具有能量，但它没

3•总功：定义：有用功加额外功嵋做功。也不肯定要做功。

2.知识结构:有关；速度越大动能越大，质量越大动能也

|定义：物体由于运■动而具有的能量越大。

岫希物体速度起大'质翻大，

城正其大小田踽：x纱皿

机动献献4

极/物质量速度动能

重力「定义：物像由于祓举以财的好.V,/

能

物体册量越大'举得越高，

微XL具大小的SiR："女a"上-1

势能触大体m/kg(m.s)E/J

弹性「就：发生用变故折俅身标的能支

势能雕弹性形整大、理性

:其大小胭素:牛约600约0.5约75

势能魏大3.探究

中学约50约6约

确定动能大小的因素:

生900

①猜想：动能大小及物体质量和速度

练习：☆上表中给出了一头牛闲逛行

有关。

方瑾和一名中学生百米赛跑时的一些数据：分

试验探讨：探讨对象：小钢球

析数据，可以看出对物体动能大小影响较大

限制变量。

心他一,上,方可以僦速度。你推断的依据：人的质量约为牛

•如何推断动能大小：看小钢球育窗旷

的1/12,而速度约为牛的12倍，此时动能为

动木块做功的多少。

占4…任小…L牛的12倍，说明速度对动能影响大。

•如何限制速度不变：使钢球从同=

一由KT1HL、山1、击由-r4•口门4.机械能：动能和势能统称为机械能。

国度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同。

心r必卡由升、击而.刀计理解：①有动能的物体具有机械能；

•如何改变钢球速度：使钢球从如同

②有势能的物体具有机械能；③同时具有动

高度滚下。

O八工口―/口壮川”注旦十夫用能和势能的物体具有机械能。

③分析归纳：保持钢球质量不变时结

（-）动能和势能的转化

论：运动物体质量相同时；速度越大动能越

弹性势能

太。动能势能

1.知识结构：转化重力势能

保持钢球速度不变时结论：运动物体2.动能和重力势能间的转化规律:

