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文档简介

学生课外学习资料管理制度第一章总则为规范学生课外学习资料的管理，提升学习效率，保障学习资源的合理利用，依据国家教育相关法规及学校内部管理规定，特制定本制度。课外学习资料是学生自主学习的重要资源，合理管理有助于提高学生的学习积极性和自主学习能力。第二章适用范围本制度适用于本校全体学生及相关教职员工。所有涉及课外学习资料的收集、整理、存储、借用及归还等活动均应遵循本制度。第三章管理目标本制度旨在实现以下目标：1.建立完善的课外学习资料管理体系，确保资料的安全、完整和有效利用。2.提高学生对课外学习资料的使用效率，促进自主学习能力的提升。3.规范资料的借用和归还流程，减少资料损坏和遗失的情况。4.加强对课外学习资料的监督和评估，确保管理制度的有效实施。第四章资料的收集与整理课外学习资料的收集由各班级学习委员负责，内容包括但不限于参考书籍、学习资料、电子资源等。学习委员应定期向学校图书馆或资料管理部门提交资料清单，确保资料的及时更新和补充。所有资料应按照学科、年级等分类整理，便于学生查找和使用。第五章资料的存储与保管课外学习资料应集中存放于学校指定的资料室或图书馆，资料室应具备良好的防潮、防火、防盗设施。资料的管理由专人负责，确保资料的安全和完整。每本书籍或资料应有明确的编号和登记，定期进行清点，确保资料的数量和状态良好。第六章资料的借用与归还学生借用课外学习资料时，应填写借用登记表，注明借用人姓名、借用日期、资料名称及编号。借用期限一般为两周，特殊情况可申请延长。归还时，学生需检查资料的完整性，如有损坏或遗失，需按规定赔偿。借用登记表应由资料管理人员审核并签字确认。第七章资料的使用规范学生在使用课外学习资料时，应遵循以下规范：1.爱护资料，严禁在资料上涂写、圈划或撕毁。2.使用后应及时归还，保持资料的整洁和完好。3.不得将借用的资料转借他人，确保资料的使用记录准确。4.如发现资料损坏或缺失，应及时向资料管理人员报告。第八章监督与评估机制学校应定期对课外学习资料的管理情况进行检查和评估，评估内容包括资料的完整性、借用情况、学生的使用反馈等。评估结果应形成书面报告，提出改进建议。资料管理人员应根据评估结果，及时调整管理措施，确保制度的有效实施。第九章附则本制度由学校教务处负责解释，自颁布之日起实施。制度的修订应根据实际情况和反馈意见进行，确保制度的适应性和有效性。第十章其他相关条款在实施过程中，如遇到特殊情况或新问题，学校可根据实际情况进行临时调整，确保制度的灵活性和适应性。所有教职员工和学生应积极配合制度的实施，共

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