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《鸿门宴》第一课时高一下—统编版—语文—第一单元学习目标《鸿门宴》背景介绍;了解人物身份,梳理人物关系;概括故事情节的发展过程,分析《鸿门宴》上刘邦的优势条件;探讨楚汉两营的特点及他们成败的原因。活动一回顾《史记》1.《史记》西汉史学家司马迁所著,是我国第一部纪传体通史。二十四史之一。记载了从传说中的黄帝至汉武帝三千年间的历史。共130篇,包括本纪12篇,世家30篇,列传70篇,书8篇,年表10篇。“史界太祖,端推司马迁”“凡属学人,必须一读”(梁启超)“史家之绝唱,无韵之《离骚》”(鲁迅)2.《史记》的体例本纪:以王朝的更替为体,按年月时间记述帝王的言行政绩;世家:记诸侯王国之事。列传:记载帝王、诸侯以外的各种重要历史人物的言行事迹,有单传、合传、类传,也包括中国边远地带的有关民族的史事。表:大事年表;书:记各种典章制度,涉及礼乐、历法、天文等。3.《项羽本纪》简介《项羽本纪》是《史记》中最光彩夺目的篇章之一,此章具体记录了西楚霸王项羽英雄又悲剧的一生,刻画出一位神勇非凡同时又性格复杂多变的历史人物,为我们展现了秦末惊心动魄的权力角逐。思考①:司马迁将项羽放进“本纪”这一体例当中,但实际上项羽并未登上过帝位,从这一安排可以读出哪些信息呢?活动二《鸿门宴》背景介绍故事发生在公元前206年。陈涉起义后,出身于楚国贵族世家的项梁、项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反秦。陈涉失败后,项梁等拥立楚怀王之孙,仍号楚怀王。重要提示:1.项羽与刘邦曾一起联手与秦作战,共同攻打过定陶、陈留等地,彼时可看作同盟军。2.楚怀王与诸将相约,“先入关中者王之”,当时秦军作战能力非常强大,诸将领无人敢先入关。只有项羽因叔父项梁死于秦将章邯之手,对秦军非常怨恨,自告奋勇愿与刘邦一起入关。3.项羽在巨鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河以南打进函谷关,攻下咸阳。4.项羽在巨鹿一战当中神勇异常,锐不可当,以少胜多,打败秦军。此战结束后,“项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。”(图片来自网络)活动三探究《鸿门宴》人物关系一、人物简介1.沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公,即刘邦。刘邦,字季,沛县人,人称“沛公”。后建立西汉王朝,即汉高祖。项羽,名籍,字羽,下相人。从叔父项梁起兵反秦,后与刘邦争夺天下,最终失败自杀。2.沛公左司马曹无伤。司马,古代军官,执掌军政。3.楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。左尹,官名,多以亲贵任之,掌军事。
张良,刘邦的重要谋臣;留侯,刘邦取得天下后给张良分封的爵位。4.亚父者,范增也。亚父,项羽对范增的尊称。意思是仅次于父亲。5.沛公之参乘樊哙者也。参乘,古时站在车右陪乘或者担任警卫的人。6.项王使都尉陈平召沛公。都尉,秦汉时代重要的中高级武官。陈平,项羽的部下,后来成为刘邦的谋士,是西汉的开国功臣之一。曹无伤刘邦项羽项伯张良范增项庄樊哙陈平叔父救命恩人谋臣参乘左司马告密者谋臣儿女亲家都尉堂弟项羽下属刺杀刘邦质问项羽留谢汉楚二·人物关系图诛杀三、《鸿门宴》中的人物称呼大王:古代对君主或诸侯王的敬称。《史记·项羽本纪》:“谁为大王为此计者?”将军:泛指高级将领,或对军官的尊称。公:东周时期对诸侯的称呼。竖子:童仆;指小孩;对人的鄙称,犹言“小子”。思考②:《鸿门宴》中,刘邦全程称项羽为“将军”,且自称为“臣”,此称呼对项羽有无影响?思考③:范增在《鸿门宴》结束后懊恼地称项羽为“竖子”,由此看出哪些信息?活动四梳理故事情节,分析刘邦的有利条件1.概括情节的发展过程宴前:第一段曹无伤告密→项王怒欲战→范增劝急击第二段项伯夜访→张良献计→刘项约为婚姻→项伯游说项王宴中:第三段刘邦谢罪→项王留饮→范增举玦→项王默然→
项庄舞剑→项伯翼蔽第四段樊哙闯营救主→项王赐酒肉
第五段沛公急逃席宴后:第六段沛公回营→张良留谢→项王受璧第七段曹无伤被诛2.阅读下列文段,思考项羽为什么要攻打刘邦。沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨用酒食款待士卒,为(我)击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东古今异义,崤山以东,泛指东方六国之地时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志志向不在小小的方面。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采通“彩”,五彩,此天子气也。急击勿失!”第一,根据“先入关中者王之”的约定,刘邦先入关中,项羽失去了先机。第二,有内奸证实刘邦的确想称王。第三,刘邦进入关中,一反常态安抚民心,是想争夺天下的表现。(图片来自网络)
3.