速度相同时；质量越大动能越大;①质量肯定的物体，假如加速下降,

④得出结论：物优动能及质量到速峭j能增大,重力势能减小，重力势能转化

为动能。机械能不守恒。

②质量肯定的物体，假如减速上升，（三）水能和风能的利用

「拦河筑坝I

则动能减小，重力势能增大，动能转化为重体能海水潮汐发电

机械能的」I〔直接做功j

力势能。1.知识结构：天然资源［雎

3.动能及弹性势能间的转化规律:2.水电站的工作原理：利用高处的水

①假如一个物体的动能减小，而另客下时把重力势能转化为动能，水的一部分

个物体的弹性势能增大，则动能转化为弓谢旨转移到水轮机，利用水轮机带动发电机

势能。把机械能转化为电能。

②假如一个物体的动能增大，而另一练习：☆水电站修筑拦河大坝的目的

个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化而卜么？大坝为什么要设计成上窄下宽？

动能。答：水电站修筑拦河大坝是为了提高

4.动能及势能转化问题的分析：水位，增大水的重力势能，水下落时能转化

⑴首先分析确定动能大小的因素,墀多的动能，通过发电机就能转化为更多

定重力势能（或弹性势能）大小的因素一的电能。

看动能和重力势能（或弹性势能）如何变化。第十五章《热和能》复习提纲

⑵还要留意动能和势能相互转化过程一,分子热运动：

中的能量损失和增大—假如除重力和弹力1,物质是由分子组成的。分子若看成

外没有其他外力做功（即：没有其他形式能球型，其直径以10净来度量。

量补充或没有能量损失），则动能势能转化过2,一切物体的分子都在不停地做无

程中机械能不变。规则的运动

⑶题中假如有“在光滑斜面上滑动”①扩散：不同物质在相互接触时，

则“光滑”表示没有能量损失——机械能守彼此进入对方的现象。

恒；“斜面上匀速下滑”表示有能量损失—②扩散现象说明：A分子之间有间

隙。B分子在做不停的无规则的运写字，胶水粘东西都是因为分子之

动。间引力起主要作用。

③课本中的装置下面放二氧化氮这④当d>10r时，分子之间作用力

样做的目的是：防止二氧化氮扩散非常微弱，可忽视不计。

被误认为是重力作用的结果。试验破镜不能重圆的缘由是：镜块间的

现象：两瓶气体混合在一起颜色变距离远大于分子之间的作用力的

得匀称,结论：气体分子在不停地作用范围，镜子不能因分子间作用

运动。刀而结合在一起。

④固，液，气都可扩散,扩散速—,内能：

度及温度有关。1,内能：物体内部仝部分子做无规则

⑤分子运动及物体运动要区分开：运动的动能和分子势能的总和,叫做物

扩散，蒸发等是分子运动的结果，体的内能。

而飞扬的灰尘，液，气体对流是物2,物体在任何状况下都有内能：既然

体运动的结果。物体内部分子永不停息地运动着和

3,分子间有相互作用的引力和斥力。分子之间存在着相互作用，那么内

①当分子间的距离d=分子间平能是无条件的存在着。无论是高温

衡距离r,引力=斥力。的铁水，还是寒冷的冰块。

②dVr时，引力〈斥力，斥力起3,影响物体内能大小的因素：①温

主要作用，固体和液体很难被压度：在物体的质量，材料，状态相

缩是因为：分子之间的斥力起主同时，温度越高物体内能越大。②

要作用。质量：在物体的温度，材料，状

③d>r时丁引力〉斥力，引力起态相同时，物体的质量越大，物体

主要作用。固体很难被拉断，钢笔的内能越大。③材料：在温度，质

量和状态相同时，物体的材料不同，物体存在状态改变（熔化，汽化，

物体的内能可能不同。④存在状态:升华）一一内能改变。

在物体的温度，材料质量相同时，反过来，不能说内能改变必定导致温

物体存在的状态不同时，物体的内度变化。（因为内能的变化有多种因

能也可能不同。素确定）

4,为能及机械能不同：2,改变内能的方法：做功和热传递。

机械能是宏观的，是物体作为一个整A,做功改变物体的内能：

体运动所具有的能量，它的大小及①做功可以改变内能：对物体做功物

机械运动有关体内能会增加。物体对外做功物体内

内能是微观的，是物体内部全部分子能会减少。

做无规则运动的能的总和。内能大小②做功改变内能的实质是内能和其

及分子做无规则运动快慢及分子作他形式的能的相互转化

用有关。这种无规则运动是分子在物③假如仅通过做功改变内能，可以用

体内的运动,而不是物体的整体运做功多少度量内能的改变大小。（W

动。=AE）

5,热运动：物体内部大量分子的无规④说明事例：图15.2-5甲看到棉花

则运动叫做热运动。燃烧起来了,这是因为活塞压缩空气

温度越高扩散越快。温度越高，分子做功，使空气内能增加，温度上升,

无规则运动的速度越度。一到棉花燃点使棉花燃烧。钻木取

三，内能的改变：火:使木头相互摩擦,人对木头做功,

1,为能改变的外部表现：使它的内能增加，温度上升，达到木

物体温度上升（降低）一一物体内能头的燃点而燃烧。图15.2-5乙看到

增大（减小）。当塞子跳起来时，容器中出现了雾，

这是因为瓶内空气推动瓶塞对瓶塞D,温度，热量，内能区分：

做功，内能减小，温度降低，使水蒸△温度：表示物体的冷然程度。

气液化凝成小水滴。温度王并——＞内能增加

1—*不肯定吸热。如：

B,热传递可以改变物体的内能。

①热传递是热量从高温物体向低温钻木取火，摩擦生热。

物体或从同一物体的高温部分向低△热量：是一个过程。

温部分传递的现象。汲取热量不肯定升温。

②热传递的条件是有温度差,传递方如：晶体熔化，水沸腾。

j内能不肯定增加。

式是：传导，对流和辐射。热传递

传递的是内能（热量）,而不是温度。如：汲取的

③热传递过程中，物体吸热，温度上热量全都对

升，内能增加；放热温度降低，内能外做功，内

减少。能可能不

④热传递过程中，传递的能量的多少变。

叫热量，热量的单位是焦耳。热传递△内能：是一个状态量

的实质是内能的转移。内能僧茄不肯定升温。

C,做功和热传递改变内能的区如：晶体熔化，水沸腾。

1—不肯定吸热。如：

分：由于它们改变内能上产生的效

果相同，所以说做功和热传递改变钻木取火，摩擦生热

物体内能上是等效的。但做功和热☆指出下列各物理名词中“热”

