教代会提案征集、处理制度范文（2篇）

教代会提案征集、处理制度范文一、引言教代会作为促进学生参与学校管理、发挥学生主体作用的重要组织形式，其有效运行对于实现学校的民主管理至关重要。为此，制定一套完善的提案征集与处理制度显得尤为必要。本文旨在提供一份提案征集与处理制度的范本，以供参考和借鉴。二、提案征集1.提案征集范围提案征集应面向全体学生代表，并鼓励学生群体积极提出意见和建议，以确保提案的广泛性和代表性。2.提案征集方式（1）提案征集可采用书面或电子形式进行，以方便学生代表提交提案。（2）设立提案箱或建立在线提案平台，作为接收提案的主要渠道，确保提案的及时性和准确性。（3）设立提案征集窗口，为个人或团体提供现场提交提案的服务，以满足不同群体的需求。3.提案内容要求（1）提案应明确指出存在的问题，并提出具有针对性的解决方案，以确保提案的实效性和可操作性。（2）提案应具有可行性，能够在学校实际运行中得以落实，避免提出不切实际的建议。（3）提案应注重学生利益的维护和促进，体现学生代表的主体作用。（4）提案应注重学生参与学校管理的主体地位，鼓励学生代表积极参与学校管理事务。三、提案处理1.提案审查（1）由教代会主席团组织成员对提案进行初步审查，以确保提案符合相关要求和标准。（2）初步审查应综合考虑提案的合理性、可行性和实施难度等因素，对不合理、不可行或实施困难的提案予以回复并解释原因。2.提案讨论（1）对经过初步审查通过的提案，教代会应组织相应的专题讨论会议进行深入讨论。（2）提案讨论会议应公开进行，邀请学生代表参与讨论，以确保讨论的广泛性和民主性。（3）会议应设有主持人和记录员，负责维持讨论纪律和记录讨论内容，确保讨论的顺利进行。3.提案决策（1）根据提案讨论的结果，教代会主席团负责整理提案决策文件，明确提案的处理结果和后续措施。（2）提案决策文件应及时向提案人和广大学生公示，确保信息的透明度和公开性。四、提案跟进与落实1.提案跟进（1）教代会主席团应对提案的执行情况进行监督，并定期向教代会报告，以确保提案得到及时有效的处理。（2）提案执行情况应及时向提案人和广大学生公示，以便大家了解提案的进展情况和处理结果。2.提案落实（1）提案落实应严格按照提案决策文件的要求进行，确保提案得到有效执行。（2）提案落实过程中需要协调学生代表、学生干部和学校相关部门的合作，共同推动提案的落实工作。（3）提案落实结果应及时向提案人和广大学生公示，以便大家了解提案的最终处理结果和成效。五、总结教代会提案征集、处理制度范文（二）一、引言本制度旨在规范并优化代表大会提案的征集与处理流程，以确保党的代表大会能够充分发挥代表作用，更有效地履行代表职责，从而推动民主决策、民主监督与民主管理的深入实施。二、提案征集1.征集时间：提案的征集工作应在代表大会召开前的一个月启动，并预留足够时间以确保征集工作的全面性和有效性。2.征集范围与方式：(1)征集范围广泛，涵盖党的建设、经济建设、文化建设、社会建设及生态文明建设等多个领域，要求提案内容具有明确的针对性和较强的可操作性。(2)提案的提交方式多样，包括书面提案、电子邮件、在线平台等，同时鼓励通过组织座谈会、听取意见建议等方式广泛征集提案。(3)征集期限根据具体情况灵活设定，但原则上不超过一个月，以确保征集工作的时效性和效率。三、提案审查1.提案初审：(1)由代表大会机构办公室或指定的提案初审小组负责进行初审工作。(2)初审主要围绕提案是否符合征集范围、是否存在重复提案等问题进行审查。(3)初审结果应在征集结束后的一周内及时通报给各位代表。2.提案评审：(1)评审工作由代表大会机构设立的专门评审小组或评审委员会负责执行。(2)评审标准主要包括提案的实施可行性、合理性、创新性、针对性及操作性等方面。(3)根据评审结果对提案进行分级处理，对于未通过评审的提案，评审小组需明确给出理由并向提案人反馈意见。四、提案处理1.提案交办：(1)提案处理工作由代表大会机构办公室统一负责，根据提案内容和性质进行分类处理。(2)针对不同类型的提案，办公室将其交办给相关部门或委员会进行具体落实，并要求在规定时间内提交整改报告。2.提案跟踪：(1)办公室需密切关注提案的执行情况，对重大提案可组织专门督查小组进行实地检查和督促。(2)对于未按要求完成整改的提案，应及时向代表通报并追究相关责任人的责任。五、提案报告1.报告编写：(1)提案报告由代表大会机构办公室负责编写，内容涵盖提案的征集、初审、评审、处理及跟踪等各个环节。(2)报告应客观、准确地反映提案的实施情况，针对存在的问题提出具体的整改意见。2.报告发布：(1)提案报告应在代表大会结束后的一个月内面向全体代表发布，并送交相关部门和组织进行信息共享和参考。(2)可通过党委组织、党员大会等途径向广大党员和群众宣传提案工作成果，提高其对代表大会工作的理解和参与度。六、总结与展望本制度的实施对于发挥代表大会