2024年教师校本教研工作计划范文（2篇）

2024年教师校本教研工作计划范文校本教研工作计划范例一、工作背景与目标鉴于教育行业的持续发展和变革，校本教研在提升教学质量及促进教师专业成长中扮演着关键角色。为更有效地推动学校校本教研活动，提高整体教学水平，本年度计划如下：目标：旨在通过校本教研活动，增强教师的教学能力、教育质量及专业素养，以实现学校教育事业的可持续发展。二、工作内容与实施方式1.主题研讨活动a)设定研讨主题：结合学校教学实际及发展需求，确定符合教师需求和学校发展方向的研讨主题。b)制定研讨计划：明确研讨内容、时间表及参与教师。c)组织研讨活动：邀请专家，组织教师进行研讨讨论，分享经验和教学理念。d)编写研讨总结：对活动进行总结，提炼成果，并在校内外分享。2.课题研究a)选择研究课题：基于学校教学发展需求和教师兴趣，选择适宜的课题进行研究。b)制定研究方案：明确研究内容、方法和时间表，制定详细实施计划。c)实施研究活动：教师集体研究、讨论，探索新的教学方法和教育技术应用。d)编写研究结果：总结研究过程和结果，形成研究报告或教学设计，与其他学校交流。3.培训支持a)分析需求：通过教师需求调查和学校发展规划，确定培训方向和内容。b)制定培训计划：制定年度培训计划，明确培训内容、形式、时间及参训教师。c)实施培训活动：组织校内外专家，开展教育教学培训，为教师提供专业指导。d)评估培训效果：通过问卷、学生评价和教师反馈，评估培训效果和对教师的促进程度。4.校本资源库建设a)收集资源：积极收集教学资料，如课件、教案、教材等。b)整理资源：对收集的资源进行整理分类，建立校级教学资源库。c)开发共享平台：建立资源共享平台，促进教师间的资源分享和学习交流。三、时间安排1-2月：选题、制定计划、课题申报、研讨活动筹备3-4月：研讨活动开展、课题研究方案制定5-6月：课题研究实施、培训计划制定7-8月：课题研究实施、培训活动开展9-10月：课题研究成果撰写、培训活动评估11-12月：整理资源、建设共享平台、总结工作成果四、工作评估与调整1.组织评估：定期组织评估小组进行中期和终期评估，包括活动执行情况、效果及问题分析。2.分析评估结果：根据评估结果，分析工作中存在的问题和改进点，制定相应的改进措施。3.调整工作计划：依据评估结果和分析，及时调整工作计划，重新设定工作目标和具体任务。通过上述计划的执行，将有力推动校本教研的深入，提升教师教学能力和教育质量，为学校发展提供有力支持。2024年教师校本教研工作计划范文（二）一、背景与目标随着社会进步与教育改革的深入，校本教研作为提升教学效果的关键工具，对教师专业发展和学校教育质量的提高具有重要意义。本校以提升教师教学能力和培养全面发展的学生为宗旨，制定了校本教研工作计划，旨在深化教师的校本研究，促进教师的专业成长和教学效能的提升。二、工作内容1.确定教研主题基于学校教学实际和需求，通过教师讨论、学生和家长的反馈，综合分析各方面因素，选择符合学校发展策略和教育改革需求的教研主题。2.组织教研活动按照确定的教研主题，组织教师参与教研活动。通过教研组会议，明确任务和时间表，设定教研目标和标准。鼓励教师结合自身教学实践，探索创新的教学方法和策略，共享教学资源，交流优秀的教学案例和经验。3.评估教研成果对教研成果进行系统性评估和总结。通过观察教学、同行评价、收集学生和家长的反馈，评估教研效果，识别优秀教学案例和经验，同时对存在的问题进行反思和改进。4.分享教研成果举办教研分享会、教学展示和教学笔记分享等活动，促进教师间的相互学习和共同提升。三、时间规划1.确定教研主题（1周）第1周：进行讨论，收集各方意见，确定教研主题。2.组织教研活动（12周）第2周至第13周：召开教研组会议，分配任务和时间，明确教研目标和要求。3.评估教研成果（3周）第14周至第16周：通过多种方式评估教研成果，进行总结。4.分享教研成果（2周）第17周至第18周：组织分享活动，促进教师间的交流与进步。四、工作要求1.充分利用校内外资源，提供教学材料，推动教育信息化进程。2.明确教研任务和时间，确保教师有充足时间投入教研工作。3.鼓励教师积极参与，提供必要的支持和培训。4.对优秀的教学案例和经验给予认可和奖励，激发教师的积极性和创新性。五、实施方案1.建立教研组织和管理体系，确保教研工作的持续性。2.有序开展教研主题确定的讨论和意见收集，确保教研主题的合理性和针对性。3.在教研活动中，做好教学案例和资源的整理与分享。4.定期召开教研会议，组织教师交流分享，营造积极的教研环境。5.强化教研成果的评估与总结，制定相应的评估标准和方法。六、预期成效本次校本教研工作计划旨在实现以下目标：1.提升教师教学能力和专业素养，推动教学方法的创新。2.增强教师的团队协作意识，促进教师间的相互学习和共同进步。3.改善教学质量，提高学生的学习效果和综合素质。4.提升学校的整体实力和声誉，增强竞争