刘邦固守关中拒绝诸侯进入,项羽本有杀他的理由,且项羽的兵力是刘邦的四倍。但刘邦究竟做了什么,使得他成功地从鸿门宴上逃脱了呢?张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从跟从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语告诉。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为介词,替,给大王为动词,制定此计者?”曰:“鲰生浅陋无知的小人说我曰:‘距同“拒”,据守关,毋内同“纳”,接纳诸侯指其他率兵攻打秦国的人,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当抵挡项王乎?”沛公默然,曰:“固本来不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背背叛项王也。”沛公曰:“君安副词,怎么与项伯有故交情?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活使动用法,让他活下来之。今事有急,故幸特地来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之用侍奉兄长的礼节对待他。”(1)阅读课文第2段,找出有利于刘邦的条件。条件①:项伯身为楚军左尹,又是项羽的叔父,却因为跟张良有过命的交情,把军机泄露给张良。条件②:张良忠心护主,将与项伯的故交托盘而出,使刘邦确定项伯可为利用。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒器酒为寿,约为婚姻亲家,有婚姻关系的亲戚,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍登记吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入偏义复词,偏“入”与非常意外的变故也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍同“背”德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤同“早”自来谢道歉项王!”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因趁着(机会)善遇之。”项王许诺。条件③:刘邦能认清现实,同时心思缜密,成功拉拢项伯。条件④:项伯成为了刘邦的亲家,成功说服了项羽。思考④:从项伯的两次“具告”,你能看出项伯怎样的性格特点?“私见张良,具告以事”“具以沛公言报项王”(图片来自网络)
(2)阅读第三段,寻找有利于刘邦的条件。沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力合力而攻秦,将军战河北古今异义,河指黄河,臣战河南,然不自意料想能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤同“隙”,隔阂、嫌怨。项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之,不然,籍何以至此?”条件⑤:刘邦对项羽谦卑地俯首称臣,并推卸责任给所谓的“小人”,加之项伯之前的劝说,已让项羽打消了杀刘邦的心思,告诉刘邦是曹无伤传达的信息。(3)结合文化常识,揣摩《鸿门宴》上的座次有何深意项王、项伯东向坐;亚父南向坐--亚父者,范增也;沛公北向坐,张良西向侍。项王项伯沛公范增张良条件⑥:项羽很满意刘邦对自己的俯首称臣,坦然坐在最尊贵的位子上,没有将刘邦放在眼里。(4)欣赏下面这段文字,看看刘邦在鸿门宴上还有哪些幸运?哙即带剑拥盾入军门。······哙遂入,披分开帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦眼眶尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖吃之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!······怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而却听细说小人的谗言,欲诛有功之人。此亡秦之续后继者耳,窃谦辞为大王不取不应采用这种做法也!”项王未有以应,曰:“坐!”樊哙从良坐。条件⑦:项羽对擅闯军营的樊哙不但没有问罪,反而表现出一种欣赏之意;面对樊哙的质问,竟也默默无言。项羽的“未有以应”让刘邦的处境更加安全。(5)怎样理解范增和刘邦结尾的举动?张良入谢,曰:“沛公不胜桮杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下;玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过责备,责罚之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞敲击而破之,曰:“唉!竖子小子不足与谋!夺项王天下者,必沛公也!吾属今为之虏矣!”沛公至军,立诛杀曹无伤。
