2023年陕西师范大学杨凌实验中学招聘笔试真题_第1页
2023年陕西师范大学杨凌实验中学招聘笔试真题_第2页
2023年陕西师范大学杨凌实验中学招聘笔试真题_第3页
2023年陕西师范大学杨凌实验中学招聘笔试真题_第4页
2023年陕西师范大学杨凌实验中学招聘笔试真题_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2023年陕西师范大学杨凌实验中学招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.心理健康的最终目标是()。A.保持人格完整B.和谐人际关系C.自我实现D.保持协调情绪【答案】:A2.我国教育工作的总方向是()。A.教育必须为社会主义现代化建设服务B.必须与生产劳动相结合C.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人【答案】:A3.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列A.班会通知B.E-mail通知C.学生的思想汇报D.电话通知【答案】:C4.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.双方平等自愿B.服从学校发展需要C.由教师自己申请D.学校规章制度确立【答案】:A5.大学生心理咨询的主要内容包括()A.择业与发展咨询B.学业与发展咨询C.精神疾病与发展咨询D.心理健康与发展咨询【答案】:ABD6.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。A.谋生功能和享用功能B.显性功能和隐性功能C.个体功能和社会功能D.正向功能和负向功能【答案】:B7.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.开展批评与自我批评B.向先进人物学习C.努力做到慎独D.坚持知行统一【答案】:B8.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.文化对高等教育的影响B.高等教育的文化功能C.高等教育对文化的传承功能D.高等教育对文化的影响【答案】:A9.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.教学关系B.道德关系C.法律关系D.人格关系【答案】:C10.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。A.条件性知识B.实践性知识C.本体性知识D.文化知识【答案】:C11.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。A.教师的自我校正能力B.教师的自我强化能力C.教师的教学效能感D.教师的教学监控能力【答案】:C12.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.职业道德行为修养B.职业理念修养C.科学文化修养D.职业技术修养【答案】:A13.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.动态性B.可逆性C.相对性D.连续性【答案】:B14.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。A.校本培训模式B.社会许可模式C.派出培训模式D.教学熟练模式【答案】:D15.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.多科性或单科性的职业性技能型院校B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院C.综合性的研究型大学D.技能型大学【答案】:C16.艾森克的人格三因素包括外倾性、神经质和()。A.精神质B.责任心C.宜人性D.开放性【答案】:A17.高等教育目的与高校培养目标的关系是()。A.一般性与特殊性的关系B.理论与实践的关系C.普遍性与通俗性的关系D.抽象与概括的关系【答案】:A18.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()。A.思维程序B.能力或特性C.思维品质D.智力技能【答案】:B19.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为()。A.近景的直接性动机B.兴趣性动机C.情趣动机D.直接性动机【答案】:A20.任何一个高级专门人才的养成,绝不是一二个教师的作用,而是全体任课教师、甚至包括教学管理人员和工勤人员共同劳动和影响的结果。这段话体现高校教师劳动的()。A.群体性B.示范性C.复杂性D.创造性【答案】:A21.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()。A.个案研究法B.定性研究法C.观察法D.定量研究法【答案】:A22.由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是()。A.内部动机B.辅助动机C.主导动机D.外部动机【答案】:A23.某生为了考试取得好成绩而努力学习,按照成就目标理论,该生所持的成就目标属于()。A.掌握接近目标B.掌握回避目标C.表现接近目标D.表现回避目标【答案】:C24.下列直观方式中,不属于模像直观的是()。A.图片B.演示实验C.图表D.模型【答案】:B25.高级神经活动类型中;“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?()A.粘液质B.多血质C.抑郁质D.