北京科技大学天津学院艺术学院音乐系招聘笔试真题2023_第1页
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文档简介

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考北京科技大学天津学院艺术学院音乐系招聘笔试真题2023一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。A.院长办公会议B.院党委(支委)会C.教职工代表大会D.党政联席会议【答案】:D2.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.遵纪守法,弘扬正气B.强健体魄,热爱生活C.明礼修身,团结友爱D.热爱祖国,服务人民【答案】:B3.大学生基本组织形式是()A.社团B.班级C.年级D.院系【答案】:B4.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。B.补偿学费或代偿国家助学贷款C.优先选拔使用D.优先推荐上高一层次学校【答案】:D5.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.警告B.通知家长C.谈心谈话D.批评教育【答案】:D6.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。A.校本培训模式B.社会许可模式C.派出培训模式D.自我实现模式【答案】:D7.大学最基本、最常用的教学方法是()。A.练习法B.实验法C.调查法D.讲授法【答案】:D8.教师实现人生价值的根本途径是()。A.教书育人B.爱岗敬业C.为人师表D.爱国守法【答案】:A9.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.普通教育课程B.科研项目课程C.专业基础课程D.多学科交叉课程【答案】:C10.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。A.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法B.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容C.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法D.讲授法是一种古老的教学方法【答案】:A11.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.教育法律法规B.课堂教学目标C.学科教学目标D.高等学校培养目标【答案】:D12.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.取法乎下B.无法即法C.取法乎上D.取法乎中【答案】:C13.由于高等学校培养人才的基本单位是专业,所以,高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为()。A.学科培养目标B.课程培养目标C.专业培养目标D.学院培养目标【答案】:C14.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()A.合作性B.实体性C.专业性D.广阔性【答案】:B15.学历证书主要反映一个人()的程度。A.科研B.受教育C.受教育和学术D.学术【答案】:B16.教师的基本道德要求是()。A.廉洁从教B.爱国守法C.服务社会D.团结协作【答案】:B17.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率,这一现象被称为()。A.社会助长B.从众C.模仿D.感染【答案】:A18.个体在完成任务时,极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是()。A.自我回避B.任务接近C.任务回避D.自我接近【答案】:C19.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()A.高校自身的力量较强B.学者所代表的学术力量较强C.国家和政府的力量较强D.市场的力量较强【答案】:C20.师表美的精神内涵或内在方面应该是()A.道美B.表美C.形体美.D.风格美【答案】:A21.教师道德原则的核心是()。A.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系B.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系C.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系D.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系【答案】:B22.课的类型一般分为两大类;即()A.讲授课和实验课B.讲授课和练习课C.讲授课和复习课D.单一课和综合课【答案】:D23.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的()。A.信号学习B.连锁学习C.概念学习D.刺激一反应学习【答案】:D24.有些学生常常会出现“好心办坏事”的现象,即动机和结果不一致。这是由于没有掌握()。A.道德行为技能B.道德知识C.道德信念D.抗诱惑能力【答案】:A25.“江山易改,本性难移”,这句话说明人格具有()。A.共同性B.可变性C.独特性D.稳定性【答案】:D26.高等教育与人的发展之间的关系揭示了()A.高等教育的两大基本规律B.高等教育发展受社会发展制约C.教育的内部关系规律D.教育的外部关系规律【答案】:C27.根据全面发展的要求,高等教育目标由()四个基本要素构成。A.知识、审美、品德、体质B.知识、能力、品德、体型C.思维、能力、品德、体质D.知识、能力、品德、体质【答案】:D28.关于创造性与智力发展的关系,下列说法中正确的是()。A.高智商是高创造性的必要条件B.创造性与智商呈线性关系C.低智商也可能有高创造性D.高智商就会有高创造性【答案】:A29.高等教育包括()。A.专科教育和大学教育B.本科生教育和研究生教育C.学历教育和非学历教育D.普通教育和职业教育【答案】:C30.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为()。A.交往动机B.成就动机C.认识动机D.赞许动机【答案】:B31.我国学者冯忠良提出了心智技能形成包括的三个阶段,不属于这三个阶段的是()。A.原型启发阶段B.原型内化阶段C.原型操作阶段D.原型定向阶段【答案】:A32.一般认为,案例教学法首创于()A.北京大学B.哈佛大学C.斯坦福大学D.牛津大学【答案】:B33.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制()A.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和B.各级各类学校以及[它们之间相互关系的总称C.一系列被制定出来的高等教育规则,包括正式的规定,也包括非正式的惯例等D.具备法定条件的教育机构,依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书【答案】:B34.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()A.学习目标B.学习任务C.学习材料D.兴趣【答案】:D35.高校科研管理的首要环节是()。A.科研立项管理B.科研经费管理C.科研人员管理D.科研规划管理【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师的职业情感主要体现在()A.热爱所教学科B.热爱学生C.热爱教育事业D.热爱中国共产党【答案】:ABC37.高等学校之间的竞争主要包括()。A.收费标准的竞争B.生源竞争C.师资人才的竞争D.就业市场的竞争【答案】:ABCD38.符合永恒主义课程理论的有()。A.课程的核心在于改造社会B.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”C.是对学校课程功利主义的批判D.注重培养人的理性E.提出了“阅读百部名著”的计划【答案】:BCDE39.以下对学习的实质进行的描述中正确的是()A.学习是介乎经验与行为之间的中间变量B.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????C.学习是由身体发育而引起的D.学习是由反复经验而引起的【答案】:ABD40.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()A.情感因素B.期望值C.目标效价D.认知因素【答案】:BC41.建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()。A.会话B.情境C.协作D.意义建构【答案】:ABCD42.在下列选项中,符合办事公道规范的有()。A.秉公执法,不徇私情B.顾全大局、服从上级C.知人善任、培养亲信D.原则至上,不计得失【答案】:AD43.专业知识是专业素养的基本要素。高校教师的专业知识主要包括()。A.一般文化知识B.所教学科专业知识C.教育专业知识D.相关专业知识【答案】:BC44.教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()A.运动B.倾诉C.大笑D.哭泣【答案】:ABCD45.2013年教育部出台了《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》。逐步落实“()()()、评建结合、重在建设”的方针A.以评促教B.以评促改C.以评保建D.以评促管【答案】:BCD46.诚实守信具有()。A.积累性B.易损性C.利他性D.增值性【答案】:ABD47.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.等待救援B.启动应急预案C.事故善后处理D.快速疏导现场人员E.紧急救护伤者【答案】:BCDE48.问题解决是由一定情境引起的,需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程,它具有以下哪些基本特点?()A.问题情境性B.操作序列性C.目的指向性D.认知操作性【答案】:ABCD49.影响职业态度的因素,包含以下()方面。A.同事关系B.薪水待遇C.工作环境D.发展机会【答案】:BCD50.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括()。A.使用规格B.规范和要求C.培养方向D.教学反思E.重点难点【答案】:ABC51.从西方中世纪起就已存在的古老专业是()。A.牧师B.工程师C.教师D.医师E.律师【答案】:ACDE52.团体心理辅导的独特性体现在()A.效率高、省时省力B.特别适合于人际关系适应不良的人C.效果易巩固D.感染性强、影响广泛【答案】:ABCD53.

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