范增的举动,表现出他不被重视以及对项羽错失良机的恼怒。“立”字表现出刘邦忍辱负重后必杀之而后快的狠毒。条件①:楚营要员项伯泄露军机。条件②:张良忠心护主。条件③:刘邦成功拉拢项伯。条件④:项伯成功说服了项羽。条件⑤:刘邦对项羽俯首称臣,
辩白自己受小人蛊惑。条件⑥:刘邦接受《鸿门宴》
上的座次安排。条件⑦:樊哙勇闯军营质问项羽。条件⑧:张良留谢。《鸿门宴》上刘邦的有利条件总结:项伯的倒戈、项羽的骄傲与优柔、刘邦的能屈能伸及刘邦谋士的忠心耿耿,使得刘邦在鸿门宴上化险为夷。(图片来自网络)思考⑤:你认为楚汉两军阵营各有哪些特点?楚:楚军阵营没有立场,任人唯亲,看轻谋士;汉:汉军阵营君臣齐心,一致对外。活动五探讨楚汉两军成败的原因高祖置酒洛阳南宫。高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”思考:关于项羽的失败和刘邦的成功,高起和王陵的分析是什么?刘邦认为他成功的原因是什么?你更认同哪个?高起、王陵认为刘邦虽然傲慢且好侮辱别人,但是愿意把土地分给功臣,跟天下人同享利益。项羽虽然仁厚且爱护军士,却妒贤嫉能,有功的就忌妒人家,有才能的就怀疑人家,打了胜仗不给人家授功,夺得了土地不给人家好处,非常吝啬。这就是他失去天下的原因。刘邦认为这只是其中的一个原因,论谋略他不及张良,论治理才能他比不上萧何,论作战他比不上韩信。但他会使用这三个人才。项羽只有一个范增还不好好任用他,这就是项羽失败的原因。总结:《鸿门宴》是一场惊心动魄的斗争。楚军阵营军心不齐,重要人物项伯倒戈,项羽对血亲的轻信以及对谋士的轻视,都是楚军错失良机的重要原因。
反观汉军阵营,君臣齐心,团结一致,加之刘邦的能屈能伸,使得刘邦在鸿门宴上化险为夷。谢谢观看!《鸿门宴》第一课时(答疑)高一下—统编版—语文—第一单元1.下列句子中划线词的解释,不正确的一项是()A.素善留侯张良善:友善、交好B.距关,毋内诸侯内:接纳C.秋毫不敢有所近近:接触D.旦日不可不蚤自来谢项王谢:感谢答案:D
“旦日不可不蚤自来谢项王”,意思是明天不能不早些亲自来向项王道歉。“谢”,道歉。2.选出对下列句中加横线词语的意思解释不正确的一项()A.①沛公奉卮酒为寿(祝健康长寿)
②约为婚姻(儿女亲家)B.①备他盗之出入与非常也(出去、进来)
②备他盗之出入与非常也(意外的变故)C.①将军战河北,臣战河南(黄河以北)
②沛公不胜杯杓(经受不起)D.①范增数目项王(多次使眼色)
②竖子不足与谋(不值得)答案:B
解析:“出入”是偏义复词,“出”为衬字无义,取“入”的意思,指盗贼的进入。偏义复词,两个意义相关或相反的字组合成一个词,在特定语境中,只取其中一个字的意义,另一个字只起作陪衬音节的作用。3.下列句中的“举”,意义与“杀人如不能举”的“举”相同的一项是() A.举所佩玉玦以示之者三B.举世闻名C.有儒生柳毅者,应举下第D.举贤任能答案:B解析:例句“举”意为尽,全。A为举起,向上托;C为参加科举考试;D为推荐,选用。4.选出加横线的字活用类型不同于其他三句的一项()A.沛公军霸上B.沛公欲王关中C.籍吏民,封府库D.吾得兄事之答案:D解析:D项为名词用作状语,其余为名词用作动词。5.下列各句中的虚词“为”按意义归类,正确的一项是(
)①若属皆且为所虏②何辞为③为之奈何④公为我献之⑤为击破沛公军⑥窃为大王不取也A.①②/③⑥/④⑤
B.①/②/③/④⑤/⑥C.①③/②⑥/④⑤D.①/②/③④⑤/⑥
答案:B解析:“为”:①表被动;②语气助词;③介词,对;④⑤介词,替;⑥认为。6.下列文学常识和文化常识的表述,不正确的一项是()A.《史记》是我国第一部纪传体史书,作者司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。B.本纪记述皇帝,世家记述诸侯王,列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝,但他打入咸阳,号令诸侯,司马迁把他列入本纪。C.“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎,我为鱼肉”、“项庄舞剑,意在沛公”、“游刃有余”等成语,均出自本文。D.宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。。
答案:C解析:“游刃有余”出自《
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