胆汁质【答案】:A26.下列哪项不是心理学研究的主要内容?()A.心理形态B.心理动力C.个性心理特征D.心理过程【答案】:A27.高等教育是建立在中等教育基础之上的()A.教养性、通识性、专业性教育B.教养性、通识性、学术性教育C.通识性、学术性、专业性教育D.教养性、学术性、专业性教育【答案】:D28.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为()。A.产品分析法B.个案法C.测验法D.谈话法【答案】:B29.马斯洛认为,个体人格成长的基本动力,也是人格成长的目的是()。A.安全需要B.自我实现C.生理需要D.爱和归属需要【答案】:B30.凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。A.5,6B.8,9C.6,7D.7,8【答案】:C31.面对问题时,将可能达到目标的方法一一罗列尝试,最后确定正确答案的问题解决策略是()。A.算法式B.逆推法C.爬山法D.手段——目的分析法【答案】:A32.按高等教育研究的目的可以将高等教育研究划分为描述研究、分析研究和()。A.比较研究B.综合研究C.规范研究D.质性研究【答案】:C33.慎独"作为修养方法,就是()A.一个人用慎重的态度对待自己B.在自我的世界孤芳自赏C.独立面对自己的种种不足D.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行。【答案】:D34.习得性无力感理论是由()提出来的。A.皮亚杰B.麦克莱兰C.阿特金森D.塞利格曼【答案】:D35.我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、学院制结构和()。A.研究院所结构B.扁平式结构C.矩阵制结构D.网络结构【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准回家,到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的()A.名誉权B.隐私权C.人身自由权D.内心自由权【答案】:BC37.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。()A.情境控制B.学会批评,讲究批评艺术C.勇于承认错误D.避免争论【答案】:BCD38.下列属于精神分析取向的人格发展理论有()。A.荣格的人格发展理论B.埃里克森的人格发展理论C.佛洛依德的人格发展理论D.艾森克的人格特质理论【答案】:ABC39.在高校中运用案例教学法的优点主要有()。A.扩大学生的实际知识B.利于学生获得完整的知识体系C.沟通学校与社会的联系D.加强理论与实际的结合【答案】:ACD40.在当前职场上,敬业精神的重要性有()。A.敬业是从业人员事业成功的保证B.敬业是企业发展壮大的根本C.敬业是从业人员在职场立足的基础D.敬业与否因人而异【答案】:BC41.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.裁决权B.处罚权C.监督权D.治安违法E.强制权F.命令权G.教育违法H.刑事违法【答案】:ABCEF42.我国最早的一批近现代大学包括()。A.天津中西学堂(天津大学的前身)B.书院C.太学D.京师大学堂(北大的前身)【答案】:AD43.促使从众行为产生的原因有哪些()A.与大家保持一致以实现团体目标B.为取得团体中其他成员的好感C.维持良好人际关系的现状D.不愿意感受与众不同的压力【答案】:ABCD44.社会和学生对高校教师的角色期待有()。A.有终身学习的意识B.有先进的教育理念C.有独特的人格魅力D.有崇高的职业道德【答案】:ABCD45.大学生集群行为的特点包括()A.自发与组织并存B.行为目标可大可小C.理性与激情并存D.易被暗示利用【答案】:ABCD46.下列属于诚信特征的有()。A.自觉性B.止损性C.通识性D.智慧性【答案】:CD47.关于讲授法的缺点,叙述正确的有()。A.不利于课堂的管理B.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课C.是一种单向性的思想交流方式D.不能使学生直接体验所学知识【答案】:BCD48.柏林大学主要的办学特色是()。A.服务社会B.教研结合C.开门办学D.学术自由【答案】:BD49.光明磊落、坦荡无私,是共产党人的光辉品格,也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求,见贤思齐,见不贤而内自省,处理好()关系。A.义和利B.是和非C.公和私D.正和邪【答案】:ABCD50.关于当代大学生品德的现状表述正确的是()。A.道德理想取向呈明显的多元化态势B.道德行为比较消极C.道德情感体验比较积极D.道德意志水平参差不齐【答案】:ABCD51.教师在教育教学中应当对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。A.个性B.平等C.耐心D.个体差异【答案】:BD52.高校科研体制改革应注意()。A.科研管理部门要转变职能、提高服务意识B.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制C.解放思想、更新观念D.实行科研任务的承担主体由集体转向个人E.应加强行政管理【答案】:ABCD53.以下关于职业道德规范的表述中,正确的是()。A.职业道德规范是社会分工发展的结果B.职业道德规范仅适用从事一定工作的人C.有的职业道德规范的要求也是法律规定的要求D.开拓创新、劳动安全均属于职业道德规范

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论