传递改变内能的实质不同，前者能的含义：

的形式发生了变化，后者能的形式热传递中的“热”是指：M

不变。热现象中的“热”是指：温度

热膨胀中的“热”是指：温度（一），内能的获得一一燃料的燃烧

摩擦生热中的“热”是指：内能（热能）燃料燃烧：化学能转化为内能。

四，热量：（二），热值

1,比热容：⑴定义:单位质量的某1,定义：1kg某种燃料完全燃烧放

种物质温度上升（降低）1C时汲出的热量,叫做这种燃

取（放出）的热量。料的热值。

⑵物理意义：表示物体吸热或放热2,单位：J/kg

的本事的物理量。3,关于热值的理解：

⑶比热容是物质的一种特性,大小①对于热值的概念，要留意理解

及物体的种类，状态有关,及三个关键词“1kg”，“某种燃

质量，体积，温度，密度,料”，“完全燃烧-1kg是针

吸热放热，形态等无关。对燃料的质量而言，假如燃料的

（4）水的比热容为4.2X103J（kg-℃）质量不是1kg,那么该燃料完全

表示：1kg的水温度上升（降低）燃烧放出的热量就不是热值。某

1℃汲取（放出）的热量为4为X种燃料：说明热值及燃料的种类

10V有关。完全燃烧：表明要完全烧

⑸水常调整气温，取暖，作冷却尽，否则1kg燃料化学能转变成

剂，散热，是因为水的比热容大内能就不是该热值所确定的值。

2,计算公式：GU=Cm（t—。），Q②热值反映的是某种物质的一种

放=©111（to—t）燃烧特性，同时反映出不同燃

3,热平衡方程：不计热损失GU=Q料燃烧过程中，化学能转变成

放内能的本事大小，也就是说，

五，内能的利用，热机它是燃料本身的一种特性,只

及燃料的种类有关,及燃料的1,内能的利用方式：

形态，质量，体积等均无⑴利用内能来加热；从能的角度

关。看，这是内能的转移过程。

3,公式：Q=mq(q为热值)。⑵利用内能来做功；从能的角度

实际中，常利用Q吸=Q放即看，这是内能转化为机械能。

cm(t-to)=nqm'联合解2,热机：定义：利用燃料的燃

题。烧来做功的装置。

4,酒精的热值是3.0Xl()7j/kg,能的转化：内能转化为

它表示：1kg酒精完全燃烧放机械能

出的热量是3,0乂101。蒸气机一一内燃机一一

煤气的热值是3.9X107J/m3,它表喷气式发动机

示：1一煤气完全燃烧放出的热3,内燃机：将燃料燃烧移至机

量是3.9X105。器内部燃烧，转化为内能且利用内能来

5,火箭常用液态氢做燃料,，是因做功的机器叫内燃机。它主要有汽油机

为：液态氢的热值大，体积小便和柴油机。

于储存和运输4,内燃机也许的工作过程：内

6,炉子的效率：燃机的每一个工作循环分为四个阶段：

①定义:炉子有效利用的热量吸气冲程，压缩冲程，做功冲程，

及燃料完全燃烧放出的热排气冲程。在这四个阶段，吸气冲程，

量之比。压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯

②公式：n-Q有效/Q总二性来完成的，而做功冲程是内燃机中唯

cm(t-to)/qm'一对外做功的冲程，是由内能转化为机

(三)，内能的利用械能。另外压缩冲程将机械能转化为内

台匕

目匕机件间保持良好的润滑，减小摩擦。

汽油机柴油机

6,汽油机和柴油机的比较:

构顶部有一顶部有一

5六，能量守恒定律

造：个火花塞。个喷油嘴。

1,自然界存在着多种形式的能

吸入汽油

吸气执

）、、、量。尽管各种能量我们还没有系统地学

及空气的吸入空气

冲程机习，但在日常生活中我们也有所了解，

不混合气体

的如跟电现象相联系的电能，跟光现象有

同点燃

点燃式压燃式效关的光能，跟原子核的变化有关的核

点方式

率能，跟化学反应有关的化学能等。

效率低

2,在肯定条件下，各种形式的

载重汽车，

小型汽车，执

J、能量可以相互转化和转移（列举学生所

应用大型拖拉

摩托车机熟识的事例，说明各种形式的能的转化

机

ffl和转移）。在热传递过程中，高温物体

冲程：活塞在往复运动中从汽

来的内能转移到低温物体。运动的甲钢球

旎缸的一端运动到另一端。

做碰击静止的乙钢球，甲球的机械能转移

同一个工作循环活塞往复运动2

到乙球。在这种转移的过程中能量形式

点次，曲轴和飞轮转动2周，经

ffl没有变。

验四个冲程，做功1次。

功3,在自然界中能量的转化也是

的那部分能量和完全燃烧放出的能量普遍存在的。小朋友滑滑梯，由于摩擦

之比叫做热机的效率。而使机械能转化为内能；在气体膨胀做

公式：有用/Q总二w有用/qm功的现象中，内能转化为机械能；在水

提高热机效率的途径：使燃料充力发电中，水的机械能转化为电能；在

分燃烧尽量减小各种热量损失火力发电厂，燃料燃烧释放的化学能，

转化成电能；在核电站，核能转化为电作的。

能；电流通过电热器时，电能转化为内2,导体和绝缘体简单导电的物体叫

能；电流通过电动机，电能转化为机械导体，金属，人体，大地，酸碱盐

能。的水溶液等都是是常见的导体。不简单

4,能量守恒定律：能量既不会导电的物体叫绝缘体，橡胶，塑料,

歼灭，也不会创生，它只会从一种形式玻璃，陶瓷等是常见的绝缘体。

转化为其他形式，或者从一个物体转移理解：导体和绝缘体的划分并不是肯定

到另一个物体，而在转化和转移的过程的，当条件改变时绝缘体也能变成导

中，能量的总量保持不变。体，例如在常温下是很好的绝缘体的玻

能量的转化和守恒定律是自然界最普璃在高温下就变成了导体。又如常态

遍的，最重要的定律之一下，气体中可以自由移动的带电微粒

电学（自由电子和正，负离子）极少，因

电荷电荷也叫电，是物质的一种属性。此气体是很好的绝缘体，但在很强的电

①电荷只有正，负两种。及丝绸摩擦场力作用下，或者当温度上升到肯定程

过的玻璃棒所带电荷相同的电荷叫正度的时候，由于气体的电离而产生气体

电荷；而及毛皮摩擦过的橡胶棒所带电放电，这时气体由绝缘体转化为导体。

荷相同的电荷叫负电荷。所以，导体和绝缘体没有肯定界限。在

②同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸条件改变时，绝缘体和导体之间可以相

引。互转化。

③带电体具有吸引轻小物体的性质3,电路将用电器，电源，开

④电荷的多少称为电量。关用导线连接起来的电流通路

⑤验电器：用来检验物体是否带电的仪电路的三种状态：到处连通的电路

器，是依据同种电荷相互排斥的原理工叫通路也叫闭合电路，此时有电流通

过；断开的电路叫断路也叫开路，此时是由带正，负电荷的离子定向移动所

电路中没有电流；用导线把电源两极直形成的，因此导电溶液中的电流方向跟

接连起来的电路叫短路。正离子定向移动的方向相同，而跟负离

4,电路连接方式串联电路，子定向移动的方向相反。

并联电路是电路连接的基本方式。②电路中电流是从电源的正极动

理解：识别电路的基本方法是电流身，流经用电器，开关，导线等流回

法，即当电流通过电路上各元件时不出电源的负极的。

现分流现象，这几个元件的连接关系是电流的三效应：热效应，磁效应

串联，若出现分流现象，则分别在几个和化学效应，其中热效应和磁效应必定

分流支路上的元件之间的连接关系是发生。

并联。2,电流强度：表示电流大小的物

5,电路图用符号表示电路连接理量，简称电流。

状况的图形。①定义：每秒通过导体任一横截面

十五，电流电压电阻欧姆定的电荷叫电流强度，简称电流。I=Q/t

律②单位：安（A）常用单位有毫安

1,电流的产生：由于电荷的定向（mA）微安（uA）

移动形成电流。它们之间的换算:1A=1O3mA=

电流的方向：①正电荷定向移动的106uA

方向为电流的方向③测量：电流表

理解：在金属导体中形成的电流是要测量某部分电路中的电流强度，

带电的自由电子的定向移动，因此金属必需把安培表串联在这部分电路里。在

中的电流方向跟自由电子定向移动的把安培表串联到电路里的时候，必需使

方向相反。而在导电溶液中形成的电流电流从“+”接线柱流进安培表，并且

从，，一，，接线柱流出来。是供应电压的装置

在测量前后先估算一下电流强5,①电压的单位:伏特，简称伏,

度的大小，然后再将量程合适的安培表符号是V。

接入电路。在闭合电键时，先必需试着常用单位有：兆伏(MV)千伏(KV)

触接电键，若安培表的指针急骤摇摆并毫伏(mV)微伏(PV)

超过满